Material didáctico de apoyo al

GUIA PRACTICA
ATLAS DE IMÁGENES
HISTOLOGICAS

Por: Dra. Silvia Díaz Arroyo,

Dr. Jorge Narvaez Restelli,
Dra. Indira Díaz Granda
Dr. Javier Alfaro Quezada
Docentes Tutores
I. DATOS GENERALES

1. Escuela Profesional : MEDICINA HUMANA

2. Nombre de la asignatura : ESTRUTURA Y FUNCIÓN I - HISTOLOGÍA
Código de la asignatura : 1MH031
3. Ciclo de Estudios : III
4. Semestre Académico : 2023-1
5. Puntaje de Evaluación :
II. FINALIDADES EDUCATIVAS

2.1. A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Capacidades (que
se desarrollarán a Dominio de
Competencia partir de la Contenidos Evidencia de Aprendizaje
actividad) Temáticos

Conoce e identifica las Ver Rúbrica:

diferentes características 1. Se evaluara el contenido de las descripciones, orden del
de los tejidos mostrados. trabajo, el trabajo completo, calidad de las
ilustraciones, y si las imágenes estén adecuada
Comprende la forma, señalizadas.
dimensión, estructura e
interrelación de las células
como unidades
fundamentales de la 2. No se considerará los informes y exposiciones que
arquitectura tisular. sean copiadas de otros estudiantes.
Conoce e
Identifica los GUÍA PRÁCTICA -
elementos Actitudes ATLAS DE
microscópicos IMÁGENES
El método de enseñanza
de los HISTOLOGICAS
aplicado es la memoria
diferentes visual: mirar, después a
sistemas agrupar las imágenes,
estudiados en hacer el análisis, de las
el curso. características
morfológicas
microscópicas de los
tejidos.
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III. PLANTEAMIENTO DE LA PRESENTACION DEL ATLAS DE IMÁGENES HISTOLÓGICAS

3.1. Para el cumplimiento de la tarea asignada se presentará de manera individual o por

grupos, dentro de las fechas establecidas lo siguiente:
3.1.1. La guía práctica que contendrá las imágenes solicitadas por cada tema, indicando el órgano
o tejido a que representan, con todas las estructuras histológicas correctamente señaladas
3.1.2. En la semana 4, 8, 12 y 15 los grupos deben de entregar los dibujos correspondientes a las
sesiones de la unidad, según la estructura metodológica adjunta en anexo 01. Esto
constituye la nota de Guía Práctica
3.1.3. Los trabajos individuales se entregan semanalmente.

No esperes el último día para presentar tu trabajo

IV. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

I. Para la evaluación de la GUÍA DE PRÁCTICA - ATLAS DE IMÁGENES HISTOLÓGICAS

(realizada por grupos), se tendrá en cuenta los siguientes criterios, detallados en la
rúbrica de evaluación:

• CONTENIDO Y ORDEN DEL TRABAJO

• TRABAJO COMPLETO : debe contener todas las láminas solicitadas
• IDENTIFICACIONCORRECTA : de la mayor cantidad de estructuras histológicas
• DESCRIPCIÓN CONCISA Y CORRECTA : en gramática y ortografía; no más de 4 renglones
• ILUSTRACIONES : que correpondan al tejido solicitado
• PARTICIPACIÓN EN EL TRABAJO GRUPAL : cada integrante del grupo debe aportar la misma
cantidad de láminas

II. En el proceso de calificación se utilizará la escala de 0 a 20 puntos, siendo el mínimo aprobatoria

14 puntos.
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ANEXO 01

Estructura Metodológica
GUÍA PRACTICA-ATLAS DE IMÁGENES HISTOLÓGICAS
Carátula

FACULTAD DE…
(Times New Román N° 18, en mayúsculas y negritas)

ESCUELA PROFESIONAL DE…

(Times New Román N° 16, en mayúsculas y negritas)

ATLAS DE IMÁGENES HISTOLÓGICAS

(Times New Román N° 16, en mayúsculas y negritas)

Autor (es):
(Apellidos y nombres del autor (es)) (Times New
Román N° 16, en mayúsculas y minúsculas y
negritas) ORDID

Docente:
(Grado, apellidos y nombres del docente de la
asignatura) (Times New Román N° 16, en mayúsculas
y minúsculas y negritas)
ORCID

ESTRUCTURA Y FUNCIÓN I - HISTOLOGÍA

(Línea de Investigación Institucional aprobada)
(Times New Román N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)

Pimentel – Perú Año

(Times New Román N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
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Índice
Indica los contenidos del atlas con su paginación respectiva.

I.-Introducción:
El presente Atlas ha sido elaborado con el propósito de afianzar los conocimientos
teóricos de la histología; permitiendo al alumno satisfacer una de las más importantes
necesidades del conocimiento, la observación; que permite la comprensión de la
forma, dimensión, estructura e interrelación de las células como unidades
fundamentales de la arquitectura tisular; los tejidos, como manifestación de la
armonía celular y los órganos, donde la independencia individual de las células, la
adhesión de las sustancias, estructuras intercelulares y los tejidos, se funden en la
interdependencia colectiva como expresión de la más perfecta organización
estructural de la materia viva.

II.-Competencias:
• Reconocer la estructura microscópica de los diferentes órganos y sistemas de
nuestro organismo para comprender integralmente y en forma analítica la
histología de los sistemas estudiados.
• Identificar en el microscopio y representar gráficamente las características
normales de las diferentes células, tejidos y órganos, considerando los
aspectos morfológicos, embriológicos y fisiológicos.
• Desarrollar el sentido de observación visual para reconocer las estructuras,
órganos y tejidos estudiado.

III.-Materiales y Equipos:
• Laptop, pc, móvil, scanner, teléfono celular
• Hojas bond
• Lápices de color
• Borrador

IV.-Cuerpo: En esta sección debe contener el desarrollo de los dibujos siguiendo el

siguiente esquema:
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Lámina número: …………………………...

Órgano o sistema: ……………………………

Leyenda:
a) ……………………………………
b) ……………………………………
c) ……………………………………
d) ……………………………………
e) ……………………………………

Breve descripción:

Alumno:

Lámina número: …………………………...

Órgano o sistema: ……………………………

Leyenda:
f) ……………………………………
g) ……………………………………
h) ……………………………………
i) ……………………………………
j) ……………………………………

Breve descripción:

Alumno:
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SESION 1
SEMANA 01: Actividad 1 Dibuje, señale y describa
• LÁMINA 1: EPITELIO CILÍNDRICO SIMPLE
• LÁMINA 2: EPITELIO CÚBICO ESTRATIFICADO
• LÁMINA 3: EPITELIO PSEUDOESTRATIFICADO
• LÁMINA 4: TEJIDO CONECTIVO LAXO
• LAMINA 5: TEJIDO CONECTIVO DENSO IRREGULAR

Actividad: Elabore cuadro resumen que indique los tipos de epitelio, disposición y forma de las
células, función del epitelio

SEMANA 02: Actividad 1 Dibuje, señale y describa

• LÁMINA 6: PIEL FINA
• LÁMINA 7: EPIDERMIS
• LÁMINA 8: COMPLEJO PILOSEBÁCEO
• LÁMINA 9: GLÁNDULAS SUDORÍPARAS ECRINAS Y APOCRINAS
• LAMINA 10: CORPÚSCULO DE PACCINI, CORPÚSCULO DE MEISSNER

Actividad: Elabore cuadro resumen que indique las diferencias entre piel fina y gruesa

SEMANA 03: Actividad 1 Dibuje, señale y describa

• LAMINA 11: HUESO COMPACTO
• LAMINA 12: HUESO ESPONJOSO
• LAMINA 13: CARTILAGO HIALINO
• LAMINA 14: CARTILAGO ELÁSTICO
• LAMINA 15: FIBROCARTÍLAGO
• LAMINA 16: OSIFICACIÓN ENDOCONDRAL

Actividad : Describa brevemente la histopatología de cada una de las patologías solicitadas:

• PATOLOGÍA A: Osteoporosis
• PATOLOGÍA B: Osteomalacia
• PATOLOGÍA C: Artritis reumatoide

SEMANA 04: Actividad 1 Dibuje, señale y describa

• LAMINA 17: MÚSCULO ESQUELETICO ESTRIADO (corte longitudinal y transversal)
• LAMINA 18: MÚSCULO LISO (corte longitudinal y transversal)
• LAMINA 19: SARCOMERA (esquema)
• LAMINA 20: HUSO MUSCULAR

Actividad : Describa brevemente la histopatología de cada una de las patologías solicitadas:

• PATOLOGÍA A: Transtorno de la trasmisión neuromuscular por Toxina Botulíonica
• PATOLOGÍA B: Miastenia Grave
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SEMANA 05 y 06: Actividad 1 Dibuje, señale y describa

• LAMINA 21: Corte histológico de CORTEZA CEREBRAL
• LAMINA 22: Corte histológico de CEREBELO
• LAMINA 23: Corte histológico de MÉDULA ESPINAL
• LAMINA 24: Corte histológico de GANGLIO PERIFÉRICO
• LAMINA 25: Corte histológico de NERVIO PERIFÉRICO (corte longitudinal y transversal)

Actividad : Describa brevemente la histopatología de cada una de las patologías solicitadas:

• PATOLOGÍA A: Enfermedad de Parkinson
• PATOLOGÍA B: Enfermedad de Alzheimer
• PATOLOGÍA C: Transporte axónico del virus de la rabia

SEMANA 07: Actividad 1

• LAMINA 26: Corte histológico de la POLO ANTERIOR DEL OJO
• LAMINA 27: Corte histológico de la CORNEA
• LAMINA 28: Corte histológico del COROIDES
• LAMINA 29: Corte histológico del CUERPO CILIAR
• LAMINA 30: Corte histológico de la RETINA

SEMANA 08: Actividad 1

• LAMINA 31: Corte histológico de PARED DEL CONDUCTO AUDITIVO EXTERNO
• LAMINA 32: Corte histológico de la MÁCULA DEL SÁCULO O DEL UTRÍCULO
• LAMINA 33: Corte histológico de la CRESTA AMPULLAR
• LAMINA 34: Corte histológico del ORGANO DE CORTI
• LAMINA 35: Corte histológico de la MUCOSA OLFATORIA

SEMANA 10 – 12 : Actividad 1
• LAMINA 36: Corte histológico de ADENOHIPOFISIS
• LAMINA 37: Corte histológico de NEUROHIPOFISIS
• LAMINA 38: Corte histológico de TIROIDES
• LAMINA 39: Corte histológico de CORTEZA SUPRARRENAL
Actividad 2: Elabore cuadro resumen que indique el nombre de la glándula, zonas en que se divide,
Grupos y subgrupos celulares (si los tiene), hormona que segrega, tipo de hormona (estructura), órgano blanco
y función de la hormona.

SEMANA 13: Actividad 1

• LAMINA 40: Corte histológico de TESTÍCULO
• LAMINA 41: Corte histológico de CONDUCTO SEMINÍFERO
• LAMINA 42: Corte histológico de CONDUCTILLOS EFERENTES Y EPIDÍDIMO
• LAMINA 43: Corte histológico de CONDUCTO DEFERENTE
• LAMINA 44: Corte histológico de PRÓSTATA
Actividad 2: Elabore cuadro resumen que indique las características histológicas y la función de los conductos
intra y extratesticulares
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SEMANA 14: Actividad 1

• LAMINA 45: Corte histológico de CERVIX UTERINO – ZONA DE TRANSFORMACIÓN
• LAMINA 46: Corte histológico de ENDOMETRIO PROLIFERATIVO
• LAMINA 47: Corte histológico de ENDOMETRIO SECRETOR
• LAMINA 48: Corte histológico de TROMPAS UTERINAS
• LAMINA 49: Corte histológico de OVARIO CON FOLÍCULOS EN DIFERENTES ETAPAS DE MADURACIÓN
• LAMINA 50: Corte histológico de MAMA

Importante
Si se identifica que los trabajos presentados por los estudiantes,
incurren en plagio, se procederá a aplicar la normativa interna de la
universidad:

• Reglamento de Investigación.
• Reglamento de Propiedad Intelectual
• Código de Ética

Estos documentos se encuentran en la página web de la universidad,

te invitamos a leerlo.