‫له دلته‬

Carles Parellada
PSICOLOGIA EVOLUTIVA:
NIÑEZ
CATEDRA II TITULAR: Prof.
Calzetta, J. J.
.. ‫منها‬

TITULO: "NINEZ Y ADOLESCENCIA"

Cap. 6: El niño preescolar. Ptos. 1 y 7. Cap. 8: Los años
intermedios de la niñez.

AUTORES: STONE, L. Y
CHURCH, J.

Hojas :
17
Código: 113-1-24
La fuerza de los
estudiantes
construye
futuro
 El Centro
Centro de Estudiantes de
Psicologia
Universidad de
Buenos Aires

210
4. La alar nomor de la nit ==== Un pamant de la loredlog .. Lauda de lo not .... ... Las tradiclana de la
ller .....
Sondón entre . ser, os EUA y de lens

Istendi
, laten in de crecimiento

Lafrada del creduleiva mnt TET பாபா சார்

Carlo 8

LOS AÑOS INTERMEDIOS DE LA NIÑEZ

amo

f
perlodo que va desde los seis hasta los doce mucho más importantes para el
niño que los que nos se designa con diversos términos, cada le transmiten los
adultos. Más aún, los niños de edad
uno de los cuales señala canele Isticas Impor escolar aprenden ocultar sus
pensamientos_ tantes del desarrollo. Al denominarlo ahor com- los adultos. Deu
de pensar en voz alta y peach dios destacamos la relativa tranquilidad de esta
can un disimulo y un engaño deliberados. Para for edad entre el turulto de los
años preescolares y al talecer su reserva frente a los adultos, que a veces de la
adolat OL Denominarlo arias cicolores es es hostil y otras indiferente, y para
reforzar tunhiên Indicar que este es un momento altamente propicia la
solidaridad del grupo, forman sociedades pre para el aprendizaje formal que
imparte la escuela. tar. Tal vez una de estas sociedades no dure más La
designación de edad de la pandilla se refiere que dias o sumanas, pero
igualmente la sancionan a la importancia decisiva de la asociación con los
juramentos y pactos que obligan por toda la vida pares, que asume la forma de
la pandilla. Los psi- y que son firmados con singre (o con tinta). Otra canalistas
lamin a Este período de latencia, un citusa de la igodrancia de los adultos
respecto de lapso de quietud raxual entre el complejo de Edipo los nos
intermedios es que no conciben la posibl-- y los trastornos de la adolescencia.
Los años Inter- Udad de que esta edad tenga sus secretos. A los medios
comienzan con la pérdida de los primeros adultos les preocupa la educación de
sus hijos de dientes de leche y terminan aproximadamente en esta edad, pero
rara vez se les ocurre preguntarse el momento en que ya han salida todos los
dientes como son, qué es lo que piensan y que les inleresi. permanentes, de
modo que suele llamarse a esta Sin cmbargo, considerando blen el asunto
vemos Epoca la edad de los dientes floor. Algunos obrer que los años
intermedios tendrían que ser un libro vadores plensan que este período se
destaca por el able to para los adultos. Es a esta edad cuando literalismo del
pensamiento, y otros que se arae Comenzamos a tener recuerdos organizados y
conti teriza por el pronunciado ritualismo manifiesta en- tios, en lugar de los
epizódicos y aislados que tenla los niños de esta edad.
mos durante los años preescolares. Algunas de las lecciones fundamentales de
nuestra vida las apren
demos siendo bebes, pero no podemos recordar los UN PANORAMA DE LOS
ANOS
hechos que nos las enseñaron. Podemos tener una * INTERMEDIOS
incmoria fragmentaria de la primera infancia, pero
su atmósfera especial se ha perdido. En cinnbio, Los años intermedios son tal
vez la etapa que el nos regulia fácil evocar los años escolares, con los
· adulto conoce menos. Un razón de ello es que detalles apropiados, el modo en
que tratábamos de
los niños de esta edad vuelven la espalda . las alojar un diente con la lengua, la
vacilación en d adultos y se unen en una sociedad de niños. Los pa- momento de
romper el último ligamento que lo dres, absorbidos por sus preocupaciones, en
general minteala en su lugar, el diente colocado debajo están muy dispuestos a
dejar que estos niños, con de la almohada para recibir un regalo a cambio de sus
nuevas capacidades, sigan su propio camino, él: el penetrante y perminente
olor polvo de tiza. y esto es lo que ellos hacen, seuniéndose en grupos y
desinfectante en el salón de clase: los libros que de la misma edad y del mismo
sexo con compañeros lefamos; los chistes, adivinanzas y cinciones infan de la
escuela o con vecinos,
tiles; o el sabor de una galletita humedecida en te A esta edad los valores del
grupo de pares son de hierbas, de que habla Marcel Proust. Los padres *

NINEZ Y ADOLESCENCIA de los niños mayores suelco rememorar los años

farinablemente correcto, y con sus pares utiliza preescolarea de sus hijos, pero
cundo los adulto
utu jaga agnaticul y salurada de escatologin. En CVocIn su propia niñez, sus
recuerdos se refiere
el grupo los niños charan constantenente, pero generalimento a los años
Inlermedia
parecen tener nuly poco que decir. Cuando esh El alumno nlio de esta edad se
percata de la vieron en boca en la EE UU. los receptores-trans Cialidades
especiales de este perlado. Cuando se moral portalules, los mengjes
intercambidos eran les pregunta cull a la edad que tefioren, los niños a
ccusamente de este tipo: Me escuchasi preescolares y los adolescentes piensan
en el futuro Tamo." Sl. le escucho con claridad. ¿Me escuchas a o en el pasado,
mientras que al niño de edad esco- mi? Paso." "SL. Estoy en el patio de Carlito
Me lar su periodo le parece el mejor. E ninguna otra escuchas todavía? Paso."
edad se gozl de tanta libertad y se tenen tan pocas Como YCIEMOS luego. La
sociedad adulta y la de
Esponsibilidade. A veces los niños de edad Inter- lor niños de edad Intermedia se
confunden espa medin aspiran a ser adolescente, y en muchos - dalmente, pero
no se prestan mkatención mutus pectos los niños de esta edad sa en la
actualidad mento que los gorIDCR y las ardillas que comes como los
adolescentes de hace pocos años escuchan Uno junto a otras. Los mlitos de esta
edad están "rock and roll" y música "Tolk", se peinan según la en todas partes.
Van por löda la ciudad con su moda udalescente, emulan - los adolescentes en el
biddetas, aplonn basqua, campos y estanques, modo de vestirse y cod modo de
Lablar, bailan los depósitos de materials y obras en construcción, tre bailes más
avanzados, ven los programas de TV y pan cercados y hacen alajos por patios y
allejonet, las películas pan adolescentes, pero rechazan las fuegan en las
veredas y en las calles, erigen asillas complicaciones helemus cnuales de la
adolescencia y para su dub en LEITCos baldias y en Erboles y, cuin las
preocupaciones y Carens de la edad adulta. Endo tienen la posibilidad, montan
puestos de refres realidad, la vida adulta le parcar Inicomprensible a 004,
espectáculos y exhibiciones. Se contactan para nllo de esta edad. Na puede
entender por qué los presenciar toda clase de sucesos y especticulas, se adultos,
con el poder y la libertad que tienen, no se trepan los postes de alumbrado para
ver un des atosiguo de helados y caramelos, no ven televisión file, se sientan en
el borde de la plataforma durante continuamente de aprovedun de otras maneras
Ins un acto politico y acuden a ver incendios y cho cosas buenas de la vida, en
lugar de ser como son, qués y la extracción del cuerpo de un ahogado en unas
criaturas irritables y preocupadas.
la playa. Van al cine de a dos o en grupos. Se sien El niño de esta edad para todo
tiempo que pue- tan frente al televizor y hasta la televisión se con de en
compafila de sus pares, con quien es realita vierte en una actividad social)
coruumle do Innu un rendizaje directo de las estructuras sociales, merables
bocadillos. Juegan los malpes, Jean de los codogrupos y los erogruntas, del
liderazgo y con una pelota, y s veces tienen ocupaciones soll el grupo de
seguidare, de la justida y la injusticla, tarias como la lectura o d ordenamiento de
su co las lealtades, los héroes y los de la Pero al mismo lección de estampillas
o da figuritas, dampo que actúa como miembro de la sociedad de Como sucede
con los otros periodos, los aos lo los niños, con sus proplos roles, farmas y
costum- térmedios de la niñez no son una unidad indiferen bres, dene ocasiones
para asimilar los usos y mor- cladı. Tomaremos en cuenta tres subdivisiones
que mig de la sociedad adulta, u vece condentemente corresponden
aproximadamente a las divisiones en Totras veces inconscientemente. Es posible
que este colares estadounidenses: escuela primata del 12 LG doble aprendizaje
social sea la base de muchos de 3r: grado: de los seks ulos ocho años). escuela
ele los copflictos y tensiones que se suscilan en la ado- mental (del 4 a 6° grado;
de los nueve a los lescencia, cuando d joveo lucha tanto contra el once años). y
Junior high school (del 70 al 99 - 42 = lounda adulto como consigo misba.
Estando entre do: de los doce anos en adelante. El niño de sels sus amigos, el
alio viva dentro de una cultura espe- años conserva muchos rasgos infantiles,
como la aft dal, con sus propios juegos Indidonules, canclo dóna las tonterias y
la tolerancia o el deseo de HERE Des, divinanzas, ritos, supersticiones,
conocimientos los mimos. Probablemente sólo sea un miembro Tácticos, mitos
y habilidades, transmitidos casi 10- marginal de la pandilla, que imita sus usos
con toda tactos de una generación de niños. La siguiente, seriedad literal y
cumpla las órdenes de los niños veces a lo largo de siglos, la ayuda de los
adultos mayores, y hasta suele comentar con los adultos y veces • pesar de
ellos. El grupo de los pares sus actividades y secretos. Todavla llora con facla
corrompe los usos lingülsticos del nito, da manera Hidad. A los nueve años es
parco en las demostra quo ésta aprende en su hogar un idiotun verofculo clones
de oleelo (particularmente si es varón). es
hoclo de

L 1050FH STONE Y JOSEFA CHURCH

silo o reducen durante la etapa deninbulatoria, y al final in minubo aclive de la
pandilla y un nocodor do Domis. Ils polido il soporte de los alicu preescolares In
ci dello e compi
e los cam estatale los golpes y contrarledades cotidiano, rutivasi delguurde. Lo
que ant
n porcida y
blas larials de los mon inlemedios e llora lo hace cuando no mith inte la pan dili.
A los doce con l a excepcione sulva de los dientes de leche y maparición do
varlmclone, ha adquirido tin alte w o y de los dientes permanente. Los dientes de
lechoso Հիսո՛ւս, ե (
Ալլաlակ» արrtcute | բայր եւ կսը ԵԼ ones aproximadamente en el orden en
que salieron, probable que durante eule pe loco run modules en c e ndo con los
frontal laserlored y ugalmda In me empeoren continuamente), se burla de lodo
simblemente huda mre, Elnio de cotre los satis lu que conta Infantil yengesien
entrar y los sete anos muestra los hueca da su dentri te independiente. La nuits
de doces ya no dur a tonter. Cuando los dientes p ieds las dengan badan
cilaturas de l as piernas que llenan los wielo, parecen destruporcionadamente al
comlonzo de eva etapammeudo e ilha s de modo que el niño de ocho años se
crno
minidad", aunque estan en el umbral de otro feriza por sus dientes frontales de
gran tamafo. periodo de top .
lecita en la adolescencia, cuando la nariz y In man Nuestro esquema Dose adapta
Igualmente bien el bulan desarrollan pl ante, Lene la care
los varones ya las niñas. Estas últimas emian T o connespondiente al de los
dientes. La pér mucho mas pidamente que aquellos durante esta dida de los
otros deptes de leche durante los no perlado, y muchas nas que c on el 6 od 7
escolares no es tan evidente debido a la ubicación grada la entrado yu eo in
pubertad. Es en esta de los mismos, po el proceso de sustitución de los
intento cuando tenemos una impresión da mno dientes vinjas por los nuevos sa
prolonga hasta los mala a observar una joven con el busto de arte diez o doce
anos (las limida muelas del fulalo Tudo y tal vez con los labios pintados y el
cabello suelen aparner al final de la adolescencia o al co h lado la peluqueria,
jvano il Tayurls nenso da la edad aduite, y A veces no apareto). o uliando la
cuerde. Las fotografias grupales de Duranla los años Intermedios se adquieren =
los méptimos grados muestran que la alin. wuelen chas putudes motilor, de
miyor a man irnpa
Bernky altas que sus compu .
macie, vinculdas cood clicas y cua I puturit

alio lolcimedios. Sa gua Greciendo, pero mis leo- pud, pero el riño Uplo de
nuestra sociedad apre
armente que en la época Enterior y en la siguient.. de esta cada andar a Weeld,
1 Dadur y
at en Wellett, 1 padarysite
E Titilho de el años, en promedio, Bene algo mnhs ballinse, andar en pntines de
ruedas y apatinar de 1 melro de altura; los abras de acendencia orien sobre el
hielo, a entrarse doblando las rodillas, . tal con algo mas pequeños, co término
medin, que jugar beisbol, al futbol o deportes scenejantes, Sus cumplieros
caucho o nagros, pero cole u bizquear deliberadamente, a hacer par un tron
están acercando rapidamente. Cuando de niño e a faltar la cuerda que es un
entretenimiento mnien el periodo de crecimiento adolecente (que
predomintémicola femenino, pero thimbido los vi en truino sedlo emplaza a los
once años en las que saltan la cuerda quindo no hay niñas corca). miliar y a los
trece en los Yalune) su albumi asem eastmeter los dedos. A guiner no solo ojo_y
I alrededor del micro y medio. Durante el mismo silbar. perlado su peso sa
duplica, pasando de unos 18 kg Los VIONGs y las niñas tienen distintos ritmos
unos 30 kg. La mayoria de los varones duplion de crecimiento durunta esta
época, y obru supor su fuera muscular en este pro, mientras que las ancia la
cursa da la masculinidad y la feminel niñas e rezagao ligeramente en este
aspecto dad. Los varones se vincular sy mis ostento
En la lisosomia del ulio, en sus rasgos faciales, sanente con ouros Varones, y las
plins.com obras o producen cambios notables. Desde el nacimiento p a , y cada
uno tiene u Interecer y sus Ident hasta la adolescencia, la caja cantana se dean
dades particulares, hasta que ha contadón e Hemus pido que el rostro, de modo
que los bebes tre ellos se reduce a un moimo. En la adolescência, y los niños
tienen una cua pequelis curunada que por supuesto, neribos seios descubrirdi
sübltamente una freole amplia. En el periodo nequintal los mis buvo Tuzne pirn
Terse, pero con las per gos faciales son poco definidos, y ufis plienle buldude
"originales" que cauces habremsumido. neonatales que conmula Jadividuales.
Las dipo Ahora que hemos esbordo un lugen tredido sidades Henan las mejillas
del babe, dándole una nal de la nitez, leueuros que introducir alguns to To
redondeada su casa. Esas adiposidades se Seivas. Ello 5 debe i que olmas
investigaciones
LEFT

D I

1991,

310
NIREZ Y ADOLESCENCIA
hayan revelado hechos anteriormente desconocidor. Es muy común que los
padres intervengan en la
en realidad las nuevas investigaciones sobre esta vida de los nilos, a menudo
con el deseo do ofrecer periodo son escasas-sino a que la niños da daca sus
hijos todas las ventajas posibles, pero a veces, medim en muestra cultura parece
haber cambino cabe sospecharlo, con la intención de recuperar su do algo. La
urbanizadón y la era espacial than pröpla mliez, expenses de la do sus bifos. El
ne ocasionado cambios en las ocas, y los nos sultado es un ciclo, muy
organizado y somolido " aprenden milis rápidamente que aplet. Hay más t rigiday
horarios, de lopciones de música, lecciones. Ceas escolares Thien hacer en la
casa, lo que reduce de baile, lecciones do equitación, visitas al especia el número
de horas que pueden dedicar a ocupa lista en ortodoncia, espectáculos
deportivos, flestas clones infantiles. Son más despiertos que antes, no (en las
que muchos padres compiten en generosidad. sólo en el sentido do que
aprenden más en la escue ofreciendo reuniones junto a la piletin de natacón, La y
obtienen puntajes ens altos en los tests de inte funciones tentrales, reuniones de
bowling, reunio Higencia, sino también en el de que son más seus mes de
patinaje, fiestas en restaurantes, y profusa bles al medio circundante y plantean
preguntas ml obsequlos) y otras actividades en las que la madre logicas y
propicaces.
mele desempeñarse como chófer; estas ocupaciones, QUALOR Si nos atenemos
relatos como House of Chi- funto con la escuela y las tareas para hacer en casa,
e dren, de Joyco Cury.o autoblografias de los llenan el dia del sitio.
Actualmente, y en especials autoreg los niños erraban por la vida en un estado la
madre trabaja y debe estar fuera de la c una brumosq, disociado y de colación,
pero no mis buena parte del dia, muchos alios pasan el verano en que eso. Los
muitos de animio tenlan inoumer- campamentos o escuelas de verano. Y muchas
cam bles supersticiones y creencia, eran propensos al pamentos ya no sa
lugares donde se nada, se pasea Temde y se estremedan con las historias de
fantas- y te está en contacto con la naturaleza, sino escud mas y las peliculas de
terror. Los niños de hoy se las especializadas, como los campamentos
musicales, rlen de los mitos y las supersticiones, y las pelicu- o escuclas
comunes cn un media campestrc, Robert las de terrör les parecen Hiliras y
fursas. Los varones Paul Smith ha hecho un divertido resumen de la sollun vestir
descuidadumente y estar cublertos do situación del niño de edad Intermedia
contempom sciedad, en la actualidad, enuchos eligen cuidado- neo: Dánde
fulstep Aluera. Qué hiciste? samente sus ropas y las exhiben, ernulando Inpro
"Nada Smith señala que el niño de hoy ya nd lijidad de la adolescencia, aunque
probablemente colecciona mariposas o pledras o conchillas, sino les siga
disgustando bañarse y se desarroglea FA- que compra colecciones ya
preparadas, clasificadas cilmente. Los niños de antes, a los doce años, cons- y
rotuladas. Según Smith, el folklore infantil ya no truían con clavos o ligaduras
precarias jangadas que es transmitido de niño u nitio, hasta el punto de que
corsan onstantemente el peligro de desintegrarse el mismo se ha sentido
impulsado a escribir un libro en medio de la corriente; el mico de hoy, la mia para
contarles a los niños todas las cosas que ellos edad, construye un sólido
esquife, blen calafateado gollan contarse. No sabernos cómo la estan pasando e
impermeable, y lo usa adequadamente.
los niños de otros países, y por cierto en los Estados A través de los medios de
comunicación de masas Unidos la nitiez no es un estilo de vida totalmente las
niños adquieren una temprana conciencia del desaparecido, pero lo que diremos
accia de este sexo, y las varones, según dijeru un observador, perlado debe ser
interpretado a la luz de una rea aprenden a mirar de solayo a las mujeres nun
anta lidad cambiante. de comenzar refrse lentamente, al modo adole conto. Las
escuelas, los medios de comunicación, el mundo de los adolescente y los
intereses-comer- LA SOCIEDAD DE LOS NINOS ciales concco una tremenda
presión en favor de la precocidad: las niñlias de pecho plano, al final Durante e
período de los años intermedios da la da esta periodo, usan los primeros
corpiños y do- nliez, como hemos dicho, el niño se abandona 1 su baten
cuestiones de higlene femenina; el comercio condición do tal y disfruta de ella,
sin nostalgia de la ofrece a los niños e brldge infaotl, y a los varo- inlandia ni
anhelo de pasar a la adolescencia o n l mes ropa de etiqueta Infantil. Los
Escolares suelen edad adulta. El niño escolar viva dentro de la so ballar el ritmo
de moda en fiestas mlitas y pueden ceded Edulla, pero no parece prestarla
atención, sentirsa impulsados a caricias rudimentarias en al- preocupado por sus
propios asuntos. Una de las gunos hogares se les sirve "copelines" no
alcohólicos chracter sticus más notables de esta edad, en DE antes de la cens.
tra sociedad y en muchas otras, es que los niños

L. JOSEPH 5TONE Y JOSEPH CHURCH

COLOMON
tienen tils subeultura propia, con sus tradiclotes. Tadores y de uns ención de
competencia. A sus juges, sus valores, sin lealtades y sus normas, medida que
crece cada vez mfis Importanta el La cullur de la mer comparte muchos rasgo
con conocimiento de que tient un papel que desempe las cultuns nurimilyas. 5.
In Iranunile oralmente farde que hay un lugar para el en la sociedad, y Incluye
michos ritos y fórmulas misicas cuyt en especialmente de que hay un lugar
donde puede Udos originales se han perdida, es ripda y resisten c er algo útil.
Todo esto implica adenfis que el le a las influenc pulemy al cambio.
nilio llega i ser capaz de criticarse y de corregirse En cierto sentido, la inmersión
en la condición de descuerdo con las normas de otras personas, y ulio y la intens
adhesión al grupo de pares pn- tambien, en medida erucliente, de cotejarte bun
recen ajenas el proceso de desarrollo. Pero desde normas abstractas, com un
conjunto de ideales. otro punto de vista son necesarias y valiosas para la La
sociedad de los niños es un terreno de prue búsqueda de la identidad. El niño
preescolar tom box en el que el alho aprende a conducirte alejado su identiciind
de los padres. El mlho de las nos in de los adultos, pero tlene también sus
peligros. La termedios, con esa base, está preparado para buscar declaración
de independencia del niño no es mera una identidad y un eustencia
Independientes A mente un apartamlenta de los adultot, es también como ha
aedido en estatura, es capaz de considerar un modo de volverte contra los. Pero
como el de un modo mis realits a sus padres, de percatarse bilo no puede
enfrentar solo a los adultos, depende de sus debildades e imperfecciones, y la
cuinen doblemente del grupo, que le da apoyo y seguri Tado - darse cuenta,
aunque sairamente, de que dad. De rhaben que su Independencia puede con
tiene que encontrar la estabilidad en el mismo. Do vertirse en una nueva
servidumbre, en un campe modo que en este perlodu tiene lugar un muntta-
sometimiento al grupo. El conformismo de miento de los padres en el precho de
adquisición esta edad se empresa en el lamento de un niño de de una genuina
conciencia de sí misma en cuanto ocho años: Todos los de mi clase tienen erup
persona independiente
ciones, menos yol) Ese sometimiento entrafia dos Pero el mio escolar diflere de
preescolar en olis peligros. El primero y más inmediato es que la colas, aparte
de la independencin. Es manos ego presión del grupo impulsa al niño cometer
actos céntrico, másopar de verse m si mismo con una cier Insensatos o
irmornles, aun en contra de su propia ta obictividad. Conlenza a considerarse en
términgu opinión. No hablamos de inmoralidades menores de los rötulos que la
sociedad le aplica arőno como el fumar etgarrillos o robar montanas, nil de
mujer, sels doce sios de edad: blanco o de color. La exhiblelón xual y los
juegos senunles, que, rico o pobre, inteligente o lardo-, con todas sus
cualquiera que sea el modo en que los adultos los connoladapes. También la
pandilla aplica un con- juzguen, son una parte nomnal de las actividades de junto
de rótulos, con dl mleno efecto. Li pandilla La padilla y no parecen tener electos
permlclosos capta rápidamente cualguler peculiaridad de la sobre el niño. Nas
referimos más bien pares constitución flsica, los modales, las habilidades o -
actos de violenda o degradación que a veces co cualquier otro aspecto, y luego
trata al niño de acuermeten, Inducidas por el espíritu de masa, las pan da con ella.
El estercotipo que forma la pandilla dillas de niños, y especialmente las de niños
vi del niño se express a menudo en su apodo: Flaco, Tones. Cordo, Anteojitos,
Depado, Profesor, Rengo; la to. El segundo peligro, éste a largo plazo, que entra
tal franqueza de los olhos, especialmente de los la sumisión al grupo, es la
posibilidad de no poder varones, sorprende a veces a los adultos. La mayo-
liberarse de ella, de no llegar a ser capaz de pensar, ria de los niños están
orgullosos de sus sobrenom- juzgar y actuar con independencia, aun frente a
pre bres, autque sean oprobiosos, porque son una en: slones sociales. La
mayoría de los nlios no corten este seia de su pertenencia al grupo, de su
identidad peligro, pues, como se recorduri, estin aprendiendo dentro de el.
Cualquier reconocimiento, aunque simultaneamente verlos sistemas de morias
culturi tea burlón o despreciativo, a preferible a ser 15- les: las de los padres,
les de la pindilla, las de les porado. Aun el marpinndo o el chlvo emisario cuela,
y tal vez las de una cultura mucho más amplia. preferirfin que la pandilla los
periga y no que transmitidas por los cuentos, la poesia, las obras de nchie
como si ellos no existeran: hasta d mole de arte y la música. El hijo de padres
que han recibido "Piojoso significa que se tiene una identidad. El una educación
superior, cuyos valores pueden ser alio adquiere le condenda de su propio yo
en muy diferentes de los de la socledad en general, sub gran parte a través del
modo en que otros, adultos le verse unte un conflicto suplementario que le plan.
y niños, lo trala, pero también lavés de sus res- tea la necesidad de conciliar lo
que aprende en su

NIREZ Y ADOLESCENCIA

un lo que ve en sus compañeros de clase y en tar atención cosas que no estin

destinadas a el sus familias. Pero hay algunos niños que al crecer se y que los
padres dicen que nuntionen convierten en personas que se sienten deterlentadas
su conocimiento, y atemorizadas cuando se ven obligadas a tornar una El
espíritu de pandilla no diaparece necesaria. decisión sin conocer el modo
correcto" de pensar al mente con la niñez y puede persistir hasta c u respecto,
establecido por la opinión del grupo, y más adulta. Hay grupos adultos que
exhiben richia todavia si sus propios sentimientos se oponen a los de los mas de
pandillas infantiles, como o del grupo. Es perfectamente normal experimentar al
Landay rebeldes que vagan por losques o selva. gunn ansiedad cuando una
lgnora las normas del gru- También se asemejan a menudo a las pandillas las po
o cuando se está en conflicto con ellas, pero uma unidades militares y las
organizaciones, logas y identidad madura nos permite saber cules son nues-
clubes adultos, especialmente los que se fundan en tras opiniones y guiamos
por ellas confiadamente auinque estén en oposidón a las del grupo. Pero hay
Más adelante volveremos a referimos a los con que señalar un peligro contrario.
Algunos niños, per
Enetos de los niños con la sociedad adulta, al modo sistentemente rechazados
por la pandilla, se refugian en que se resisten ella, la milan y entran en en tina
identificación inapropiada con los adultos. El
conflicto con ella. Por el momento estudiaremos niño bueno" y la "mlüfta buena",
que los adultos sue
los años intermedios de la niñez en su forma més len considerar un modelo, están
perdiendo habitual mente una parte importante de la experiencia de la
pura, en el grupo de pres, formado por nito
que se desplazan y hacen cosas colectivamente. m et, y eso puede tener
repercusiones en el futuro,
El alejamiento del niño de su grupo de pares puede ECT agravado por la
aceptación y aprobación de los adultos, y aquellos lo conocen como e nena de
LAS TRADICIONES DE LA NINEZ muamdo cl lavorito de la muestra". En suma, u
que las tensiones que acompañan a las usunles iden
Los mismos niñas forman la sociedad Infantil. Y tificaciones multiples de los dias
intermedios pueden las creencias que profesan y los usos que practican a Veces
ser penosas, probablemente son beneficiotas son su cultura. La percibimos en
los códigos de para el desarrollo ulterior.
solidaridad, de estoicismo, de osadia, de conform Pues el blio llega a asimilar Ins
diversas cultudad y cosas semejantes, pero se manifiesta más al Tas adultas a
las que se ve expuesto. Un din pole tidamente en los antiguos ritos tribales. No
dedi. mlza contra los preceptos de los padres y al diamos "antiguos a la ligera. El
abismo existente entre sijuiente los transmite como si fueran sus propias el
adulto y el niño, y el hecho de que la cultura de convicciones. A veces su
conversión se produce la idea es oral y no escrita, traban la investi con
posterioridad. En un senso que conocemos Lugación histórica, pero ha sido
posible rastrear el niñas de un quinto grado se hablan confabulada con- origen
de muchos juegos y canciones todavía 00 tra una compañera y le hadan la vida
imposible. munes hasta la Edad Media, y más allá nún, hasta Cuando se enteratop
de ello los padres de una de fuentes romanas, druidicas y tal vez sanscritas. Las
cabecillas le ordenaron que se mostrara cordial Estos elementos culturales han
sido transmitidos de con la "vletlina propicintoria y que L Invitara a generación
en generación, pero se trata de las re jugar a su casa al dla siguiente, orden que
ella re- neraciones de niños mayores, casi adolescentes, y cibió con una mezcla
de lgrimas, resentimiento y de hermanos y hermanas menores a quienes ellas
sentimientos de culpa. Inmediatamente después do Inician. Pero coino es
notario, esta transmisión cul eso la victima fue reintegrada al grupo y pronto
tural sect debilitando, y la cultura misins, en gozó de gran estima en el La
mayoría de los adul- cuanto algo vivo, está cediendo las presiones co tos se dan
cuenta de que muchas de sus Indicacio- inerciales y urbanas. Por consiguiente,
debemos Des les parecen tontas a los niños sobre los cuales Agradecer a los
Ople que hayan recogido una gran deben inlulr, pero no por eso tienen que
abando parte de esa herencia en desaparición en su hermo nar sus nodopes
cerca de la moral y la conducta, 50 compendio The Lord and Langudge of
School El hecho de que los nlios sigan ushmilando los va- Children.. lores
adultos aunque se resistan a ellos implica Em una mirada retrospectiva los
adultos pueden también que saben escuchar aunque parezcin ne percalarso da
que la cultura de la niñez es un mun - hacerlo. A voces el nido da la impreslán de
no con- do que se ha certido de nis de ellos, que hacen sidemr las consunas de
los padres o simula na pres poco o nada por transmitirlo a sus hijas. Las ease

L JOSEFH STONE Y JOSEPH CHURCH

fiam a rear, pero son ntivos qulene ErLLCİAD I otrokolreeds a Neptuna. Mychus
tradicluna infantiles nilios las Tondas Infantia. Los adultos les entrain continan
wa s formas de la cultura adulta. Las
jugar al futbol po obrow nilicos les ensein f ormas meublicas usadas en el juego
de fackr (equil I l mioyo y al myuela, Hecordar las valente a In taha) derivin de los
estragalos o vér 308 y cantos de los no intentos, como evocat tebus que
emplenban los como en un juego los dientes lejo, neck clicas de revivir la
similar. Recuerden que hablamos tölo de los jue tilfe. Y cuando al comparar los
muerdoi ngulengo, y no de la totalidad de las actividades infanti Introduce una
pequrita variacion en una rima nos los. Hay otros pasatiempos, les como el
hocar Sentinos Indignados p ela Intolerable heterodo muñeco de nieve, madur,
andar en biddeta o te
in. Es indignación es otra Indico del mulcter muntar balletes, que están muy
difundidos pero relativamente Hjo de la ad , y del modo no no son juego con
repas establecidas. deliberdo en que la prendemos como algo dado. Muchos
juego con scomparindos por enlos ri El hecho de que una cultura se transmite
virtual tuule, cumo los asociados al Puente de Londres, a mente intacta a través
de las pocas mas parece ring-red-by, al matar la cuerda (Mabel Mar más notable
el consideramos que en un siglo se su- bel * the table) y la pelota (One, too, three
crden solla tres o cuatro gucciones adultas, men- amiton). Muy vinculadas con
ellos e n las rim tras que hay unos quince generaclores de las en de contine:
Eery, mumy, m ey. mo, One polata, al mismo periodo. Esta asombrosa
persistencia cul- y des. Hay adivinanzas rimadas: Buck, buck, und depende en
yriin pista de la plan de los võu lousy mack, how many fists have I got up, on
nitias a los ritos por mimos, y de la sensación luo, or to? El origen de esta en
particular pa (en general no expresada) de poder mágico que tece remontarse a
los dias de Nerón: Bucos, bon, les da la repeticida de fonnu que en el Ca- quot
funt falc? Algunos cintos están reservados a rácter de ritos, enentamientos y
hechizos. Por lo ocasiones especiales: Ladybird, Indibyrd, fly duty tanto, se
siente que toda violación de la fórmula Home, Lor one in drotten ces form, you
estricta anulu su poder a significa tentar u destino. Fördüm, w all stem for toe
CTYM, It's rating, it's
pouring, the old min brority *. No more aper
Hing no more book, no more teacher's duty looks Juegos y canciones
(recllan esto hasta los alios a quienes les gustan
La escuela y sus madras). Algunos sou_E6ulas Los luegos de Niño" pintados por
Brueghel mágicas Hain rain, go dty. Outros son insultas en el siglo x y un viejo
cuadro chino, 100 nillos [et: Sure's mind, and I'm glad, and I know what will
jugando". Das mostran entrelementos Infantiles please her, Roles de red, ololets
dre blue, IF I had ya venerables en aquel tiempo y muy parecido a your mug I'd
join the woo. Muchos cantos favoritos los que podemos ver en cualquer lugar
donde lie on Versiones burlescas de candlades conocidas guen ullos
contempordineas de nuestra sociedad, * (Here comes the bride, He lat and wide)
y pue siglos de distancia, y pertenecendo una bidón den o no es oplados
ocasiones particulies. muy distinta donde se habla un idioma Igualmeuta Aunque
lo que diga el nio a m acho Chumezea dilerente. Entre los más antiguos jeter
infantiles de sentido para A, e encanta deculo y siente la estiu el del
escondite, las baltus 11 iyue la musidad de decirlo detectamente, Ere
placer fala cofa" (que se juega en la lodia tanto como en proviene en gran
parle de lu Sensación de partici Indiana, y llamado Klasike en su versión nese), la
pación en el folklore del grupo y de tener la clave gallina clega (que actualmente
se fuega en gene- del mismo. Esta sensación de pericocacia a la mis tal por
sugerencia de los adulto en fiestas de cum ma fraternidad se revela cuando dos
binng se for pleaños de niños escolares pequeños, ha mancha, pranden
diciendo la misma cosa al mismo tiempo los bolos, d Puente de Londres (que,
com el ga- y eleculan Inmediatamente el ritual de cruzar los to y los ratones,
6 jugado principalmente por dedos pensando en un desco. para intercambiar
nifios preescolares): se invita al lector a recordar luego las Cases prescriplas y
permanecer silencio sus propios juegos [ayoritos. Se cree que el juego sos hasta
que una crema person habla y roinde del Puente de Londres proviene de h
costumbre el encantanlento. Si olvidan el creinonial y ha inedieval de enterar vivo
algulea en los cimlolos blan nutes de ello, plerden el deseo. Todos los otros de
un puente para propidar a los espiriba del rio, así como la botella de chienpanne
que se rompe contra la proa de un barco buevo es una ubación
"Que llueve, qunut, la vieja mutken lucunya. [T]

NIAEZ Y ADOLESCENCIA nifios conocen mu papel en d nto y su poder da Otros

ritos inntiles obligur a aquellos dos perminoort muda hata que decidan liberarlos
de constrlek. Logun Además de los ritos polectivos hay otros solitarios hay que
notar en que los vinnlos son ompartido pero que son definidos por la cultura
infantil y Y ada persona este obligada desemper el traba una fuerta cita del grupo.
Entre estos están pel requerido. Una regla tidta del juego e qua Ins prcticar
supintsdam (no pasar debajo de und loy participantes principales no deben ser
Wert alera, volverso il un galo negro que delante da
dan ada u pidamente, y d alguien habla uno): lo an o s y campulos aberuva
(cantar unles de liempo eo cu Llopresión de un COLAR Çpedancontar câmet,
conlar de a cinco o destrución gratuita y ofensiva de um momento ind- de A dir,
contar hacia atrás): evitar las hendiduras fico, que ser recibida por un chime d
uda o plearlas, tocar Bocolopoles de alumbrada, ole. y coil igualmente rituali Eso
no se hacer
Muchos nic Inventan también rituales privados. Un Los niños escolares que
tanail como te multo recuerda que tenia que estar costado y co cilan muis dichos
y clecutan sus rituales, de mando bajo de las sábanas antes de que la puerta
terminata con formulas murosas que no permiten Farlación al de cerin, por si no
lo morderlan los dedos de los funn. En un clapa ulterior de los alias escolares
este ples ralones (imaginarlos) que estaban debajo de la absolutismo inicial de
atenas, admitiendo certo r h ina, Una mujer recuerda que tenia que llegar al do de
relativismo, Placet nyestación de la piso de arriba antes de que dejara de fluir el
agua co concepdón Infantil de las normas y la moral, compro el Inodora de abajo,
pues si no la spretaria algún cul bó que en ella se registran ambios bien definido
co indefinido, es intercante notar que sus dos her según la edad. Al comienzo de
los mio scolare la manos menores retomaron sucesivameote este ritual. Teglas
son aceptadas como dados, como danas, in- en forma modificada. Es general
eros ritos tiven. mutoblos e inlicrentes al jucea. Si se las hier notar pan
prolegerse de algun peligro, Innominado o los niños que otros olhos, en un
lugar decano, siguen especific reglur Urcrimento distintas, de apartamiento de La
Otras formas de conducta en los años interne Minera Corecta les parecer signo
da un lamenta dins son menos ritualistas que las descriptas, pero ble ignorancia,
lindunla cou d alepla, Cundo están estrechamente relacionadas con la cultura Lo
un niño ingresa en un nuevo pupo, menudo se le fantil tradiconal. Tenemos los
sempiternos cht hace avergonrar por las reglas incorrectas a las que tes y
adunanuts, que a los adultos les parecen - ataba habituado. Cuando hada la
mitad de la edad Iqdas pero yon revelaciones para cada nueva gene intermedia el
nido comeza a darse cuenta de que tación do nllos y constituyen para ello, la
quinta las teglas vienen de alguns parts, tal vez las conciba elencia del ingenlo
sofisticado: ¿Por qué can como obra de algum oscuro Hacedor de reglas que las
cinturones rojos los bomberos". "Mozo, hay una estableció para todos los
tempos. Un poco después, mosca en mi sopa". Algunos son habituale, pero so
perilou ligeros cambio en ellas siempre que otros aparecen y desaparecen
sigulendo ciclos, co todos estén de acuerdo surge a las llamadas por mo sucede
con los cuentos del Pequeño Idiota, los adultos reglas locales. Por último, harin
el final mientras otros, como los recientes cuentos del Ele de los altos escolares,
los nilos comprenden el hecho lante, gozan de una breve popularidad y luego
des. de que las reglas son producto de un consenso y ser aparecen pan slempre.
Todavia persiste el tradi ven meramente para definir el procedimiento y d clonal
huinor Inlantil, pero ahora se lo refuerza objetivo del juego de un modo
estcinitoo.
con un humor adulto como el que se encuentra en Observese que esta evoluckoo
en la concepcón de la revista Mad, en los dibujos animados para la las regluses
paralela al cinblo que se produce en los televisión (que actualmente tiendea a
ser utiri tipos de juego. Durante los años intermedios los al cos). en diversos
hérocs culturales tales como ec dos se dedian cada vce inls juegos competitivos,
tores de televisión y cantantes de rock and roll. que no se llonitan seguir un
curso como el Pucate y en las Insignias con "slogans". A de Londres y el
Granjero en d Valla, sino que tienen Están los ejercicios de destroza, las pruebas
fisi un resultado, un puntajo. No obstante, el ritual pre- cis que implicin el control
del propio cuerpo, que donnina durante la mayor parte de los años escolares, es
muy importante en esta edad y que ofrece tan chelcarider compulsivo de las
reglas, en la cualidad las posibilidades peculiares e inesperadas. Los nl de
autasuficiencia de los juegos, en la inmutabilidad nos de edad escolar aprenden a
bizquear, Ver de los dichos y cual conservadorlsmo do las actitudes doble,
contorsionar el rostru dindole Tommas ho de los niños.
frendas, frotarso el vientre mientras se pasin la 20

L JOSEPH STONE Y JOSEPH CHURCH

mano por la cabeza, statictear los dedos, l. de su esencial aislamiento humano en

un mundo bar, dar saltos mortales, slese las manos cru: Vasto, poderoto,
Impredictible y en general incon zando los brazos, de modo que no maben bien
culltrolable. La cultura Infantil que se expresa en no en el dedo que m e . Más
tarde, unos pocos - Uvidades colectivas compartidas le da la fuerza pecialmente
dotados podran mover las orejas. Los motivo para seguir adelante. Ena cultura,
expre nikos aprenden a atravetar mgujas en la capa su sada en aptitudes, rituales
y colecciones, lo otorga perior de la plel tin helse. Se haoin tatuajes con un
dounlo migloo sobre una realidad que por lo tinta. Un paralelo verbal de estas
destrezas con los demás escapa e control Sin esos artificios cul trubalenguas.
Junto nos ejercicios corporales se tuales podrla verim ubrumado por los
componen Aprenden laddoder polo tales como maliar os tes represyon de la
perpetuin ambivalencia del cre thculos, saltar con gurucha, madar y tambulline,
cinlento. Pero como hemos dicho, la cultura de la patinar, jugak la pelota, ele.
Alguns de ellas mifez es una muleta que lo ayudari durante un peu implican la
manipulación de elementos exteriores, alo do su detarrolla, pero que se
convertir en Como la equitacón o la navegación de veln. Y por una rueda de
molino il no se liberi gradualmente supuesta, las aptitudes práctica del niño
promue de ella. ven su sentación total de Identidad.
Otro modo caracteristicamente ritualindo de manejar la realidad esta edad es la
formación de
EL GRUPO DE PARES colecciones. Al comienzo de los años escolares ha la que
hablar más bien de acumulaciones bol- Ahora que ya hemos caminado las
tradiciones sillos y cajones repletos de esa increible e indes- altamente
formalizadas de la cultura de la socie criptible miscelánea que conoce bien toda
madre dad Infantil, os tiempo de estudiar a la sociedad de un niño de esta edad.
En un periodo ulterior, misrna, el modo como actúan los niños en grupos, las
colecions lienden a sei mis homogéneas y or- La organización de estos y lo que
sus actividades denadas: figuritas pegadas en las prinas de un nos revelan
accrca de los niños de esta edad. La Albumn, muñecis alimcadas en un estante.
Pero por pandilla puede tener grados diversos de organiza desordenadas o
repulsivas que los parcican los clón, que van desde el grupo imorfo de niños que
adultos lus acumuladones de uña, para este cada juegan en el patio de la escuela
o en la calle, hasta trocito de hilo, cada baralija, cada molde rato, cil- las parejas o
grupos de amigos claramente defin da revista ajada, y cada cunchilla 500 "muy
valios dos, los clubes sin propósito epecial, y los clubes gos". En realidad,
menudo los objetos que el bl- con un objetivo definido tales como los equipos
no coleccionin ticnen para el cualidades mágicas o deportivos y las pandillas
deliocuentes. Pareceria el cardicler de talismanes,
ser que los niños pueden jugar en pares y en ghi Después de dominar la lectura,
la escritura y la pos mayores, pero no en trios. Cuando fueran tres ritmetica, el
niño pasa al lenruole dfrado habla niños es casi inevitable que dos de ellas se
tinin do y escrito, Los lenguajes cifrados, secretos del contra el tercero. vifu,
destacan la comunicación con el Endocrupo Subrayemos el alejainiento
psicológico del mun. y la exclusión del erogrupo. También su función do infantil
respecto del de los adultos. Es fascinan es en gran medida ritual: el niño que ha
aprendido te lr por la calle, sobre todo después de la cena, un código tiene que
esforzarse para hallar algo que en verano, y observar las actividades
respectivas decir en el Tienen un mallz m lco, como el que de la sociedad Infantil
y de la adulta, interpene se manifiesta en el lenguaje sacerdotal especial de
trandoso pero sin prestarse atención más que cuin muchas sociedades, y hasta
el mensaje más trivial do se produce una colisión entre ellas. Los niños adquiere
un tinte mistico cuando se lo expresa en se aportan de los automóviles sin
interurnpir su las jergas "Pig Latin" u "Op", o cuando se lo traus- juego. El
conductor del auto reduce la velocidad cribe laboriosamente en código
pora no atropellarlos, pero sin observar lo que es El mundo del niño de edad
Intermedia está muy tn haciendo. Los peatones adultos no se den cuen
diferenciado, pero no Integrado en una totalidad ta de que al caminar pasän en
medio de un partida coherente. Esa época de la vida está llena de ale- de fútbol
que está en un momento culminante, y pula y abandono, de placenteros
descubrimientos los niños apenas hacen tina pausa para dejar pasar y sorpresas,
de maravillas y entretenimientos, y los invasores. El observador escucha
entremez. Tambien de temores, terrores, ansiedades, incerti. clarse las
conversaclones y saludos de los adultos dumbres y preocupación. El nido tiene
 la sensación con los grilos, caplos y mofas de los niños, pero

NINEZ T ADOLESCENCIA los dos conjuntos de condos Ihtyön koparadamen

Thuyet separadament
I conduda del sino supe
la conduola del olio superficialmente. Cran parta a los cambiantes limites cole
imbas wcle de ella consiste en desempeñar poles, en hacer
An 10 hos más pequeno, los denbu- lo que se opera de él, y se aplica Todos los
YO NO prescolares do los que o membros de la pandilla. Si el nudo reactions in
responsables los adulto, vlog no celelas dendamente contre la familia, 30 Indica
probable
mis edad y loy del comienzo de la edad inlar meala lo fuales que son los vinculas
que lo unen a med, a cilgo de los hermanos y hermanos muyo- ella y que Hene
que superir. Si amagar las banda res que los vigilan con mirada aburrida pro
dromadas y la autoafirmación, es porque debe dist alonta. Los ninas que aún no
tienen edad aufidenle mulir sus dudas y ansiedades el cumplierulo Le transición
hacia e pandilla. El miho se declara independiente no lo de lo La lugar de
misteneno hparle deambulan por e padres sinó del mundo multo on general. En
la contorno, mirando, escuchando milanda, W- bios de los nin de edad ecoslar.
To mayores" es tando tenemente, y partiopindo cuando se les un término
peyorativa. El moeiro que invita a los permite, moeplando agrudeckdos cualquier
papel y niños a denunciar a otro tropezará con una muralla cualquier migaja de
ulención que se les olorad do silencio que encubre la indignación que les pro
Fura los niües del comienzo de los años intermedios, duica que se les pida
violar el código que prohibe los mitos mayores tienen enorme autoridad y presti-
la delición. En las escuelas donde loin y gio. En muchos aspectos los malos
que ya forman par- conducta de los adultos les dan eco motivo de te de la
pandilla les parecen mis maduros y mejor queja, los militas suelen Inventar algúa
problema Intorsados que los adultos. A los ocho o buvo simplemente para
medirse con la autoridad de mos ya se la completado viatuulmile la trande
aquellos. En esoy sos, por supuesto, algunos nl rencia de la adhesión y la lealtad
de los adultos os reconocen a medias que han estado ethgerando a la pandilla
un incidente trivial En general, e mio lavoca la A menudo los padres comprueben
con pena qua Autoridad de ha pandilla coma contrapeso a la de d mino orari
ciriñoso parece ter do Reaks padrus. "Terommi, lodos los otros chico... Thcter
 fecuado y confiado y se ha convertido en (van determinado lugar, se acuestan
más tarde, un catrazio dentro de la familia. Suele mostrarse se ondulan el cabello,
ven un espectáculo de tele taclumo, malhumorado a insolente. Adopta mo- visión
prolubrido). A veces las pandillas, especial dales, pisos y posturas extralvo
Cuando habla la mente las de varudes, hacen algo que parere deli hac conlun y
descuidadamente. Utiliza el lengu- beradamente enominado a provocar los
represalias ja especial y restringido de la pandila. Para alabar de los adultos, para
luego desafiarlas a evaduras. o rechazar algo, emplea calificativos y peyorativos
Es mucho más divertido robar manzanas de un may pintorescos, que gozan de
popularidad en unberto o de tuin, arribo slavno lo ven y lo perla monenlo dodo y
luego con sustituidos por orci. guen. Los adultos que considerand conducta con
Usa deliberadamente las palabrotas de la calle, en desaprobación o con
Indulgencia (los niños son parle para fastidiar a los padres y en parle un siempre
sl) pasan por alto su significado psico muslause sofisticado. La jeu de los nos
interino- lógicu: es posible enfrentar a los adultos y sobe dios es menudo ljerga
adolescente de ayer. Hvir.
El niño orientado lacla el pupa parets vivir en El extremismo de la declaración de
Independen e moriento cuando puede salir de su casa y Unise da de niño refleja
el hecho de que todo niña en a los demás niños, dejando sin hacer us lares y la
edad Intermedia se halla aproximadamente en deberes escolares, cuando lo es
posible. Los padres, la situación de lo que Margaret Meadr ha demo- + el ver que
el pas aleja de ellos, pueden volverte minado "personalidad inimigrante". El hijo
de pa midis demostrativos o d posetivos, Interrogar al dres Inmigrantes Suola
uverguntarse de las cos nila borca de lo que le pasa, o raprenderlo portumbres
anticuados y extrafias de aquellos, y se
carencia de devoción fillal. Lo más probable el esfuerza febrilmente tanto por
diferenciarse de ellos que as medidas contribuyan a empujar al niño como por
parecerse a los miembros de la cultura hacia la pandilla en lugar de cercano a lu
familia local lo más posible. Lo no le sucede al nino El niña está dando un paso
böcesario para la m de edad escolar, ca a no hijo de Imegrantes. Sin duración,
está haciendow Declaración de Inde duda, en su caso la cultura local e la
subculha Tendencb, una independencia que es ca calidad de la iz sus padres ya
han dejado de ser la Guino se recorden, ha sumisión un evo Conjunte fuente de
todo poder y hablduria. En realidad, TAI to de controles. Además, no es posible
loterpretar Vez le parezcan lamentablemente débiles, muqda
L. JOSEPH STONE Y JOSEFH CHURCH

mos y merante humana. A esta edad el niño y primera caliennenlenin bibou

escolares ha mcuchado domudado aterados entre las pint en partir un secreto y
en la formación de un dre, y ha presendada dan siado epliodlot de vinculo con el
mejor amigo" que puede cambiar preocupación y plnion, y ha ido demasiadas
vece da us dolore, mblea Inspirar a mundo! la victima de la arbitraria autoridad de
los adultes "Sabes vina cosa? Tengo cuatro mejores amigos." Com pus poder de
En L onlichenda y la Una gauja afiliaclóa, un grupo com membre Sitten pomoci
de la mine. Esta es la edad en la estables y la amenderla en una sociedad secreta
qon algunos de briga la tasa de ser de 100 Cous que encontramos en la inte
media de los mitol, y tienen totpechos, que a veces llegan ser tão Intermedios de
la liter. Al final de esta etapa una profunda convicción, de que son de origen de
las clubes padetima ya ma dependerin tanto de vado y por güg triste sine hun
caldo en minor mein beeldad de perteneda y del apego i de padres adoptivp de
baja etmecida.
sus rites fremales, y se arganlarin mis en torno En muestra sociedad, tanto la
mctitudes de los de actividades y funclones particolare. El nido e padro n ales
como las de la mativos provocan colar de mis edad mcle toner múltiples offlinelo
tu hijo el lodrome de la penoplind Inmal netcon Ins que te mira Mbilmente (no dn
annute. En el caso de los primeres, por mucho que conflictos). El hecho de que
se está aproximando H erren las costumbres y valores de su pali de la sociedad
adulta con sus diundanes y disarmal origen, fuelen avergonente de mulquoruncia
y de necond se revela tambida en la competición de ter diferentes en pullen de la
exitosa ad- las prupos y cimarillas. lou que pertenect. Dentro millón de sus hjol.
T los padres ativos de un certo prado labus probablemente una can comparten
con hilo la puposición de que la e ntificación podal (o dos, una para los Yarones
pronacido más joven superando la anterior Innlo y otra para las niñas). con muy
ricaso contacto en realiraciones como en conocimiento. Como lo mitre los cuales
contiguor. La organización social
dalaca Mend, lo padres dan cuenta de que el dariale lor for Intermedios traduce
los mitos mundo ca el que tus hijos están creciendo aindl pracipla de
diferencia y subordinación form calmcule dutinto del que ellos conocieron
cuindo canal que rigen otros aspectos del desarrolla niños, y de que todavia
mis distinto en la Por ejemplo, e espiritu de pandilla a diferenda epoca en que
aquellos hasta crecida, de manera partir del comparierland en general, y al prind
que muchos de los precedentes establecidas se vuel. ploes valioso en si mismo,
de manen que estar con von obsoletut Lounla tambien se percatmn de In pandilla
es una gratificación rufielente. Mi tar este hecho, y siento que sus padret
pertenecen de el valor reside en las com que hace la piadil, we Epica ermia, asi
como las hiljo de los Ininl- cada vez mejor integrada. fole peale qumus pada
pertencen im Según el número de niños disponibles, de grupo lugar extraño.
Cuando los padres se lanzan a ser de Juego del vedadarla, que mantiene
reunlanet mobear letras de fundo yo cru un niño los hijos no anunciadas pero
regulures antes y después de Flempre han contes de que lor Hempos han cim- Ia
tena, puede incluir varlo mlhos que fuegan blado. Pero en el pudo los padres
siempre han juntos o dividirse en subgrupos según la edad y d tenido la
seguridad de que culpten verdades eter- seno. En las toas hay continuldad alte
los Bu que trandenden lus modus y mina, del DD- grupos de juego infantiles, el
grupo adolescente de mola. Ahora, en cambla, se dan cuenta de que las la
esquina, y hasta la pandilla delincučale up vendade, elemes han sido superadas
por las revocado por adulto. Algunes pandillas del cuentes luciones pica,
Ecupimleu, morales sociales, urbanas mantlenen su Identidad como organizado
cientificar, tecnológicas y filosófica de este siple. bo pese que pasan por ellas
suces genera Lamentablemente, esto ha tendido debilitar la clones de jóvenes.
En las zonas rurales, y en alguns confianza de los pudre en su propia autoridad.
medida en los suburblas, lu imistades entre milos ¿Cómo hacer prescripciones
para toda la vida en depende de las relaciones entre familiar y de los un mundo
que ha camblado hasta resultar irreo contactos realizado en la escuela.
Forzosamente forble? Como veremos lepo, los padres debes los grupos de largo
luclulrihn una mayor diversidad consenar de algún modo la firmeza wuldenta de
edades, pero Virgen y oliatienden a jogar fikr can cuma bles; pero volvamos
ahora al não separadamente. En las dudades generalmeole se y ou pandilla.
forman los grupos dentro de un misma mantana, Ya hemos dicho que la
organización social cim. Fuera de la cundrase ett en territorio extrato bia durante
los años escolares. Probablemente la youn hostil. Nde que la actitud posestvu
respecto

NIAE Y ADOLESCENCIA

Sereno local y la dispozicion a defenderlo son Ad como a los mlho de sels años
les gusta
mucho en común com el Imperativo territo Timultáneamento compartir um recitlo
y definirlo rial de muchas especies Infrahumans, observabla
como tal ocultandolo a alguna otra persona, los en los pilares con especial
intensidad durante la millor de dies atos, al formar un grupe Bleu época dd crla!
den experimentar la sensación del nosotros de Dado que las divtilone
geograficas de mucha Tando mfuera ellas". La pulenta dia de The comunidades
COTTestanden por lo general mo New Yorker mos hunc llegar algo del sabor de
los prin aproximación a las division, etnias y Cont rupos de nos de esta edad,
además de su mle, las relaciones de vendario contribuyen pectos ceremonials
perpetuar en la sociedad de los hijon la misma se peración y los mismos
prejuiclas que predominan
"Las reglas de una sociedad secreta de nlias de en la sociedad adulta. (Sobra
advertir que tum
meve y diez años, pertenecientes a una comun bien descompunca um papel la
propagación delibera
dad de Long Island que mantendremos apdolma, da del prejulelo.) No obstante, la
agrupación de los nisos según lineas geográficas, en las cludades, oth 1 No
digas mentinitas si no son necesariat.
cuttinestada en parte por otras influencias: los
2. No lastima u nadie de ningún modo. Geuelas que reciben alumnos de distintos
vecinda.
3. No la pegues a nadie, salvo a Ronny. nas (aunque los prupos según
"aptitudes" dentro
4. Na digas meninas gret de la escuela bucleo reflejar a los pupos de vecin
5. No ues palabras pooncn que "mocoso".
& No maldigas. dario), las relaciones fomentadas por los adultos, la
7. No le hagas muecas a badio, aparte de Ron oportunidad de conocer niños en
programmes extra escolares y en campamentos de veraneo, la espe- & Na seas
Egolsta. Hends comun ofrecida por los medios do comun.- 9. No ta enucles como
un narrano cación, y el telélano, que se cavierla ripidumenta 10. No chotes, salvo
que se sobre Ronny. en un media de comumlandón Importante para 11. No le
robes a nadie, ercepło - Honny. los alios de edad escolar, cumo lo e para los 12.
Na destruyas las propiedades de los demais, adolescente (Low milios scolares
más pequeños
salvo las de Ronny. fe dicen lo que tienen que deditre y cuelgan; la
13. No hagas cosas a butadillas. de más edad mantienen conversaciones prolong
14. No seas quona, excepto con Ronny. dar, que a veces son furtivas y
usurradas.) En los
15. No contestes de mal modo, salvo que sean
Ronny. burria residenciale, la escuela, las actividades er gamindas por los
adultos, el automóvil de la famil
Habitualmente son excluidos algunos mifios, que y tonsideradores sobre culles
son las amistade
ve forman un club Igualmente exclusivo. Ob Hocialmente ventajou par el mia son
factoren
sérvese que por lo común cas sociedades Henen poderosos en el
establecimiento de relaciones
ung superabundanda de funcionarios reglas codi Hay niños--habitualmente son
las mis agrada
ficadas, ceremonias, furdimentos, y secretos vagos das, los inis grandes, los
más fuertes, los más en
pero portentesol. Los miembros counclan objetivos duros fisicamente, y en
alguna drculos los mis
ambiciosos, aunque ambiguos, pero la motivacida Inteligentes, los mis motivos d
los milis ingeniosos
fubyacente, Do Exprendi, parece ser siempre la qua adquieren una gran
popularidad y con ella
da formalizar y consolidar la sensación de perte carti capacidad de lidemigo. Sin
embargo, en
neuela. Pero a veces un mlão queda fuera, o es de muchos aspectos los nidos de
esta edad son olldas
liberadamente excluido, de todo grupo. A menudo promatistas, y cuando se trata
de dedicate vos
so asla ictos alios el papel de victimas prop actividad particular un partido de
fútbol, una
clatorlar, contra quienes pueden desahogar su hos Topresentadón dramátic-
bucin el lideriigo de
tilidad y su antipatia los nlőos que ocupan posido quellos que son competentes
en ella. La popu Iuridad puede pesar mucho en la elección de la
nes superiores en el orden del ploutco". El rechazo
por parte da un grupo entero suglere la naturaleza actividad, pero una vez fonda
la decisión, puson
despótica del poblerna de la mayorla: la minorla & primer plano Las
consideraciones pretiens. La técnica de la sociometria revela como se traslada
de una sente la conviepión Intima, aunque tal vez d Herzego cuindo se pasa de
una empresa soIL
momentine, do que el grupo tiene razón y el tione Repllamos y destaquemos que
la mfflinelon un
Cos licencla, copyrlebt 1954, The New Yorker Waja prupo tebe dos fases. La
pertencada y L exclu
Elu In 16 de sepulruine de 1954.
24

L JOSEPUL STONE T JOSETH CHURCH

seguramente alguna II. Es esto reall. I true el ideal caballeresco, que tuvo mi
presión ultima dia del lavua permanente a lepedamente en el culo de la Virgen,
pinta a la mujer tantra cluida, por muna e o personal
en un lug ser que debe ser coloando sobre un Toda niño que lleg
Verlauro e al pedestal, denda desde lejos, y como un Dalila prindplo un membre
minoritario del grupo, que que, se le da oportunidad de hacerlo, castrar colventa
el erlenda limite del endagrupa. Todemo bombe despojlindolo de su
masculinidad, Enno
gradecer que la orgalmi de lun grupos de niciun caballeros perpetuida por la
retórica que che lo nos intermedia Inestable, pues del Dia de la Madre (dl Dia del
Padre a un oleve, durante los pueden de reor ación, I p da elaboración posterior),
por la Instrucción que ponibilidad de que el individuo mcluido se desloe
Badalontent y los militare, y por la pelicu ndant, ulempe, por supuesto, que en
exclusión la corriente del Oele, que ya no se produce ma Has deb
e n dull Obyvede que los pero que no obstante aborda en lo programa de
prejuicios reales y talent operan en ambna di levo de las últimas hors de la
bocbs. Los recome mucho estadounidensen blanco tuliennio de edad Intermedia
experimentan una mer un desagradable sorpres cuando descubren que de de
perplejidad, Indignación y despreclo cuando
plel poede provuar tepulcón. Una fascinante Yen que fos Kroes to poco mayores,
que hasta berie de eludios realizado por Shelf y colm- entonen hablan compartido
misoginia, y que bordare le ha mostrado que a posible crear y di- talvel hablan
Inculeado, cumlentin tolery
olver experientalmente el prejulelo, variando 1 hats brute la compile de las
mujeres Composición y los objetivos del grupo, y ublando - La fint, en cambio,
aunque en un des los objetivos en un mare mpetitivo o cooperativo de
completatarlo hacia los varone, abripan uns
video foundation de la domenddad en la que te
Imaglion cutno povis y hasta como madra y am SETANACION ENTRE LOS
SEXOS, ROLES de , pero unldar figuru nebulosas que bo SEXUALES Y
DIFERENCIAS SEXUALES tienen ningún parecido con los locos y deulita.
dos nas que conocen en la vida real. Del mis La tendencia a la separación de los
Inl mo moda, las niñas de sis edad suelen dklutur da mlo watim mos
perencolares y ciilimina h- con las peliculng "de bitar", que a la millor la
lo die the Losnia de primero y segundo disgustan. Hay que destacar que
mechas jóvenes pado lovilun sun lieti de cumpleatic (o otras maduras lecen al
mattimanla con La mlima mea au cumpaliero de los dos m o n los ocho años
talidad de los muchos diurnos de las mans, ntribu La idea de incluir al otru sen
en cualquier situs- yéndole el papel de mario cari cualquier parda din social lomal
vuelve inconcebible (o por prentable y concentrando la atención en la com
lo menos, solia ter). Exta istración entre los pleja ceremonia nupcial y en la
suntuota recepción, S e debe en parte a um dilerencia de Intere dejando lo que
viens después en el vigo reino del 13 y actividades, pero en un nivel más bilico
y fueron felloes. También hay que säalar que a algo intrinseca a la cultura Infantil,
probablemes veces las madres emplean jugar al juego del mi te un vestido de
antiguns concepciones culturales trianlo cuando si Max recién han abandonado
adulta, respecto de inferioridad del segundo la const, arreglando studioses y
encuentros que Seto. La nitias siguen uplado en la ais y juegos garantien un
ammlento temprano y sodalmente como La rayurl, mientras que la On se ale
factorio. Es posible que elas mans madres jin min, jurgan mis rudamtale, luchin y
aprenden estén totalmente desilusionadas de la Institución
jugar al fútbol. L Institucionalizadlóa de la se- matrimonial, pero no han podido
desembarizare paradón entre los 100L, implicando que hay que da la idea de que
el matrimonio a el estado Ideal proletar un activo menosprecio del perd opuesto,
para una mujer. El movimlento feminista de co fuglen que en este caso, como to
el de Linde- menzor de sigla se propuso obtener d derechos pendencia respecto
de los adultos, el niño tiene yolar pula mujeres, y además erudparles de que
Hegar atends par afirmar cardu de lus cadenas del matrimonio. Es lus décadas
del 40
y del 50 se prodaja una reacción, expresada en lo Cu bude los Y o pasan por um
perloda de que Betty Friedunha denouninado La mittaa le Techno del suo
leucoina (con la posible Engep e nna, y so glorifica la mujer en cuanto funds. oba
de la midre). proclamando enfitamente vodora de un hogar. En la actualidad, l
Yes coma los de total y pensente elibato. Oberveis que terultudo de un BUEVO
nivel de edackdóa, las mu
NIGEZ Y ADOLESCENCIA
men vuelven a tratar de definir com evo papel y son enteramente femeninos y
otros predan kuna mueva imagen para ella, ngun los cuales se mantemente m
olino. Es probable que as po posible condenar por separado d e la rela- c e s
participen en juegos risculinos, pero casi cm rund, d matrimonio y la matemad,
ningun mall Intervenda abertamente a los con lugu de tomarlo en bloque, como al
mo pidieran ideado femeninos. Sin embargo, a medida que darte
independienteinenta uno de otra.
com la muestra cultura, y que es niin la vuelven La Eeparación seal sa sarilillesin
también en m a ndes y fuerte, y por tanto mais capaces de las actitude de
inimale dad os. Lo comprar lulemente con los varones, los interese ullo de los
dos se quieres a los animales, pero de los dos din laden semears. Lamentable
OLI, un direct Liner, ploamne, prefie- mente no disponemos de datos ciliados
konca Ion los pentas y los gatito, cos que algunos de las diferencias sexualet, y
las investigaciones interpretarian Cono una pell de su Instinto mi, anthus non
conflables pue lo mlios han maternal y criatur relativamente intime tales
combiado y se dedican actualitate a otras activi cimo loy conejitos de Indias, los
cuajo, los peces dado. Por ejemplo, los viejas listas de juegos - (rc dignes de ver
las medidas heroica que tocluyen algunos que lo autores no pueden 1000D
un gani mlins para Impedir que certas pececer, como el "Elidito de Salvadó,
"Golpea la dos viviparos se cumin sus alas). y todas las espalda" y "Halma".
variedades de Toros A lo Yanet, el cambla, las En general, los vuone Henden
hacer cos gustan los perros que pueden servir de compañe- lag minsalablar, Lot
Viron bieden orientares Tos y do artistas de variedades. Le gustabas tam- hacia
las con especialmente las medinios y blón, los caballos, qui debido un identific -
Tu niin heln las personas y les relaciones sociales ción con sus héroes del Oeste,
pero parecen haber Las nuas practican deportes (hasta el futbol). pro transferido
su electolus motocicletas y los tuto- lo vürobes además leen revistas deportivas,
Ido móvile. Lig mulias, por su parte, en una field Tatran sus héroes y sa
aglumeran en busca de
los caballos que llega hasta L manlı; coleccio- nutógrafos Irenle al hotel donde se
aloja el equipo film Ilustraciones y figuras y colleitan leoclones de visitante. A lus
niñas les gusta andar en bicicleta, equitadón. Ha habido niños que han elegido
un pero los virugci tambtes son fecios a desinnar colegio porque tenia w propla
abullelas, Algu- La bidclcta y volver armaklı En la creuelalu hos pilounalistahan
interpretado esta afickan nie dienen un mejor reodimlenlo que los varones como
un expresión de la protesta masculina y de en lo primeros años, pero
gradualmente para a La cavidia del pene. Según esta teorla, el control segundo
lugar. de un solmal tan poderoso seria uma cubordinación. Lar olhas piensan es
de amor mlentras que los simulica (y tal vez una cución) del vino varones sienten
curidad por esto, y en la pin
Pera aia diversidad de los o no es absolu- dla Intercambian Infiumerablar
Lolormacines In. Hermanas y hermanas fugin juntor, espedals v ece sa catregen i
experimentos fcruals, que mente cuando no tienen el mano otras
compañeros. Induyen la misturbación simultánea, la masturba Si hay p os niños
en el vecindano los dos nenos ción reelproca y hasta lailatio y otros actos Le
merclum. Al Faal de los no Intermedios los semula. Iodudablemente, muchos
niños y niñas Varones realizan Invasiones Tingidamente hostiles de edad
cicolar hon practicado una inspección mu de los grupos de juego femeninos, las
alias to me tua (la muestro lo mlo si tú mo muestras lo tuyo). fan de los varones
cuando ello jungan, y en d pero por lo que saben los autores, rara ver la cr
pupo de juegos del vecindario los dos seios parti- plaración sexual va mls ulls de
eso esta edad. dran en Juegos de Dayuele, de persecución y de Aparentementa
mo En les ocurre espontáneamente Tucher en bra, lo que señala una desaparldde
los niños y alias de esta edad que pueden est limi de las baratas entre ellos, que
nuncia la adoles- Iria mutuamente los genitales de otra manera que cencia. Pero al
llegar la pubertad las niñas surlen mediante el colto, y casi seguramente sus
raros y dirigir tu atención nuclicio de mis edad -y torpes Intentos de practicarlo
terminarda en una a veces se Penilmorando mujeres y hombres adul. Inutración,
aunque sólo sea por razones anatóın. IDI- lupur de vinailarse con sus pared e s y
mednient, Las piñas en los años intermedio.
Jueguen juntos o feparadas, varones y mlias ha- purtorin tener intentas fantasias
cuale, pero en Teen muchas cosas Tuvales. Pero durante los años Feral do
Incunten en prácticas homosexunles İstemedios hay una clara bifuerida do los
quos cuando las Inicia una mujer mayor, una Institutria los internet y las
actividades, algunos tipos de jue- und mitiera, Es posible que los experiencias
hono

L JOSEF STONE T JOSEFH CHURCH

E
ale de los varones la pandilla muuten olo et expuesto y que ejemplifican lo estilos
de e n wets de homosexualidad latente en los culino y lemn. Se puede define al
ral YHTON Atadouniden por djemplo d mo la como in conjunto de espectativar
rodalo homosexualdad en la Baicas públian boylu como el modo en que la reale
apei que no con parece enver como pudo humor home porten les perionas de mo
u otro 30. En el apre malet penctionales entre lor o Yarde de diraja de los role,
une place haber un efecto clase alta, como lo dijen un observador, E do de bolo
de tileve. Uos ver que d ulña ha limil más que la torbata con las colores de la vila
do detto upelny del rol m ulino o fomenna, curls lo que une lar miembro de la
clase dirt et ml, dispuesta aailmler m oi apreto, del Gente"), que udala Eplicar la
ambivalencia milimo rol, de modo que las mutculinidad quicia de los
aludounidente ullo hd mua, mkı mali ld,h leloaded, mis mineidad. su alidón . las
actividada exclusivamente maicu- La antropóloga Ruth Benedki se le ocupada
linas, y veces Creation wirmación de la popla de las diferenda culturala en la
continued muscallindad, como cuando se proyectan en las I- Te role seule. En
nuestra sodded es continul gro del Intrepida eventura que lucha puno dada
milyor en el cuo de las mujere que en Ilmplo o hacer una guita exhibición
competatola de los varonet. Si suponemos que el rol femenina de w proel rm.
dullo consite en ser ripou, madre, una de casa En general lo varoot ve Identificam
mais inte y participante en los asuntos colate y comuni tilmente con la cultura de
la pandilla y de los parts Lario de la localidad, podemos ver que ya la cul que las
mitas, que permanecen alentadas hads turn alusta de la milli la propia para eso.
En co los padres aunque dentifiques con tu compte tante, la cultura Infantil de
virón le ensein Geral. En realidad, la cultura infantil muteulina a un chindar, um
dindor, un SUOTTEIO, un ventu muy distinta de la adulta y en muchos caton all
rero y un juerguista, come que difieren mucho de
conflicta con ella, mientras que la cultus In La vida que lleva a o aposo, padre,
dudadano fantil Cemena, kunque difiere algo de la adults, y proveedor que
tendre que unirte La vida en mi 6 mis mejante ella. Sin duda, no todos los coloria
6 en su banco de trabajo. (Hay ocup grup de vrode prigo La occióA - clona que
continuen pranimadamente la cultura Lubo, los mis liberas tal vez les gusta vir
Inlantil, como la de guardaho que, pero la la leyendas de Robin Hood y del Rey
Arturo, o pocis de ellas como la circon militar o la Industria inventar pale, planta a
contemlentos haid de la contrucción, emplea machas pams y ricos privadas, que
dibujan, o cenilla, a pre- aunque al crecer el varón adopte una de ellas, 6 fan por
Guit en dramatizaciones precarias pero calmente la combinar con una vida
doméstics to por eso moos heroicas,
por la cual hu tedbido ca pueparación en su
mer) Subrayu nks mún la continuidad del rolle actitudes e Intereses de verones y
n o
menino el hecho de que la atención de los niños, apiclon de sus roles vitale de
sus suposiciones en el hogar y en la cicuelu, está al enterumente CENEUs o
licitas Berca de lo que significa para en manos femenina. Pero en un especto nos
parece Yuón o una ni Dado que las cuncpclasa de que esta predomioinle
préenda femendo en la los la cruala difcren mucho según las cul clana de los
niños entraña una desventah, tanta turat, se impone L codulón de que los da
para los varones como para las niñas: los v Suals we adqulcien O ple a trets de
apren clitorrto de modHos musulin de primeri mi. das Los adultos, los nidan
yod y los com- na pin Ideatificante con ellos, y las alius mo lta panaus dan
algunas Indones empllcitus eo ER dels hombre con quienes relacoaneOui con
Sentido ("Las varones no llorum". "No es propia de plicación e que Ins mujer
estin buscando in una dama tentare de ce modo"). Tero uma parte nueva imagea
Comenou, y hay muy pocos modelos considerable del aprendizaje de los roles
seules que les Indiquen lo que podria ser a imagen. Las se hace inediante e
condidooimleta operante, mestras espain que la alia sea como ella, o por en virtud
de recompensus y cantigos - realmen lo menos como los you Ideales los que
ellos us Lackón que se trabe por acluar de minin apro- plan. pladas o laconteclas
(según L, deline La cultura La situación de los vuotes también es difficil. en
cuestión). También se los aprende en certa pero de una mine didinti. La maestrus
ciperen medida a travo de la imitación deliberada o lo de ellos que se alcagin sus
morts de decore, cuisdente de modelos, reales o ficticar, los que pero al el miło
na miniflesta certa medida de e

27

NIADE T ADOLESCENCA
331

Wel
, de
v idad, de turbulencia,
rendimiento ecolar. I no hay que olvidar que

como mueprocupam y tlenen L Impresa en la alcule me mu de que le falta algo".

La ideetaily oci j elo largo plan de la educación y de una El rol de los on Incluyeu
tanta el model culten plaa
que la diminuida la de

dar su derechos se lo malega de mur quits, Adem

niye educative, labombra o ml o
n
de

el nine liene que utilizar la de la pandillL que comidaan las m a no company

hurlante diferentes. Dejando de lado Inclictos, como bien un mueble, y se tem por
contana ve espera de los ulos vuon, tal vez en profunda de los Al matlampy las
mujeres vuelven wus te pontabilidades futuras, que son emblema mea volubles y
capricorny mie c y y que se elutrcio por lo que realizaba onge lag, redumas su
derecho a La Igualdad soul. 7 tn. Pero recordamos que los adultos no se dan
cuenta a dedicadopalona tradidocalmente cu de que la cincelando a los niños
doenpelar linal. Estas putus de cumbile con trimm as cultu roles tuales, y que
con mis bien que se limitan ralmente en la due educaclay mlmtras que los
prender, annatia a combinedido, el hem de pudie so educados nan en en die
derevolvielele natural del yarda a de la mujer. alda medida que acado dentro del
lutem.
Las expectativas repteto de los varones, orient educativa. Esto no qulae decir
que en el futuro Index = las caltraciones, le cipectativa es con- qurdunda ubalida
todas las diferencias s ale. flicto y Licenda de modelos adecuados pueden no que
en cunato padre, men e Ingeniero explicar el hecho de que ellos en mis propenso
alles, estamos en condiciones de perolare del que la nliian u nblemas activas de
mayor o me- cardeter artificial y am paruldoso de la de
importancia, problema con proble- las expectatiu que nous all cual Sono mas de
conducta (pero La estadistica de mortalidad quela con los vino Il esperar que
sean bom Euglene que tal vez lo nidos en Wológiounende bres de la cave
viviendo en una sociedad lee mis vulnerables que Ins miña). La tartamudez, las
moldgley, educada y l es, con las muldas al dificultades pa La lectur, leurs
nocturn, cyperur poca omia de ellas en materia de intelecta lola, la conducta
Indudpllude, lo trastornos y creación esperando en cimblo que sean deles,
esquiroleneas y los conflictos con las autoridada p vc, complacelet y que unan
rules tradi og mucho mula reducotas en los vuonei que en clonale. En términoy
Gtudium, cultiu della las ulinu. La prindpal dliadind de varda puro y el superyd
de los vues y el supaya de las ver d control de la ageida, y eiropicło i eta
niñas, desculdanda e deanolo del yo o imbes problema que la expectativa
nocledu a rol om BEOL mit ambiguas, pues hay utiles y opuestas presio me puta
aclar de acuerdo con la emociones en algunos casos y pa reprimirla, co otro.
Pero la
HOCAR Y FAMILIA frecuencia de la noli caoducta en bas tas no depende solo de
lo que hacen los niños, alno la Pura destacar claramente diversos Figos de nito
bla del modo en que los juzgan los adultos. Les bases deudo que engulas y
ellende a dar una investigaciones han demostrado que d mal com vida creatures
de el For ejemplo, hemos sub portalento de las mis en juagado cos má, bene
tüyado en crocio la declaración de Independencia volencia que d de los vuone -
parte porque del mio respecte de la familie. En realidad, d heter Ento, con más
naglu diapouible, hace mais ruly lumilia algudo sada per d un important it do lo
que puglene que la mayor frecuencia de fugio afectivo y una fuente de
conocimlenlos, entre @al comportatoto en los vado puede ser una lentimento y
computerluna a lo largo de las no acción de la mayor genbild.d de log adultos
Pan comentar, d grupo de pare pute ante d mlima. Puede tener con epucalda si
de su tempo dentro de bogu. Sepuradamente a lar hecho de que la plus obtenen
mejores ca en grupos pequco, los las visitun bus at de licaciones en la escuela,
peva que lo varono lo demis, Iolarvienen a la conducción de ba logam un miyor
puntaje en los tests de aptitude, mille e modela, veces gr o s en su con

LP

L. JOSEFII STONE T JOSEFH QUNCHI

cepción y precipito ei tu ejecución, en borda. el alioqun sik en los años
Intermedio, probabilite dos y tamadun de deren, en la reducción y mente se la
trate con afecto e Indulgencie, buinque puesta en escena de obras de Intern tot
de veces se lo considera un entorboy A veces mlón, y em prolungaming salonda
frente altele. un bebeln mil cuando los demás hijos sony Via, despataderia
metables posicios que tal adolescentes. En tale c estom ilimos u n vee permitante
nuino descita pero que for- mrmrudo com gran cela dl pud de padre o modra man
parte al mismo tiempo de desempio de pe supleale. pele lewe durante los años
intermedio.
Los padres que conoch blen l aspecto fun Pero el niho tlene hermenn ndemb. de
amigos, lentos de las endoset entre hermos en el Y tenemos que caminar ahora
nas relaciones comhogar, e sorprenden veces al enterte del modo ellos.
Admitiendo que ada familia y ade reladó Con los Wyo estrechun til en mins
demostrada mon amics, poden utlegar Ngona tena de solidaridad Inmilar cuando
alguno de ellos e cione. Si los hermine etin bastante málmot en Aumentado o
insultado fuera del hogar. Es posible eded y todo deatro de los inoi Intermedio de
la que los términos con que los nila se reliaca nel su contadu od hogar se
aracterizarln her y hermination de donat. Du
probablemente por lrcuenta Oltreador, bule Tumhi antraban un afecto
condderable, que se pendencias y alboretot, mezclados con algunas E trata de
ocultar al pandilla. Hay que señalar, ade
vidades conjuntat lunak Convenchone tobiens, que los nillos de edad Intermedia
de clase h_doudlı, otur pronat natividades custom y baja, con mucha
mayor frecuencia qua loi do prelaencias, y, wo huy que olvidarla con la och
duse medin, sa le suole chcupar el culdado de ber dional partidpidón, mis o
menos urmonlos, en los y herms mas pequction, que juegan junto actividada y
barras de toda la familia, (Hay que el grupo mientras las actividades de date
prodigué. observar que a muchas famillas pobres no hay Esta spombildad de la
atención de los hemment actividades que encaben toda la familia, m - toy et
habitualmente compallada por uma verda qulona cuidus cupitidas por lodou) Si
hay dos dere autoridad sobre ellas: Es posible que deeolar hermanos del mismo
10 y edade ccns, el met datoridad son algo intrinseamcale patilimute, YOE b ei
meindl papel de meninr del pun- quo se avenga blon con el impulzo del mlio
hacia do, vec ou la aceptadón y benepidlo dodate L Ladependencia y que
lavartzea la lentilleació y otras so. Cuando lo hum . se hallan en dis- con los
padres y con su sector de la sociedad. Eu tintos perlado del desarrollo, como
cuando tin repomuabilidad es muy común en muchas otras niho de edad
Geolur "tiene hermanos hermana culturas preetcolare o adolescentes, la dulunda
entre ellos e sen jatistencia en e libros e Independientes jele piece mulable. El
dolettenle tende de los dultos, a Imputinenela y rebeldi, ya mostrarse
particularmente intolerante con el niig todo lo que tienen que arder en los
padres y mis pequeño, denlifado, ruidoso y de milos, mo- c umbres, los niños no
dejan gübilimente de que dal A veces lo apresa con ahlerta Furla, otr r er a los
padres. En realidad, como cuando minl. cou boletadas y capes, y ayers runclanda
alta- flesta solidaridad con sus hermano, los murot Deras duda, repedo de su
Licendendis comin. El olhos que erliian libremente a sus padres no tole mlho de
dad evolute su vez_alaal utilamente la marca que te los menoscabe fuera de la
familia Los ndera y precaria dimnidad del adolescente. Al her- padre no pueden
pretender que se los mantenga mäng a hernia de dad preescolar la ve cono"
sobre un pedestal, piod se uvienen descender miguen que constantemente es
tropezando con digrumento por el mismos descubrifin que se con
Hosipulindola, que desordena y destruye sus pro- dialón de padres puede
afirmarse en otras bases. pledades, y que obtiene de los padres moradore I
agreguenos que hay pocas COSL más patétes indulgencias que por dento nunc
le fueron olor que d especticulo de un padre o una madre que gadus i el mismo a
d lejano pasado (y dado que intenta ser un "amploche" par el hijo o L hja (lo los
padres deoda i ser Ends Indulgentes con su- que no quiere decir que falien cosas
de las que poe cesivos hijos, ya lengan tirón). El nilio mayor den disfrutar
juntos). Abundan los pies que dellende lognote las dificilmente gunsdau pre-
puoden cumplir el papel de compluches, y d ulio nogativas de edad, entre que el
menor lus necta a los padres como tales, a decir, como ve como prelerendint. Si
el menor es mucho menor, adultos y no como Feudonios. Los necesita un bebe,
un deambulador o un alto al comeno volverse a ellos cuando se siente alejado de
la pu de la edad prescoles, de modo que no cumple con dilla, mientras la sufre
una de sus periódicas reor

NIREZ Y ADOLE

por otros meno ali nemamo

Gore pollut monde, timbino nuta implantle cando qulen En mente All Intercambiar
lan y broma,
Gioia guen estado de T
dal mutorad dulu. Habanemiale milion de d oar o in preparada dala

le lean (uue teple polecente) y que la moda, bla y L minen (los varonequim les
ha estado que las demande de alecto con poco vinileg tal vez rechacen los mo,
pero pecha que, no ottante, lo don).
mitolo del grupo de paret y comprender

de sus padre, e parte al cand infruta de bucla

L opendencia. Exdentemente, la data Elutar prestigio familia porque demuilla
deben cabati la inundat in pericle de

ltra vaquero, En k , atletas estrellas de altura del grupo de pares tene uptor pod

che considente com d e bene lugar general de remplaarl de obtener usar oto la
mente cuando este per ocupadom visible in bencido que ella ermee. Es ata
periodo, come tercanteplomer, pecador, colector de residues. todu lude d des, lai
padre deben estar diy bomba. Es mis difle que comedo con la puestos paulule al
mito que loteute migumus mudre, cuyas actividade domesticat contituye que da
aben que atin condenadas de unto is fondo bas babitual a la vida de la que le
mano, que cometa algunes eTore, con la eteris Teuta a visible o ben lo
aperimenta como de que sur la crperiencia. Y a barra de los um conjunto de toca
todo cuando se ve obli- padre dele apoyo a lo queda experimenta e gada
colaborar. (E. c o dus tala como uma dolor de un basy bydel lor la loc
fermedad de la madrs, los mila welen met cions que el momo te richa, sin
mortii.curlo com gura de los trabaje, doodstico con Verdadero en reprizadet
tuslastan.) Aun ad no de que ella tenga uni profesión, a poco probable que esta
rela u aali lado de sa visible y atractiv.
LATENCIA SEXUAL Y LATENCIA Cualquio que ad modo a que en realita L
DEL CHECIMIENTO Identificación, d nila dous necesitando control Tal ve recruite
a spullo de los padres pana Ys bem deindo interiormente el concepto
ener su valore, frente la proba del grupo. Y al freudiano dodatendlicno un hlaje en
el intents Como espan oblast pivilegon-una declente ule- y la Kividad enda que o
alela con l IDO midon de dinero, poder moothue mis tarde, lución y represión del
compleja de Edipo y termina libertad para veabundear, wagun loy jalones del con
d intento despertar de los derepu serales que desarrollo que deja atris corda co N
celente e produce cu pilnad. En términos freun midwer, también puede lletur
cridenta La serada entre los dos durante los años inlar Tempabilidada. Cuad to
comparte la pros medios de la Diñez, comparada por una tento peridad y los malas
m entes de familia, mut ethibición de indiferenda y hasta de hostilidad triunfos y
altrules, cuindo abbara utepleado de alto questo, seria una lamelon Icich
Curto le is a b inder la Gin, L- una búsqueda del otro extremo, pan e n la Yando
platos y colpa de la ropa Livada los dier, pas de la pub semle El flerecimien
limpiada damla de Ingreso o rastrillando el poto de la curiosidad intelectual en
los niños Escolure to a los docs, ondo e le da un intervención a una sublimha
una trandarmado de ener adecuada en la destilos de la familia compu l s u
reprimido, y también una forma ene apo o no, dónde par les vacacion tou co
blerta de cuidad serual. Los nilos, chata, ELES dencia de los laculos de
regreddad que una y fármala rigidas del nido seriin métodos oleos
20

L JOSETTE STONE Y JOSETIT CHURCH

Place -

compulsives
para controlar Impulmon y sentimientos. Incluyendo que mientras Freud tuvo que
luchar contra la om las ursledada y hostilidades pallonado por la qil da popular
de que no habla un penjalidad Infantil milmelde truita del drama edipico,
que luego padlern quedar latente, los portfreudia En realidad, los rituales
colectivo: a Individuale now has lenido que combatir la ides da Fard de de los nic
de edad escolar son mandamente o que elate to buto en el curso del depirrollo
pilco pullarta In conducta de los adultos que padecenter milesto. Una posible
condliackfin que no lo que los priqulatras denominan urus neurosis obse- et
locompatible con la teorla pilcoon lo srla
to complaies. Las abses que no sempre en admitir que se teprima tolimente la
atroddia hace tin nocladas las compullones, consisten en los padres del pro
opuesto, haciendo posible la Ideas de las que uno no puede liban, uno lo
stendamm otros objetos senale. Iragmentos de melodias que rondan por nuestra
Los niño, delando de lado toda teorie, s cabeza sin que los hayamar evoando
deliberad.- closos por adqulrir Indonelopes prohibida y por mente. El cintunea, la
tectón y los cómputon trentre otros nos. Ya hemol mencionado obrezivos son
communes en los años escolares. Las algunos comportamentos seninle de los
alom in compulsiones adultas son una mocesidad Intesistible term dlou. Hacia la
mitad de los afios dcore buy He clear algun acto Inútil: Invenue los minon el entre
la nlifos un continua intercamblo de que los teradamente, veuillear una y otun
Yes In: purtat obicno, que tal vez no tein blen comptendida, estás contadas ante
de salir de la casa, laventarlar pero que na defas de su dlar ritat. Les millor se
Incantemenle les cas, ueglar prolia y tepel- len, ndenk, rogodjarse juntoy
boreando o d die danente los elemtolas de trabalo antes de comenzar clonarla
palabras referidas a las fundada en les una turen, y otros rituales slo sentido,
pero obligato- o ncretorius, o buscado en la Biblia referencias rlos, como el de
Frotarse las manos tres veces, que la forlendón. El niño que es hija de mon
midico preceden. Lloción y que a veces son las pro- fopar de una secure
popularidad dejindola ve longadas que la moción no comlenen funci. tus amigos
las lustrados de los textos de medi
Hay dos modos de considerar la cuipulilonci, dlan, Un resultado de la
lovesugnelones del mano y tal vez dos tipos de compuldann, 600 detencia és que
descubre quod 90 e im lendema huna a la conducta durante los años
intermedios. Los H- no general, y no algo peculiar de l mltme y de su tuales
compulsivos pueden ser una manera de Inlie pupa. Observere tubita que los
fundone - dudr orden y sentido en un mundo comblante, pin les y excretarlas
son mal diferendadas a sin edad. Torrar guridad y certidumbre. Los rituales
com- Hoy, ademfis, un componente sem en les bruns pulsivou neparatorios sua
una manera de segur que se hacen mutuamente los alios y dias de esta rinte de
que toda er en tu lugar y de que se puede edad, y en el descubrimiento y daninio
del capo Gunenjar actuar con confianza, o tal vez un ar Implicito en lun
habilidades y ejercidos Illes de loglo para postergu Indeloldante una acción que
no katetamente no se desea electuar. El otro tipa, o la Por supuesto, no siempre e
fld decir en qui
tra Interpretadlón, de la conducta comply and medida la conducta del mio está
motivada por re de una exlerlorleadon simbólica de un Impuls o daderos deseo y
apetito lato, y en qué medida de un heela pudo que es demasiado Intenso pares
simple avlodidad, especialmente curiosidad bil que se lo puede repruulr
totalmente y demaslado dada por lo desconoddo y lo prohibido. En e peligroso
para admitirlo dvectamente en la conden: tra opinión o raro que se excite un
deseo epot ca o para traducirlo a la accida. Por ejemplo, so) Hota mucho ante del
fin de este perlado, la puede Interpretar el compulsivo lavado de las ma/
sentimentos sexuales deuen que ver estimulados mos como una presión de tent
dona de Impureza desde el exterior, a vulostimuladas por el niño oo
casionados por los deseos "suclas" no reconoddot vez que ésta ha aprendido el
modo de hacerlo. Pero Andloprol, puedes considerar los rituals cualquiera que
en la motivación de su culad del niño como una expresión parcial de Impulso dad
y conducta sul, los clics saben que los edipicos Imperfectamente reprimidos.
adultos ven con malos ojos et cas, y que la me Sin embargo, le noción freudiana
original de la ra menca de ellas provocar umeanzas exputas Latenda como un
intervalo prewal he tenido que todavia se les dlce Igunos nos que la matur ser
modificada a la luz de lo que aliona wabemor bución caur un retardo en el
celulento, della
ora de la serualidad en los afic Intermedios cla mental, locur, enfermedades a la
pérdida del El interla y el CD sal no se extinguen lo que pue), reprocher, o, en d
mejor de los casos, mal
ocultan la atenciós adulta. Hay que destacar tenta reserva que du I sensición de
haber pens

NIA
Y ADOLESCENCIA
trado em un territorio unubda Como rewida u mene menstruacia O UD sores, que
amritatigaciones en la la un muci d e
c
o n chin y hauna temor, Como FF ning sentimientos de ape y ansiedad.
code todavia con frecuenda, al para que lo varones no tops algún conocimiento
del ciclo menstrual
en lugar de tener la oscuri opeu, alimentado EDUCACION SEXUAL
por fuentas bibleas y otras, de que las mujeres
tienta un misterioso e Importante secreta. No La nos sa dam outta ederuds de la
amtha tratando de anticipato a los hechos y de competir Inada de los adultos
respecto
d o y de la amb na información med lidedignas, sino que tam Edad de the inducta
li vol done ben a pontonte ofrecer la Inlormación cuando adulta de los manot. En
calidad, en esta materia el niño se intenta primordialmente por lo hechos, COD
oras, tales como la honestidad en los trs- osca antes de que al curlosidad se
mezcle con les Boscebalcon (incluyendo el paso de los impuet tormenta alectivas
de la adolescencia. tes y de las multas de tradito). La generosidad, la El problema
de como hay que impartir cond Teracidad, los ulveles de competencia e
important mleto puede ser también el de quién lo imparlc. die pan los niños de
esta edad se hace muy evt- El rinco debate de cuvine samalas entre padre deale
la hipocreala de los adultou Se puede pero hijo puede resultarle embarazosom
ambos, y es donar los padres, que Geraron en condicione poublo que convenga
qum otra persona encargue mun mis restrictiva, que sientas que dero en un del
asunto, Un perplaznico de dies abos le dijo tema em extremo dellado, respecto
del qual es dif- umiextra: "Mi padres son muy comprensivos al lublar a los niño.
Pero la myoria de los padres y demis pern Fay d a que des B plientan que sus
hijos tienen que conocer los hechos hablar con otras persone." Ealas otras
phone Gemile, que tienen que comprenderlos y llegar. pueden ser utituida por un
libro escrito tipe didintor cabal y ubliments del pero cuando cree- dalmente para
los jóvenes hay varios encelentes. GHT. Sa zimer problema a saber ella mimocul-
los que se puede spelar. La otra persona puede Intimo It Do moral v
palcolicamente apli un to outlin, un amigo de la Inmilia, un
ble a la seralidad ndalta. Esta é algo que tie-_midice, to slittrdote, ella de un grupo
Icarea més que decidir por mim , dado que la cultura tivo, o un maestre, pero
ninguna de esas posiciona actual alrede respuestas que virion entre los entre
garantiza que la persona G Gestión tenga los CÚDO mos de un total licenda sual,
según la cual sería cimientos, La habilidad, la sensibilidad y el criterio rudes y
polimo begann tener relaciones con ellos para esta tarea. od cumuler pareja
potencial, yun Higurado pur- La maestra que decide ofrecer información se
tanimo según el cul d goce del seno t e que tu debe sentirse seguita de al mliene,
debe haber EFTlalmo y deren an d inice contexto de la pro- ganado ya la
confianza y el respeto de los niños, osadó, despojindose de L inor cantidad de
tiene que haber llegado algun enlendimlenta con ropa que a posible a tal docto.
los padres de estos (algunos padres no quieren que E segundo problem. par la
pedres a d de mas hijos teatan informidón strual, aunque no . aber que hay que
declis ulos nos y anda, beings cómo logran impedirles que la obtengan). Y
Comezado por esto ulim, d nino escolar, oli tiene que dirigirte a grupos lo
suficlentemente redu coto a la empreuda de un sentimos y mda cidas como
para que sea posible un debate, en lugar cuntcielo de los tabües adultos, burde
menos pie de una conferencia, mantenendo una relación per Eunlu erpecficas
los padres que el nlivo per local con ada uno de los nibos (La presencia de
un Escolar. No obstante, estos pueden estar seguros de espectador regollado
cambia toda la fundán). que el mio obuena Llarmi clones, cortes y enth En els
condiciones optimis la maestra puede diri mes -- Aprenda actitudes de fus pires,
yo ghese u grupos micos de viurones y alias. Pero a d pudre desea que sus
opiniones tengun prloridad crca adecuadas oportunidades para ello, es mix pro
er mejor que comicson nafrecer informadás lo n- bable que los nlãos e le
aproximes individualmen les posible. En cuanto al mio preescolar, no es posl- te
o en pequenos grupos del mismo leto pin ble panalo u tanta de tinta vez para
siempre; hay pedirle Infonidón. que esebarle y volver a escala mu niveles ad. El
contenido de la educación sexual tiene que Views cumplejos y concreto.
Ciertamente, tratin- referirse a algo más que el origen de los bebes, y doce de los
que estan al final de los años Interme no se puede dejar los nlãos con La
Impredón de diod, bo hay nada para que un niin esperimente que el seno es una
actividad placentera que puede

L JOSEPH STONE T JOSEPH CHURCH

equip l us de conc elot, mirar la tele lotion Intermedios alta del desarrollo e me
Titide,gur y salir de pasen. No banta decir quel lento que n os perlodas untedor y
dor. El Telcom seul en hereno a que decine Nile de edad storhallen mesta ublaj
meubles de amor Eldre ou perto que ada entre el Imperato ardmlento de la
Infandis Entuye lene que comunlar, pertemente ten-y dlulele limpo de rollo que
introduce e Telenor badolescendo mistretch abertad Hanimiento y la reundidad

relerine a las diferencias que hay entre les interior y siguiente. Algunos muture,
entre los cual o la red en lit vedada de epe letetin Bayer y Bayley, Flory, Erogmun,
Olony tienda semua y de estimulo, y mlimatilante Hughe, Soulag 7 Reynolds, Stolz
y Stolz Time p er tal en relacione temporaries y al Todd. ln elaborado el concepto
de edada de Telcomes midi profundas y durmennt. Desde el crecimiento, y
ofrecen medde: wpar des para los punto de vista nos parece deseable, condo los
ped
e ctos mtinailcor del cedimiento De dret t en modos en la cottanladin, qunel ette
moda a posible compter ledad cronologom marta obtenga algor Hormación y
mga part del miflio na edad mental, s ad songtin La leo pechy terual de la madre y
la vila de padre, tuna, sa edad nepün laat, mu edad según el pelo, musque
semana de la tuches y urdida de edad según Lluera de pedón, la edad den otro e l
padre que ha sido franco te m , dad aupal (gün la ciliadón del horno pada hak
milis ad aplicar el pop de amo de la minoy La mullea, determinada mediante n. en
el amor maduro y la conveniendi, mal de you X), etater, lo que proporcon diversot
"Indl et iltics Teladas y de la prophe necesidad de ordmlenta. (Estar
fovestigaciones depen de intridad pertól, de aceptar algunes retrie- den del uso
de mayos X pin estudiar e Interior dd dioe y poster pida de la gatiladi
cuerpo y se han hecho mucho menos frecuentes Lo stores no pueden ladiei
culod mento medida que la gente ha turado condencia de los oportung pun tacial
das de peline.peligos que entenia la exposición. lus indiacones. mal Es obvio que
muchos no de edad en Dentro del copleato penal de la Intenda del on ladusidor u
prtler w at dilidad se Gedimiento non pocbles mucus putas de ced
miento Individual. Algunas de las pautas mis co otrom milion, por adolescente, o
por parents adal- mune din representadas en el lamado cudro tas del mito o del
seta opuesto a entido de Wetzel, que permite incluir los Indices de Ged ultis de
cipeleda temal duninte miles mulento individuales pure se adaptan a alguna Bene
que ser jurado partir de modo em que de las pautas corrientes. En ele ao es
posible h Influe L o que tiene del mismo d Indivi- c predicciones bastante cactus
sobre el desLTD due eu relación con otras pero, y en lo futuro. Esas predicdone
le ofrecerlin una re Ve bime que se apreciada dentro del contesto de evaluación
realista tanto al millo de baja atatu, lor vloer positivas y negativos atleidos por la
que tem estar condenado a ser toda la vida un cultut. las divas formas de
relacions loterper- findinio entre pgante, ya que anteriormente pure to Tero
tenemos la fuerte ponpecha de que el els un glpunte, pero que se ve alamado y
superado guno y disclaimdon en del mio son me por los dels cuando el tono de
su Cech lento tot iniluidas por las recomendadora de los padres diminoye. Sin
embargo, Intervienen tantos factores que par la conducta concreta del mundo
adulta. bultarlos, deteos, endocrinol y relativos al eje T. por sobre toda, us padres
los que le ofern ddo en el qudmiento lalon, que hay que ser muy
mito on modele de amor y lecto adulle. prudente en las prediccions individualet.
L atenda del crecimiento puede ser un equal
jente fisiológico del hecha psicológico de que los LATENCIA DEL CRECIMIENTO
Door Inteseint om inperlodo distinto de todos
los demát. Es Lettabilidad peleria de este Mientas parece que los hechos
contradicen por n , bblador entre dor nulodos de turbulendi. lo Deo
parcialmente, la moción de date clase lo que los hace parecer, por lo menos una
un Ful, buy ore Concepto de batenda qug pliable_mida retrospect qu- puede estar
delormada, Tos
lo aid inediol a denominano l'mela das mal de la nit. que miachos adultos del
crecimiento, y nos d imos el lecho de que en recuerdan con bolalgin