Gimnasio El Hontanar

Planeación actividades CAS

Nombre de los miembros del Daniela Regalado, Ana Sofía Zorro, Nicolas Pinzon, Maria
equipo de trabajo CAS José Suarez, Martin Lora, Mateo Hurtado.

Actividad Globo de Respeto

Fecha de la planeación 11\09\2023

Nombre de la actividad Globo de Respeto

Fomentar el respeto y la apreciación mutua entre los

participantes de grado 9no, mediante actividades lúdicas

Objetivo de la actividad
para promover la interacción y reflexión colectiva entre

compañeros.

A través de la creación, intercambio y lectura de mensajes

de respeto escritos en globos, se busca enfatizar la

importancia de esta virtud en las relaciones humanas y en la

sociedad en general. Al permitir que los participantes

expresen sus pensamientos y sentimientos de manera

creativa al decorar los globos y elegir sus mensajes, la

actividad también busca fomentar la autoexpresión y la

reflexión individual sobre el significado y la relevancia del

respeto en sus vidas. Además, el proceso de intercambio de

globos contribuye a fortalecer las relaciones entre los

Resultados de aprendizaje CAS participantes, al tiempo que el mural de respeto resultante

que busca alcanzar mediante la actúa como un recordatorio visual constante de los valores

actividad fundamentales que deben guiar nuestras interacciones

cotidianas. En última instancia, esta actividad tiene como

objetivo inspirar un cambio positivo en la forma en que las

personas se relacionan y se tratan unas a otras,

promoviendo una comunidad más respetuosa y empática.

Siguiendo los lineamientos del enfoque CAS (Creatividad,

Actividad y Servicio) del Programa de la Organización del

Bachillerato Internacional (IB), la actividad "Globo de

Respeto" ofrece una serie de resultados que promueven un

aprendizaje significativo y el desarrollo personal de los

participantes. Desde el punto de vista de la creatividad, la

 actividad alienta la expresión creativa y el pensamiento

innovador al permitir a los participantes decorar globos y

elegir mensajes relacionados con el respeto de manera única

y personal. La participación activa es un elemento clave, ya

que involucra a los participantes en todas las etapas de la

actividad, desde la preparación hasta el intercambio de

globos, brindándoles la oportunidad de experimentar

directamente el valor del respeto en la acción. Desde la

perspectiva del servicio, la actividad promueve valores

positivos al destacar la importancia del respeto en las

relaciones humanas y en la comunidad en general. Además, al

crear un mural de respeto visible en la comunidad, se

fortalece la conciencia comunitaria y se insta a los

participantes a reconocer su responsabilidad en la

promoción de un entorno más respetuoso y solidario. En

conjunto, la actividad "Globo de Respeto" no solo cumple con

los principios del enfoque CAS, sino que también ofrece una

experiencia educativa integral que fomenta la creatividad,

la participación activa y el servicio hacia una comunidad más

respetuosa.

Fase de inicio (o previa) de la actividad:

Se compraron diferentes materiales: globos de colores, marcadores de colores, hojas pequeñas

de papel y cintas adhesivas, y se pensó en donde iba a hacerse la actividad. Se decidió el aire
libre y el mural dentro del salon del grado noveno específico.

Fase de desarrollo de la actividad:

Se inflaron los globos, y se reunieron a los participantes de grado noveno en un lugar adecuado y

se les explico el propósito de la actividad: fomentar el respeto y la apreciación mutua. Se les

hablo de la importancia del respeto en las relaciones humanas y en la sociedad en general.

● Escribir Mensajes de Respeto:

Cada participante elige un globo y escribe un mensaje positivo relacionado con el respeto en él.

Pueden utilizar marcadores de colores para hacerlo.

Se animo a cada uno de los participantes a ser creativos y a elegir mensajes que reflejen el

valor del respeto.

● Decoración de Globos:
Después de escribir los mensajes, los participantes decoraron sus globos con colores y diseños

atractivos.

● Intercambio de Globos:

Se organizó un intercambio de globos entre los participantes. Cada persona entrega su globo a

otro participante y recibe uno a cambio. Esto simboliza el intercambio de mensajes de respeto y

aprecio mutuo.

● Reflexión Individual:

Se pidio a los participantes que se tomen un momento para leer el mensaje en el globo que

recibieron y reflexionen sobre cómo se sienten al recibirlo.

● Reflexión en Grupo:

Se abrió una discusión en grupo sobre la importancia del respeto y cómo los pequeños gestos de

respeto pueden tener un impacto significativo en las relaciones y la comunidad en general.

Creación de un Mural de Respeto:

Finalmente, se inflaron los globos y se unieron con cintas adhesivas para crear un mural de

respeto.

Conclusión o cierre de la actividad:

En conclusión, la actividad "Globo de Respeto" es una experiencia enriquecedora que promueve el

respeto y la apreciación mutua de una manera creativa y participativa. A través de la escritura

de mensajes, la decoración de globos y el intercambio de estos mensajes entre los

participantes, se logra un aprendizaje profundo sobre el valor del respeto en nuestras

relaciones interpersonales y en la comunidad en general. Esta actividad no solo fomenta la

reflexión individual y colectiva sobre la importancia del respeto, sino que también fortalece los

lazos entre los participantes al compartir mensajes de apoyo y amabilidad.

El mural de respeto resultante actúa como un recordatorio visual constante de nuestros

compromisos con el respeto y nos inspira a llevar estos valores a nuestras vidas cotidianas. Al

final de la actividad, los participantes no solo habrán aprendido sobre la importancia del

respeto, sino que también habrán contribuido a la creación de un entorno más respetuoso y

empático. En resumen, "Globo de Respeto" es una actividad que combina la creatividad, la

reflexión y el servicio a la comunidad para promover valores fundamentales que enriquecen

nuestras vidas y relaciones.

Cronograma de actividades:

Fecha Actividad Recursos y responsabilidades

11\09\2023 planeación Todo el equipo realiza la planeación, el

cronograma de la actividad y se realiza
una división de tareas para el óptimo
desarrollo de la actividad.

13\09\2023 Recolección materiales cada integrante del grupo traerá uno de

estos materiales:
Globos de colores (suficientes para todos
los participantes).
Marcadores de colores (para escribir en
los globos).
Hojas pequeñas de papel (para escribir
mensajes adicionales si es necesario).
Cintas adhesivas (para unir los globos y
crear el mural de respeto).
Mesas o superficies planas para la
decoración de globos.
Espacio adecuado para reunir a los
participantes y realizar la actividad.
Material de apoyo visual o presentación
para introducir la actividad y los
conceptos de respeto

14\09\2023 Desarrollo de la actividad Durante el desarrollo de la actividad cada

miembro del grupo tiene una función:
● Coordinador de la actividad: La
persona encargada de dirigir y
supervisar el desarrollo de la
actividad. Su responsabilidad es
garantizar que todos los aspectos
de la actividad se lleven a cabo de
manera adecuada y segura.
● Facilitador de la discusión: Un
individuo que guía las reflexiones y
discusiones grupales sobre el
respeto antes y después de la
actividad.
● Proveedor de materiales:
Responsable de asegurarse de que
todos los recursos necesarios
estén disponibles y en buenas
condiciones.
● Participantes: Los individuos que
participan activamente en la
actividad, incluyendo la escritura
de mensajes en los globos y su
decoración.
● Ayudantes: Personas que pueden
 ayudar en tareas específicas, como
inflar los globos, distribuir
materiales o supervisar grupos más
pequeños de participantes si el
grupo es grande.
● Responsable de la exhibición: Si se
va a crear un mural de respeto,
alguien debe ser responsable de
montar y exhibir el mural en un
lugar visible después de la
actividad.
● Seguridad: En el caso de
actividades con globos inflables, es
importante contar con personal de
seguridad o monitores para
garantizar que se sigan las medidas
de seguridad adecuadas durante la
actividad, como evitar que los
globos se inflen demasiado.
● Registro y documentación: Alguien
debería encargarse de tomar fotos
o grabar videos de la actividad
para documentarla y asegurarse de
que se compartan los resultados de
manera adecuada.
● Coordinador de la logística: Esta
persona se encarga de la
planificación y organización general
de la actividad, incluyendo la
reserva del espacio, la
programación y la logística general.

Observaciones:

La actividad "Globo de Respeto" ofrece numerosas oportunidades para fomentar el respeto y la

apreciación mutua en un entorno grupal. Sin embargo, es fundamental prestar atención a ciertas

consideraciones prácticas y pedagógicas. En primer lugar, la seguridad debe ser una prioridad,

especialmente cuando se trata de globos inflables. Asegurarse de que los globos estén inflados

de manera segura y de que se sigan las pautas de seguridad es esencial para evitar cualquier

accidente potencial. Además, el tamaño del grupo puede influir en la efectividad de la actividad;

grupos más pequeños pueden facilitar una interacción más profunda y personal, mientras que

grupos grandes pueden requerir una planificación más detallada y la participación de

facilitadores adicionales.
La diversidad de mensajes escritos en los globos puede enriquecer la experiencia, ya que resalta

la variedad de formas en que el respeto puede manifestarse en la vida cotidiana. Sin embargo,

es importante asegurarse de que todos los mensajes sean respetuosos y apropiados para el

entorno en el que se realiza la actividad.

La fase de reflexión y discusión es fundamental para internalizar los conceptos de respeto.

Designar a un facilitador que guíe estas conversaciones puede ayudar a profundizar la

comprensión y permitir que los participantes compartan sus perspectivas y experiencias.

Para que la actividad tenga un impacto duradero, es fundamental pensar en cómo mantener viva

la conversación sobre el respeto después de la actividad. Puedes considerar establecer

seguimientos periódicos o recordatorios para que los participantes sigan reflexionando sobre el

tema.

Finalmente, es crucial adaptar la actividad según las características y edades de los

participantes. Asegurarse de que los objetivos y la ejecución sean apropiados para el grupo en

cuestión es esencial para una experiencia efectiva y significativa. En resumen, con una

planificación cuidadosa y atención a estas consideraciones, la actividad "Globo de Respeto"

puede ser una herramienta poderosa para promover el respeto y la conciencia sobre esta virtud

en cualquier grupo.