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Modelo Canvas para Abordar la Desigualdad en el realizado por:

Acceso a la Educación en Zonas Rurales Daniela Alejandra Torres Romero

Socios Clave Relaciones con los


Actividades Clave Propuesta de valor Segmento de clientes
Clientes

Gobiernos locales y nacionales. Desarrollo y actualización de Acceso equitativo a la educación de Colaboración continua con Niños y jóvenes en zonas rurales.
Empresas privadas interesadas en contenido educativo. calidad. comunidades locales. Padres y familias en comunidades
inversiones sociales. Capacitación continua para maestros Programas educativos personalizados Soporte técnico y capacitación para rurales.
Organizaciones no gubernamentales y personal. para comunidades rurales. maestros y estudiantes. Organizaciones no gubernamentales
con experiencia en educación. Monitoreo y evaluación del impacto Soluciones tecnológicas para el Programas de participación enfocadas en el desarrollo educativo.
en las comunidades. aprendizaje en línea y móvil. comunitaria.

Recursos Clave Canales

Plataformas tecnológicas para el Plataformas en línea para la entrega


aprendizaje en línea. de contenido educativo.
Maestros capacitados en educación Centros educativos comunitarios.
rural. Colaboración con ONG y gobiernos
Colaboraciones estratégicas con ONG locales.
y empresas.

Estructura de Costos Fuentes de Ingresos

Desarrollo y mantenimiento de plataformas educativas. Ingresos de asociaciones público-privadas.


Programas de capacitación para maestros y personal. Fondos gubernamentales para iniciativas educativas.
Costos operativos para la administración y seguimiento del proyecto. Donaciones y patrocinios de empresas comprometidas con el desarrollo educativo.

Conclusiones y Acciones Futuras

Este modelo Canvas proporciona un marco sólido para abordar la desigualdad en


el acceso a la educación en zonas rurales. La implementación exitosa de este plan
de negocio requiere una ejecución efectiva de las actividades clave, el
establecimiento de asociaciones estratégicas y un compromiso continuo con las
comunidades. La colaboración y la alineación de todos los socios clave son
esenciales para lograr un impacto duradero y positivo en la educación rural.

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