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Cuadro comparativo: Clases y características de estudios epidemiológicos

Presentado por:
Edith Constanza Peña Cuevas ID: 804611
María José Marroquín Rincón ID: 768844

Docente
Leidy Isabel Calderón Sierra

Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO


Facultad de ciencias empresariales
Administración en Seguridad y Salud en el trabajo
Ubaté
2023

1
Estudios Epidemiológicos
Estudios Ecológicos Estudios Transversales Estudio Casos y Controles Estudio Coherente Estudio Ensayos
clínicos
Características Los estudios ecológicos con Obtuvo su nombre porque El diseño epidemiológico Es un diseño La característica
Generales frecuencia son utilizados es un proceso de
de casos y controles es epidemiológico fundamental del ensayo
como un primer paso en la investigación que no tieneanalítico y no experimental, observacional y clínico es que el
investigación. Los estudios continuidad en el eje del buscando problemas de analítico, el elemento investigador determina
que utilizan estos diseños tiempo y es un estudio salud que afectan a las clave de este tipo de el grado de exposición a
son rápidos y económicos observacional donde el poblaciones a través de la estudio es el la causa en estudio: el
porque utilizan datos investigador solo observa descripción y el análisis; es seguimiento de la investigador decide el
recopilados previamente a eventos (enfermedades y analítico porque está población de estudio en valor de la causa en
través de censos, encuestas, exposiciones) que les
diseñado para establecer el tiempo, estudios estudio. Esta es una
programas de vigilancia suceden a las personas. Esrelaciones causales. apareados que evalúan evaluación experimental
epidemiológica, etc. Este simultánea, la exposición 1. Selección de casos y el estado de salud y la diseñada para evaluar la
tipo de diseño también se puede ser una enfermedad ocontroles: Los casos son exposición antes del eficacia y la seguridad
puede utilizar para evaluar condición de salud, y la individuos que tienen la inicio de la enfermedad, cuando se usa en
los efectos de programas de variable de exposición enfermedad de interés, apoyando la definición humanos. Esto permite
intervención en salud y puede ser una característica
mientras que los controles dada, es decir. la comparación de los
campañas de educación de la población dentro de son individuos que no clasificados por el efectos y el valor de una
sanitaria en grupos de una población medida tienen la enfermedad, pero período de tiempo de o más intervenciones
población específicos. durante un período de son similares a los casos en observación en el con un control humano.
tiempo. otros aspectos relevantes. momento del
2. Retroceso en el tiempo: establecimiento.
Los datos sobre la
exposición se recopilan
retrospectivamente,
después de que se haya
desarrollado la enfermedad.
3. Análisis de la exposición:
Los casos y los controles se
comparan en términos de su
exposición a un factor de
riesgo potencial.
1. Selección de poblaciones: 1. Muestreo aleatorio: Los Aquellos con la enfermedad Estudio de cohortes es Analítico y

2
Métodos de Los estudios ecológicos estudios transversales o afección en estudio un diseño de tipo experimental, con
selección de los pueden seleccionar pueden utilizar un muestreo (casos) y un grupo muy observacional. direccionalidad
sujetos del poblaciones enteras, como aleatorio para seleccionar similar de personas que no - Selección anterógrada (de la
estudio ciudades o países, para una muestra representativa tienen la enfermedad o la - Observación exposición al efecto) y
investigar la relación entre de la población de interés. afección (controles). - Medición una o temporalidad
factores de riesgo y 2. Muestreo por - Medición una o más veces y concurrente (el
resultados de salud. conveniencia: Los estudios más veces, seguimiento de investigador está
2. Selección de áreas transversales pueden seguimiento clasificación presente en el momento
geográficas: Los estudios utilizar un muestreo por de la exposición y en el
ecológicos pueden conveniencia para del efecto).
seleccionar áreas seleccionar a los - Comparar efecto
geográficas específicas, participantes más y valor
como vecindarios o accesibles o disponibles.
regiones, para investigar la 3. Muestreo estratificado:
relación entre factores de Los estudios transversales
riesgo y resultados de salud. pueden utilizar un muestreo
3. Selección de períodos de estratificado para
tiempo: Los estudios seleccionar una muestra
ecológicos pueden representativa de subgrupos
seleccionar períodos de específicos de la población
tiempo específicos, como de interés.
décadas o años, para 4. Muestreo por
investigar la relación entre conglomerados: Los
factores de riesgo y estudios transversales
resultados de salud. pueden utilizar un muestreo
4. Selección de datos por conglomerados para
secundarios: Los estudios seleccionar grupos de
ecológicos pueden utilizar individuos en lugar de
datos secundarios, como individuos individuales.
registros de salud o 5. Muestreo secuencial: Los
estadísticas vitales, para estudios transversales
investigar la relación entre pueden utilizar un muestreo
factores de riesgo y secuencial para seleccionar
resultados de salud. a los participantes en

3
5. Selección de datos de función de su respuesta a la
encuestas: Los estudios encuesta o su
ecológicos pueden utilizar disponibilidad.
datos de encuestas, como
encuestas de salud o
encuestas de
comportamiento, para
investigar la relación entre
factores de riesgo y
resultados de salud.
Fortalezas Pueden ser el diseño más Permiten estudiar varias La mayor ventaja de los Estudio de investigación El control que se tiene
adecuado para estudiar variables resultado como estudios de casos y que compara un sobre el diseño de
exposiciones que sean más enfermedad y exposición. controles es el grado de resultado en particular. estudio. Más contro
fáciles de definir y medir en En comparación con otros información que ofrecen. Esta es la única manera sobre su diseño y
una población que a nivel diseños, son de bajo costo y de estimar la prevalencia reduzca la posibilidad de
individual. Son baratos y fáciles de estudiar. Tienes Requieren menos tiempo y entre los grupos desviaciones de otros
rápidos de realización, ya un buen control sobre tu dinero que otros diseños y expuestos y no diseños. Incluya dos
que por lo común se realizan elección de tema de son menos costosos que expuestos. Apoyan el medidas de la variable
utilizando datos de rutina. estudio. otros tipos de diseños de uso adecuado de una viñeta y una medida
Las técnicas estadísticas investigación. muestras biológicas adicional para evaluar
para analizar los datos son recolectadas antes del los resultados de
igualmente sencillas. Se inicio de la enfermedad. tratamiento.
pueden utilizar como primer
paso en la evaluación de una
hipotética asociación.
Limitaciones 1. Sesgo ecológico: Los 1. Sesgo de selección: Los 1. Sesgo de selección: Los 1. Sesgo de selección: 1. Sesgo de selección
estudios ecológicos pueden estudios transversales casos y los controles Los estudios coherentes Los ensayos clínicos
producir resultados que no pueden tener una selección pueden no ser pueden tener una pueden tener una
se aplican a los individuos, sesgada de los representativos de la selección sesgada de los selección sesgada de los
sino a grupos o poblaciones participantes, lo que puede población en general, lo participantes, lo que participantes, lo que
enteras, lo que puede limitar limitar la generalización de que puede limitar la puede limitar la puede limitar la
la capacidad de establecer los resultados a la generalización de los generalización de los generalización de los
relaciones causales entre los población en general. resultados. resultados a la población resultados a la población
factores de riesgo y los 2. Sesgo de información: 2. Sesgo de información: en general. en general.

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resultados de salud. Los participantes pueden Los participantes pueden 2. Sesgo de 2. Sesgo de
2. Sesgo de confusión: Los proporcionar información proporcionar información información: Los información: Los
estudios ecológicos pueden inexacta o incompleta, lo inexacta o incompleta, lo participantes pueden participantes pueden
no tener en cuenta factores que puede afectar la validez que puede afectar la validez proporcionar proporcionar
de confusión que pueden de los resultados. de los resultados. información inexacta o información inexacta o
afectar la relación entre los 3. Dificultad para 3. Dificultad para incompleta, lo que incompleta, lo que
factores de riesgo y los establecer la causalidad: establecer la causalidad: puede afectar la validez puede afectar la validez
resultados de salud. Los estudios transversales Los estudios de casos y de los resultados. de los resultados.
3. Dificultad para medir la pueden proporcionar controles pueden 3. Dificultad para 3. Costo y tiempo: Los
exposición: Los estudios información sobre la proporcionar información establecer la causalidad: ensayos clínicos pueden
ecológicos pueden tener asociación entre un factor sobre la asociación entre un Los estudios coherentes ser costosos y llevar
dificultades para medir la de riesgo y una factor de riesgo y una pueden proporcionar mucho tiempo, lo que
exposición a un factor de enfermedad, pero no enfermedad, pero no información sobre la puede limitar la cantidad
riesgo a nivel individual, lo pueden establecer la pueden establecer la asociación entre un de estudios que se
que puede limitar la causalidad. causalidad. factor de riesgo y una pueden realizar.
capacidad de establecer 4. Dificultad para medir la 4. Dificultad para medir la enfermedad, pero no 4. Ética: Los ensayos
relaciones causales entre los exposición: Los estudios exposición: Los estudios de pueden establecer la clínicos pueden plantear
factores de riesgo y los transversales pueden tener casos y controles pueden causalidad. cuestiones éticas
resultados de salud. dificultades para medir la tener dificultades para 4. Dificultad para medir especialmente s
4. Dificultad para controlar exposición a un factor de medir la exposición a un la exposición: Los involucran la asignación
variables: Los estudios riesgo, especialmente si la factor de riesgo, estudios coherentes aleatoria de tratamientos
ecológicos pueden tener exposición ocurrió en el especialmente si la pueden tener o la exclusión de un
dificultades para controlar pasado. exposición ocurrió en el dificultades para medir grupo de control.
variables que pueden afectar 5. Tamaño de la muestra: pasado. la exposición a un factor 5. Tamaño de la
la relación entre los factores Los estudios transversales 5. Tamaño de la muestra: de riesgo, especialmente muestra: Los ensayos
de riesgo y los resultados de pueden tener un tamaño de Los estudios de casos y si la exposición ocurrió clínicos pueden tener un
salud. muestra pequeño, lo que controles pueden tener un en el pasado. tamaño de muestra
5. Tamaño de la muestra: puede limitar la capacidad tamaño de muestra 5. Tamaño de la pequeño, lo que puede
Los estudios ecológicos de detectar diferencias pequeño, lo que puede muestra: Los estudios limitar la capacidad de
pueden tener un tamaño de significativas entre los limitar la capacidad de coherentes pueden tener detectar diferencias
muestra pequeño, lo que grupos. detectar diferencias un tamaño de muestra significativas entre los
puede limitar la capacidad 6. Duración del estudio: significativas entre los pequeño, lo que puede grupos.
de detectar diferencias Los estudios transversales grupos. limitar la capacidad de 6. Duración de
significativas entre los se realizan en un momento detectar diferencias seguimiento: Los

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grupos. específico, lo que puede significativas entre los ensayos clínicos pueden
limitar la capacidad de grupos. tener una duración
detectar cambios en el limitada de
tiempo. seguimiento, lo que
7. No se pueden establecer puede limitar la
secuencias temporales: Los capacidad de detectar
estudios transversales no efectos a largo plazo de
pueden establecer la los tratamientos.
secuencia temporal entre la 7. Generalización de los
exposición y el resultado de resultados: Los ensayos
salud. clínicos pueden tener
resultados que no se
pueden generalizar a
toda la población, ya
que los participantes
pueden tener
características
específicas que no se
encuentran en la
población en general.

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