Los verbos

Los verbos son clase de palabras que expresan acciones, (actividades, movimientos),
estados (situaciones que permanecen en el tiempo) y procesos (cambios de estados)
realizados o experimentados por los seres, los objetos y los lugares. Por ejemplo:

 Acciones: Matías patea la pelota con fuerza.

 Estados: El arquero está nervioso.
 Procesos: La expectativa del público crece minuto a minuto.

Para nombrar a los verbos usamos el infinitivo, que es un verboide, es decir, una forma
verbal que no se conjuga. Según la desinencia que tiene el infinitivo, los verbos se
clasifican en:

 Primera conjugación: desinencia -AR (amar)

 Segunda conjugación: desinencia -ER (temer)
 Tercera conjugación: desinencia -IR (partir)

Todos los verbos están formados por raíces y desinencias. Las primeras conllevan el
significado del verbo, mientras que las desinencias varían cuando el verbo se conjuga.

Los accidentes verbales

Se denominan accidentes verbales a las distintas variantes que tienen los verbos al
conjugarse.

Número: se expresa en singular (un integrante, una persona), o en plural (más de un

integrante, más de una persona)

Persona: designa al participante de la comunicación sobre el cual el verbo está

predicando algo. Puede presentarse en:
 1.a persona: indica al hablante: yo (singular) / nosotros/as (plural)
 2.a persona: indica al oyente: tú o vos (singular) / ustedes (plural)
 3.a persona: persona o entidad de la cual se habla: él/ella (singular) / ellos/ellas
(plural)

Modo: indica la actitud del hablante ante lo que dice. Hay tres modos:

 Indicativo: expresa acciones reales y concretas Se emplea para afirmar o negar un

hecho. Por ejemplo: Había salido temprano pero no llego a tiempo.
 Subjuntivo: expresa una acción no real. Se emplea para expresar una duda, un
deseo o una posibilidad. Por ejemplo: ¡Ojalá llegue a tiempo a la entrega de
premios!
 Imperativo: está ligado a la función apelativa del lenguaje. Se emplea para
expresar órdenes. Por ejemplo: ¡No llegues tarde!

Tiempo: indica cuándo ocurre la acción, el proceso o el estado designado por el verbo.
Los tiempos pueden ser simples si están formados por una sola palabra o compuestos
si están formados por el verbo auxiliar haber + un participio. Por ejemplo: había leído.

Los tiempos verbales se clasifican de la siguiente manera en el modo indicativo:

Tiempos simples:
 Presente: tiempo simultáneo al momento en que se habla.
 Pretérito: tiempo anterior al momento en que se habla. Lo clasificaremos en:
 Pretérito imperfecto: expresan acciones duraderas en el pasado. Ejemplo:
deseaba esa lapicera.
 Pretérito perfecto simple: señala acciones puntuales y terminadas. Ejemplo: vio
el regalo y lo agradeció.
 Futuro imperfecto: expresa una situación en un tiempo posterior al momento en
que se habla.

Tiempo compuesto:
 Pretérito pluscuamperfecto: expresa acciones anteriores a otras pasadas.
Ejemplo: había traído un regalo.

AA. VV. “Lengua Prácticas del lenguaje 1”. Editorial Estación Mandioca,
.Buenos Aires (2011)