Equipo N° 1-5° B

TEMA: “Analizamos la reacción latinoamericana frente a la influencia estadunidense en la Región”

ORGANIZADOR VISUAL: Ficha de análisis de fuentes.
CRITERIO: Contrasta las interpretaciones que se presentan en, mínimo dos fuentes de información,
explicando la reacción latinoamericana frente a la influencia estadunidense en la Región, en el contexto
de la Guerra Fría.
FECHA DE PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN: 16 de junio del 2023.
TEXTO ESCOLAR: Historia, geografía y Economía-5°-MINEDU 2015-Ediciones Santillana. Lima-Perú. (Págs.
122-123)

TEMA: “Analizamos la reacción latinoamericana frente a la influencia estadunidense en la Región”

Título de la fuente Fuente 1 Fuente 2

Autor

Ficha
Fecha

Según las fuentes

de consultadas:
¿Cuáles fueron

Análisis las principales

razones por las
que EE.UU de
de N.A interviene e
influye en la
fuentes región
latinoamericana?

¿Cuál fue la
reacción
latinoamericana
frente a la
influencia
estadunidense en
la Región, en el
contexto de la
Guerra Fría?
 Equipo N° 2-5° B

TEMA: “Explicamos los cambios y las permanencias en relación a las dictaduras latinoamericanas
(Guerra Fría) y el avance del comunismo del siglo XXI”
ORGANIZADOR VISUAL: Matriz de análisis
CRITERIO: Explica los cambios y las permanencias generados por hechos ocurridos en el contexto de las
dictaduras latinoamericanas durante la Guerra Fría y del avance del comunismo del siglo XXI.
FECHA DE PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN: 16 de junio del 2023.
TEXTO ESCOLAR: Historia, geografía y Economía-5°-MINEDU 2015-Ediciones Santillana. Lima-Perú. (Págs.
124-125)

Matriz de análisis
TEMA: “Cambios y permanencias en relación a las dictaduras latinoamericanas (Guerra Fría) y el avance
del comunismo del siglo XXI”
¿QUÉ NECESITO SABER DEL TEMA?

La doctrina de seguridad nacional Las dictaduras del Cono Sur

Evalúo la situación

¿Qué cambió y que permanece respecto a la visión de las ideologías comunista y capitalista en América Latina?
CAMBIOS
Durante la Guerra Fría En la actualidad PERMANENCIAS

Transfiero lo que aprendí.

¿La posición respecto a las ideologías estudiadas coadyuvan a la formación de la identidad nacional?

Fuentes consultadas:
Bibliográficas:
Linkográficas:
 Equipo N° 3-5° B

TEMA: “Analizamos la relación entre el regreso de la democracia en la década de los 80 y la democracia

en el contexto histórico actual”
ORGANIZADOR VISUAL: Matriz de análisis crítico
CRITERIO: Explica, de manera clara, las relaciones existentes entre el regreso de la democracia en
Latinoamérica (década de los 80), con hechos de la actualidad, utilizando conceptos sociales, políticos y
económicos y resaltando la importancia de las poblaciones indígenas en el reconocimiento de su
identidad étnica.
FECHA DE PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN: 20 de junio del 2023.
TEXTO ESCOLAR: Historia, geografía y Economía-5°-MINEDU 2015-Ediciones Santillana. Lima-Perú. (Págs.
126-127)

Matriz de análisis crítico

El regreso de la democracia en Latinoamérica.
Factores que influyeron Consecuencias que generaron

¿Qué relación existe entre el regreso de la democracia en Latinoamérica (década de los 80), con
hechos políticos en el Perú del siglo XXI?

Fuentes consultadas:
 Equipo N° 4-5° B

TEMA: “Evaluamos la importancia de las poblaciones indígenas en el reconocimiento de su identidad

étnica”
ORGANIZADOR VISUAL: Matriz de análisis crítico
CRITERIO: Explica, en el contexto del regreso de la democracia en Latinoamérica (década de los 80), la
importancia de los movimientos indígenas en el reconocimiento de su identidad étnica.
FECHA DE PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN: 20 de junio del 2023.
TEXTO ESCOLAR: Historia, geografía y Economía-5°-MINEDU 2015-Ediciones Santillana. Lima-Perú. (Pág.
127)

Matriz de análisis
TEMA: “Importancia de las poblaciones indígenas en el reconocimiento de su identidad étnica”
¿QUÉ NECESITO SABER DEL TEMA?

Los movimientos indígenas Ucayali: Las organizaciones indígenas

Evalúo la situación

¿Qué logros obtuvieron los movimientos indígenas en la década de los 80 con el retorno a la democracia?
En Latinoamérica En el Perú

Transfiero lo que aprendí.

¿En qué medida los movimientos indígenas de la década de los 80 lograron el reconocimiento de su identidad
étnica? ¿Cuál es su importancia en la formación de la identidad nacional?

Fuentes consultadas:
Bibliográficas:
Linkográficas:
 Equipo N° 5-5° B

TEMA: “Analizamos las reformas estructurales durante el gobierno del tercer militarismo”
ORGANIZADOR VISUAL: Matriz de análisis crítico
CRITERIO: Elabora explicaciones sobre si la dictadura militar, a través de reformas estructurales,
contribuyen a la formación de la identidad nacional durante los gobiernos en el tercer militarismo.
FECHA DE PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN: 23 de junio del 2023.
TEXTO ESCOLAR: Historia, geografía y Economía-5°-MINEDU 2015-Ediciones Santillana. Lima-Perú. (Págs.
138-139)

Matriz de análisis
TEMA: “Importancia de las poblaciones indígenas en el reconocimiento de su identidad étnica”
¿QUÉ NECESITO SABER DEL TEMA?

Las reformas económicas Las reformas culturales

Evalúo la situación

Reformas estructurales y desarrollo durante el gobierno militar

A favor En contra

Transfiero lo que aprendí.

¿En qué medida la dictadura militar contribuyó a la formación de la identidad nacional en la población peruana?

Fuentes consultadas:
Bibliográficas:
Linkográficas: