ESCUELA NORMAL DE SINALOA

LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA

PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR
SÉPTIMO SEMESTRE

LOS DERECHOS HUMANOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

Los Derechos Humanos de niñas, niños y adolescentes están previstos en la

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en los tratados
internacionales y en las demás leyes aplicables, esencialmente en la Convención
sobre los Derechos del Niño y en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños
y Adolescentes (publicada el 4 de diciembre de 2014), la cual reconoce a niñas,
niños y adolescentes como titulares de derechos y, en su artículo 13, de manera
enunciativa y no limitativa señala los siguientes:

1. Derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo. No deben ser privados

de la vida ni utilizados en conflictos armados o violentos.
2. Derecho de prioridad. Los menores de edad ante cualquier circunstancia tiene
prioridad en recibir protección y socorro. También deben ser atendidos antes que
los adultos en todos los servicios
3. Derecho a la identidad. Se refiere a tener un nombre, apellidos, nacionalidad,
pertenencia cultural y ser inscritos de manera gratuita ante el Registro Civil.
4. Derecho a vivir en familia. Incluye no ser separados de la persona que ejerza
la patria potestad, y si sus familiares están separados tienen derecho a mantener
contacto con ellos. También aplica si alguno de sus familiares está privado de su
libertad.
5. Derecho a la igualdad sustantiva. Deben recibir mismo trato y oportunidades.
Las autoridades tienen que instaurar políticas públicas alimentación, educación y
atención médica.
6. Derecho a no ser discriminado. No deben ser sujetos de limitaciones ni
restricciones en ninguno de sus derechos.
7. Derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo
integral. Deben desenvolverse en un medio ambiente sano y sustentable
8. Derecho de acceso a una vida libre de violencia y a la integridad personal.
Se debe cuidar su integridad personal. En caso de descuido, negligencia, trata de
personas, trabajo infantil o coacción para cooperar en un delito, las autoridades
deben realizar acciones de prevención, atención y sanción a los responsables.
9. Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social. Deben gozar de
servicios médicos del más alto nivel, así como recibir atención médica gratuita.
10. Derecho a la inclusión de Niñas, Niños y Adolescentes con discapacidad.
Tienen derecho a ser incluidos en la comunidad en igualdad de condiciones. No se
les podrá negar el derecho a la educación ni su participación en actividades
lúdicas o deportivas en instituciones públicas o privadas.
11. Derecho a la educación. Ésta debe ser de calidad y debe tener un enfoque
de derechos humanos.
12. Derecho al descanso y el esparcimiento. Incluye jugar, reposar y realizar
actividades culturales, deportivas y artísticas.
13. Derechos de la libertad de convicciones éticas, pensamiento, conciencia,
religión y cultura. Pueden disfrutar de su lengua, usos, costumbres, prácticas
religiosas y culturales.
14. Derecho a la libertad de expresión y acceso a la información. Se refiere a
tomar en cuenta su opinión, y también pueden recibir y difundir información y sus
ideas.
15. Derecho a la participación. Tienen derecho a ser escuchados y tomados en
cuenta. Las autoridades deben implementar mecanismos que garanticen su
participación en el ámbito familiar, escolar y social.
16. Derecho de asociación y reunión.
17. Derecho a la intimidad. Aquí se incluye la protección de sus datos personales
e imagen.
18. Derecho a la seguridad jurídica y debido proceso. Se debe priorizar el
interés superior del menor en todos los procedimientos jurisdiccionales y
administrativos.
19. Derecho de niñas, niños y adolescentes migrantes. Las autoridades deben
velar por la protección especial de ellos, por ejemplo, contar con un traductor y a
ser asistido legalmente de manera gratuita.
20. Derecho de acceso a las tecnologías de la información y la
comunicación. Sin discriminación.