UNIVERSIDAD SIMÒN BOLÌVAR

CARRERA DE URBANISMO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICIÒN URBANA

Asignatura Optativa: “LA PRODUCCIÓN DE LOS BARRIOS EN LAS

CIUDADES VENEZOLANAS”

Profesor: Oscar Olinto Camacho

Horario: martes y jueves .1.30- 4.30 pm
Trimestre: Septiembre - diciembre 2018

1. DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:

● Comprender la relación espacio/sociedad como referencia conceptual

en la organización y desarrollo de las ciudades, y del proceso de
producción y desarrollo de sus barrios.
● Precisar la consideración histórica, y significado socio-espacial de los
barrios en la planificación urbana en Venezuela.
● Conocer la forma y etapas de producción de los barrios en las ciudades
venezolanas: Invasión, desarrollo, consolidación y densificación: La
propiedad, el alquiler, y su mercado.
● Conocer las diferentes actuaciones y programas de intervención del
sector público y privado en los barrios.
● Explorar la prospectiva de la ciudad – sociedad y sus barrios.

2. CONTENIDO DE LAS SESIONES.

SESIÓN. No. 1
Introducción, justificación del curso, y exposición del programa

SESIÓNES. No 2 .3
La relación espacio y sociedad. La ciudad como sistema. El Derecho a la ciudad
antecede y condiciona el derecho a la vivienda. EL derecho a la vivienda: ¿Un
Desiderátum?
La planificación urbana: Los barrios en los planes urbanísticos: 1940 / 2019. Los
barrios, la vivienda y el desarrollo urbano. La propuesta visionaria y preventiva del
año 1951.

SESIÓN No. 4
La tierra urbana como condicionante. Las invasiones como forma generalizada del
acceso al suelo de los más pobres en las ciudades venezolanas. Formas y tipos
de invasiones. Tipologías. Consideraciones físicas, urbanísticas, sociales, políticas
etc. La segregación social, urbanística y residencial. (Espacio-Sociedad)

SESIÓN 5
Desarrollo y consolidación de los barrios. Actores públicos, comunales y privados.
Consolidación con urbanización precaria La vivienda (vs.) La infraestructura
urbanística. Los programas preventivos de lotes con servicios. Y sus modalidades
SESIÖN 6.
Estructura y Dinámica Urbana en la ciudad y en los barrios. Análisis comparativo
en función de la teoría de Briann Goodall sobre la expansión urbana, y los
soportes empíricos realizados por investigadores en los barrios venezolanos

SESIÓN No 7
El mercado del alquiler. Formas que adopta en los barrios. La propiedad, el
alquiler y la densificación en los barrios. Consecuencias: Ventajas y des ventajas.
SESIÖN No 8
La propiedad y la regularización de la tenencia de la tierra.
SESIÓN No 9
La participación comunal y la intervención del Estado. Los programas de
equipamientos y de habilitación física y social en los barrios. 1958-1968-1999-
2005. Experiencias locales y latinoamericanos.
Esta sesión debe ser dictada posteriormente, y de acuerdo a las posibilidades de horarios
de los estudiantes, debido a que el profesor estará fuera de Venezuela entre el 19 y el 26 de
noviembre

Sesión No 10
La prospectiva de los barrios en las ciudades venezolanas.
El enfoque oficial actual del problema de los barrios. 2018 vs 1999. La Gran Misión
Vivienda y Los Barrios. Los grandes ausentes. La propuesta no gubernamental de
la Comisión de Desarrollo Urbano y Vivienda de la MUD.2015
SESIÓN No 11
Prefiguración de las conclusiones a entregar en la sesión final
SESIÓN No.12
Entrega del trabajo que recoja las conclusiones personales más significativas de
los estudiantes sobre el tema básico del curso. Escogencia aleatoria de algunos
trabajos para discutir sus conclusiones.
Conclusiones
Evaluación del curso por los estudiantes. Sugerencias

3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA.
El curso se centrará en charlas dictadas por el profesor, apoyadas con material
gráfico, diapositivas, videos, etc., sobre cada uno de los temas señalados en el
programa. Al final de cada sesión se abrirá una discusión sobre lo tratado, y de los
conceptos fundamentales señalados por los autores que acompañen la
bibliografía señalada como obligatoria en cada tema. Las lecturas y análisis deben
efectuarse previamente a la sesión de trabajo donde se expondrá el tema a
discutir, lo cual permitirá a los cursantes una participación sustentada con base en
las referencias bibliográficas de los distintos autores, de los expertos invitados, y
del docente.
En el listado de la bibliografía se indican las de carácter obligatorio. Los
estudiantes deberán entregar en las semanas siguiente a cada sesión que se
precisan en el % de evaluación, un resumen en media cuartilla, su
interpretación y/o, preguntas relevantes sobre lo tratado en cada una de
las sesiones señaladas, y en dos cuartillas su interpretación final , sus
conclusiones, sobre el tema de los barrios tratado en el programa.
Dependiendo del número de estudiantes inscritos, se ajustarían estas entregas

Las evaluaciones corresponden a las interpretaciones y/o preguntas

CONCEPTUALES que en MEDIA CUARTILLA cada estudiante debe hacer sobre
lo tratado por el docente en la semana anterior
Sesiones No. 2.3 10%
Sesión No.4 10%
Sesiones No 5. 10 %
Sesión No 6 10%
Sesión No 7 10%
Sesión 8 10%
Sesiónes No 9 y 10 10% 0%
CONCLUSIONES. 30% Máximo 2 cuartillas
Total: 100%
Las medias cuartillas y el resumen final deben presentarse en 1½ espacios, con
letras Arial No 12

5. BIBLIOGRAFÍA (o)

Se anexa por sesiones

El programa completo con la bibliografía y el cronograma de sesiones se enviará

posterior a la primera sesión, al conocerse los correos de cada estudiante.