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CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
CFP/UCP/ESCUELA: Chiclayo
1. PRESENTACIÓN.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere;
el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y
recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de
un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su
procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Llenar ATS para realizar el diagnóstico y la reparación X X
del sistema de suspensión.
02 Diagnosticar el sistema de suspensión. X X
03 Realizar la limpieza de los componentes de la X X
suspensión.
04 Desmontar, evaluar, cambiar y montar resortes o X X
muelles.
05 Desmontar, evaluar, cambiar y montar trapecios. X X
06 Verificar y cambiar bocinas y topes de suspensión. X X
07 Desmontar, verificar, cambiar y montar X X
amortiguadores.
08 Desmontar y evaluar desgaste de ruedas. X X
09 Reemplazar componentes defectuosos de acuerdo X
con especificaciones del fabricante.
10 Identificar componentes de la suspensión activa. X
11 Elaborar informe técnico de la reparación del sistema. X X
12 Llenar ATS para realizar el diagnóstico y reparación X X
del sistema de dirección.
13 Verificar la información del usuario, para orientar el X X
diagnóstico.
14 Verificar el nivel de aceite de la servodirección. X X
15 Verificar neumáticos. X X
16 Verificar correa de mando de la bomba de la dirección. X X
17 Inspeccionar las mangueras y sus conexiones. X X
18 Comprobar ruidos extraños. X X
19 Verificar fugas en la caja de dirección. X X
20 Comprobar sistema hidráulico de la dirección. X X
21 Elaborar informe técnico del diagnóstico. X X
22 Comprobar ángulos de la dirección. X X
23 Comprobar ruidos extraños de la dirección. X X
24 Verificar mecanismo de dirección (terminales, rótulas, X X
fundas).
25 Desenllantar y enllantar neumáticos. X X
26 Balancear ruedas. X X
27 Fijar timón. X X
28 Desmontar, desarmar caja de dirección. X X
29 Inspeccionar y evaluar el estado de los componentes X X
internos y accesorios externos.
30 Reemplazar componentes. X X
31 Armar y montar componentes de la dirección. X
32 Regular caja de dirección asistida. X X
33 Desmontar, desarmar, evaluar, reparar y montar X X
bomba hidráulica de dirección.
34 Desmontar, comprobar y / o cambiar, montar tuberías, X X
mangueras y acoples.
*Número de repeticiones realizadas.
x
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35 Cambiar lubricantes. X X
39 Diagnosticar el sistema. X X
85 Desmontar motor. X X
Operación:
Desmontar culata 8H
Drenar el líquido refrigerante
Desmontar pernos en forma graduada y alterna
Asentar Válvula
Verificar Válvulas
Verificar Resortes
LUZ DE JUEGO DE GUIA Y VALVULA:
0.06mm – 0.14mm
Desmontar Culata
Modelo: Mazda 6
JUEVES Año: 2017
Motor: MZR–CD (RF Turbo)
Cambio de Triceta
Modelo: Yaris
VIERNES
SÁBADO
TOTAL 32
Tarea más significativa:
__________________________________________________________________________
Desmonta la culata:
o Una vez que hayas retirado los árboles de levas, debes retirar los tornillos que sujetan la culata al
bloque del motor. Asegúrate de retirar los tornillos en el orden correcto, ya que algunos de ellos
pueden tener longitudes diferentes. Levanta la culata con cuidado y retírala del motor.
Inspecciona la culata:
o Una vez que hayas retirado la culata, debes inspeccionarla para detectar signos de desgaste o daño.
Datos Técnicos Herramientas
Fabricación: aleación de aluminio. Juego de llaves
Válvulas: DOHC (doble árbol de levas en cabeza) con 16 Juego de Dados
válvulas
Sistema de inyección: El sistema de inyección Common Alicates
Rail(un sistema de inyección directa de combustible con
un sistema de distribución de alta presión.)
Turbocompresor: está equipado con un turbocompresor Micrómetro
de geometría variable (VGT)
Cámara De Combustión: hemisférica Bernier
Relación de compresión: 16,8:1 Reloj Comparado
Gases De Escape: Sistema de recirculación de gases de Desarmadores
escape (EGR)
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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CORRESPONDIENTE