Ámbito Científico Tecnológico II

Bloque 11: Electrónica y nuevos avances en las comunicaciones

“Electrones en movimiento”

Apellidos y nombre:
Ejercicio 1
Repasemos en este ejercicio algunos conceptos básicos sobre circuitos eléctricos. En la figura
siguiente, el receptor se ha representado por su símbolo habitual: se trata de una bombilla:

a) Sabemos que los circuitos eléctricos están formados, fundamentalmente, por generadores y
receptores de energía, unidos entre sí por conductores. Estos conductores transmiten la
energía eléctrica a los receptores, que la convierten en otro tipo de energía. Clasifica
los receptores de la lista siguiente en función del tipo de energía que producen. Es posible
que alguno pueda estar en más de una columna:

Altavoz, bombilla, secador de pelo, lavadora, tostadora, ventilador, locomotora eléctrica, tubo
fluorescente, timbre, placa vitrocerámica, estufa, ascensor, sirena, plancha eléctrica

Energía térmica Energía luminosa Energía cinética Energía sonora

Secador Tubo Secador Altavoz,sirena,timbre

pelo,tostadora,planc fluorescente,bombilla. pelo,ascensor,lavadora
ha,vitroceramica. ,ventilador.

b) En la lista siguiente aparecen algunos elementos de circuitos eléctricos sencillos: clasifícalos

en la tabla siguiente según generen, conduzcan o reciban la corriente eléctrica:

Pila de petaca, motor eléctrico, chapa de latón, dinamo, batería, linterna,

placa fotovoltaica, cable de cobre, zumbador, casquillo metálico (de una bombilla)

Generadores Conductores Receptores

Pila,dinamo,batería,placa Chapa de latón,cable de Motor

fotovoltaíca cobre,casquillo metálico. eléctico,linterna,zumbador.

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Ejercicio 2
a) Vamos a conectar ahora, sucesivamente, tres bombillas de 1, 2 y 6 ohmios (Ω) a una pila
de 24 V, para comprobar cómo varía la intensidad que circula por ellas, en cada caso, y la
potencia que consumen. El circuito podría ser como el que aparece en la página anterior. En
este caso tendrás que aplicar la Ley de Ohm, despejando el valor de la intensidad de aquí:

V =I·R
Para calcular la potencia consumida por cada receptor (bombilla), tendrás que aplicar la ley
de la potencia, según la cual:
P=V·I

En ambos casos, recuerda que la intensidad vendrá medida en amperios (A) y la potencia
en vatios (W), ya que nos dan la tensión en voltios (V) y la resistencia en ohmios (Ω).

Describe tus cálculos en el recuadro siguiente y resume los resultados en la tabla de abajo:

V (V) I (A) R (Ω) P (W)

R1 1
R2 2
R3 6

A la vista de estos resultados, explica muy brevemente cómo crees que influye el valor de
la resistencia de nuestras bombillas en la intensidad de corriente que pueden
atravesarlas. Y en función de la potencia consumida por cada una, ¿qué bombilla crees
que producirá más luz? Justifica también tu respuesta:

A mayor resistencia, menor intensidad. A mayor potencia576w más intensidad.

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b) Ahora veremos la diferencia entre conectar dos bombillas en serie o en paralelo.
Tomaremos las bombillas de 2 y 6 Ω del ejercicio anterior y las conectaremos en serie
primero y en paralelo después, de forma similar a como aparecen en los circuitos siguientes:

Pues bien, te pedimos ahora que calcules la resistencia equivalente (R12), Intensidad
que atraviesa, tensión que soporta y potencia consumida de cada resistencia de la
asociación en serie y en paralelo, describiendo los cálculos en los recuadros siguientes y
resumiendo tus resultados en la tabla de abajo:

3
Serie:

4
Paralelo:
Serie: R12 = Ω Paralelo: R12 = Ω
V (V) I (A) R (Ω) P (W) V (V) I (A) R (Ω) P (W)
R1
R2

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A la vista de los resultados anteriores, ¿crees que consumirán más potencia las bombillas
asociadas en serie o en paralelo? Y según esto, ¿en qué caso iluminarán más? Explica
también qué tipo de conexión elegirías para iluminar una habitación:

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Ejercicio 3
Por último, un sencillo ejercicio sobre consumo eléctrico.
En la cocina de un restaurante tenemos una línea de fuerza a 230 V que alimenta 4 puntos de
consumo: cámara frigorífica, cafetera Express, lavavajillas y máquina de helados. Sus potencias
son, respectivamente, 2.5, 1.6, 1.4 y 1.9 kW, y tienen una media de funcionamiento diario de 14, 7,
2 y 4 horas, respectivamente, tal y como aparece en la tabla de abajo:

Potencia Tiempo de Consumo Consumo Intensidad

Punto de consumo
(kW) uso (h/día) diario (wh) mensual (kWh) (A)
Cámara frigorífica 2.5 14
Cafetera Express 1.6 7
Lavavajillas 1.4 2
Máquina helados 1.9 4
TOTAL, kWh/mes:
TOTAL, CONSUMO €:
En el ejercicio se pide:
a) Expresar en la tabla los consumos diario y mensual de energía de cada electrodoméstico,
suponiendo 30 días para un mes, en las unidades que aparecen en la tabla.
b) Factura mensual de consumo, sabiendo que cuesta 12 cent/kWh.
c) Intensidad que circula por cada electrodoméstico.
d) ¿Cuál de las líneas anteriores necesitará un cable más grueso? Justifica tu respuesta.

Puedes describir tus cálculos y justificaciones en el recuadro siguiente:

Cálculo de los consumos diarios(wh) y mensuales (Kwh)

Total consumo al mes y precio de la energía consumida (euros):

Cálculo de la intensidad de cada electrodoméstico: