UNIDAD EDUCATIVA “ESPAÑA”

SIGNOS, SINTOMAS Y VALORES NORMALES

NOMBRE: Jhane Pamela Poma Mamani

CURSO: 6to “A”

DOCENTE: Rocio Chipana

La Paz – Bolivia
2023

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 UNIDAD EDUCATIVA “ESPAÑA”

SIGNOS, SINTOMAS Y VALORES NORMALES

NOMBRE: Maria Claret Canaviri Poma

CURSO: 6to “A”

DOCENTE: Rocio Chipana

La Paz – Bolivia
2023

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 INDICE

Pag.
I. INTRODUCCIÓN....................................................................................................1
II. MARCO TEÓRICO................................................................................................2
2. 1. Presión arterial...................................................................................................2
2.1.1. Signos y síntomas........................................................................................... 2
2.1.2. Valores normales.............................................................................................2
2.2. Frecuencia respiratoria o respiración pulmonar..................................................3
2.2.1. Signos y síntomas........................................................................................... 3
2.2.2. Valores normales.............................................................................................4
2.3. Pulso...................................................................................................................4
2.3.1. Signos y síntomas........................................................................................... 5
2.3.2. Valores normales.............................................................................................5
2.4. Frecuencia cardíaca ..........................................................................................5
2.4.1. Signos y síntomas........................................................................................... 6
2.4.2. Valores normales.............................................................................................6
2.5. Glucosa...............................................................................................................6
2.5.1. Signos y síntomas........................................................................................... 7
2.5.2. Valores normales.............................................................................................7
2.6. Tensiómetro........................................................................................................8
2.7. Estetoscopio....................................................................................................... 8
2.8. Glucómetro......................................................................................................... 9
2.9. Oxímetro.............................................................................................................10
2.10. Termómetro...................................................................................................... 11
III. CONCLUSIÓN......................................................................................................13
BIBLIOGRAFIA..........................................................................................................14
ANEXOS....................................................................................................................15

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I. INTRODUCCIÓN

Los signos vitales son mediciones de las funciones más básicas del cuerpo. Los
cuatro signos vitales principales que los proveedores de atención médica evalúan
con frecuencia son los siguientes:

 Temperatura corporal
 Pulso
 Frecuencia respiratoria (respiración)
 Presión arterial
Los signos vitales ayudan a detectar o controlar problemas médicos. Se pueden
medir en un entorno médico, en el hogar, en el lugar en que ocurrió la emergencia
médica o en cualquier otro sitio.

En el siguiente trabajo de investigación detallamos algunas consideraciones

importantes de los signos vitales como ser: signos y síntomas.

Además describiremos también algunas herramientas para medir los signos vitales y
dejaremos sabes qué son y para qué sirven.

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II. MARCO TEÓRICO

2. 1. Presión arterial

La hipertensión arterial es una patología crónica en la que los vasos sanguíneos tienen
una tensión persistentemente alta, lo que puede dañarlos. La tensión arterial es la fuerza
que ejerce la sangre contra las paredes de los vasos (arterias) al ser bombeada por el
corazón. Cuanta más alta es la tensión, más esfuerzo tiene que realizar el corazón para
bombear.

Una de las características de esta enfermedad es que no presenta unos síntomas

claros y estos pueden tardar mucho tiempo en manifestarse. Sin embargo, constituye el
factor de riesgo cardiovascular más prevalente.

2.1.1. Signos y síntomas

La mayoría de las personas con presión arterial alta no tienen síntomas, incluso si las
lecturas de presión arterial alcanzan niveles peligrosamente altos. Se puede tener
presión arterial alta durante años sin presentar ningún síntoma.

Algunas personas con hipertensión arterial pueden presentar lo siguiente:

 Dolores de cabeza
 Falta de aire
 Sangrados nasales

Sin embargo, estos síntomas no son específicos. No suelen aparecer hasta que la
presión arterial alta haya alcanzado un estado grave o que pone en riesgo la vida.

2.1.2. Valores normales

Como es de suponer, los diferentes valores normales de tensión arterial variarán en

función de la edad del paciente, aumentando a medida que sube la edad. Podemos
establecer una tabla de tensión arterial por edades:

 En adolescentes, la presión sistólica ha de estar entre 120 y 105, y la presión

diastólica entre 80 y 73.

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  Por otro lado, en los jóvenes y adultos de hasta 34 años, los valores
considerados como correctos están en la presión sistólica entre 110 y 134, y
en la diastólica entre 85 y 77. En adultos de hasta 30 años los valores oscilan
entre 118 y 144 en el caso de la sistólica, y entre 90 y 82 en la diastólica.
 Por último, el grupo más vulnerable a sufrir las consecuencias de una tensión
arterial inusual son los individuos de edades avanzadas, por eso se les
recomienda un control más exhaustivo: sus valores han de estar entre 147 y
121 para la sistólica, y 83 y 91 para la diastólica.

2.2. Frecuencia respiratoria o respiración pulmonar

La frecuencia respiratoria es el número de respiraciones que realiza un ser vivo en

un periodo específico (suele expresarse en respiraciones por minuto). Movimiento
rítmico entre, inspiración y espiración, está regulado por el sistema nervioso. Cuando
las respiraciones de minutos están por encima de lo normal, se habla de taquipnea y
cuando se hallan por debajo, bradipnea.

2.2.1. Signos y síntomas

 Frecuencia respiratoria. El aumento en la cantidad de respiraciones por

minuto quizás signifique que la persona está teniendo problemas para respirar
o no está recibiendo oxígeno suficiente.
 Cambios de color. Si una persona no recibe el oxígeno que necesita, podría
presentar un color azulado alrededor de la boca, en la parte de adentro de los
labios o en las uñas. El color de la piel también puede verse pálido o grisáceo.
 Gruñidos. Podría escucharse un sonido de gruñido cada vez que la persona
exhala. El gruñido es la manera que tiene el cuerpo de intentar mantener el
aire en los pulmones para que se mantengan abiertos.
 Aleteo nasal. Si las fosas nasales se abren mucho al respirar, es posible que
la persona se esté esforzando más para respirar.
 Retracciones. Parece que el pecho se hunde justo debajo del cuello o del
esternón, o ambos, con cada respiración. Es una manera de intentar llevar

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 más aire a los pulmones, y también se puede observar debajo de la caja
torácica o incluso en los músculos entre las costillas.
 Sudoración. Es posible que aumente el sudor en la cabeza, pero la piel no se
sienta caliente al tacto. Con mayor frecuencia, la piel puede sentirse fría o
sudorosa. Puede suceder cuando la frecuencia respiratoria es muy rápida.
 Silbidos al respirar. Si se escucha un sonido chirriante o musical, como un
silbido, con cada respiración, es posible que las vías respiratorias estén algo
cerradas (más pequeñas) y eso dificulta la respiración.

2.2.2. Valores normales

 Recién nacidos hasta los 6 meses: 20 a 40respiraciones por minuto.

 6 meses: 25–40 respiraciones por minuto.
 3 años: 20–30 respiraciones por minuto.
 6 años: 18–25 respiraciones por minuto.
 10 años: 17–23 respiraciones por minuto.
 Adultos: 12-18 respiraciones por minuto.
 Mayores de 65 años: 12-28 respiraciones por minuto.2
 Mayores de 80 años: 10-30 respiraciones por minuto.2
 Adultos a ejercicios moderados: 15-20 respiraciones por minuto.[cita requerida]
 Atletas: 60-70 respiraciones por minuto (valor máximo).

2.3. Pulso

El pulso es el número de latidos cardíacos por minuto.

Forma en que se realiza el examen:

El pulso se puede medir en zonas por las cuales la arteria pasa cerca de la piel.
Estas incluyen:

 La parte posterior de las rodillas

 La ingle
 El cuello

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  La sien
 La parte alta o la cara interna del pie
 La muñeca

Para medir el pulso en su muñeca, coloque sus dedos índice y medio sobre la parte
anterior de la muñeca opuesta, debajo de la base del pulgar. Presione con los dedos
hasta que sienta el pulso.

Para medir el pulso en el cuello, coloque los dedos índice y medio al lado de la
manzana de Adán en la depresión ligera y suave. Presione suavemente hasta que
localice el pulso.

2.3.1. Signos y síntomas

 Latidos del corazón muy acelerados (rápidos)

 Aleteo o palpitaciones fuertes en el pecho.
 Sensación de que el cuello palpita fuertemente.
 Debilidad o sentir mucho cansancio (agotamiento)
 Dolor en el pecho.
 Falta de aire.
 Desvanecimientos o mareos.
 Sudoración.

2.3.2. Valores normales

El pulso normal para un adulto saludable oscila entre los 60 y los 100 latidos por
minuto. La frecuencia del pulso puede variar y aumentar con el ejercicio, una
enfermedad, una lesión y las emociones. En general, las mujeres de 12 años y más
suelen tener una frecuencia cardíaca más rápida que los varones. Algunos atletas,
como los corredores (que hacen grandes cantidades de actividades de
entrenamiento cardiovascular), pueden tener una frecuencia cardíaca de casi
40 latidos por minuto sin sufrir ningún problema.

2.4. Frecuencia cardíaca

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La frecuencia cardiaca es el número de veces que se contrae el corazón durante un
minuto. Que el número de esos latidos por minuto esté en el rango de lo que los
médicos consideran una adecuada frecuencia cardiaca es fundamental para el
correcto funcionamiento del corazón. De lo contrario, puede alertarnos de un
problema.

2.4.1. Signos y síntomas

 Sensación de latidos cardíacos acelerados y fuertes, o de golpeteo en el

pecho (palpitaciones)
 Dolor en el pecho.
 Desmayos (síncope)
 Aturdimiento.
 Pulso acelerado.
 Falta de aire.

2.4.2. Valores normales

Para la mayoría de los adultos, la frecuencia cardíaca normal en reposo (es decir, la
cantidad de latidos cardíacos por minuto en reposo) suele ser de los 60 a los 100
latidos por minuto.

Una frecuencia cardíaca inferior a 60 latidos por minuto se considera bradicardia

(corazón lento) y una frecuencia superior a 100 latidos se denomina taquicardia
(corazón acelerado). Asimismo, destacan que una frecuencia cardíaca saludable
variará según la situación.

2.5. Glucosa

La glucosa en sangre, o azúcar en la sangre, es el azúcar principal que se encuentra

en la sangre. Es la principal fuente de energía de su cuerpo. Proviene de los
alimentos que consume. Su cuerpo descompone la mayor parte de ese alimento en
glucosa y la libera en el torrente sanguíneo. Cuando su glucosa en sangre sube, le

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indica a su páncreas que libere insulina. La insulina es una hormona que ayuda a
que la glucosa entre en las células para ser utilizada como energía.

La diabetes es una enfermedad en la que los niveles de glucosa en la sangre son

demasiado altos. Cuando tiene diabetes, su cuerpo no produce suficiente insulina, no
puede usarla tan bien como debería, o ambas cosas a la vez. Eso provoca que
demasiada glucosa permanezca en la sangre y no llegue a las células. Con el
tiempo, tener demasiada glucosa en la sangre puede causar problemas de
salud serios (llamadas complicaciones de la diabetes). Por ello, si tiene diabetes, es
importante mantener sus niveles de glucosa en la sangre dentro de su rango
objetivo.

2.5.1. Signos y síntomas

 aumento de la sed y de las ganas de orinar.

 aumento del apetito.
 fatiga.
 visión borrosa.
 entumecimiento u hormigueo en las manos o los pies.
 úlceras que no cicatrizan.
 pérdida de peso sin razón aparente.

2.5.2. Valores normales

Se consideran plenamente normales los valores de glucosa en ayunas que no

superan los 100 mg/dl.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), un rango normal para el azúcar

en la sangre en ayunas (la cantidad de glucosa en la sangre al menos ocho horas
después de una comida), está entre 70 y 100 mg/dl. Entre 100 y 125 mg/dl se habla
de glucemia basal alterada y de 126 mg/dl o más son diagnósticos de diabetes.

Debe tenerse en cuenta que lo que constituye un nivel normal de glucosa en la

sangre varía de una persona a otra, en función de factores como la edad, si se
realiza algún tipo de actividad física, si se toman medicamentos, si existe alguna

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afección médica subyacente o del estrés. Además, obtendremos lecturas distintas en
función del momento del día en el que nos tomemos la medida.

2.6. Tensiómetro

¿Qué es?

El tensiómetro es un dispositivo, manual o automático, que mide la presión sistólica y

la diastólica. Es de gran utilidad para personas con problemas de tensión que deben
vigilar su frecuencia cardíaca en el hogar.

¿Para qué sirve?

Además, es uno de los mejores aparatos para diagnosticar, controlar y tratar la

hipertensión. Por eso, el uso del tensiómetro es recomendable en embarazadas,
mayores de 65 años, personas con obesidad y pacientes con antecedentes
familiares. También se aconseja en personas que consumen alcohol o tabaco en
exceso, porque estos factores de riesgo aumentan la posibilidad de sufrir presión
alta.

2.7. Estetoscopio

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¿Qué es?

Es un instrumento acústico usado por los médicos para realizar una prueba conocida
como la auscultación, ya sea en el tórax o en el abdomen. Es muy utilizado en el
ejercicio diario, al punto de que conforma su indumentaria típica. El nombre viene de
dos términos griegos: estetos, que significa pecho; y escopé, que significa observar.

¿Para qué sirve?

Este instrumento aumenta los sonidos, por ello cuando el médico ausculta al
paciente en el pecho, puede escuchar mejor los sonidos del corazón y los pulmones.
Así se puede determinar de manera no invasiva si algo va mal con estos órganos
vitales.

Por lo general se trata de un tubo hueco y flexible que se bifurca y sus extremos se
colocan en los oídos del médico. El extremo que no se separa tiene una pieza en
forma de campana que se apoya en el pecho de quien se examina, pieza con la
capacidad para magnificar los sonidos y permitir así al médico escuchar mejor.

2.8. Glucómetro

¿Qué es?

El glucómetro es un dispositivo médico que se utiliza para medir los niveles de

glucosa en sangre de forma rápida y sencilla.

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El glucómetro es una herramienta esencial para las personas con diabetes, ya que
permite medir los niveles de glucosa en sangre y ajustar la dosis de insulina o la
medicación oral según sea necesario.

¿Para qué sirve?

El principal objetivo de esta herramienta es medir la concentración de glucosa en la

sangre en un momento específico, lo que permite a las personas con diabetes y otros
trastornos metabólicos monitorear sus niveles de glucosa en tiempo real y tomar
decisiones informadas sobre su tratamiento.

Además, también puede ser utilizado como una herramienta de diagnóstico en varias
enfermedades.

El uso del mismo puede ayudar a identificar la hipoglucemia o la hiperglucemia

temprana, lo que permite a los pacientes tomar medidas adecuadas para prevenir
complicaciones.

2.9. Oxímetro

¿Qué es?

El oxímetro es un dispositivo médico, parecido a una pinza, que se usa para medir
la saturación de oxígeno en sangre. Esta clase de aparatos han proliferado durante
la crisis del coronavirus por ser los mejores para identificar uno de los síntomas más

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importantes del desarrollo de la infección, la disnea o dificultad respiratoria. Esta
información se muestra mediante un sistema numérico que indica el grado de falta de
oxígeno en un paciente.

¿Para qué sirve?

Conocer la saturación de oxígeno en sangre a nivel médico sirve para conocer

el grado de hipoxemia o insuficiencia respiratoria que pueda tener un paciente. Esta
medición por oxímetro es una aproximación, el diagnóstico será confirmado con otras
pruebas más precisas como una gasometría.

A un nivel doméstico, la información proporcionada por el oxímetro puede servir para

tener una primera aproximación a tu saturación, o si te encuentras con una cierta
dificultad al respirar valorar si es conveniente solicitar atención médica. El dato de
saturación de una persona sana suele ser superior a 95.

2.10. Termómetro

¿Qué es?

Un termómetro es un instrumento que mide la temperatura de un sistema en forma

cuantitativa. Una forma fácil de hacerlo es encontrando una sustancia que tenga una
propiedad que cambie de manera regular con la temperatura.

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Actualmente existen los siguientes tipos de termómetros para la medición de
temperatura.

¿Para qué sirve?

El termómetro es un instrumento médico que se utiliza para medir la temperatura

corporal. La medición de la temperatura tiene como finalidad revisar si una persona
presenta fiebre. De manera general, los termómetros miden un rango entre los 35 y
40° Celsius.

Ayuda a medir la temperatura de una persona con el fin de saber si presenta fiebre.

Puede colarse en debajo del brazo (axila), boca o recto, si es que es necesario o
indicado por el médico.

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III. CONCLUSIÓN

Los signos vitales sirven para valorar las funciones corporales más básicas, y así
evaluar el nivel de funcionamiento físico de una persona. Las anomalías de los
signos vitales tienen una gran importancia para el diagnóstico de ciertas
enfermedades así como un actuar oportuno y acertado.

Los signos vitales constituyen una herramienta muy valiosa como indicadores que
son del estado funcional del paciente. El registro de los signos vitales no debe
convertirse en una actividad automática o rutinaria; los resultados deben ser el reflejo
de la evaluación clínica confiable del paciente por parte de enfermería, y su
interpretación adecuada oportuna ayuda a la enfermera y al médico a decidir
conductas de manejo. La determinación de los signos vitales tiene particular
Importancia en los servicios de urgencia, donde llegan pacientes con gran variedad
de cuadros clínicos, algunos en estado crítico y es más que nada vital como su
nombre lo dice para que profesionales de salud lo realicen.

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BIBLIOGRAFIA

1. https://prixz.com/salud/termometro-que-es-y-para-que-sirve/
2. https://www.abc.es/sociedad/abci-oximetro-que-es-como-funciona-para-que-
sirve-nsv-202101251252_noticia.html
3. https://www.eltiempo.com/salud/para-que-sirve-el-glucometro-y-cuando-debe-
ser-usado-759336
4. https://como-funciona.co/un-estetoscopio/
5. https://www.granafarma.com/blog/como-se-mide-el-pulso-cuales-son-los-
valores-normales/
6. https://www.urmc.rochester.edu/encyclopedia/content.aspx?
ContentTypeID=85&ContentID=P03963#:~:text=El%20pulso%20normal
%20para%20un,los%20100%20latidos%20por%20minuto.
7. https://www.urmc.rochester.edu/encyclopedia/content.aspx?
ContentTypeID=85&ContentID=P03963#:~:text=El%20pulso%20normal
%20para%20un,los%20100%20latidos%20por%20minuto.
8. https://amiif.org/que-es-una-frecuencia-cardiaca-normal-y-como-se-puede-
medir/
9. https://www.mayoclinic.org/es/healthy-lifestyle/fitness/expert-answers/heart-
rate/faq-20057979
10. https://www.niddk.nih.gov/health-information/informacion-de-la-salud/diabetes/
informacion-general/sintomas-causas
11. https://www.eldiario.es/era/cuales-son-los-niveles-normales-glucosa-
sangre_1_8752414.html
17
12. https://ortopediaqueralto.com/que-es-un-tensiometro-y-como-se-usa/

ANEXOS

Como tomar la presión arterial

Como tomar la frecuencia cardíaca

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