Pat 2023

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PRIVADO
PLAN ANUAL DE TRABAJO
2023
(ACTUALIZADO RD. Nº 094-2023/DG/IESP-FIBONACCI)
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO “FIBONACCI”
CONTENIDO
I. PRESENTACIÓN ........................................................................................................... 2
II. IDENTIDAD INSTITUCIONAL ...................................................................................... 3
III. FINES Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES .................................................................. 4
IV. BASE LEGAL. .............................................................................................................. 5
V. GESTIÓN Y ORGANIGRAMA FUNCIONAL ................................................................ 8
VI. PROGRAMAS DE ESTUDIOS ....................................................................................14
VII. PROBLEMÁTICA O DIAGNOSTICO ...........................................................................31
DETERMINACIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS GENERALES ................32
DETERMINACIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESPECÍFICOS ............323
VIII. PLAN DE SUPERVISIÓN, MONITOREO Y SEGUIMIENTO INSTITUCIONAL .........335
IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2023 ..................................................................35
X. FINANCIAMIENTO......................................................................................................52
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I. PRESENTACIÓN
El presente documento contiene el Plan Anual de Trabajo del Instituto de Educación
Superior Privado “FIBONACCI”, es un instrumento de ejecución del planeamiento
estratégico, que tiene como finalidad desarrollar las actividades curriculares en nuestra
entidad educativa durante el año 2023. Este documento de planificación orientará las
acciones que la institución, en cumplimiento de su misión y el logro de su visión
desarrollará, en concordancia con los nuevos enfoques que viene implementando el
Ministerio de Educación.
El Plan anual de Trabajo del IESP “FIBONACCI”, contiene la caracterización de la
problemática, en base a la cual se ha planteado los objetivos y metas que se pretende
lograr a través de la ejecución de un conjunto de actividades, las mismas que permitirán
concretar los objetivos estratégicos del Proyecto Educativo Institucional (PEI), en
concordancia con el Proyecto Educativo Nacional, Proyecto Educativo Regional
(Huánuco-Ucayali). Asimismo, se especifican los lineamientos para la evaluación del Plan
anual de trabajo (PAT), indicadores que nos permitirán determinar el avance y el grado de
cumplimiento de los objetivos y metas. Su ejecución responde a la necesidad de garantizar
un trabajo eficiente, responsable y planificado, que coadyuve al logro de la calidad en el
camino a la excelencia en la formación profesional y, que los cambios políticos,
económicos, tecnológicos y sociales esperan.
Se plantean objetivos y metas para el presente año, con miras hacia el logro de la
visión institucional y con la fe puesta en el trabajo proactivo, sinérgico y en equipos
inteligentes y equilibrados.
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II. IDENTIDAD INSTITUCIONAL

Denominación FIBONACCI
Directora General ÁNGELA ANDREA ALVARADO LEGUÍA
Dispositivo de Creación RM N° 156-2019-MINEDU
SEDE/FILIAL RM N° 437-2020-MINEDU
Código Modular 1536663
Ubicación • L001-Sede Principal: Prolongación Abtao N° 470,
Huánuco, Huánuco, HUÁNUCO
• L002-Local: Jr. Bolívar N° 451, Huánuco, Huánuco,
HUÁNUCO
• L003-Filial: Jr. Raymondi Nº 705, Callería, Coronel
Portillo, UCAYALI
• L004-Filial: Av. José Olaya N° 237, Rupa Rupa,
Leoncio Prado, HUÁNUCO
• L005-Local: Jirón Raymondi N° 715 Callería,
Coronel Portillo, UCAYALI
Nivel formativo Profesional Técnico
Tipo de Gestión Privada
Turnos Mañana, tarde y noche
Horarios de servicio Lunes a sábado de 08.00 a 23.00 horas
educativo
Página Web https://institutofibonacci.edu.pe/
Correo Electrónico iespfibonacci@institutofibonacci.com
1. Visión
Ser al 2023, el Instituto de Educación Superior líder de la Región Centro Oriente
del Perú, teniendo como principio la formación de profesionales innovadores y
competentes que influyan, a partir de nuestra propuesta educativa de calidad, en la
dinámica y desarrollo socioeconómico de la Región y el País
2. Misión
Impartimos Educación Superior para formar profesionales técnicos competentes
de visión empresarial, inspirados en principios éticos y morales con habilidades y
capacidades altamente desarrolladas para investigar y generar su propia
realización y la de su comunidad preservando la salud de población y permitiendo
el desarrollo del sector empresarial de nuestra Región y el País.
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3. Valores
El IESP “FIBONACCI”, en correspondencia con la visión y misión institucional
asume los siguientes valores que responden a la formación integral de sus
estudiantes:
VALORES INTEGRADORES VALORES PERSONALES

VALORES VINCULADOS A LA • Participación
RESPONSABILIDAD SOCIAL
VALORES VINCULADOS CON EL • Liderazgo.

DOMINIO PERSONAL Y • Perseverancia
PROFESIONAL
• Creatividad,
VALORES VINCULADOS CON EL
• Trabajo en equipo.
DESARROLLO PERSONAL Y CON EL
DESARROLLO INTERPERSONALES
III. FINES Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES

3.1. FINES INSTITUCIONALES
El Instituto de Educación Superior Privado FIBONACCI, tiene los siguientes fines:
a) Contribuir permanentemente a la formación integral de la persona en los
aspectos socio educativo, cognitivo y humanístico
b) Desarrollar las capacidades personales, profesionales, comunitarias y
productivas de los estudiantes;
c) Desarrollar competencias profesionales y técnicas; basadas en la
eficiencia, la ética para el empleo y el autoempleo, teniendo en cuenta los
requerimientos del desarrollo sostenido en los ámbitos nacional, regional
y provincial, la diversidad nacional y la globalización.
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3.2. OBJETIVOS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2023
OBJETIVO GENERAL
• Planificar, organizar, ejecutar y evaluar las actividades pedagógicas,

administrativas e institucionales orientadas al logro de los objetivos
estratégicos establecidos en el PEI, nuestra visión y misión, optimizando el uso
adecuado de los recursos para brindar un servicio educativo de calidad en
cumplimiento con la normativa legal vigente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Orientar el cumplimiento de las actividades programadas para el presente año
en el marco del cumplimiento de los objetivos estratégicos, el fortalecimiento y
desarrollo Institucional y la calidad de nuestros servicios educativos.
• Controlar el avance y grado de cumplimiento de las actividades, permitiendo a
los responsables, reconocer sus metas, indicadores y procesos de evaluación
• Orientar el cumplimiento del gasto presupuestario a favor del desarrollo de las
actividades programadas, considerando la planificación establecida en las áreas
académicas, administrativas y de servicios complementarios de la Institución.
• Direccionar la toma de decisiones de manera oportuna, con la finalidad de
optimizar el cumplimiento de las actividades, reorientar el planteamiento de
objetivos e incorporar metas y estrategias en el marco de la mejora académica,
administrativa e institucional.
IV. BASE LEGAL.

• Constitución Política del Perú.
• Ley General de Educación Ley Nro. 28044
• Decreto Supremo Nº 011-2012- ED - Reglamento de la Ley Nº 28044 - Ley
General de Educación
• Ley N° 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la
Carrera Pública de sus Docentes
• Decreto Supremo N° 010-2017-MINEDU. Reglamento de la Ley N° 30512
Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de
sus Docentes.
• Resolución Viceministerial N° 178-2018-MINEDU donde se resuelve aprobar
los “Lineamientos Académicos Generales de los Institutos de Educación
Superior”.
• Decreto Supremo N° 011-2019-MINEDU, que modifica el Reglamento de
Reconocimiento de Asociaciones como entidades no lucrativas con fines
educativos, aprobado por Decreto Supremo N° 002-98-ED, el Reglamento de
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la Ley N° 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior,

aprobado por Decreto Supremo N° 004-2010-ED y el Reglamento de la Ley N°
30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera
Pública de sus Docentes, aprobado mediante Decreto Supremo N° 010-2017-
MINEDU.
• RVM Nº 049-2022-MINEDU, Resolución que Actualiza los Lineamientos
Académicos Generales para los Institutos de Educación Superior y las Escuelas
de Educación Superior Tecnológica.
• Resolución Viceministerial N° 103-2022-MINEDU, donde se aprueba la
Norma Técnica denominada “Condiciones Básicas de Calidad para el
Procedimiento de Licenciamiento de los Institutos de Educación Superior y las
Escuelas de Educación Superior Tecnológica”.
• Ley N° 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General.
• Decreto Supremo N° 006-2017-JUS, que aprueba el Texto Único Ordenado de
la ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
• D.L N°882, Ley de Promoción de la Inversión en la Educación
• Ley 28518-2005, Ley sobre modalidades formativas laborales
• Ley Nº 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad
• Ley N° 13406 Crea el pasaje universitario a favor de los estudiantes de
Universidades e Institutos de Educación Superior de la República.
• Decreto Supremo Nº 002-2018-PCM, Decreto Supremo que aprueba el Nuevo
Reglamento de Inspecciones Técnicas de Seguridad en Edificaciones
• Decreto Supremo N° 018-2007-ED, aprueba el Reglamento de la Ley 28740,
Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la
Calidad Educativa.
• Decreto Supremo N° 001-2006, Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e
innovaciones para la Competitividad y Desarrollo Humano.
• Decreto Supremo N° 057-2005-ED, Plan Nacional de Competitividad.
• Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública, aprobado por Ley N°
27806.
• Modificatoria de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública,
aprobado por Ley N° 27927.
• Decreto de urgencia Nº 017-2020, que establece medidas para el
fortalecimiento de la gestión y el licenciamiento de los institutos y escuelas de
educación superior, en el marco de la ley Nº 30512, ley de institutos y escuelas
de educación superior y de la carrera pública de sus docentes.
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• Decreto Supremo N° 016-2021- MINEDU, Decreto Supremo que modifica el

Reglamento de la Ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación
Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes y lo adecua a lo dispuesto en
el Decreto de Urgencia N° 017-2020 que establece medidas para el
fortalecimiento del Licenciamiento de Institutos y Escuelas de Educación
Superior en el marco de la Ley N° 30512 y en el Decreto Legislativo N° 1495,
que establece disposiciones para garantizar la continuidad y calidad de la
prestación del servicio educativo en los Institutos y Escuelas de Educación
Superior, en el marco de la Emergencia Sanitaria causada por el COVID-19.
• RVM Nº 037-2022-MINEDU, Orientaciones para la implementación del
retorno progresivo a la presencialidad y/o semipresencialidad del servicio
educativo en los Centros de Educación Técnico-Productiva e Institutos y
Escuelas de Educación Superior, en el marco de la emergencia sanitaria por la
COVID-19.
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V. GESTIÓN Y ORGANIGRAMA FUNCIONAL
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Organización del Instituto FIBONACCI

ALTA DIRECCIÓN
• Director General
• Consejo Asesor
• Secretaría General
• Asesoría Legal
• Calidad Institucional
UNIDAD ACADÉMICA
• Dirección Académica
• Secretaria Académica
• Coordinador Académico – Administrativo Local/Filial
• Sub unidad Pedagógica
• P.E. de Farmacia Técnica
• P.E. de Enfermería Técnica
• P.E. de Contabilidad
• P.E. de Administración de Negocios Bancarios y Financieros
• P.E. de Administración de Empresas
• P.E. de Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica
• Docentes
• Sub unidad de Formación Continua
UNIDAD DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
• Jefe de servicios complementarios

• Servicio médico (Tópico)
• Servicio Social/ Psicopedagogía
• Seguimiento de Egresado/ Inserción laboral
• Servicio de Seguridad y Vigilancia
UNIDAD ADMINISTRATIVA
• Jefe de Administrativo
• Contabilidad y finanzas
• Tesorería/Caja
• Servicios Generales
• TICS
• Marketing e Imagen Institucional
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1. ÓRGANOS DE DIRECCIÓN
a. Director General.
El Director General es la máxima autoridad académica, administrativa y el
representante legal de la Institución Educativa. Es responsable de la gestión en
los ámbitos pedagógico, institucional y administrativo, y le corresponde en lo
que resulten aplicables, las atribuciones y responsabilidades señaladas en la Ley
N° 30512. Es el responsable de adecuar, ejecutar y administrar la Institución en
los diferentes aspectos de gestión educativa, en el desarrollo de actividades
técnico pedagógico y acciones administrativas, conforme el marco normativo
que orienta toda gestión pedagógica e institucional en el nivel de Educación
Superior Tecnológica, teniendo en cuenta el proceso de mejoramiento de la
calidad de educación en forma íntegra a fin de asegurar la calidad del servicio
educativo.
b. Consejo Asesor:
Propone alternativas para el mejoramiento del fortalecimiento del Instituto. Es
la unidad de asesoramiento académico del Instituto y está conformado por:
a) Director General
b) Director Académico
c) Coordinador Académico - Administrativo
d) Asesor Legal
e) Jefe Administrativo
f) Jefe de Calidad Institucional
c. Secretaria General
La secretaria general, es la persona que se encarga de recibir y redactar la
correspondencia, llevar la agenda de Dirección General, teniendo en cuenta
las citas, reuniones y todas aquellas actividades en las que se requiera la
presencia del director general. Asimismo, está a cargo de la custodia y
ordenamiento de los documentos de la Institución.
d. Asesoría Legal
El Asesor Legal, es el profesional que se encarga de brindar el respaldo y la
asesoría en los temas legales de la Institución, asimismo está a cargo de la
custodia y ordenamiento de los documentos legales de la Institución.
e. Calidad Institucional
El jefe de Calidad Institucional, es el profesional encargado de dirigir, planificar,
organizar, programar y controlar los procesos y actividades técnico-
administrativas.
2. UNIDAD ACADÉMICA
a. Director Académico:
El Director Académico es el encargado de implementar acciones técnico
pedagógicas, programar, ejecutar, supervisar y evaluar el desarrollo de planes y
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programas curriculares promoviendo los valores éticos sociales y formación

profesional, que fundamenten el desarrollo personal, social y profesional de los
estudiantes, mediante la investigación y propuestas de estrategias que determine
y orienten las capacidades, intereses, acciones de producción y prestación de
servicios de los educandos en los diferentes programas académicos
profesionales que oferte la institución.
b. Secretaria Académica
Organizar, promover, coordinar y supervisar la Implementación, funcionamiento
y mejoramiento de los diferentes servicios que la Entidad presta de acuerdo con
la política y normas del Instituto.
c. Coordinador Académico Administrativo local/filial
El Coordinador Académico Administrativo es el encargado de implementar

acciones técnico pedagógicas, programar, ejecutar, supervisar y evaluar el
desarrollo de planes y programas curriculares de los locales y filiales
promoviendo los valores éticos sociales y formación profesional, que
fundamenten el desarrollo personal, social y profesional de los estudiantes.
d. Sub unidad pedagógica (Coordinación)

El Encargado de la sub unidad pedagogica es responsable de conducir la
formación profesional y el diseño, gestionar la realización de las Experiencias
Formativas en Situaciones Reales de Trabajo, la administración, evaluación y
actualización permanente de los planes de estudios de un Programa Académico,
para la formación y capacitación del estudiante hasta la obtención del grado
académico y Título de Profesional Técnico.
e. Área de programa académico de Administración de Negocios Bancarios y
Financieros, Farmacia Técnica, Contabilidad, Enfermería Técnica,
Administración de Empresas y Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica
El Docente Encargado de Programa Académico Profesional según especialidad,

es responsable de coordinar, proponer y aportar las mejoras en la formación
profesional y el diseño, de los planes de estudios de un Programa Académico,
para la formación y capacitación del estudiante hasta la obtención del grado
académico y Título de Profesional Técnico.
f. Docentes
Los docentes del Instituto de Educación Superior Privado FIBONACCI son

profesionales con nivel académico actualizado, responsabilidad, ética
profesional, liderazgo y visión de futuro, capaces de tomar decisiones, resolver
problemas y orientar su gestión a formar profesionales críticos y reflexivos para
un mundo en constante cambio, enmarcados en el perfil profesional. La labor
docente implica el desempeño de funciones de enseñanza-aprendizaje,
investigación, proyección social, capacitación, producción intelectual,
promoción de la cultura, creación y promoción del arte, producción de bienes,
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prestación de servicios y otras de acuerdo con los principios y fines de la

Institución.
g. Sub Unidad de Formación Continua

Es la Unidad encargada de promover el desarrollo profesional a través de los
procesos educativos de formación continua (programas, talleres, seminarios,
cursos, etc.), que permitan la especialización o dar un soporte ocupacional que
permita al estudiante su inserción laboral en un plazo más corto. Garantizando la
calidad, continuidad y competitividad en el ejercicio de su nivel técnico.
3. UNIDAD ADMINISTRATIVA
a. Jefe de Administración
La Jefatura de Administración es el órgano de apoyo a la gestión institucional,
depende del Director General encontrándose a cargo todas las actividades de
gestión de recursos materiales, humanos, tecnológicos y financieros de la
Institución.
b. Área de contabilidad y finanzas

Es la Unidad encargada de planificar, organizar, dirigir, coordinar y supervisar la
ejecución de los procesos contables y tributarios de la Institución, manteniendo un
estricto control patrimonial y de los balances de situación, así como de todos los
documentos contables de ingresos y gastos de la Institución incluyendo las
Planillas de Trabajadores.
c. Tesorería/caja
Es la Unidad encargada de planificar, organizar, dirigir, coordinar y supervisar la
ejecución de los procesos técnicos de manejo de fondos: ingresos, egresos,
programación, información y archivo.
d. Área de Servicios Generales

Es la Unidad encargada de las diversas actividades de servicio interno de la
institución, tales como: portería, recepción y mantenimiento (limpieza) y
cumplimiento de los protocolos de seguridad Institucional, además de ser la
encargada de dar el soporte en el ámbito de sus competencias.
e. Área de Tics
Es la Unidad encargada de dar el soporte informático en lo que corresponda al
registro de información institucional, así como en lo que competa al manejo de las
diversas herramientas para la gestión administrativa como académicas.
f. Jefe de Marketing e Imagen Institucional

El jefe de Marketing e Imagen realiza las actividades destinadas a desarrollar,
implementar y evaluar las estrategias de marketing y publicidad a corto, mediano,
y largo plazo de la institución.
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4. UNIDAD DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

a. Jefe de servicios complementarios
El Jefe de Servicios complementarios cumple la función de acompañamiento y

orientación a los estudiantes durante su permanencia en la Institución a fin de
mejorar su aprendizaje, consiste en brindarles las orientaciones adecuadas para
contribuir en la solución de sus problemas de carácter intrapersonal e
interpersonal. Promueve, coordina y supervisa de acuerdo con las políticas y
normas institucionales, la organización, ejecución y mejoramiento de servicios de
salud, servicios de orientación psicológica, servicios de recreación y deportes
entre otros.
b. Área de Servicio social/Psicopedagógica

El objetivo del área es la de brindar orientación a los estudiantes que presenten
problemas socioeconómicos, emocionales y académicos, que influyan de manera
negativa en su formación profesional. Su trabajo se orienta a minimizar los riesgos
de abandono y/o deserción estudiantil a través de la asistencia oportuna de la
problemática afín. Asimismo, brinda asistencia en la mejora de las estrategias de
aprendizaje y/o manejo de estados emocionales.
c. Área de Seguimiento de Egresado/Inserción laboral
Gestionar la consolidación, ejecución y seguimiento en proceso formativo

desarrollado en el Instituto, facilitar oportunidades de inclusión laboral de los
estudiantes egresados, esto en principio dentro de la propia red de convenios con
los que se cuentan o en otros aliados estratégicos de la institución, así como
también gestionar la consolidación, supervisión y monitoreo del Egresado, con el
fin de fortalecer las competencias logradas durante el proceso formativo
desarrollado en el Instituto y tener conocimiento acerca de la inserción laboral de
nuestros alumnos egresados.
d. Área de Servicio Médico (Tópico)
Velar y Atender las necesidades médicas primarias y ofrecer acciones de medicina

preventiva, así como derivar a un establecimiento de salud de ser necesario.
e. Área de seguridad y Vigilancia
El encargado del área de seguridad y vigilancia, debe controlar la situación
cuando ocurra algún evento irremediable; desarrollando medidas preventivas,
dirigidas a minimizar los riesgos que atentan y puedan producirse contra la vida,
la salud de las personas, el patrimonio personal o institucional, así como el medio
ambiente.
* El detalle de cada puesto se encuentra en el MPP
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VI. PROGRAMAS DE ESTUDIOS

Con tres (03) años de Formación:
1. Administración de Negocios Bancarios y Financieros
2. Farmacia Técnica
3. Contabilidad
4. Enfermería Técnica
5. Administración de Empresas
6. Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica
1. DESCRIPCIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS
A. Programa de Estudios de Administración de Negocios Bancarios y Financieros
Datos Generales
• Sector económico : Actividades Financieras y Seguros
• Familia productiva : Intermediación Financiera
• Actividad económica :Actividades de Servicios Financieros
excepto las de Seguros y Fondo de Pensiones
• Código de carrera profesional : k2764-3-001
• Nivel de formación : Profesional Técnico
• Créditos : 120
• Duración : 3 AÑOS
Presentación:
Un profesional de la carrera de Administración de Negocios Bancarios y Financieros,
será capaz de gestionar de manera integral una Agencia Bancario o Financiera,
asimismo será capaz de desarrollar estrategias que le permitan alcanzar los logros
comerciales del negocio.
Siendo además un profesional que podrá gestionar los diferentes productos bancarios y
financieros racionalizando eficientemente los recursos de la Empresa, siempre con una
perspectiva de atención al cliente y aplicando los enfoques de la calidad total. También
podrá aplicar los conocimientos administrativos y financieros que son aplicables a
cualquier tipo de empresa, no solo las bancarias. Teniendo en cuenta que algunas
materias que se abordan en el Programa de Administración de Negocios Bancarios y
Financieros son: Finanzas para los negocios, mercado de valores, comercio exterior,
Marketing Financiero, Gestión de capital humano, entre otros.
Una vez finalizada la carrera podrá:
• Realizar las transacciones financieras a solicitud de los clientes, utilizando los
diversos medios de pago en distintos canales de atención.
• Comercializar la cartera de productos activos y pasivos de acuerdo a la
política de la empresa, normativa nacional e internacional vigente.
• Comercializar y gestionar el portafolio de servicios de acuerdo a la política de
la empresa, normativa nacional e internacional vigente.
• Asesorar a los clientes sobre la cartera de productos activos o pasivos con los
que cuenta la institución, de acuerdo a las necesidades y características de los
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clientes, la política de la empresa y las normas de transparencia de la

información.
• Administrar la unidad de negocio (agencia) de acuerdo a los objetivos
estratégico de la Institución Financiera
ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS BANCARIOS Y FINANCIEROS
CÓDIGO: k2764-3-001 NIVEL FORMATIVO: PROFESIONAL TÉCNICO
CRÉDITOS: 120 VIGENCIA: 03 AÑOS

Unidad de Competencia Indicadores de logro:
Unidad de competencia N° 01: 1. Cumple con el protocolo de la Institución Financiera (IFI)
Realizar las transacciones para la recepción de caja, de dinero y de documentos
necesarios para desarrollar sus labores diarias, según el
financieras a solicitud de los
protocolo.
clientes, utilizando los diversos 2. Verifica, a través de un arqueo inicial, la conformidad de
medios de pago en distintos todos los bienes recibidos tanto de dinero como de los
formatos, de acuerdo a los protocolos de la Institución
canales de atención
Financiera (IFI).
3. Ejecuta procedimientos de atención a los clientes, de acuerdo a
las instrucciones de los mismos, en el marco de las
políticas establecidas y la normativa vigente.
4. Comprueba la autenticidad de los billetes, monedas y/o
títulos valores, de acuerdo a la normativa vigente.
5. Resuelve los problemas que se presentan en el proceso de
atención a los clientes y los reporta, siguiendo el protocolo
establecido.
6. Vende los productos activos y pasivos que le hayan sido
asignados, de acuerdo a las metas establecidas y según los
protocolos de la Institución Financiera (IFI).
7. Efectúa el cuadre de su caja, contrastando los datos recibidos
del sistema con los documentos y/o dinero que tiene al
finalizar su jornada.
8. Ejecuta el cierre de su caja en el sistema, una vez
obtenido la conformidad de su actividad por parte del
supervisor, teniendo en cuenta las políticas de la Institución
Financiera (IFI).
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Unidad de competencia N° 02: 1. Absuelve las consultas y/o reclamos, que puedan encontrarse
Comercializar la cartera de dentro de su poder de decisión o empoderamiento, de acuerdo a
productos activos y pasivos de las políticas de la empresa y considerando la tipología del cliente.
acuerdo a la política de la 2. Direcciona a las instancias correspondientes aquellas observaciones
empresa, normativa nacional e y/o reclamos, que no pueden ser atendidos dentro de su poder de
internacional vigente. decisión, considerando los niveles de competencia.
3. Realiza la atención al cliente, aplicando el protocolo establecido
por la Institución Financiera (IFI).
4. Cierra la venta de los productos activos y pasivos, de acuerdo a
las necesidades del cliente y las políticas de la Institución
Financiera (IFI).
Unidad de competencia N° 03: 1. Segmenta el portafolio de servicios existente, de acuerdo a
Comercializar y gestionar el las características y necesidades de los clientes.
portafolio de servicios de 2. Brinda información clara y precisa del portafolio de servicios,
acuerdo a la política de la de acuerdo a la ley de transparencia de la información.
empresa, normativa nacional e 3. Evalúa el portafolio de servicios para determinar su vigencia
internacional vigente. y continuidad, teniendo en cuenta las preferencias de los clientes
y/o usuarios.
4. Implementa actividades de mantenimiento del portafolio de
servicios prestados, teniendo en cuenta su uso y de acuerdo a la
política de la empresa.
5. Propone la baja de aquellos servicios que no resultaron muy
beneficiosos para la Institución Financiera (IFI), de acuerdo a
la política de la empresa.
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Unidad de competencia N° 04: 1. Evalúa a los clientes y potenciales clientes, de acuerdo a sus
Asesorar a los clientes sobre la necesidades y características y teniendo en cuenta las políticas de la
cartera de productos activos o empresa.
pasivos con los que cuenta la 2. Elabora un listado de productos activos y pasivos, que pudieran
institución, de acuerdo a las aplicar a los clientes vigentes y potenciales, de acuerdo a las
necesidades y características políticas de la Institución Financiera (IFI).
de los clientes, la política de la 3. Asesora a los clientes vigentes y potenciales, sobre alternativas de
empresa y las normas de negocios, relacionándolos con los productos activos, pasivos y
transparencia de la servicios de inversión de la Institución Financiera, considerando los
información. diversos tipos de riesgos vinculados a las operaciones bancarias y
financieras.
Unidad de competencia N° 05: 1. Analiza la cartera de productos activos y pasivos de la Institución
Administrar la unidad de Financiera (IFI), determinando aquellos que son de mayor o menor
negocio (agencia) de acuerdo a utilización.
los objetivos estratégico de la 2. Gestiona la cartera de productos activos o pasivos y su aplicación
Institución Financiera. en el mercado objetivo, diferenciando el tipo de cliente o potencial
cliente.
3. Elabora el perfil de cada uno de los colaboradores de la unidad de
negocio, tomando en cuenta las políticas de gestión del talento
humano de la Institución Financiera (IFI).
4. Asigna roles y funciones a los colaboradores en base al perfil
elaborado.
5. Fortalece las habilidades profesionales y vínculos laborales de los
colaboradores propiciando un agradable clima de convivencia.
6. Clasifica la cartera de productos pasivos para darlos de baja,
tomando en cuenta el tiempo de inmovilización con saldo cero.
7. Segmenta la cartera de productos activos, considerando mínimo
tres variables: antigüedad de deuda, volumen de deuda y producto
afectado.
8. Diseña estrategias de recuperación, empleando la negociación de la
cartera de cobranzas, diferenciándolas de acuerdo al tiempo de
vencimiento y monto de deuda, según las políticas de la Institución
Financiera (IFI).
4. Aplica las estrategias para la recuperación de la cartera en cobranza
de los productos activos, de acuerdo a la política de la Institución
Financiera (IFI).
Titulación: Profesional Técnico en Administración de Negocios Bancarios y Financieros
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B. Programa de Estudios de Farmacia Técnica

Datos Generales:
• Sector económico : Salud humana y de asistencia social
• Familia productiva : Servicios sociales y de salud
• Actividad económica : Actividades de atención de la salud humana
• Código de carrera profesional : Q3286-3-004
• Créditos : 120
Presentación:
El Profesional Técnico en Farmacia recepciona, clasifica, almacena y expende

medicamentos, en función a las normas establecidas. Reconoce las formas de
presentación, mecanismos de acción, indicaciones y contraindicaciones de los
medicamentos, asiste en la elaboración de preparados magistrales y galénicos. Informa a
los clientes sobre la utilización de los medicamentos y los parámetros para su
administración, además de realizar la venta y dispensación de los medicamentos
• Realizar actividades de prevención en salud individual y colectiva aplicando el
enfoque intercultural, de acuerdo con guías, procedimientos establecidos y la
normativa vigente.
• Realizar el expendio de productos farmacéuticos, dispositivos médicos y productos
sanitarios y afines, bajo la supervisión del químico farmacéutico en establecimientos
farmacéuticos públicos y privados y según las normas vigentes.
• Asistir en los procesos administrativos de los establecimientos farmacéuticos según
la normativa vigente.
• Apoyar en la preparación de fórmulas magistrales y oficinales en los
establecimientos farmacéuticos según normas vigentes .
CARRERA PROFESIONAL: FARMACIA TÉCNICA
CÓDIGO: Q3286-3-004 NIVEL FORMATIVO: PROFESIONAL TÉCNICO

1. Participa en la elaboración de planes de trabajo en salud
Unidad de competencia N° 01: individual y colectiva tomando en cuenta la cosmovisión y las
Realizar actividades de prácticas ancestrales de la comunidad, los riesgos de la salud
prevención en salud comunitaria local, procedimientos establecidos y la normativa
individual y colectiva vigente.
aplicando el enfoque 2. Apoya en la identificación de las necesidades de salud,
intercultural, de acuerdo con factores de riesgo en salud individual y colectiva, en la
guías, procedimientos identificación y registro de peligros de acuerdo con el plan
establecidos y la normativa establecido y la normativa vigente.
vigente. 3. Apoya en intervenciones de prevención y manejo de la salud
individual y colectiva de acuerdo con el diagnóstico
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situacional local, determinantes de la salud, determinantes

sociales y ambientales, y tomando en cuenta la cosmovisión,
las prácticas tradicionales, la normativa vigente, guías y
procedimientos establecidos.
4. Participa en la vigilancia, control y monitoreo de agentes
físicos, químicos, ergonómicos, biológicos y psicosociales
(violencia de género y/o familiar) de acuerdo con el plan
establecido y la normativa vigente.
5. Participa en la aplicación de técnicas de auxilio primario
(control de signos vitales, aplicación de inyectables) bajo
supervisión y según indicaciones del jefe inmediato y
tomando en cuenta procedimientos establecidos y la
normativa vigente.
1. Identifica los productos farmacéuticos, dispositivos médicos
y productos sanitarios a expender según receta o
requerimiento de acuerdo a procedimientos establecidos,
forma farmacéutica y concentraciones de acuerdo con los
procedimientos establecidos y según las normas vigentes.
2. Realiza la verificación de stock en almacén de acuerdo con
los procedimientos establecidos y según las normas
vigentes.
Unidad de competencia N° 02:
3. Brinda información sobre las diferentes alternativas de
Realizar el expendio de
precios de los productos farmacéuticos, dispositivos
productos farmacéuticos,
médicos y productos sanitarios de acuerdo con el
dispositivos médicos y
requerimiento del usuario, procedimientos establecidos y
productos sanitarios y afines,
según las normas vigentes.
bajo la supervisión del
4. Entrega/venta al detalle al usuario, los productos
químico farmacéutico en
farmacéuticos, dispositivos médicos y productos sanitarios,
establecimientos
respetando la prescripción; a excepción de los productos
farmacéuticos públicos y
controlados de acuerdo con los procedimientos establecidos
privados y según las normas
y según las normas vigentes.
vigentes.
5. Entrega/venta al usuario de productos farmacéuticos,
dispositivos médicos y productos sanitarios de libre venta de
acuerdo con los procedimientos establecidos y según las
normas vigentes.
6. Verifica las condiciones de los productos farmacéuticos,
dispositivos médicos y productos sanitarios a expender de
acuerdo con los procedimientos establecidos y según normas
vigentes.
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1. Aplica las Buenas Prácticas de Almacenamiento (BPA) de

acuerdo con el nivel de responsabilidad que el director técnico
(químico farmacéutico) le asigne en el establecimiento
farmacéutico y según la normativa vigente.
2. Mantiene actualizados los registros de control, asignados por el
director técnico, de acuerdo con los diversos procedimientos
operativos de los establecimientos farmacéuticos y según la
normativa vigente (ejemplos: temperatura, humedad, limpieza,
productos vencidos, apoyo en control de inventarios, quejas y
reclamos, recepción, almacenamiento, etc.).
Asistir en los procesos
3. Informa sobre incidencias en los procedimientos operativos
administrativos de los
estandarizados (POES) del establecimiento farmacéutico al
establecimientos farmacéuticos
director técnico y según la normativa vigente.
según la normativa vigente.
4. Apoya en el registro de la información en los sistemas
informáticos del establecimiento farmacéutico siguiendo los
procedimientos establecidos y aplicando la normativa vigente.
5. Aplica las buenas prácticas de distribución y transporte en el
traslado del medicamento de acuerdo con las especificaciones
técnicas y los procedimientos establecidos.
6. Colabora con el archivo de la documentación técnica y
administrativa necesaria en los establecimientos farmacéuticos
en cumplimiento con lo normado.
1. Aplica las buenas prácticas de preparados magistrales y
oficinales en lo que el director técnico le asigne, de acuerdo con
lo normado y siguiendo los procedimientos establecidos.
2. Prepara el equipo y material específico para la elaboración y
envasado de productos magistrales y oficinales, de acuerdo con
los procedimientos y las normas establecidas.
3. Realiza la limpieza y sanitización de las áreas destinadas a la
preparación y envasado de las fórmulas magistrales u oficinales,
en relación con los procedimientos específicos.
Apoyar en la preparación de
4. Aplica estándares de rotulado de los preparados antisépticos y
fórmulas magistrales y oficinales
soluciones desinfectantes según el requerimiento y de acuerdo a
en los establecimientos
lo indicado por el director técnico.
farmacéuticos según normas
5. Reporta los inventarios del stock de los insumos que se
vigentes .
encuentran en el área de farmacotecnia siguiendo los
6. Verifica la disponibilidad del uniforme y accesorios requeridos
para ingresar al área de preparados magistrales/oficinales
aplicando los procedimientos establecidos.
7. Informa sobre incidencias en los procedimientos operativos
estandarizados (POES) de los establecimientos farmacéuticos al
director técnico y según la normativa vigente.
Titulación: Profesional Técnico en Farmacia Técnica
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C. Programa de Estudios de Contabilidad

Datos Generales
• Sector económico : Actividades profesionales, científicas y
técnicas
• Familia productiva : Servicios prestados a empresas
• Actividad económica : Actividades jurídicas y de contabilidad
• Código de carrera profesional : M2969-3-001
• Créditos : 120
Presentación:
Formas profesionales capaces de planificar y organizar los procesos administrativo-
contables de las organizaciones para la toma de decisiones económicas y financieras.
Todas las empresas, sin importar el rubro o el tamaño, requieren de la contabilidad para
su desarrollo y gestión. La contabilidad permite interpretar y evaluar la información de
todas las operaciones comerciales y financieras de las empresas públicas y privadas,
convirtiéndose en un pilar fundamental para la sostenibilidad de la empresa.
• Brindar apoyo operativo y auxiliar en las actividades de procesos contables, en
función a la normativa vigente y a los objetivos de la empresa.
• Brindar asistencia en las actividades de procesos contables, en función a la
normativa vigente y a los objetivos de la empresa.
• Analizar la información contable de las distintas áreas del negocio, en función a
sus objetivos y a la normativa vigente
CARRERA PROFESIONAL: CONTABILIDAD

CÓDIGO: M2969-3-001 NIVEL FORMATIVO: PROFESIONAL TÉCNICO

Unidad de competencia N° 1. Elabora comprobantes de pago, en función a la normativa vigente,

según procedimientos y requerimientos de las empresas.
01: Brindar apoyo
2. Registra la información contable básica, utilizando herramientas
operativo y auxiliar en las
manuales y/o informáticas, de acuerdo a la normativa vigente
actividades de procesos
3. Organiza los documentos contables para su uso adecuado, de
contables, en función a la
acuerdo a los procedimientos de la empresa y a la normativa
normativa vigente y a los
vigente.
objetivos de la empresa.
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1. Analiza la información proveniente de los registros contables

en función a la política y normativa vigente
2. Genera la relación de pagos, comprobantes, cheques y otros
registros con las cuentas respectivas, en función a la normativa
Unidad de competencia N° vigente y a los objetivos de la empresa.
02: Brindar asistencia en las 3. Efectúa el cálculo de pago de impuestos y tributos, de acuerdo a los
actividades de procesos procedimientos establecidos y normativa vigente.
contables en función a la 4. Emite reportes de gestión financiera, de acuerdo a los
normativa vigente y a los procedimientos establecidos y normativa vigente.
objetivos de la empresa. 5. Emite reportes de pagos, comprobantes, cheques y otros, en
función a los requerimientos de la empresa.
6. Gestiona los documentos contables y de sistemas tributarios, según
procedimientos y requerimientos de la empresa y normativa
vigente.
1. Selecciona la información contable necesaria, empleando procesos
manuales y/o sistematizados, en función a la normativa vigente y a
los objetivos de la empresa.
Unidad de competencia N°
2. Realiza el reporte de la información contable seleccionada,
03: Analizar la información utilizando herramientas informáticas, teniendo en cuenta la
contable de las distintas áreas normativa vigente y los requerimientos de la empresa.0
3. Evalúa resultados de acuerdo a los reportes elaborados, teniendo
del negocio, en función a sus
en cuenta la normativa vigente y políticas de la empresa.
objetivos y a la normativa 4. Valida la consistencia de la información contable, en función a los
vigente. registros del área correspondiente y teniendo en cuenta la
normativa vigente.
5. Informa de manera oportuna los resultados en función al análisis
realizado, teniendo en cuenta las políticas de la empresa.
Titulación: Profesional Técnico en Contabilidad
D. Programa de Estudios de Enfermería Técnica

Datos Generales
• Créditos : 120
Presentación:
Como profesional en Enfermería Técnica, recibirás una formación integral para el cuidado
de las personas, familias y comunidades tanto en el nivel de prevención y promoción de la
salud, así como en el nivel de atención asistencial y especializada de gran complejidad.
Además, podrás diagnosticar y tratar problemas de salud brindando atención oportuna en
situaciones de emergencia y urgencia.
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• Realizar actividades de prevención en salud individual y colectiva aplicando el
enfoque intercultural, de acuerdo con guías, procedimientos establecidos y la
normativa vigente.
• Realizar el expendio de productos farmacéuticos, dispositivos médicos y productos
sanitarios y afines, bajo la supervisión del químico farmacéutico en
establecimientos farmacéuticos públicos y privados y según las normas vigentes.
• Asistir en los procesos administrativos de los establecimientos farmacéuticos según
la normativa vigente.
• Apoyar en la preparación de fórmulas magistrales y oficinales en los
establecimientos farmacéuticos según normas vigentes.
CARRERA PROFESIONAL: ENFERMERÍA TECNICA


1. Participa en la identificación de los determinantes de la salud,
determinantes sociales y ambientales que influyen en la salud de
la población de acuerdo con la normativa vigente; guías y
2. Participa en la elaboración del diagnóstico situacional local de
acuerdo con la normativa vigente, guías y procedimientos
establecidos y tomando en cuenta la cosmovisión y las buenas
prácticas ancestrales.
3. Aplica el enfoque intercultural para identificar y registrar las
Unidad de competencia N° 01: prácticas de manejo de la salud que pone en riesgo el bienestar
de la población.
Realizar actividades de
4. Ejecuta actividades de promoción de la salud en concordancia
promoción de la salud con
con el plan operativo, diagnóstico situacional local,
enfoque intercultural, de
determinantes de la salud, determinantes sociales y ambientales,
acuerdo con la situación local
y tomando en cuenta la cosmovisión, las buenas prácticas
de salud, política sectorial,
ancestrales y la normativa vigente. Asimismo, ejecuta guías y
nacional, regional y la procedimientos establecidos.
normativa vigente. 5. Participa en la convocatoria de las personas, familias y
comunidad para la implementación de las acciones de
promoción de la salud, según el plan establecido y la normativa
vigente.
6. Aplica metodologías educativas y herramientas de trabajo
según el plan establecido y tomando en cuenta la cosmovisión,
las prácticas ancestrales y la normativa vigente.
7. Informa los resultados de la ejecución de las diversas
actividades de promoción de la salud según normativa vigente;
guías y procedimientos establecidos.
Unidad de competencia N° 02: 1. Participa en la elaboración de planes de trabajo en salud
Realizar actividades de individual y colectiva tomando en cuenta la cosmovisión y las
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prevención en salud prácticas ancestrales de la comunidad, los riesgos de la salud

individual y colectiva comunitaria local, procedimientos establecidos y la normativa
aplicando el enfoque vigente.
intercultural, de acuerdo con 2. Apoya en la identificación de las necesidades de salud, factores
guías, procedimientos de riesgo en salud individual y colectiva, en la identificación y
establecidos y normativa registro de peligros de acuerdo con el plan establecido y la
vigente. normativa vigente.
3. Apoya en intervenciones de prevención y manejo de la salud
individual y colectiva de acuerdo con el diagnóstico situacional
local, determinantes de la salud, determinantes sociales y
ambientales, y tomando en cuenta la cosmovisión, las buenas
prácticas ancestrales, la normativa vigente, las guías y
4. Participa en la vigilancia, control y monitoreo de agentes
físicos, químicos, ergonómicos, biológicos y psicosociales
(violencia de género y/o familiar) de acuerdo con el plan de
establecido y la normativa vigente.
5. Participa en la aplicación de técnicas de auxilio primario
(control de signos vitales, aplicación de inyectables) bajo
supervisión y según indicaciones del jefe inmediato y tomando
en cuenta los procedimientos establecidos y la normativa
vigente.
1. Participa en el proceso de admisión y alta del usuario aplicando el
enfoque intercultural según la normativa vigente.
2. Orienta al usuario/paciente, según el examen de apoyo al
diagnóstico prescrito aplicando el enfoque intercultural y de acuerdo
con el nivel de atención y la normativa vigente.
3. Prepara al usuario/paciente para los exámenes de apoyo al
diagnóstico y procedimientos considerando su condición,
indicaciones del jefe inmediato, la normativa vigente y aplicando el
Unidad de competencia N° 03: enfoque intercultural.
Asistir en la atención de las 4. Efectúa la limpieza y desinfección del instrumental, materiales y
necesidades básicas de la salud equipos de acuerdo con las indicaciones del jefe inmediato y
de la persona por etapas de vida, tomando en cuenta medidas de bioseguridad y la normativa vigente.
aplicando el enfoque 5. Apoya en la preparación de equipos y materiales necesarios para
intercultural y según realizar procedimientos al usuario/paciente de acuerdo con las
indicaciones del jefe indicaciones del jefe inmediato, con el nivel de atención, la
inmediato, el nivel de atención y normativa vigente y tomando en cuenta las prácticas ancestrales de
la normativa vigente. la comunidad.
6. Realiza el traslado del usuario/paciente, de muestras biológicas
(verificando identificación, el envase, preservación, volumen, etc.),
entrega de solicitudes, informes y recojo de resultados según el
examen prescrito y la normativa vigente.
7. Aplica las medidas de bioseguridad de acuerdo con la normativa
vigente.
8. Realiza la higiene y provee de bienestar al usuario/paciente según
indicaciones del jefe inmediato, la normativa vigente y las prácticas
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ancestrales de la comunidad.
9. Acondiciona la unidad del paciente (ropa de cama, velador y mesa de
comer) según sus necesidades, las indicaciones del jefe inmediato y la
normativa vigente.
10. Moviliza al paciente de acuerdo con sus necesidades, las indicaciones
del jefe inmediato, la normativa vigente y tomando en cuenta la
cosmovisión y prácticas ancestrales de la comunidad.
11. Realiza la alimentación por vía oral y enteral, de acuerdo con las
indicaciones del jefe inmediato y normativa vigente.
12. Apoya al paciente en la eliminación de fluidos corporales según
13. Participa en los cuidados del paciente post mortem según
14. Realiza el registro de las acciones ejecutadas utilizando los formatos
establecidos de acuerdo con los procedimientos y según la normativa
vigente.
15. Reporta al jefe inmediato de las actividades realizadas, así como las
ocurrencias durante su labor según normativa vigente.
1. Realiza la atención del paciente/usuario identificando signos de
alarma según indicaciones del jefe inmediato, nivel de atención
y normativa vigente.
2. Apoya en la atención del paciente en el pre y posoperatorio,
según indicaciones del jefe inmediato y normas establecidas.
3. Realiza la administración de medicamentos por diversas vías,
según indicaciones del jefe inmediato y de acuerdo a
procedimientos establecidos y normativa vigente.
4. Participa en procedimientos invasivos y no invasivos del
Unidad de competencia N° 04: paciente/usuario según ámbito y situación que corresponda,
normativa vigente y supervisión según corresponda.
Asistir en los cuidados integrales
5. Atiende a los pacientes/usuarios con diagnóstico según
de salud a la persona en las
indicaciones del profesional que corresponda, procedimientos
diferentes etapas de vida
establecidos y normativa vigente.
aplicando el enfoque intercultural
6. Realiza el registro de las acciones ejecutadas utilizando los
y derecho, de género y familiar
formatos establecidos de acuerdo con los procedimientos y
en concordancia con normativa según la normativa vigente.
vigente. . 7. Reporta al jefe inmediato las actividades realizadas, así como
las ocurrencias durante su labor, según la normativa vigente.
8. Realiza el cuidado de la persona según las etapas de vida
(neonato, niño, adolescente, joven, adulto y adulto mayor),
bajo supervisión y según la normativa vigente.
9. Apoya en la atención del control prenatal, parto y puerperio de
acuerdo con los protocolos establecidos, la normativa vigente y
tomando en cuenta las prácticas tradicionales.
10. Brinda orientaciones para el cuidado general del neonato de
acuerdo con la indicación del profesional correspondiente,
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protocolos establecidos, nivel de atención y la normativa

vigente (técnicas de amamantamiento, lactancia materna,
inmunizaciones, cuidados del cordón umbilical, lavado de
manos de la madre, baños del neonato, vacunas y otros).
11. Realiza la estimulación temprana y fortalecimiento de las
habilidades motoras, sociales y de lenguaje en el niño según
indicación del profesional correspondiente, protocolos
establecidos y la normativa vigente.
12. Realiza la evaluación y el tratamiento del niño y adolescente,
según indicaciones del jefe inmediato y la normativa vigente
13. Apoya en la ejecución actividades asistenciales, recreacionales
y de rehabilitación en el adulto mayor contribuyendo en su
bienestar físico, social y psicológico según el grado de
dependencia, los protocolos establecidos y la normativa
vigente.
14. Realiza actividades asistenciales y de orientaciones generales
al usuario/paciente con problemas de salud mental y/o
discapacidad y a su familia para mejorar su calidad de vida y
capacidad funcional según la normativa vigente (técnicas de
contención, afrontamiento sujeción mecánica y otras).
15. Identifica las terapias complementarias para favorecer la
calidad de vida tomando en cuenta las prácticas tradicionales,
las indicaciones del jefe inmediato, los procedimientos
establecidos y la normativa vigente.
Titulación: Profesional Técnico en Enfermería Técnica
E. Programa de Estudios de Administración de Empresas

Datos Generales
• Sector económico : Actividades Profesionales, Científicas y Técnicas
• Familia productiva : Servicios prestados a empresas
• Actividad económica : Actividades administrativas y de apoyo de
oficina y otras actividades de apoyo a las
empresas.
• Código de carrera profesional : M2982-3-001
• Créditos : 120
Presentación:
El programa de estudios de Administración de Empresas comprende el desarrollo de
competencias que permitan que el profesional desarrolle actividades coordinadas que
contribuyan a utilizar de manera óptima los recursos que posee una empresa. Todo esto con el
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fin de alcanzar los objetivos y obtener los mejores resultados. Una vez finalizada la carrera
podrá:
• Asistir en el intercambio de información, documentación y coordinación de
actividades de las distintas áreas de la empresa, en función a sus políticas y
normativa vigente.
• Supervisar la ejecución de las actividades del área asignada, en función al
cumplimiento del plan operativo, teniendo en cuenta las políticas y objetivos de la
empresa, y según la normativa vigente.
• Gestionar la ejecución del plan operativo, en función al plan estratégico de la
empresa y la normativa vigente.
CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CÓDIGO: M2982-3-001 NIVEL FORMATIVO: PROFESIONAL TÉCNICO

1. Elabora documentos de comunicación y de soporte a la gestión del

área, según las necesidades de la empresa.
2. Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos,
en función a los objetivos y necesidades de la empresa
Asistir en el intercambio de
3. Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los
información, documentación
procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa
y coordinación de actividades
vigente.
de las distintas áreas de la
4. Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de
empresa, en función a sus
información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los
políticas y normativa vigente.
procedimientos establecidos por la empresa y la normativa vigente.
5. Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y
requerimientos del área asignada.
1. Coordina la ejecución de las actividades del plan operativo, en función a
los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa vigente.
2. Controla la ejecución de las actividades del plan operativo, en función a
Unidad de competencia N° 02: los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa vigente.
Supervisar la ejecución de las 3. Propone acciones de mejora para el cumplimiento de los objetivos, en
actividades del área asignada, función al plan operativo de la empresa.
en función al cumplimiento 4. Mantiene actualizada la relación de actividades y avance del área, de
del plan operativo, teniendo acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y normativa
en cuenta las políticas y vigente
objetivos de la empresa, y 5. Presenta informes detallados consolidados del área, de acuerdo a los
según la normativa vigente. procedimientos establecidos por la empresa y normativa vigente.
Verifica las condiciones de los productos farmacéuticos, dispositivos
médicos y productos sanitarios a expender de acuerdo con los
procedimientos establecidos y según normas vigentes.
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1. Elabora el plan operativo, considerando la disponibilidad de los

diferentes recursos en función a lo establecido en el plan estratégico,
políticas de la empresa y normativa vigente.
Unidad de competencia N° 03: 2. Implementa la ejecución del plan operativo, teniendo en cuenta a las
Gestionar la ejecución del plan políticas de la empresa y a la normativa vigente.
operativo, en función al plan 3. Evalúa los indicadores de gestión del plan operativo, según los objetivos
estratégico de la empresa y la de la empresa.
normativa vigente. 4. Evalúa informes y reportes de gestión del área asignada, en función a
los procedimientos establecidos por la empresa y normativa vigente.
5. Elabora reportes de gestión, estableciendo observaciones y acciones de
mejora según los objetivos de la empresa.
Titulación: Profesional Técnico en Administración de Empresas
F. Programa de Estudios de Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica

Datos Generales
• Créditos : 123
Presentación:
El programa de estudios de laboratorio clínico y anatomía patológica tiene como finalidad

formar profesionales técnicos que contribuyan a la prevención, diagnóstico y tratamiento de
diversas patologías, a través de la asociación con distintas áreas clínicas como la hematología,
inmunología, química clínica entre otras. Una vez finalizada la carrera podrá:
• Efectuar la extracción y recepción de muestras biológicas humanas, teniendo en

cuenta las solicitudes de análisis, aplicando normas de bioseguridad y otra
normativa vigente.
• Asistir en el análisis de muestras biológicas humanas de acuerdo a procedimientos
establecidos y aplicando medidas de bioseguridad según normativa vigente
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CARRERA PROFESIONAL: LABORATORIO CLÍNICO Y ANATOMÍA PATOLÓGICA


1. Registra los datos del usuario, según procedimientos establecidos.
2. Informa al usuario sobre las condiciones y/o requisitos para la
obtención de muestras y según procedimientos establecidos.
3. Prepara el material e insumos para la toma de muestra, verificando
Unidad de competencia N° 01: la previsión necesaria según procedimiento establecido.
4. Extrae la muestra de sangre humana y otras muestras, según
Efectuar la extracción y
indicaciones médicas, normativas vigentes, aplicando normas de
recepción de muestras
bioseguridad y estándares internacionales.
biológicas humanas, teniendo
5. Recepciona muestras biológicas humanas, teniendo en cuenta las
en cuenta las solicitudes de
indicaciones médicas, aplicando normas de bioseguridad y otra
análisis, aplicando normas de
normativa vigente.
bioseguridad y otra 6. Etiqueta y registra las muestras biológicas humanas, aplicando
normativa vigente. normas de bioseguridad y procedimientos establecidos.
7. Distribuye las muestras biológicas humanas o partes de ésta a los
laboratorios correspondientes, según indicaciones médicas,
aplicando normas de bioseguridad, condiciones de transporte y
conservación de muestras.
1. Acondiciona los instrumentos de laboratorio (esterilización),
según normativa vigente y procedimientos establecidos.
2. Prepara el material, equipos, reactivos e insumos para el trabajo
diario, verificando la previsión necesaria según procedimientos
establecido y de acuerdo a las áreas de laboratorio (clínico y/o
anatomía patológica) correspondiente."
3. Prepara la muestra utilizando métodos químicos y físicos para su
análisis, según procedimientos establecidos, tomando en cuenta
los requerimientos de la orden de trabajo, según normativa
Unidad de competencia N° 02: vigente (bioseguridad, otros), de acuerdo a las áreas de laboratorio
Asistir en el análisis de (clínico y/o anatomía patológica) correspondiente y las
muestras indicaciones del jefe inmediato."
biológicas humanas de 4. Realiza métodos físicos y químicos primarios a las muestras,
acuerdo empleando equipos y herramientas, tomando en cuenta criterios
a procedimientos técnicos, normas de bioseguridad, procedimientos establecidos y
establecidos y normativa vigente, de acuerdo a las áreas de laboratorio (clínico
aplicando medidas de y/o anatomía patológica) correspondiente y las indicaciones del
bioseguridad según jefe inmediato
normativa 5. Transcribe los resultados de los análisis al sistema informático,
vigente teniendo en cuenta la terminología médica y según las
indicaciones del jefe inmediato.
6. Almacena materiales e insumos, teniendo en cuenta los
procedimientos establecidos, normas de bioseguridad y otra
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normativa vigente
7. Elimina residuos biológicos humanos, siguiendo normas de
bioseguridad y bajo la supervisión del jefe inmediato."
8. Archiva las solicitudes de análisis, de manera física y/o virtual, de

acuerdo a los procedimientos establecidos.
9. Realiza la preservación de las muestras biológicas humanas,
tomando en cuenta criterios técnicos, normas de bioseguridad,
procedimientos establecidos y normativa vigente, de acuerdo a las
áreas de laboratorio (clínico y/o anatomía patológica)
correspondiente y las indicaciones del jefe inmediato."
Titulación: Profesional Técnico en Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica
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VII. PROBLEMÁTICA O DIAGNOSTICO

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
Presentamos el resumen de todas las Fortalezas, Limitaciones, Oportunidades y
Riesgos que hemos identificado para el estudio
MATRIZ FODA
Formulación de las iniciativas estratégicas

✓ Elaborar un plan de marketing para promocionar los servicios y beneficios de
Modelo de Enseñanza - Aprendizaje teórico- práctico. Práctico. O1; F5
✓ Establecer alianzas a nivel local, regional y nacional para establecer
experiencias formativas en situaciones reales de trabajo. F4; O5
✓ Implementar tutoriales de experiencias formativas para sensibilizar a los
estudiantes en su formación profesional. O5; L4
✓ Gestionar convenios con Instituciones Públicas para insertar a los alumnos en
ese mercado laboral. L5; O3
✓ Promocionar los ambientes con las que cuenta la Institución. R1; F1
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✓ Promocionar el modelo de enseñanza – teórico-práctico, práctico para la firma

de convenios con instituciones públicas. F5; R3
✓ Implementar estrategias para afrontar la deserción estudiantil, revalorando la
importancia de culminar los estudios superiores. L4; R1; R4
✓ Diseñar programas de incentivos para buscar la permanencia y competitividad
de los docentes. L1; L2; R1
✓ Establecer estrategias de formas de pago para evitar la morosidad y la
migración de los estudiantes hacía otras Instituciones que ofrecen las mismas
carreras. R5; L3; L4
DETERMINACIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS GENERALES

✓ Objetivo General Estratégico 1: Promover el fortalecimiento institucional
mediante la aplicación de tecnología avanzada y la participación estudiantil
para el desarrollo de la institución.
✓ Objetivo General Estratégico 2: Fortalecer las capacidades del personal
docente para brindar un servicio de calidad.
✓ Objetivo General Estratégico 3: Gestionar convenios con instituciones
estatales y privadas para adquirir experiencias formativas en situaciones reales
de trabajo para los estudiantes.
✓ Objetivo General Estratégico 4: Desarrollar estrategias económicas para
mantener la sostenibilidad económica de la institución.
✓ Objetivo General Estratégico 5: Diseñar estrategias de mejora continua
educativa.
DETERMINACIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESPECÍFICOS
OBJETIVO GENERAL ESTRATÉGICO 1:

✓ Objetivo Específico 1: Impulsar en la Gestión académica la elaboración e
implementación de proyectos de Innovación y transferencia tecnológica para
los distintos programas académicos.
✓ Objetivo Específico 2: Mejorar los Programas Académicos insertando la
Innovación Tecnológica, generando espacios de cooperación para el
fortalecimiento institucional.
✓ Objetivo Específico 3: Fomentar la participación estudiantil en la
investigación e innovación tecnológica.
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✓ Objetivo Específico 1: Elaborar planes de capacitación continua para el

personal docente.
✓ Objetivo Específico 2: Implementar un proceso de evaluación constante al
personal docente.
✓ Objetivo Específico 3: Implementar un sistema de reconocimiento al
desempeño laboral de los docentes.
✓ Objetivo Específico 1: Firmar convenios con instituciones públicas y privadas
para mejorar las competencias de los estudiantes y facilitar su inserción laboral.
✓ Objetivo Específico 2: Fortalecer los procesos de gestión administrativa para la
realización de EFSRT.
✓ Objetivo Específico 3: Fomentar la difusión de las experiencias vivenciales de
los docentes y los estudiantes para fortalecer el proceso de enseñanza –
aprendizaje
✓ Objetivo Específico 1: Canalizar eficientemente los recursos económicos
mediante una optimización de las inversiones y gastos.
✓ Objetivo Específico 2: Desarrollar programas de proyección a la comunidad en
los servicios que ofrece el Instituto FIBONACCI en cada ámbito de
funcionamiento y según adecuación a su realidad regional.
✓ Objetivo Específico 3: Elaborar y aprobar el plan de supervisión, monitoreo,
seguimiento y evaluación de la gestión económica y administrativa del Instituto
FIBONACCI.
✓ Objetivo Específico 1: Aumentar el nivel educativo que forme profesionales
competitivos estableciendo la calidad académica de los estudiantes.
✓ Objetivo Específico 2: Diseñar estrategias innovadoras para mejorar el proceso
de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.
✓ Objetivo Específico 3: Implementar recursos de última tecnología para estar a
la vanguardia de modernidad logrando un adecuado aprendizaje de los
estudiantes en los Programas académicos que ofrece el Instituto FIBONACCI.
✓ Objetivo Específico 4: Implementar y desarrollar actividades de intermediación
e inserción laboral y de seguimiento de egresados.
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VIII. PLAN DE SUPERVISIÓN, MONITOREO Y SEGUIMIENTO

INSTITUCIONAL
El presente Documento de Gestión Institucional será monitoreado en su cumplimiento a
través de la Dirección General.
Para tal efecto se empleará una evaluación estratégica anual por parte de la Dirección
General donde se velará por el cumplimiento de los objetivos y el desarrollo de los
programas de las diversas funciones institucionales; evaluación que a la vez brindará los
elementos necesarios para la retroalimentación correspondiente.
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IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2023
OBJETIVO ESTRATÉGICO I: Promover el fortalecimiento institucional mediante la aplicación de tecnología avanzada y la participación
estudiantil para el desarrollo de la institución.
OBJETIVO 2023 RESPONSABLE PRESUPUESTO
ACTIVIDAD INDICADOR TAREAS META
ESPECÍFICO Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
• Fomentar la participación
activa de la comunidad
• Socializar las fortalezas,
educativa en la
oportunidades, debilidades
implementación de los • % de
y amenazas Institucionales • 70% de
documentos de gestión participación
• Establecer los objetivos participación de la • Dirección
(DG), con el fin recopilar de la S/. 0.00 (*)
estratégicos Institucionales comunidad Académica
información para la comunidad
• Procesar y analizar la educativa.
innovación de nuestros educativa
información recopilada
procesos de gestión
para el desarrollo de los DG
administrativa, académica
e institucional.
• Establecer una comisión de
trabajo para la actualización
del PAT
1.- Impulsar en • Actualización, evaluación y
• Establecer una comisión • 80% de
la Gestión monitoreo del Plan Anual • % de • Dirección
evaluadora para el cumplimiento del S/. 0.00 (*)
académica la de Trabajo del IESP cumplimiento General
monitoreo del PAT PAT
elaboración e FIBONACCI. del PAT
• Elaborar un informe sobre el
implementació
grado de cumplimiento del
n de proyectos
PAT.
de Innovación
y transferencia • Actualizar los programas
• Actualización de los planes
tecnológica de estudios incorporando
de estudios de los
para los competencias vinculadas al • 100% de los • Dirección
distintos • % de planes programas autorizados
desarrollo de la innovación planes de Académica
de estudios • Aprobar los planes de S/. 0.00 (*)
programas con el fin de orientar la estudios • Sub Unidad
académicos actualizados estudios
solución de problemas actualizados Pedagógica
• Informar al MINEDU sobre
vinculados al que hacer de
la actualización de los
los programas de estudios
planes de estudios.
• Actualizar los sílabos
• Conformación de
buscando la innovación de
• % de comisiones de trabajo
la estructura temática de
desarrollo en docente.
las competencias
la • Actualización del contenido
específicas y de • 100% de los
actualización temático de los sílabos de • Dirección
empleabilidad de los
del contenido
sílabos S/. 0.00 (*)
cada unidad didáctica. Académica
planes de estudios en actualizados
temático de • Validación de las
concordancia con el perfil
los sílabos actualizaciones temáticas
de egreso de los
• Aprobación y difusión de los
programas de estudios
sílabos actualizados
autorizados.
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• Número de
actividades y/o
• Organizar actividades concursos de • Nombramiento de una • Realización de
académicas, que permitan innovación comisión responsable una actividad
establecer una cultura interno • Dirección
• Elaboración del plan de anual
institucional innovación en programados al
trabajo • 70 % de
Académica S/ 15,000
la búsqueda de soluciones año • Sub Unidad (**)
• Ejecución de la actividad participación de la
de problemas vinculados al • % de Pedagógica
participación de • Evaluar el impacto de la comunidad
que hacer de los
la comunidad actividad. educativa
programas de estudios
educativa en las
actividades
• Generar alianzas • Actualización de la agenda
estratégicas con de aliados estratégicos
Instituciones públicas y Institucionales
• Número de • Dirección
privadas, para el desarrollo • Gestionar la firma de • Incrementar en
convenios General
de actividades de índole convenios un 15% el número
establecidos • Seguimiento S/ 18,000
académico, científico, de • Organizar reuniones para de aliados
según de (**)
proyección social, entre promover el desarrollo de estratégicos
2.- Mejorar los programa de egresados/inse
otros, que fortalezcan el actividades Institucionales
Programas estudios rción laboral
desarrollo profesional de • Realizar el seguimiento del
Académicos nuestros estudiantes y cumplimiento de objetivos
insertando la egresados. de los convenios
Innovación
Tecnológica • Número de
• Fortalecer la intervención actividades
generando • Coordinar, planifica
de nuestros aliados desarrolladas
espacios de actividades de capacitación • Realización de
estratégicos para la en conjunto
cooperación y actualización de 03 actividades • Dirección
para el planificación y ejecución con los
competencias con anuales de Académica
de actividades de aliados
fortalecimient intervención de nuestros capacitación y • Seguimiento S/ 11,000
o institucional. capacitación y estratégicos
aliados estratégicos. actualización a de (**)
actualización de • % de
• Ejecutar actividades de favor de nuestros egresados/inse
competencias específicas y participación
capacitación y actualización estudiantes y rción laboral
para la empleabilidad a estudiantil en
• Realizar la evaluación del egresados.
favor de nuestros las
impacto de las actividades
estudiantes y egresados. actividades
programadas
• Desarrollar actividades de
• Generar la participación confraternidad para la
activa de los aliados obtención de información
estratégicos en la mejora y relevante. • 60% de
actualización de nuestros • % de • Elaborar una agenda de participación de
planes de estudios, perfil participación fechas de aniversario de nuestros aliados • Dirección S/ 14,500
de egreso y mejora de de los aliados nuestros aliados con la estratégicos en General (**)
nuestro servicio educativo estratégicos finalidad de reconocer sus las reuniones de
fortaleciendo los lazos de fechas festivas. confraternidad
confraternidad de manera • Emitir saludos y
estratégica. reconocimientos por sus
aportes y contribuciones.
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• Nombrar una comisión de
• Generación
trabajo conformado por los
del
docentes de Innovación.
• Desarrollar e implementar documento: • 80% de
• Elaborar los lineamientos e
directivas e instrumentos Directiva e desarrollo y
instrumentos que guíen y • Dirección
para el desarrollo de instrumentos actualización
evalúen los procesos para General
proyectos de innovación o de evaluación de la S/. 0.00 (*)
el desarrollo de un • Dirección
trabajos de aplicación de proyectos directiva e
proyecto de innovación o Académica
profesional vinculados a de innovación instrumento
trabajo de aplicación
los programas de estudios o trabajos de s
profesional
aplicación
• Aprobar la directiva y los
profesional
instrumentos pertinentes
• Difusión de las directivas • 70% de
• Actualizar y fortalecer los • % de • Socialización y docentes
contenidos de las Unidades participación actualización de los responsables
3.- Fomentar didácticas de Innovación, a de docentes contenidos y la estructura de la UD., de
la partir de las nuevas de innovación temática de las UD, Innovación • Dirección
S/. 0.00 (*)
participación tendencias y las directivas aplicando las • Presentación de un informe aplicando las Académica
estudiantil en Institucionales emitidas en actualizacione final de resultados de los actualizacion
la el rubro de la innovación e s y directivas proyectos innovación o es y
investigación e investigación. emitidas. trabajos de aplicación directivas
innovación profesional desarrollados emitidas.
tecnológica. • Número de
ferias de
innovación e
• Elaborar un plan de trabajo
investigación
para la realización de una
desarrolladas
feria de innovación e
anualmente
investigación • Realización
• Organizar actividades que • % de • Dirección
• Desarrollar una feria de de 01 feria
fomenten la innovación e participación
innovación e investigación. de
Académica S/ 11,000
investigación entre los de la • Sub Unidad (**)
• Gestionar auspicios y innovación e
docentes y estudiantes. comunidad Pedagógica
beneficios para los investigación
educativa en
participantes y ganadores
las
• Realizar la evaluación del
actividades
impacto de la actividad.
de innovación
e
investigación.
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OBJETIVO ESTRATÉGICO II: Fortalecer las capacidades del personal docente para brindar un servicio de calidad.
OBJETIVO 2023
ACTIVIDAD INDICADOR TAREAS META RESPONSABLE PRESUPUESTO
• Realizar la • Nombrar comisión
actualización del responsable de la
plan de • Generación del actualización de plan
capacitación y documento: • Aplicación de encuestas a • 80% de
• Dirección
actualización Plan de los docentes para el participación de los
General
docente actualización y diagnóstico de necesidades docentes en la S/. 0.00 (*)
• Dirección
contextualizado a capacitación de actualización y actualización del
Académica
las necesidades docente capacitación. plan
1. Elaborar planes Institucionales y la actualizado • Desarrollo de la
de capacitación normativa legal actualización del plan.
continua para el vigente. • Aprobación del plan.
personal
docente. • % de • Difusión del plan
participación • Ejecución de la temática del
• Desarrollo y
docente en los plan. • Dirección
ejecución del plan
eventos de • Seguimiento y evaluación • 70% de docentes General S/ 10,800
de actualización y
capacitación del Plan de Capacitación capacitados. • Dirección (**)
capacitación
según lo • Aplicación de Encuestas de Académica
docente.
planificado en el satisfacción de las
plan. capacitaciones al docente.
• Generación del • Actualización del plan y sus

• Realizar la • 100% del Plan de
documento: instrumentos de evaluación
actualización del supervisión y
Plan de • Aprobación del plan • Dirección
plan de supervisión monitoreo docente S/. 0.00 (*)
supervisión y • Capacitación sobre Académica
2.- Implementar y monitoreo e instrumentos
monitoreo aplicación de los
un proceso de docente. actualizados.
docente. instrumentos a aplicar
evaluación
constante al
personal docente.
• Ejecutar las • Aplicación de encuesta
• % de docentes • Dirección
acciones del plan satisfacción docente al
evaluados y con • 70% de docentes General
de supervisión y estudiante. S/. 0.00 (*)
asistencia evaluados. Dirección
monitoreo • Visitas de monitoreo y
pedagógica. Académica
docente. asistencia pedagógica.
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• Establecer criterios e
indicadores de
• Fomentar la
cumplimiento
buena práctica
• Estandarizar los
docente y • Generación del
estímulos y • 100% de documentos
cumplimiento de documento:
reconocimientos y de gestión
responsabilidades Actualización de • Dirección
grados de cumplimiento actualizados en el S/. 0.00 (*)
laborales a través los documentos General
y buena práctica laboral contexto de la
de la de gestión
en los documentos de referencia
implementación intervinientes.
gestión.
de estímulos y
• Aprobar la actualización
reconocimientos.
de los documentos de
gestión intervinientes.
• Difundir el cronograma
anual de actividades.
• Delegar comisiones de
trabajo a los docentes
3.- Implementar un • Designar tutorías
docentes a favor de los
reconocimiento al
desempeño laboral • Realizar el estudiantes, según
de los docentes. secciones y programas
reconocimiento
de estudios.
de la labor
• Llevar un control de la
docente por su
• % de docentes participación de los • 60% de docentes
contribución
que participaron docentes en las distintas involucrados y
académica,
en las actividades actividades, así como su reconocidos en las • Dirección S/ 9,000
científica, social,
• Número de grado de intervención y actividades General (**)
buen desempeño
docentes compromiso. programadas
laboral, así como
reconocidos • Solicitar un informe anualmente
su participación
semestral al área
en las actividades
administrativa sobre el
que organice el
grado de cumplimiento
Instituto.
de sus obligaciones
laborales
• Reconocer la buena
labor docente de
manera anual a los
docentes sobresalientes
en su labor
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OBJETIVO ESTRATÉGICO III: Gestionar convenios con instituciones estatales y privadas para adquirir experiencias formativas en situaciones
reales de trabajo para los estudiantes.
OBJETIVO 2023
• Establecer una agenda de
instituciones públicas y
privadas de la jurisdicción
afines a nuestros programas
• Gestionar alianzas
de estudios. • Incrementar en
estratégicas con • Realizar la gestión
• Número de un 20% el
Instituciones documentaria e intensión de
convenios número de
públicas y privadas celebración de convenios, • Dirección
celebrados por convenios
para la celebración
programa de
evaluando las ventajas,
celebrados para
General S/ 22,000
1.- Firmar de convenios a desventajas y • Sub Unidad
estudios para la la realización de (**)
convenios con favor de los contraprestaciones solicitadas. pedagógica
instituciones realización de EFSRT • Realizar la firma de convenio EFSRT e
estudiantes para la
públicas y e Inserción laboral. • Difundir la celebración de Inserción
realización de EFSRT
privadas para convenios para conocimiento laboral.
e Inserción laboral. de la comunidad educativa.
mejorar las
• Asignar al área responsable el
competencias seguimiento, monitoreo y
de los cumplimiento
estudiantes y • Sustentar la necesidad de
• Destinar el
facilitar su asignación presupuestaria
presupuesto
inserción • Número de para contraprestaciones a
económico para
laboral. convenios favor de las empresas • 80% del gasto
contraprestaciones
gestionados a través solicitantes. de la partida • Dirección
a favor de la • Asignar y Aprobar el
celebración de
de
presupuesto.
presupuestaria General S/ 168,000
contraprestaciones • Realizar el proceso de compra asignada para • Jefe de Unidad (**)
convenios
• % de gasto del o adquisición de contraprestacio Administrativa
interinstitucionales
presupuesto contraprestaciones bajo las nes.
para la realización
asignado. características o
de EFSRT e Inserción especificaciones técnicas
laboral. solicitadas.
• 60% de
participación de
• Fortalecer los lazos
• % de participación • Planificar y ejecutar un evento nuestros
de cooperación
de las empresas de confraternidad aliados
interinstitucional
aliadas • Aplicar encuestas de estratégicos • Sub Unidad
con nuestros aliados
• Número de satisfacción del desempeño • Realización de pedagógica
S/ 8,000
estratégicos a través nuestros estudiantes y (**)
actividades de un evento de
de la realización de egresados
confraternidad confraternidad
actividades de • Procesar la información
desarrolladas al año.
confraternidad.
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• Realizar la actualización
• Realizar la del reglamento con
• Generación del
actualización del participación de
documento: • Actualización al
reglamento de propuestas del sector
Actualización del 100% del • Dirección
EFSRT, en el marco productivo.
reglamento de reglamento de General
de la normativa • Realizar la actualización S/. 0.00 (*)
EFSRT, así como los EFSRT y sus • Sub Unidad
legal vigente, así de la carta de
2.- Fortalecer documentos documentos pedagógica
como documentos presentación,
los procesos administrativos para administrativos.
administrativos para instrumentos de
de gestión su realización.
su realización. evaluación, modelos de
administrativa
informe, entre otros.
para la
• Designar a los
realización de • 60% de
docentes y jefes de • Designar a los docentes
EFSRT. • % de empresas empresas
programa responsables
públicas y privadas públicas y • Dirección
académico como • Realizar inducción y
coberturadas con privadas General
responsables del capacitaciones sobre S/. 0.00 (*)
un docente coberturadas • Sub Unidad
seguimiento y procesos de
responsable de las con un docente pedagógica
monitoreo de acompañamiento y
EFSRT responsable de
estudiantes que evaluación de EFSRT.
las EFSRT
realicen las EFSRT
• Gestionar alianzas
• Gestionar alianzas estratégicas mostrando
estratégicas con las nuestra intención de
direcciones participación en
3.- Fomentar la regionales de salud actividades de proyección
difusión de las y sus redes de social se organicen.
experiencias atención, así como • Realizar un calendario de
• % de participación • Dirección
vivenciales de instituciones de actividades determinado la • 80% de
Institucional en las General
los docentes y apoyo social, para la
actividades
afinidad de estas con el participación en
• Sub Unidad
S/ 10,500
los estudiantes participación activa desarrollo curricular de las actividades (**)
programadas por los pedagógica
para fortalecer de nuestros nuestras unidades programadas
aliados estratégicos.
el proceso de docentes y didácticas y los programas
enseñanza – estudiantes en las de estudios.
aprendizaje actividades de • Difundir la participación de
proyección social la comunidad educativa en
que realicen a favor las actividades.
de la comunidad. • Evaluar el impacto de
nuestra participación.
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OBJETIVO ESTRATÉGICO IV: Desarrollar estrategias económicas para mantener la sostenibilidad económica de la Institución.
OBJETIVO 2023
• Difundir las bondades y
ventajas Institucionales a • Establecer los
la comunidad en general lineamientos de difusión
considerando los procesos • Determinar los medios de
• % de alcance de • Dirección
de admisión, actividades comunicación con mayor
la difusión • 30% de aumento Académica
organizadas, eventos alcance Institucional S/. 1,080,900
• % de de número de Marketing e
extramurales, convenios, • Realizar la contratación de (**)
ingresantes que ingresantes Imagen
entre otros, con la medios de comunicación y
aumentaron Institucional
finalidad de fortalecer difusión
nuestra imagen Evaluar su alcance e
institucional y aumentar el impacto
número de ingresantes
• Asignar de manera
• Identificar las áreas con
eficiente y oportuna a las
asignación presupuestaria
áreas Institucionales, • Dirección
• Establecer criterios para la • 50% de áreas
partidas presupuestarias • % de áreas con General
asignación presupuestaria asignadas con
que les permita el asignación • Jefe de Unidad S/. 0.00 (*)
• Establecer criterios de partida
cumplimiento de los presupuestaria Académica
rendición de cuentas de presupuestal
objetivos de sus planes y •
gastos de la partida
los objetivos estratégicos
1.- Canalizar presupuestal
Institucionales
eficientemente • Remitir informe
los recursos • Evaluar de manera
trimestral de
económicos periódica el avance de • % de • 70% de • Dirección
cumplimiento de los
mediante una ejecución de los planes, el cumplimiento cumplimiento de General
objetivos establecidos en
optimización de gasto, inversiones de los objetivos los objetivos de • Jefe de Unidad S/. 0.00 (*)
los planes Institucionales
las inversiones y realizadas, así como el establecidos por
• Evaluación trimestral de
las áreas Académica
gastos. avance de cumplimiento área Institucionales.
los gastos realizados por
de las áreas
área.
. Realizar el proceso de • Actualizar los

ampliación del servicio documentos pertinentes
educativo en el marco del para la ampliación
licenciamiento para los • Realizar el proceso de
programas de estudios de • 100% de
mejoras y adecuación de
Farmacia Técnica, culminación en el
• % de avance en la infraestructura de los
Enfermaría Técnica para el desarrollo del
el proceso de locales Institucionales
L001 (sede Huánuco) expediente y • Dirección S/. 5,175,000
ampliación del • Realizar la
Realizar el proceso de proceso de General (**)
servicio implementación con
ampliación del servicio ampliación del
educativo equipamiento y
educativo en el marco del servicio
materiales para los
licenciamiento para los educativo
ambientes de
programas de estudios aprendizaje
Administración de negocios • Presentación del
bancarios y financieros, expediente
Contabilidad y
Administración de
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Empresas, para el L002
(local Huánuco)
Realizar el proceso de
ampliación del servicio
educativo en el marco del
licenciamiento para el
programa de estudio de
Laboratorio Clínico y
Anatomía Patológica para
los locales L001(sede
Huánuco) y L004 (Filial
Leoncio Prado)
Realizar el proceso de
ampliación del servicio
educativo en el marco del
licenciamiento para un
nuevo local (L005) en la
ciudad de Ucayali.
La ampliación corresponde
a actividades de
construcción,
remodelación,
implementación de
mobiliarios y equipamiento
de aulas, talleres,
laboratorios, oficinas
administrativas de todos los
locales antes mencionados.
• Generación del • Realizar la contratación de
documento: una entidad especialista
• Realizar estudios de Estudio de en estudio de mercado • Estudio de
pertinencia para la pertinencia para para el estudio de pertinencia • Dirección S/ 7,000
apertura de nuevos la apertura de pertinencia. culminado al General (**)
programas de estudios. nuevos • Analizar los resultados y 100%
programas de decidir sobre su proceso
estudios. de implementación.
• Actualizar los
documentos pertinentes
a la renovación
• Realizar el proceso de
• 100% de
mejoras y adecuación de
culminación en el
• Realizar el proceso de • % de avance en la infraestructura de los
desarrollo del
renovación de la licencia el proceso de locales • Dirección S/. 150,000
expediente de
Institucional ante el renovación del • Realizar la actualización General (**)
renovación del
MINEDU. Licenciamiento de equipamiento y
licenciamiento
materiales para los
Institucional.
laboratorio y ambientes
de aprendizaje
• Presentación del
expediente
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• Aprobar la
implementación de la
sub unidad de formación
continua.
2.- Desarrollar
• Designar al responsable
programas de
del área • Realización de 01
proyección a la
• Número de • Establecer los programa de
comunidad en • Implementar la sub unidad
programas de lineamientos para el capacitación y 01
los servicios que de formación continua,
formación área, tales como actualización al
ofrece el para la realización de • Dirección S/. 8,000
continua funciones, actividades, año.
FIBONACCI en programas de General (**)
ejecutados. tareas y metas • 80% de vacantes
cada ámbito de capacitación, actualización
• % de • Realizar el análisis de cubiertas por
funcionamiento y especialización
participación necesidad de formación programa
y según
continua en contribución ejecutado.
adecuación a su
con el sector productivo.
realidad regional.
• Planificar, organizar,
difundir y ejecutar los
programas de formación
continua.
3.- Elaborar y • Nombrar una comisión
aprobar el plan para la elaboración del
de supervisión, • % de efectividad plan estratégico. • 70% de
monitoreo, • Implementación de un e influencia del • Elaboración del Plan efectividad en la • Dirección
seguimiento y plan estratégico para el plan estratégico • Aprobación del plan mejora de la General
evaluación de la monitoreo y evaluación de en la gestión • Ejecución del Plan gestión • Jefe de Unidad S/. 0.00 (*)
gestión la gestión administrativa y administrativa y • Desarrollo del informe de administrativa y Administrativa
económica y financiera Institucional. financiera cumplimiento de la financiera
administrativa Institucional. gestión académica y Institucional
del Instituto administrativa.
FIBONACCI.
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OBJETIVO ESTRATÉGICO V: Diseñar estrategias de mejora educativa.
OBJETIVO 2023
• Fortalecer el área de
servicio
• Actualización de los
social/psicopedagog • Generación del
objetivos y fines del área. • 70% de avance
ía estableciendo documento:
• Formulación de protocolos en la • Dirección General
protocolos para la protocolos de
de asistencia. formulación de • Servicio social/ S/. 0.00 (*)
atención oportuna asistencia para
• Aprobación del plan del área protocolos de psicopedagogía
de las necesidades estudiantes
de servicio atención
educativas de vulnerables
social/psicopedagogía
nuestros
estudiantes.
• Realizar un
diagnóstico de
necesidades
educativas en el • Elaborar instrumentos de
• 30% de
ámbito social, diagnóstico de necesidades
• Número de nuestros
1. Aumentar el cognitivo, educativas.
estudiantes estudiantes
nivel educativo emocional, físico y • Aprobar los instrumentos • Servicio social/
identificados en evaluados por S/. 0.00 (*)
que forme económico con la • Aplicar los instrumentos de psicopedagogía
situación el área de
profesionales finalidad de diagnóstico.
vulnerable servicio social/
competitivos identificar y brindar • Identificar a los estudiantes
psicopedagogía
estableciendo asistencia a en situación vulnerable.
la calidad nuestros
académica de estudiantes
los vulnerables
estudiantes. • Establecer una agenda de
instituciones públicas y
privadas de la jurisdicción
• Establecer alianzas que brinden apoyo social
estratégicas con • Realizar la gestión
• Número de
Instituciones de documentaria e intensión de
aliados
apoyo social para la celebración de convenios. • 01 convenio
estratégicos • Dirección General
derivación oportuna • Realizar la firma de convenio celebrado por
para la atención • Servicio social/ S/. 0.00 (*)
de los casos más • Difundir la celebración de sede/filial al
de nuestros psicopedagogía
complicados o convenios año.
estudiantes
estudiantes en
vulnerables • Asignar al área el área de
situación servicio
vulnerable. social/psicopedagogía el
seguimiento, monitoreo y
cumplimiento de los
convenios
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• Implementar un
• Designar docentes como
sistema de tutoría, a
tutores de aula de cada
través de los
• % de sección • 70% de
docentes, con apoyo
participación • Designar representantes de participación
de los • Servicio social/
docente y aula (delegados). docente y S/. 0.00 (*)
representantes de psicopedagogía
delegados en • Capacitarlos sobre acciones delegados en
aula (delegados) con
las tutorías de tutoría y asistencia y las tutorías.
el fin de identificar
protocolos de asistencia a
estudiantes en
estudiantes vulnerables.
situación vulnerable
• Actualizar el plan de
mantenimiento
Institucional
• Asignar partida
• Garantizar el
presupuestal para el
adecuado
mantenimiento de los
funcionamiento de
locales institucionales, sus
los ambientes de • 100% de
• % de locales y ambientes de aprendizaje,
aprendizaje, su locales y
ambientes de equipamiento y • Área de Servicios S/. 220,000
equipamiento y ambientes de
aprendizaje herramientas Generales (**)
herramientas a aprendizaje
operativos. • Realizar la evaluación
través del operativos.
periódica del estado del
mantenimiento
patrimonio y aplicar el
oportuno de los
manejo recurrente,
bienes y servicios.
preventivo, correctivo
respectivo.
2.-Diseñar • Realizar un informe de
estrategias gastos realizados
innovadoras para
• Realizar la evaluación y
mejorar el • Renovar el servicio
cotización de servicios de
proceso de de biblioteca virtual
biblioteca virtual según lo
enseñanza y optimizando su • Generación del
establecido en la norma
aprendizaje de los acceso y producto: • Biblioteca
vigente. • Área de Servicios
estudiantes. actualizando los Biblioteca
• Realizar el contrato del
virtual
Generales
S/ 36,000
contenidos de las virtual implementada (**)
servicio de biblioteca • Área de TICS
unidades actualizada y al 100%
virtual.
bibliográficas afines optimizada.
• Implementar y difundir el
a las unidades
nuevo servicio de biblioteca
didácticas
virtual
• Realizar la evaluación y
• Actualizar los cotización de servicios de
• Generación del • Software de
servicios de software para aprendizaje
producto: aprendizaje
software de según lo establecido en la
Implementación implementado • Área de Servicios
nuestros talleres y
de software en
norma vigente.
s al 100% en Generales
S/ 25,000
laboratorios según • Realizar el contrato del (**)
laboratorios y los talleres y • Área de TICS
los requerimientos servicio de software
talleres laboratorios
de los programas de • Implementar, capacitar y
institucionales Institucionales
estudios. difundir sobre el uso de los
softwares implementados
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3.- Implementar
recursos de última • Realizar el diagnóstico y
tecnología para • Generación del grado de satisfacción de
• Actualizar nuestros
estar a la producto: nuestros servicios de
servicios del
vanguardia de Actualización de SISTEMA DE REGISTRO DE • Sistema de
SISTEMA DE
modernidad nuestros INFORMACIÓN ACADÉMICA registro de
REGISTRO DE • Área de Servicios
logrando un servicios del • Evaluar la renovación del información S/ 20,060
INFORMACIÓN Generales
adecuado SISTEMA DE contrato del servicio académica (**)
ACADÉMICA y • Área de TICS
aprendizaje de los REGISTRO DE condicionado a la mejora de optimizada al
ENTORNO VIRTUAL
estudiantes en los INFORMACIÓN aspectos técnicos, que 100%
DE APRENDIZAJE
Programas ACADÉMICA contribuyan a mejorar el
(EVA).
académicos del Institucional. alcance y almacenamiento
Instituto de información.
FIBONACCI.
• Número de
• Realizar publicaciones • Identificar horarios de Coordinador
publicaciones en realizadas en mayor conectividad por Académico-
redes sociales sobre las redes parte de nuestro público
• 60% de alcance Administrativo de S/.1,000.00
características y sociales objetivo
de egresados local/filial (**)
ventajas del área de institucionales • Elaborar post relacionados
seguimiento de a temas de interés de los • Marketing e Imagen
y pagina web
egresados egresados Institucional
• Alcance de las
publicaciones
• Registro • Responsable del área
actualizado de • Identificar a los estudiantes • 70% de de seguimiento de
• Registro de la la información del periodo académico VI alcance de los egresados/inserción
4.- Implementar y información de los diferentes programas estudiantes laboral
personal de los
desarrollar personal de los de estudios. del periodo
actividades de egresados
egresados que • Aplicar encuesta virtual a académico VI S/. 0.00 (*)
intermediación e según
hayan culminado los estudiantes del periodo de los
inserción laboral y recientemente su programa de académico VI de los diferentes
de seguimiento de formación estudios, diferentes programas de programas de
egresados local/filial y estudios. estudios
sede.
• Registro • Responsable del área
• Elaboración de encuesta de seguimiento de
actualizado de
para nuestros egresados egresados/inserción
la información • 50% de alcance
• Publicación en nuestras laboral
• Actualización de personal de los de los
redes sociales de una
datos de los egresados egresados de
encuesta para egresados
egresados de años años S/. 0.00 (*)
según • Identificar egresados que
promocionales promocionales
programa de hayan culminado su
anteriores al vigente anteriores al
estudios, formación en años
vigente
promocionales anteriores al
local/filial y
vigente
sede.
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• Número de • Elaboración de encuesta • Responsable del área
egresados para nuestros egresados de seguimiento de
• Recabar
laborando, • Publicación en nuestras • 50% de alcance egresados/inserción
información de la laboral S/.4,000.00
desempleados redes sociales de una de los
situación laboral de (**)
y/o estado de encuesta para egresados egresados
nuestros egresados.
su situación • Identificar egresados que
actual laboran y no laboran
• Número de • Elaboración de encuesta • Responsable del área
• Realizar el registro centros para nuestros egresados de seguimiento de
de información de laborales • Publicación en nuestras egresados/inserción
los centros laborales vinculados con redes sociales de una • 50% de alcance laboral
donde se la inserción encuesta para egresados de los S/. 0.00 (*)
encuentran laboral de • Identificar los centros egresados
trabajando nuestros nuestros laborales donde se
egresados egresados encuentran trabajando
nuestros egresados
• Número y • Responsable del área
procesamiento de seguimiento de
• Elaboración de encuesta
de resultados egresados/inserción
• Aplicación de para nuestros egresados
de las encuestas laboral
encuestas para • Publicación en nuestras
aplicadas a los
determinar el grado redes sociales de una • 50% de alcance
egresados para
de satisfacción de encuesta para egresados de los S/. 0.00 (*)
medir el grado
nuestros egresados • Identificar grado de egresados
de satisfacción
con respecto a la satisfacción de nuestros
respecto a la
formación recibida egresados con respecto a la
calidad de
formación recibida
formación
recibida
• Elaboración de encuesta • Responsable del área
para nuestros egresados de seguimiento de
• Publicación en nuestras egresados/inserción
redes sociales de una laboral
• Número y
encuesta para egresados
• Aplicación de resultados de
• Identificar empleadores
encuestas para las encuestas • 50% de alcance
donde trabajan nuestros
determinar el grado aplicadas a los de los
egresados
de satisfacción de empleadores egresados
• Comunicación con los
los empleadores para medir el • 30% de alcance
empleadores donde S/.2,000.00
para medir el grado grado de de los
trabajan nuestros (**)
de satisfacción satisfacción empleadores
egresados
respecto al respecto al donde trabajan
• Elaboración de encuesta
desempeño laboral desempeño nuestros
para empleadores donde
de nuestros laboral de egresados
trabajan nuestros
egresados nuestros
egresados
egresados
• Aplicación de encuestas a
empleadores donde
trabajan nuestros
egresados
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Dirección General
Dirección
Académica
• Planificación de Coordinador
actividades de • Identificar qué actividad se Académico-
• Documento: Rol
índole académico- va a realizar • Elaboración del Administrativo de
de actividades
profesional, social, • Programar fecha para la documento al local/filia S/. 0.00 (*)
programadas
deportivo cultural a actividad a realizar 100%
para el área • Responsable del área
favor de los
de seguimiento de
egresados
egresados/inserción
laboral
Marketing e Imagen
Institucional
Dirección General
• Realización de Dirección Académica
• Número de
una (01) Coordinador
actividades
actividad anual
realizadas en el Académico-
para egresados
• Ejecución de periodo anual • Realizar invitación a los Administrativo de
• Participación
actividades • Porcentaje de egresados local/filia S/.8,000.00
activa de más
programadas para participación de • Realizar la actividad (**)
del 50% de • Responsable del área
los egresados los egresados programada
nuestros de seguimiento de
en la actividad
egresados en egresados/inserción
programada por
la actividad laboral
el instituto
programada Marketing e Imagen
Institucional
• Establecer una
agenda con
información
actualizadas de las
• Identificar qué actividad se
principales • Documento: Rol • Responsable del área
va a realizar con las • Elaboración del
empresas de actividades de seguimiento de
empresas documento al S/. 0.00 (*)
vinculadas a la programadas egresados/inserción
• Programar fecha para la 100%
inserción laboral de para el área laboral
actividad
nuestros egresados
para el
establecimiento de
alianzas estratégicas
• Realización de
Dirección General
una (01)
• Número de Dirección Académica
reunión anual
reuniones • Realizar invitación a las Coordinador
para empresas
• Desarrollar una realizadas en el empresas
públicas y Académico-
reunión de periodo anual • Realizar la reunión
privadas Administrativo de S/.8,000.00
confraternidad con • Porcentaje de programada
• Participación local/filia (**)
empresas públicas y participación de • Aplicar encuesta virtual a
de más del
privadas. empresas en las las empresas asistentes a la • Responsable del área
50% de
reuniones actividad programada de seguimiento de
empresas
programadas egresados/inserción
públicas y
laboral
privadas
| Página 49 de 52
registradas en
nuestra base
de datos
• Recopilar y analizar • Elaboración del Dirección General

las opiniones e documento al Dirección
información 100% Académica
• Vaciar información de la
ofrecida por las • Participación Coordinador
encuesta realizada a las
empresas sobre los • Documento: Rol de más del
empresas asistentes a la Académico-
requerimientos de actividades 50% de
actividad programada Administrativo de S/. 0.00 (*)
formativos, programadas empresas
• Elaborar una base de datos local/filia
deficiencias y para el área públicas y
de la información ofrecida
fortalezas de privadas • Responsable del área
por las empresas
nuestros egresados registradas en de seguimiento de
y nuestra oferta nuestra base egresados/inserción
formativa de datos laboral
| Página 50 de 52
X. FINANCIAMIENTO
A fin de dar cumplimiento con el “Plan Anual de Trabajo 2023” se destina el siguiente
presupuesto, presentando el desagregado anual según sede/filial y locales educativos:
FINANCIAMIENTO 2023
L001 L002 L003 L004
LOCAL FINANCIAMIENTO
EDUCATIVO SEDE-HUÁNUCO LOCAL- FILIAL LEONCIO ANUAL
FILIAL UCAYALI
HUÁNUCO PRADO
Total S/ 2,183,255.60 S/ 1,619,834.80 S/ 1,619,834.80 S/ 1,619,834.80 S/ 7,042,760
| Página 51 de 52

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PLAN ANUAL DE TRABAJO

II. IDENTIDAD INSTITUCIONAL ...................................................................................... 3

III. FINES Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES .................................................................. 4

IV. BASE LEGAL. .............................................................................................................. 5

V. GESTIÓN Y ORGANIGRAMA FUNCIONAL ................................................................ 8

VI. PROGRAMAS DE ESTUDIOS ....................................................................................14

VII. PROBLEMÁTICA O DIAGNOSTICO ...........................................................................31

DETERMINACIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS GENERALES ................32

DETERMINACIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESPECÍFICOS ............323

VIII. PLAN DE SUPERVISIÓN, MONITOREO Y SEGUIMIENTO INSTITUCIONAL .........335

IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2023 ..................................................................35

II. IDENTIDAD INSTITUCIONAL

VALORES INTEGRADORES VALORES PERSONALES

VALORES VINCULADOS CON EL • Liderazgo.

III. FINES Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES

3.2. OBJETIVOS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2023

• Planificar, organizar, ejecutar y evaluar las actividades pedagógicas,

IV. BASE LEGAL.

la Ley N° 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior,

• Decreto Supremo N° 016-2021- MINEDU, Decreto Supremo que modifica el

V. GESTIÓN Y ORGANIGRAMA FUNCIONAL

Organización del Instituto FIBONACCI

• Jefe de servicios complementarios

programas curriculares promoviendo los valores éticos sociales y formación

c. Coordinador Académico Administrativo local/filial

El Coordinador Académico Administrativo es el encargado de implementar

d. Sub unidad pedagógica (Coordinación)

El Docente Encargado de Programa Académico Profesional según especialidad,

Los docentes del Instituto de Educación Superior Privado FIBONACCI son

prestación de servicios y otras de acuerdo con los principios y fines de la

g. Sub Unidad de Formación Continua

b. Área de contabilidad y finanzas

d. Área de Servicios Generales

f. Jefe de Marketing e Imagen Institucional

4. UNIDAD DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

El Jefe de Servicios complementarios cumple la función de acompañamiento y

b. Área de Servicio social/Psicopedagógica

c. Área de Seguimiento de Egresado/Inserción laboral

Gestionar la consolidación, ejecución y seguimiento en proceso formativo

d. Área de Servicio Médico (Tópico)

Velar y Atender las necesidades médicas primarias y ofrecer acciones de medicina

* El detalle de cada puesto se encuentra en el MPP

VI. PROGRAMAS DE ESTUDIOS

clientes, la política de la empresa y las normas de transparencia de la

ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS BANCARIOS Y FINANCIEROS

CÓDIGO: k2764-3-001 NIVEL FORMATIVO: PROFESIONAL TÉCNICO

CRÉDITOS: 120 VIGENCIA: 03 AÑOS

B. Programa de Estudios de Farmacia Técnica

El Profesional Técnico en Farmacia recepciona, clasifica, almacena y expende

CRÉDITOS: 120 VIGENCIA: 3 AÑOS

situacional local, determinantes de la salud, determinantes

1. Aplica las Buenas Prácticas de Almacenamiento (BPA) de

C. Programa de Estudios de Contabilidad

CARRERA PROFESIONAL: CONTABILIDAD

CRÉDITOS: 120 VIGENCIA: 03 AÑOS

Unidad de competencia N° 1. Elabora comprobantes de pago, en función a la normativa vigente,

1. Analiza la información proveniente de los registros contables

D. Programa de Estudios de Enfermería Técnica

Una vez finalizada la carrera podrá:

CARRERA PROFESIONAL: ENFERMERÍA TECNICA

CRÉDITOS: 120 VIGENCIA: 3 AÑOS