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1.1
Bienvenida

¿Alguna vez has pensado en Seguramente sí, en más de ¿Sabías que existe una El Servicio de Evaluación
Chile como una casa?, ¿has una ocasión te habrán institución del Estado que vela Ambiental es la institución que
pensado en el país, en sus preocupado las repercusiones por que los proyectos que se tiene a cargo el Sistema de
ciudades y lugares como un de ciertas actividades en instalan en el país cumplan Evaluación de Impacto
precioso y rico sitio al que aquellas zonas que tanto te con la legislación ambiental y Ambiental, instrumento legal
cuidarías tal como velas por tu gustaron, en esa plaza donde se hagan cargo de los que permite analizar los
hogar? fuiste en tu infancia o en las impactos significativos que impactos de un proyecto en el
tierras que quisieras mostrar a generan? ambiente.
las futras generaciones.
Por esta razón nos interesa
abordar contigo este curso
sobre el Sistema de Evaluación
de Impacto Ambiental (SEIA).

Bienvenida, Objetivos y Estructura


Objetivos

Conocer las funciones del Servicio de Evaluación Ambiental y el


Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental- SEIA.

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Aquí encontrarás la estructura


temática de este módulo
Unidad 1: La Institucionalidad Ambiental y el Servicio de
Evaluación Ambiental

Institucionalidad ambiental en los proyectos de inversión.


Instrumentos de gestión ambiental.
Principales funciones del Servicio de Evaluación Ambiental.

Unidad 2: El Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental

SEIA en un proyecto de inversión.


Ingreso de proyectos al SEIA.
Declaración de Impacto Ambiental y Estudio de Impacto
Ambiental.

Relacionamiento anticipado con la comunidad.

Unidad 3: Contenidos Mínimos y Comunes de un Estudio y de


una Declaración de Impacto Ambiental

Proceso de Evaluación Ambiental en el SEIA.


Contenidos mínimos de una EIA.
Contenidos mínimos de una DIA.

TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:

2.1 Institucionalidad Ambiental en los proyectos de


inversión

Institucionalidad Ambiental en los proyectos de inversión

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Superintendencia del Tribunal Ambiental


Medio Ambiente Son órganos
jurisdiccionales
Su función más especiales, sujetos
importante consiste a la
en fiscalizar las superintendencia
Resoluciones de directiva,
Calificación correccional y
Ambiental (RCA), económica de la
las Normas de Corte Suprema,
Calidad y Emisión, cuya función es
los Planes de resolver las
Prevención y/o controversias
Descontaminación, medioambientales
los Planes de de su competencia
Manejo de la Ley N° y ocuparse de los
19.300 y otros que demás asuntos que
la ley establezca, la ley somete a su
además de las conocimiento.
previstas en el
Título I de la Ley N° Se encargan de
20.417. conocer las
Para conocer más reclamaciones que
accede a: interponga
http://www.sma.gob.cl/ cualquier persona
natural o jurídica
cuando no esté de
acuerdo con la
determinación del
Comité de Ministros
o del Director o
Directora Ejecutiva
del SEA.

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Servicio de Evaluación
Ambiental
El Servicio de Evaluación
Ambiental es un organismo
público funcionalmente
descentralizado, con
personalidad jurídica y
patrimonio propio, cuyo rol
fundamental consiste en
administrar el Sistema de
Evaluación de Impacto
Ambiental - SEIA y
coordinar a los organismos
del Estado con
competencias ambientales
involucrados en este
proceso.

Misión Objetivos
Institucional Estratégicos
Contribuir al Asegurar la
desarrollo correcta
sustentable, la incorporación del
preservación y componente
conservación de los ambiental y el
recursos naturales y cumplimiento de la
la calidad de vida normativa vigente
de los habitantes sobre los procesos
del país, por medio de evaluación
de la gestión del ambiental, a través
Sistema de de la
Evaluación de estandarización de
Impacto Ambiental, criterios de
asegurando una evaluación.
calificación
ambiental Fomentar y facilitar
transparente, los procesos de
técnica y eficiente Participación
en coordinación con Ciudadana con un
los organismos del enfoque
Estado, fomentando multicultural,
y facilitando la considerando las
participación características
ciudadana en los socioculturales de
procesos de la población, a
evaluación, con el través de la
propósito de realización de
mitigar, compensar actividades y
y/o reparar los generación de
impactos información
ambientales vinculada a la
significativos. evaluación de
impacto ambiental.

Consolidar un
sistema de
evaluación
ambiental
simplificado y
eficiente, a través
de la
implementación de
herramientas tanto
tecnológicas como
administrativas.

Fomentar la
generación de
competencias
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p
técnicas
Instrumentos de gestión ambiental
ambientales en los
servicios públicos
con competencia
ambiental, a través
de la generación de
Educación ambiental e investigación.
conocimiento y
capacitaciones.
Evaluación ambiental estratégica.

Sistema de Evaluación de Impacto


Ambiental conocido como SEIA.
Normas de calidad ambiental y de la
preservación de la naturaleza y
conservación del patrimonio ambiental
y Normas de emisión.
Planes de Manejo y Plan de Prevención
y Descontaminación.

Participación ciudadana.

TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:

2.2 Principales Funciones del Servicio de Evaluación


Ambiental
Principales Funciones del Servicio de Evaluación Ambiental

SISTEMAS Y REGISTRO
El SEA es el encargado de la administración del:

Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental.


Sistema de información de permisos y autorizaciones de contenido
ambiental.

Sistema de información de líneas base de proyectos o actividades.


Registro público de consultores certificados que puedan realizar
Estudios de Impacto Ambiental y Declaraciones de Impacto Ambiental.

FORMA Y CONDICIONES DE LOS TRÁMITES

Uniformar criterios, requisitos, condiciones, antecedentes,


certificados, trámites, exigencias técnicas y procedimientos de
carácter ambiental, entre otros.
Proponer la simplificación de trámites para los procesos de
evaluación o autorizaciones ambientales.
Interpretar administrativamente las Resoluciones de
Calificación Ambiental (RCA).

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ELABORACIÓN DE GUÍAS
Las guías establecen criterios comunes y consistentes con el conjunto de
competencias ambientales de los distintos órganos de la administración del
Estado que participan en el SEIA, contribuyendo a disminuir la
discrecionalidad en la toma de decisiones y la tecnificación de dicho
sistema. Estas se encuentran en el centro de documentación del SEA en el
siguiente vínculo: http://www.sea.gob.cl/documentacion/guias-evaluacion-
impacto-ambiental

PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Fomentar y facilitar la Participación Ciudadana (PAC) en los procesos de
evaluación de impacto ambiental mediante la realización de actividades
presenciales con la ciudadanía, respondiendo las observaciones ciudadanas
y considerándolas en la evaluación ambiental.

Principales Funciones del Servicio de Evaluación Ambiental: Sistemas de


Evaluación de Impacto Ambiental

SEIA COMO INSTRUMENTO DE GESTIÓN OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN DE


El SEIA es un instrumento
IMPACTO AMBIENTAL
de gestión de carácter El objetivo de la Evaluación
preventivo que fue creado de Impacto Ambiental es
por la Ley N°19.300 de identificar anticipadamente
Bases Generales del Medio las repercusiones que
Ambiente y es administrado pudieran provocar en el
por el SEA, quien coordina a medio ambiente los
los Órganos de la proyectos o actividades
Administración del Estado listados en el Artículo 10 de
con competencias la Ley 19.300 y aquellos que
ambientales involucrados en ocasionan los efectos,
la evaluación y fomenta la circunstancias o
participación ciudadana características indicados en
dentro del proceso. el Artículo 11 de la misma
ley.

Principales Funciones del Servicio de Evaluación Ambiental: Sistemas de


Evaluación de Impacto Ambiental

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Los OAECA son los Órganos de la administración del Estado con competencia ambiental encargados de pronunciarse
fundadamente sobre si el proyecto cumple con la normativa de carácter ambiental, si se han identificado todos los permisos
ambientales sectoriales aplicables al ámbito de sus competencias y señalar, expresamente, si han sido cumplidos los requisitos y
contenidos de dichos permisos.

Algunos OAECA son: el Servicio Agrícola y Ganadero; Corporación Nacional Forestal; Ministerio de Salud, Dirección General de
Aguas, Municipios, Ministerio del Medio Ambiente, entre otros.

Existen algunos OAECA encargados de pronunciarse sobre la compatibilidad territorial donde se localiza el proyecto o actividad.
Estos OAECA son: Gobiernos Regionales; Municipalidades y Autoridad Marítima.

Otro actor relevante dentro del SEIA es la ciudadanía, quien ejerce su derecho a conocer los alcances de los proyectos y presentar
sus observaciones al SEA, durante el período de participación ciudadana previsto para cada proyecto.

Principales Funciones del Servicio de Evaluación Ambiental:


Administración del Sistema de Información de Líneas Bases

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¿Qué es una Línea Base?


La línea de base consiste en la
descripción detallada del área de
influencia de un proyecto o actividad
que se realiza en forma previa a su
ejecución.
Es un contenido mínimo legalmente
exigido por la Ley N° 19.300 para los
Estudios de Impacto Ambiental, por
cuanto permite evaluar los impactos
que pudiesen generarse sobre los
elementos del medio ambiente.
Las líneas de base se encuentran
disponibles en el sistema de
información de líneas base.

¿Quieres conocer las Líneas Base de los


Estudios de Impacto Ambiental
disponibles?
Las líneas Bases pueden ser
consultadas accediendo al siguiente
enlace: www.sea.gob.cl/evaluación-
ambiental/información-línea-base-eia

TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:

2.3 Principales Funciones del Servicio de Evaluación


Ambiental: Participación Ciudadana
Principales Funciones del Servicio de Evaluación Ambiental:
Participación Ciudadana

FUNDAMENTO LEGAL DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA

El SEA fomenta y facilita la participación ciudadana en la


evaluación ambiental de los proyectos, lo que comprende los
siguientes derechos:

Derecho a acceder y conocer el expediente físico o


electrónico de la evaluación.
Derecho a formular observaciones y obtener respuesta
fundada de ellas.

DEBERES Y DERECHOS

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Derecho de la Ciudadanía Deber del SEA


TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:
Las personas naturales y jurídicas
tienen derecho a conocer el SEA debe establecer mecanismos
que aseguren la participación
3.1 Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental:
contenido del proyecto o actividad
en evaluación. informada de la comunidad.
Modalidades de Ingreso
Las personas tienen derecho a
formular observaciones ambientales SEA debe dar respuesta
al proyecto o actividad en (considerar) las observaciones
calificación. ciudadanas recibidas.

Las personas tienen derecho a


reclamar cuando consideren que El Director o Directora Ejecutiva del
sus observaciones no fueron SEA y el Comité de Ministros, según
debidamente consideradas en los corresponda, deben resolver las
fundamentos de la RCA. reclamaciones que no fueron
debidamente consideradas en los
fundamentos de la RCA.

ACTIVIDADES DEL SEA EN LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA

PROCESOS PARTICIPATIVOS
Procesos de Participación Ciudadana (PAC): comprende los derechos a acceder y conocer el expediente
físico o electrónico de la evaluación, formular observaciones y obtener respuesta fundada de ellas.
Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental: Modalidades de Ingreso
Procesos de Consulta a Pueblos Indígenas (PCPI): es una forma especial de participación de los Grupos
Humanos Pertenecientes a Pueblos Indígenas (GHPPI), cuyo fin consiste en realizar los esfuerzos
PROYECTOS
necesarios para llegar a un acuerdo o lograr el consentimiento QUE DEBEN
respecto INGRESAR
de la medidas AL SEIA
de mitigación,
reparación o compensación propuestas por el titular del proyecto para hacerse cargo de sus impactos.
El Artículo 10 de la Ley N°19.300 señala el listado de las 19 tipologías de
proyecto o actividades susceptibles de causar impacto ambiental en
REUNIONES cualquiera de sus fases, y que deben ingresar al Sistema de Evaluación de
Impacto Ambiental.
Reuniones con Grupos Humanos
Pertenecientes a Pueblos Indígenas (GHPPI): este
Ley N°tipo 19.300
de actividad busca determinar, a través del
análisis de información recolectada en terreno, si
procede o no aplicar el término anticipado del
MODALIDAD DE INGRESO
procedimiento de evaluación del proyecto o
actividad, por falta de información relevante o
El Artículo 11 de la Ley 19.300 establece que los proyectos que ingresan al
esencial.
SEIA requieren la elaboración de un Estudio de Impacto Ambiental si
generan o presentan, a lo menos, uno de los siguientes efectos,
características o circunstancias:

a. Riesgo para la salud de la población, debido a la cantidad y


calidad de efluentes, emisiones o residuos;
b. Efectos adversos significativos sobre la cantidad y calidad de
los recursos naturales renovables, incluidos el suelo, agua y
aire;
c. Reasentamiento de comunidades humanas, o alteración
significativa de los sistemas de vida y costumbres de grupos
humanos;

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d. Localización en o próxima a poblaciones, recursos y áreas


protegidas, sitios prioritarios para la conservación, humedales
protegidos y glaciares, susceptibles de ser afectados, así como
el valor ambiental del territorio en que se pretende emplazar.
e. Alteración significativa, en términos de magnitud o duración,
del valor paisajístico o turístico de una zona, y
f. Alteración de monumentos, sitios con valor antropológico,
arqueológico, histórico y, en general, los pertenecientes al
patrimonio cultural.
Si el proyecto o actividad justifica que no presenta o genera alguno de estos
efectos, características o circunstancias, el titular debe ingresar a
evaluación a través de una Declaración de Impacto Ambiental.

Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental: Modalidades de Ingreso

Conforme a lo anterior, cuando el proyecto o actividad deba Para ello, el titular debe determinar si el ingreso ocurre
ingresar al SEIA, será responsabilidad del titular identificar la obligatoria o voluntariamente.
modalidad de ingreso, a través de un Estudio de Impacto
Ambiental o de una Declaración de Impacto Ambiental.

Analizando, como ya vimos, los efectos, características o Si es a través de un Estudio o Declaración de Impacto
circunstancias mencionadas el Artículo 11 de la Ley Ambiental.
N°19.300, se puede determinar la modalidad de ingreso.

Declaración de Impacto Ambiental y Estudio de Impacto Ambiental

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DEFINICIONES
DIA: documento descriptivo de una actividad o proyecto que se pretende
realizar, o de las modificaciones que se le introducirán, otorgado bajo
juramento por el respectivo titular, cuyo contenido permite al organismo
competente evaluar si su impacto ambiental se ajusta a las normas
ambientales vigentes.

EIA: documento que describe pormenorizadamente las características de un


proyecto o actividad que se pretenda llevar a cabo o su modificación. Debe
proporcionar antecedentes fundados para la predicción, identificación e
interpretación de su impacto ambiental y describir la o las acciones que
ejecutará para impedir o minimizar sus efectos significativamente adversos.

APLICABILIDAD DE LA DECLARACIÓN Y DEL


ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

DIA EIA

No genera ni presenta
Si genera o presenta a lo
alguno de los efectos,
menos uno de los efectos,
características o
características o
circunstancias del
circunstancias del Artículo
Artículo 11 de la Ley N°
11 de la Ley N° 19.300.
19.300.

ELABORACIÓN DE LA DECLARACIÓN DE IMPACTO


AMBIENTAL Y DEL ESTUDIO DE IMPACTO
AMBIENTAL
Para realizar un Estudio o una Declaración de Impacto Ambiental, se
requiere de la asesoría de profesionales especialistas que fundamenten el
análisis del proyecto y el ingreso al SEIA. Para ello, se deberá tener claridad
sobre el emplazamiento del proyecto, las partes, obras y acciones, impactos
y receptores de impactos, áreas de influencia, entre otros; datos que deben
ser sustentados a través de informes técnicos.

COMPARACIÓN DE UNA DECLARACIÓN DE


IMPACTO AMBIENTAL Y UN ESTUDIO DE IMPACTO
AMBIENTAL

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TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:

4.1 Preparación de una DIA y un EIA: Etapas de un


proyecto de inversión

Preparación de una DIA y un EIA: Etapas de un proyecto de inversión


Un proyecto de inversión se desarrolla en diferentes etapas: comienza con una idea que va tomando forma a través del diseño
del proyecto que se concreta con su ejecución a través de la construcción y el periodo de operación. Finalmente, cuando acaba su
vida útil, el proyecto culmina con la fase de cierre. El titular es quien lidera, en todo momento, el avance y desarrollo del proyecto.
Sin embargo, un proyecto no puede ejecutarse sin los permisos ambientales necesarios.

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El proyecto nace en la mente de alguien o de un grupo de


personas que está pensando en dar solución a alguna
necesidad o problema.

Una vez que la idea se comienza a materializar, el siguiente


paso consiste en diseñar el proyecto físicamente a través de
planos, esquemas, informes y otros documentos.

En este punto, el titular analiza si el proyecto diseñado ingresa


al SEIA. En caso de ingresar, se requerirá la aprobación antes
de iniciar su fase de construcción. Cabe señalar que los
proyectos podrían sufrir modificaciones en su diseño producto
de la evaluación ambiental a la que son sometidos.

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Comprende el periodo de materialización del proyecto o
actividad.

Comprende el período de puesta en marcha del proyecto,


durante el cual podrá ser fiscalizado por la Superintendencia
del Medio Ambiente, para constatar el cumplimiento de lo
indicado en la Resolución de Calificación Ambiental (RCA) que
lo aprobó, así como los permisos ambientales otorgados por
otros organismos del Estado.

La fase de cierre se produce cuando el proyecto ha cumplido su


vida útil y deja de producir o funcionar, suponiendo el cese de
la actividad productiva y/o desmantelamiento de las obras.

Preparación de una DIA y un EIA: Contenidos Mínimos

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Un proyecto que ingresa al Si bien la definición de la Para presentar un EIA o una Este análisis debe determinar
SEIA debe contar con toda la modalidad de ingreso de un DIA, el titular del proyecto si generará o no impactos
información necesaria para su EIA y una DIA, es debe asesorarse por significativos sobre los objetos
evaluación, reuniendo los responsabilidad de cada profesionales especialistas de protección establecidos en
contenidos mínimos y titular, para que un proyecto que fundamenten el análisis el Artículo 11 de la Ley
comunes señalados en los sea admitido a trámite, deberá del proyecto y su ingreso al N°19.300.
artículos 12 al 17 del ceñirse estrictamente a la SEIA.
Reglamento; además de los normativa, presentando los
contenidos mínimos aplicables contenidos mínimos exigidos
a los EIA y las DIA, previstos en el Reglamento.
en los artículos 18 y 19
respectivamente.

Preparación de una DIA y un EIA: Contenidos Mínimos Comunes

ARTÍCULO 12
Artículo 12. Modificación de un
proyecto o actividad.

En caso de modificar un proyecto o


actividad, la evaluación de impacto
ambiental se realizará sobre dicha
modificación y no sobre el proyecto o
actividad existente. Aunque dicha
evaluación considerará la suma de
los impactos provocados por la
modificación y el proyecto o
actividad existente.

Por ejemplo, la ampliación de la


producción de un cultivo de
salmones, se trataría de un proyecto
que ya obtuvo RCA y que ahora será
modificado.

ARTÍCULO 13
Artículo 13. Relación con las
políticas, planes y programas de
desarrollo.

Los titulares deberán describir la


forma en que su proyecto o actividad
se relacionan con las políticas,
planes o Programas de desarrollo
regional, así como los planes de
desarrollo comunal del área de
influencia del proyecto.

Por ejemplo, el Plan Regional de


Turismo de Coquimbo, es un
Programa de Desarrollo Regional

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que plantea ciertas metas respecto a
la actividad turística. Por lo tanto, un
proyecto que se localice en dicha
Región, deberá analizar si fortalece o
no las metas de turismo.

ARTÍCULO 14
Artículo 14. Desarrollo de proyectos
o actividades por etapas.

El titular no podrá, a sabiendas,


fraccionar sus proyectos o
actividades con el objeto de variar el
instrumento de evaluación o eludir el
ingreso al SEIA.

Por ejemplo, una empresa


inmobiliaria proyecto construir 900
viviendas en tres etapas de 300
cada una. Deberá ingresar su
proyecto por la totalidad de
viviendas proyectadas. Puesto que,
si analiza su ingreso por cada una de
las tres etapas eludiría el ingreso al
SEIA a sabiendas que el proyecto es
construir 900 viviendas.

ARTÍCULO 15
Artículo 15. Relación con las políticas
y planes evaluados
estratégicamente.

El titular deberá indicar las políticas y


planes evaluados estratégicamente
que sean atingentes así como la
compatibilidad de su proyecto o
actividad con el uso del territorio y
objetivos ambientales.

Por ejemplo: El análisis de políticas y


planes con EAE podrá encontrarlo en
el sitio www.eae.mma.gob.cl

ARTÍCULO 16
Artículo 16. Inicio de ejecución.

El titular deberá indicar la gestión,


acto o faena mínima para iniciar la
ejecución del proyecto de modo
sistemático y permanente.

Ejemplo actividad de gestión:


contratación de mano de obra.
Ejemplo de acto:
desmantelamiento de edificio
existente.
Ejemplo de faena: cierre
perimetral.

ARTÍCULO 17
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Artículo 17. Información de
negociaciones.

El titular debe informar directamente


al SEA si antes o durante el
procedimiento de evaluación ha
establecido negociaciones o
acuerdos ambientales con los
interesados. En el evento de existir
tales acuerdos, éstos no son
vinculantes para la calificación
ambiental del proyecto o actividad.

Ejemplo: el titular se comprometió a


la reposición y modernización de los
canales de regadío que serán
interrumpidos temporalmente por la
construcción de una línea férrea.

TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:

4.2 Preparación de un EIA y una DIA: Contenidos Mínimos


de un EIA
Preparación de un EIA y una DIA: Contenidos Mínimos de un EIA

a) Índice j) Plan de prevención


de contingencias y de
b) Resumen
emergencias
c) Descripción del
k) Plan de seguimiento
proyecto o actividad
de las variables
d) Determinación y ambientales
justificación del relevantes
área de influencia
l) Plan de
e) Línea de base cumplimiento de la
legislación ambiental
f) Predicción y
aplicable
evaluación de
impactos m) Descripción del
contenido de
compromisos
ambientales
voluntarios

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g) Descripción n) Ficha resumen de


pormenorizada de los contenidos de las
los efectos letras c), f), g), i), j), k),
características y l) y m)
circunstancias del
o) Descripción de
Artículo 11
acciones realizadas
h) Potenciales previo al ingreso al
riesgos para la SEIA con
salud personas en organizaciones
caso de la ciudadanas o
inexistencia de personas
normas primaria de directamente
calidad o emisión afectadas

i) Plan de Medidas p) Apéndices y anexos


de Mitigación,
Revisa el Artículo
Reparación y
18 del documento
Compensación

Preparación de una DIA y un EIA: Contenidos Mínimos de una DIA

a) Descripción del e) Compromisos de


proyecto o actividad someterse a un
proceso de
b) Antecedentes
evaluación y
necesarios que
certificación de
justifiquen la
conformidad de la
inexistencia de los
resolución de
efectos,
calificación
características y
ambiental
circunstancias del
Artículo 11 f) Ficha resumen de
las fases del
proyecto y de los
contenidos de las
letras a), b), c), d)

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c) Plan de g) Listado de las


cumplimiento de la personas que
legislación participaron en la
ambiental aplicable elaboración de la
DIA
d) Descripción de
compromisos Revisa el Artículo
ambientales 19 del documento
voluntarios

TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:

4.3 Repaso
Repaso

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS MISIÓN INSTITUCIONAL


¿Cuáles son los Objetivos Estratégicos del SEA? ¿Cuál es la Misión Institucional del SEA?

Asegurar la correcta incorporación del componente ambiental y el Contribuir al desarrollo sustentable, la


cumplimiento de la normativa vigente sobre los procesos de evaluación preservación y conservación de los recursos
ambiental, a través de la estandarización de criterios de evaluación.
naturales y la calidad de vida de los
Fomentar y facilitar los procesos de Participación Ciudadana con habitantes del país, por medio de la gestión
un enfoque multicultural, considerando las características
del Sistema de Evaluación de Impacto
socioculturales de la población, a través de la realización de
Ambiental, asegurando una calificación
actividades y generación de información vinculada a la evaluación de
impacto ambiental. ambiental transparente, técnica y eficiente
en coordinación con los organismos del
Consolidar un sistema de evaluación ambiental simplificado y
eficiente, a través de la implementación de herramientas tanto Estado, fomentando y facilitando la
tecnológicas como administrativas. participación ciudadana en los procesos de

Fomentar la generación de competencias técnicas ambientales en evaluación, con el propósito de mitigar,


los servicios públicos con competencia ambiental, a través de la compensar y/o reparar los impactos
generación de conocimiento y capacitaciones. ambientales significativos.

Repaso
¿Qué es el SEIA?

Es uno de los principales instrumentos para prevenir el deterioro ambiental. Esta herramienta permite introducir la dimensión
ambiental en el diseño y la ejecución de los proyectos y actividades que se realizan en el país; a través de él se evalúa y certifica
que las iniciativas, tanto del sector público como del sector privado, se encuentran en condiciones de cumplir con los requisitos
ambientales que les son aplicables. La gestión de este instrumento es nuestra función prioritaria.

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Formas de evaluación de los PAC


proyectos. ¿Cómo opera la Participación
Ciudadana (PAC) en el campo
¿Cuáles son las formas de de la evaluación de impacto
evaluación de los proyectos? ambiental?

Los proyectos o actividades La Participación


sometidos a evaluación Ciudadana es fundamental
ambiental pueden ingresar al
sistema a través de: dentro de la evaluación de
impacto ambiental.
Estudio de Impacto Ambiental
(EIA): Si el proyecto genera o La ciudadanía aporta
presenta a lo menos uno de información relevante a la
los efectos, características o evaluación ambiental.
circunstancias establecidas en
el art. 11 de la Ley 19.300. La Participación
Ciudadana mejora la
Declaración de Impacto
evaluación de los proyectos.
Ambiental (DIA): Si el proyecto
no genera ni presenta ninguno Las personas pueden
de los efectos, características informarse y presentar sus
o circunstancias establecidas
observaciones sobre los
en el art. 11 de la Ley 19.300.
proyectos en proceso de
evaluación.
La ciudadanía da
transparencia a la revisión de
los Estudios (EIA) y
Declaraciones (DIA),
otorgando solidez a la decisión
de las autoridades.

Repaso

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Artículos de la Ley Asesoramiento Contenidos mínimos


19.300 que regulan el profesional comunes y específicos
ingreso de los proyectos Cualquiera sea la Los contenidos
modalidad de mínimos comunes
al SEIA ingreso (EIA o DIA), para la
el titular necesitará presentación de un
¿En qué artículos de asesoramiento EIA o una DIA,
la Ley 19.300 se profesional están indicados en
regula el ingreso de especializado para los Artículos 12 al
los proyectos al su presentación. 17 del Reglamento.
SEIA? Asimismo, el
Artículo 18
Los proyectos que desarrolla los
deben ingresar al contenidos
SEIA son aquellos aplicables
identificados en el únicamente al EIA y
Artículo 10 de la el Artículo 19, los
Ley. Si estos deben concernientes a la
ingresar a través de DIA.
un EIA, es porque
presentan o
generan alguno de
los efectos,
circunstancias o
características
indicados en el
Artículo 11 de la
misma Ley. Si el
proyecto o
actividad no
generan ninguno de
los efectos,
características o
circunstancias
contemplados en el
Artículo 11,
deberán presentar
una DIA.

TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:

5.1 Caso 1
Actividad Autoformativa: Caso de Estudio

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Él es Joaquín Pasten quien representa Está necesitando tu ayuda para Para resolver estas cuestiones y otras
como titular a una empresa encargada establecer si su proyecto se encuentra o relacionadas al Sistema de Evaluación
de la construcción de un embalse que no obligado a una Evaluación de Impacto de Impacto Ambiental (SEIA), ten en
será construido adyacente a unos Ambiental y luego, para determinar cuenta todo lo aprendido y toma las
humedales protegidos del sur del país. algunos hitos importantes de su proceso. mejores decisiones para el medio
ambiente y las personas.

Actividad Autoformativa: Caso de Estudio

TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:

5.2 Caso 2
Actividad Autoformativa: Caso de Estudio

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TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:

5.3 Caso 3
Actividad Autoformativa: Caso de Estudio

TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:

5.4 Caso 4
Actividad Autoformativa: Caso de Estudio

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TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:

6.1

TRANSCRIPCION DE LA LOCUCIÓN DE LA PÁGINA:

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