INFORME SOBRE FORMACIÓN EN COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE SEGÚN EL MARCO DE

REFERENCIA DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE (MRCDD) VIGENTE Y REALIZADA EN LA

RED CEFIRE DE LA SUBDIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO.
DOCUMENTO INFORMATIVO
COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES A FECHA 24-07-2023

APELLIDOS: SERRANO ALONSO NOMBRE: ROCIO DNI: 52729179T

Niveles A1 A2 B1

Color Interpretación

Nivel alcanzado

Nivel en proceso (Faltan horas y/o áreas)

Nivel no alcanzado (Sin horas realizadas)

1 de 4
 Nivel A1
DOCUMENTO INFORMATIVO
Horas Necesarias 40 Horas Realizadas 160

Áreas y Competencias alcanzadas

Área 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

Área 2 2.1 2.2 2.3

Área 3 3.1 3.2 3.3 3.4

Área 4 4.1 4.2 4.3

Área 5 5.1 5.2 5.3

Área 6 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5

Color Interpretación
Área o competencia alcanzada
Área o competencia no alcanzada

Forma de adquisición de las competencias *

Edición Denominación Horas Competencias

23CD97IN014 Competencia Digital Docente Nivel A1 40 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,
2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2,
3.3, 3.4, 4.1, 4.2, 4.3,
5.1, 5.2, 5.3, 6.1, 6.2,
6.3, 6.4, 6.5
21AE96SO018 El dibujo técnico como contenido transversal en el aula 30 1.1, 1.2, 1.4
de plástica
23XA74IN016 EduSalut. La prevención de las adicciones 30 1.1, 1.2, 1.4
comportamentales en el ámbito educativo
19TO75IN013 Adentrándonos en un Erasmus+ 30 1.1, 1.2, 1.4

22XA74IN012 EduSalud. El bienestar emocional: factor de protección 30 1.1, 1.2, 1.4

en la prevención de las adicciones

2 de 4
 Nivel A2
DOCUMENTO INFORMATIVO
Horas Necesarias 50 Horas Realizadas 160

Áreas y Competencias alcanzadas

Área 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

Área 2 2.1 2.2 2.3

Área 3 3.1 3.2 3.3 3.4

Área 4 4.1 4.2 4.3

Área 5 5.1 5.2 5.3

Área 6 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5

Color Interpretación
Área o competencia alcanzada
Área o competencia no alcanzada

Forma de adquisición de las competencias *

Edición Denominación Horas Competencias

23CD97IN014 Competencia Digital Docente Nivel A1 40 1.1, 1.2, 1.4

21AE96SO018 El dibujo técnico como contenido transversal en el aula 30 1.1, 1.2, 1.4
de plástica
23XA74IN016 EduSalut. La prevención de las adicciones 30 1.1, 1.2, 1.4
comportamentales en el ámbito educativo
19TO75IN013 Adentrándonos en un Erasmus+ 30 1.1, 1.2, 1.4

22XA74IN012 EduSalud. El bienestar emocional: factor de protección 30 1.1, 1.2, 1.4

en la prevención de las adicciones

Consulta toda la información sobre la Competencia Digital Docente y la oferta de formación

específica en: https://ceice.gva.es/es/web/formacion-profesorado/cdd

*Actividades formativas realizadas y reconocidas en la red CEFIRE desde el curso académico

2017/2018, exceptuando congresos y jornadas.

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 Tabla informativa de áreas y competencias

Áreas Competencias
DOCUMENTO INFORMATIVO
1.1. Comunicación organizativa

1.2. Participación, colaboración y coordinación profesional

Área 1. Compromiso 1.3. Práctica reflexiva

profesional
1.4. Desarrollo profesional digital continuo

1.5. Protección de datos personales, privacidad, seguridad y

2.1. Búsqueda y selección de contenidos digitales

Área 2. Contenidos 2.2. Creación y modificación de recursos digitales

digitales
2.3. Protección, gestión e intercambio de recursos digitales

3.1. Enseñanza

3.2. Orientación y apoyo en el aprendizaje

Área 3. Enseñanza y
aprendizaje 3.3. Aprendizaje entre iguales

3.4. Aprendizaje autorregulado

4.1. Estrategias de evaluación

Área 4. Evaluación y 4.2. Analíticas y evidencias de aprendizaje

retroalimentación
4.3. Retroalimentación y toma de decisiones

5.1. Accesibilidad e inclusión

Área 5. 5.2. Atención a las diferencias personales en el aprendizaje

Empoderamiento del
alumnado
5.3. Compromiso activo del alumnado con su propio

6.1. Alfabetización mediática y en el tratamiento de la

6.2. Comunicación, colaboración y ciudadanía digital

Área 6. Desarrollo 6.3. Creación de contenidos digitales

de la competencia
digital del alumnado
6.4. Uso responsable y bienestar digital

6.5. Resolución de problemas

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