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Reporte de

investigación
ALUMNO: ORTIZ ORTEGA ISMAEL
PROFESORA: ANGELA ARIAS SILVA
GRUPO: 5IM13
Nombre de la Área o áreas del Escuela o Instituciones que la Posibilidades de
carrera conocimiento imparten especialización
Duración de la carrera
Ciencias UNAM-Facultad de Química (4.5 años)
Biológicas, UNAM-FES Zaragoza (5 años) • Farmacoterapia
Licenciatura Químicas y de la UAM-Unidad Xochimilco (4 años) • Farmacología
Química Salud Clínica
*NOTA: EN AMBAS UNIDADES DE LA UNAM EL
Farmacéutica PLAN DE ESTUDIOS ES DIFERENTE YA QUE UNO • Tecnología
Biológica DE ELLOS TIENE UN SEMESTRE MAS DONDE TE Farmacéutica
DAN LAS MATERIAS BASICAS QUE FORMAN EL
TRONCO COMUN DE LA CARRERA.

Licenciatura Ciencias Médico IPN-ENCB Unidad Zacatenco (4.5 • Biotecnología


Químico Biológicas años) Farmacéutica
Farmacéutico IPN-ENCB Unidad Santo Tomas (4.5 • Química de
Industrial años) medicamentos
*NOTA: EL PLAN DE ESTUDIOS Y LA DURACION
• Tecnología de
DE LA CARRERA ES LA MISMA EN AMBOS cosméticos
PLANTELES DEL IPN. (Esta carrera se enfoca más al
ámbito farmacéutico únicamente, a diferencia de la
carrera Química Farmacéutica Biológica, aunque el
nombre es similar la carrera únicamente se oferta en
el IPN).
Licenciatura Ciencias Médico IPN-ENCB Unidad Zacatenco (5 años) • Producción y
Químico Biológicas IPN-ENCB Unidad Santo Tomas (5 Control Integral
Bacteriólogo años) de Productos
Parasitólogo Biológicos
*NOTA: EL PLAN DE ESTUDIOS Y LA DURACION
DE LA CARRERA ES LA MISMA EN AMBOS
• Vigilancia y
PLANTELES DEL IPN. (La carrera se oferta Control
únicamente en dos universidades a nivel nacional, Epidemiológico
siendo el IPN la única institución de gobierno que la
oferta). • Vigilancia y
Control Sanitario
Nombre de la carrera Plan de estudios Perfil de egreso Campo laboral

Licenciatura Química De 8 a 10 semestres (5-7 • Liderazgo Docente-UNITEC


Farmacéutica Biológica materias por semestre) • Autonomía
• Trabajo en grupo Desarrollador o productor de
Materias enfocadas a la • Analista fármacos-Área de investigación
Química, Biología, Física y • Creatividad
Matemáticas. Supervisor de fabricación de
cosméticos-Área de control de
calidad

Licenciatura Químico 9 semestres (3-5 materias • Flexibilidad Ayuda administrativa en farmacia de


Farmacéutico Industrial por semestre) • Responsabilidad alta especialidad-Control de Almacén
• Concentración
Materias enfocadas a las • Proactividad Supervisor de calidad farmacéutica-
Matemáticas, Física, • Comunicación Industria farmacéutica
Química, y bases de la
Medicina. Ejecutivo de ventas-Área de ventas y
atención al cliente

Licenciatura Químico 10 semestres (3-5 materias • Organización


Bacteriólogo por semestre • Trabajo en equipo Químico especialista en control
Parasitólogo • Adaptación sanitario-Laboratorio epidemiológico
Materias enfocadas a la • Precisión
Química, Biología, • Responsabilidad Análisis fisicoquímicos y
Microbiología y bases de microbiológicos de fármacos-
las matemáticas. Laboratorio de control de calidad de
fármacos

Responsable sanitario-Área de
control de calidad
*Ejemplificación del campo laboral:
*Considerando los resultados de la primera unidad y comparando estos con los resultados de tu
investigación, describe las razones personales sociales, profesionales y económicas de tu
elección de carrera:
Realmente todo lo aprendido en la primera unidad que fue mis intereses, aptitudes, habilidades,
preferencias, rasgos de personalidad etc., como lo es mi personalidad en cuestión de organización,
responsabilidad, liderazgo, trabajo en equipo, creatividad, fueron de gran importancia para auto
conocerme y ahora poder no solo decir correctamente que carrera o carreras son de mi interés, si no
también, en cuales de ellas mis habilidades y aptitudes cumplen con lo requerido y así decidir
acertadamente sobre que es lo que me quiero dedicar el resto de mi vida, creo que he tomado una
decisión acertada en relación a los resultados que obtuve anteriormente, socialmente hablando creo que
no me he deja influenciar al momento de que las personas han tratado de tomar decisiones por mí, lo cual
es clave para esta decisión, económicamente estudiar cualquiera de estas carreras no es muy costoso
comparado con muchas otras y cuento con el apoyo de mis padres en este ámbito.
*De las entrevistas describir en términos generales:
• ¿Qué aspectos de la carrera fueron esclarecidos? Las habilidades requeridas, ventajas y
desventajas, los tipos de especialidades, campo laboral, salario, perfil de ingreso y egreso.
• ¿Se te complico realizar las entrevistas? Si o No y ¿Por qué? Si, ya que me costo un poco de
trabajo conseguir a los profesionistas de mi carrera para poder encuestarlos.
• ¿Qué tan fácil o difícil fue encontrar a los encuestados? Fue un poco difícil ya que busque en
grupos de egresados de las carreras a fines y muy pocas personas aceptaban realizar la entrevista
por cuestiones de tiempo.
• ¿Qué tan complicado fue encontrar profesionales de tu carrera? Una de las carreras es
bastante conocida por lo cual no se me complico encontrar a profesionistas de esa carrera, sin
embargo, otra de ellas, la carrera es poco conocida y por lo mismo pocas universidades la ofertan
lo cual dificulto el trabajo.
• ¿Cómo solucionaste este aspecto? Busque en grupos de egresados de la carrera por Facebook,
conseguí su contacto y por cuestiones de seguridad y tiempo realice las encuestas vía Zoom.
*En cuanto a las carreras investigadas redacta tus conclusiones:
Gracias a esta investigación me permitió esclarecer cuales son las principales diferencias, ventajas y
desventajas de cada que carrera en las diversas universidades que las ofertan, realmente la única duda
que aún me queda con respecto a mi elección de carrera es con relación al campo laboral que tendrán
las carreras a futuro, por ello, me faltaría investigar un poco mas sobre el futuro de las mismas, realmente
como lo mencione anteriormente, la búsqueda de información se me facilito en las carreras mas comunes
y se me complico mas en una de las carreras que es poco conocida.

*Fuentes de consulta:

• https://www.ipn.mx/oferta-educativa/educacion-superior/
• https://www.ipn.mx/oferta-educativa/educacion-superior/ver-
carrera.html?lg=es&id=46&nombre=Qu%C3%ADmico-Bacteri%C3%B3logo-y-
Parasit%C3%B3logo
• https://www.ipn.mx/oferta-educativa/educacion-superior/ver-
carrera.html?lg=es&id=47&nombre=Quimico-Farmac%C3%A9utico-Industrial
• https://mextudia.com/universidades/ipn/carrera-de-quimico-farmaceutico-industrial/
• https://mextudia.com/carreras/quimico-bacteriologo-parasitologo/
• https://mextudia.com/carreras/quimico-farmacobiologo/
• https://www.xoc.uam.mx/licenciaturas/
• https://unibetas.com/quimica-farmaceutica-biologica-uam
• https://www.dgae.unam.mx/planes/licenciatura.html
• https://quimica.unam.mx/ensenanza/licenciaturas/quimica-farmaceutico-biologica/
• https://www.zaragoza.unam.mx/licenciaturas/qfb/
• https://mx.linkedin.com/?src=go-pa&trk=sem-

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