República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”
Escuela de Medicina “Dr. Jose Gregorio Hernandez”
Maturín-Monagas

Signos vitales

Profesor Bachilleres
Mussa Alí Alexa Guzmán C.I: 30.079.652
Estefani López C.I: 29.642.249
Luisangela Marcano C.I: 29.549.425
3er año - Sección 5 María Morillo C.I:
Rolando Martínez C.I: 30.410.898
Luis Salvador Carvajal C.I: 30.156.776

Febrero, 2022
 Índice
Introducción Pág. 3
Diferentes signos vitales (Utilidad y características) Pág. 4
Técnicas para la correcta toma de los signos vitales convencionales Pág. 5
Variables que afectan los signos vitales Pág. 7
Importancia en la práctica clínica de los signos vitales Pág. 8
Conclusión Pág.
10
Bibliografía Pág.
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 Introducción
El buen trato a los pacientes es indispensable al momento de la realización
de un estudio. Por esta razón es importante crear ambientes positivos, con
personal que tenga herramientas, actitudes y habilidades desarrolladas
adecuadas para tratar con pacientes.
Los signos vitales son determinados en diversas áreas hospitalarias por el
personal de la salud y sirven como guía para tomar decisiones médicas. Dado que
la medición de los signos vitales se ve influenciada por distintos sesgos, es
importante conocer el grado de acuerdo entre quienes obtienen estos parámetros.
Los signos nos acompañan durante toda nuestra vida, hasta el momento
donde dejamos de respirar, conocerlos, aprender cómo pueden presentarse y
todas las afecciones que estos causan cuando no están en funcionamiento
adecuado, es el principal objetivo de este trabajo

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 1. Explique los diferentes signos vitales (utilidad y características)
Los signos vitales son parámetros clínicos que reflejan el estado fisiológico
del organismo humano, básicamente son usados o estudiados para evaluar el
nivel de funcionamiento del cuerpo y estos expresan de manera inmediata los
cambios funcionales que suceden en el organismo, los cuatro signos vitales son:
la temperatura corporal, pulso, respiración y tensión arterial.
 Temperatura corporal: Varía dependiendo del género, la actividad reciente,
el consumo de alimentos y líquidos, el momento del día y, en las mujeres, la
etapa del ciclo menstrual. La temperatura corporal puede ser anormal si
tiene fiebre (temperatura alta) o hipotermia (temperatura baja). Su valor
normal oscila entre los 36.5 ºC y los 37.2 ºC

 Pulso: Es básicamente la frecuencia cardiaca, indica las veces en las que el

corazón late en un minuto. El valor normal para el pulso es de 60 a 100
latidos por minuto. La frecuencia del pulso puede variar y aumentar con el
ejercicio, una enfermedad, una lesión y las emociones.

 Respiración: Indica la cantidad de veces que se realiza el proceso de

respiración en un minuto, es posible que esta aumente al hacer ejercicio,
presentar fiebre, estar enfermo o padecer otras afecciones médicas. Una
frecuencia respiratoria normal es de 12 a 18 o 20 respiraciones.

 Presión arterial: Indica, como lo dice su nombre, la presión que existe en las
arterias, es la fuerza que ejerce la sangre contra las paredes arteriales
mientras el corazón se contrae y se relaja. La mayor presión arterial se
produce cuando el corazón se contrae y cuando se relaja, la presión arterial
disminuye. Al medir la presión arterial se toman en cuenta dos números:

o El número más alto se denomina presión sistólica, es la presión

dentro de la arteria cuando el corazón se contrae y bombea sangre a
todo el cuerpo.
o El número más bajo se denomina presión diastólica, hace referencia
a la presión dentro de la arteria cuando el corazón está en reposo y
se llena de sangre.

Ambos números se registran en mm Hg (milímetros de

mercurio). La presión arterial alta aumenta el riesgo de sufrir un
ataque al corazón, insuficiencia cardíaca y un ataque o derrame
cerebral.

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 2. Técnicas para la correcta toma de los signos vitales convencionales
Temperatura.
La temperatura corporal se puede medir de cualquiera de las siguientes
formas:
 Por vía oral. La temperatura se puede medir por la boca con un termómetro
digital, que utiliza una sonda electrónica.

 En el recto (vía rectal). Cuando se mide por vía rectal, la temperatura suele
ser entre 0.5 y 0.7 grados más alta que cuando se toma por vía oral. Esto
se realiza más frecuentemente con bebés porque su cuerpo no regula la
temperatura de la misma manera en que lo hace el cuerpo de un niño más
grande o un adulto.

 En la axila. Se puede medir debajo de la axila con un termómetro digital.

Cuando se mide por esta vía, la temperatura suele ser entre 0.3 y 0.4
grados más baja que cuando se mide por vía oral.

 En el oído. Con un termómetro especial, se puede medir rápidamente la

temperatura del tímpano, que refleja la temperatura del centro del cuerpo
(de los órganos internos).

 En la piel. Con un termómetro especial, se puede medir rápidamente la

temperatura de la piel de la frente. Algunos termómetros ni siquiera
requieren contacto con la piel para medir la temperatura.

 Internamente. Este método es frecuente para personas que tienen

enfermedades graves y están en una unidad de cuidados intensivos. La
temperatura se puede medir con sondas colocadas en el esófago, el
corazón o la vejiga.
Pulso.
Para tomarse el pulso, haga lo siguiente:
1. Con la punta del dedo índice y mayor, presione con firmeza (pero sin hacer
fuerza) las arterias hasta que sienta el pulso.
2. Comience a contar el pulso cuando la segunda manecilla del reloj esté en el
número 12.
3. Cuente el pulso durante 60 segundos (o durante 30 segundos y multiplique la
cantidad de latidos por 2 para obtener los latidos por minuto).

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4. Mientras esté contando, no mire continuamente el reloj; concéntrese en los
latidos del pulso.
5. Si no tiene claro el resultado, pídale a otra persona que cuente por usted.
Frecuencia respiratoria.
Generalmente, se mide al estar en reposo. Simplemente implica contar la
cantidad de respiraciones durante un minuto contando la cantidad de veces que el
tórax se eleva. Es posible que la frecuencia respiratoria aumente cuando hace
ejercicio, tiene fiebre, está enfermo o tiene otras afecciones médicas. Cuando
controle la respiración, también es importante prestar atención a si tiene dificultad
para respirar.
La frecuencia respiratoria normal para una persona adulta es de entre 12 y
20 respiraciones por minuto.
Presión arterial.
Cuando se mide la presión arterial, se registran dos números. El número
más alto se denomina presión sistólica. Se refiere a la presión dentro de la arteria
cuando el corazón se contrae y bombea sangre a todo el cuerpo. El número más
bajo se denomina presión diastólica. Hace referencia a la presión dentro de la
arteria cuando el corazón está en reposo y se llena de sangre. Ambos números se
registran en mm Hg (milímetros de mercurio).
La presión arterial alta aumenta directamente el riesgo de tener un ataque
al corazón, insuficiencia cardíaca y un ataque o derrame cerebral. Con la presión
arterial alta, es posible que las arterias opongan mayor resistencia contra la
circulación de la sangre. Esto provoca que el corazón se esfuerce más para hacer
circular la sangre.
La presión arterial se clasifica en normal, elevada, o presión arterial alta de
etapa 1 o de etapa 2:
 La presión arterial normal es sistólica menor que 120 y diastólica menor que
80 (120/80).

 La presión arterial elevada es sistólica si es de 120 a 129 y diastólica si es

menor que 80.

 La presión arterial alta en etapa 1 es sistólica entre 130 y 139 o diastólica

entre 80 y 89.

 La presión arterial alta de etapa 2 es sistólica de 140 o superior o diastólica

de 90 o superior.

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 Estos números se deben utilizar únicamente a modo de guía. Una única
medición de la presión arterial que es más alta de lo normal no necesariamente
significa que hay un problema. Su proveedor de atención médica querrá revisar
varias mediciones de la presión arterial tomadas a lo largo de varios días o varias
semanas antes de diagnosticar presión arterial alta y dar comienzo de un
tratamiento. Pregunte a su proveedor cuándo debe comunicarse si las lecturas de
la presión arterial no están dentro de los valores normales.
Puede usar un tensiómetro aneroide, que tiene un reloj medidor y se lee
mirando la aguja. También puede usar un tensiómetro digital, en el cual la
medición de la presión arterial aparece en una pantalla pequeña. Cualquiera sea
el dispositivo que use, asegúrese de que la banda se ajuste a su brazo. Si la
banda es muy grande o muy pequeña, es posible que no realice una lectura
exacta.
No se tome la presión arterial en un brazo o una pierna que se haya
lesionado gravemente, que se haya sometido a una cirugía en los vasos
sanguíneos o que tenga una lesión en el tejido.
3. Variables que afectan los signos vitales
Variables que afectan a la temperatura corporal:
La temperatura puede sufrir variaciones entre una persona a otra, así como
en una misma persona, según:
 La edad. Al nacimiento, existe un descenso considerable de la temperatura,
posteriormente con el crecimiento aumenta, alcanzando su máximo nivel
durante la adolescencia, para luego con la senectud tiende a descender a
nivel mínimo.
 Distintos momentos del día: Donde sufre de una variación en forma de
curva, que tiene: 2 ascensos máximos entre la 1.00PM y las 6.00PM y 2
descensos mínimos entre las 12.00 y las 5.00 AM.
Variables que afectan el pulso:
 Edad: Disminuye con el crecimiento y continúa su reducción hasta la vejez
extrema.
 Sexo: Es más lento o de menor frecuencia en los varones que en las
hembras.
 Actividad física: Realizar ejercicio físico reduce los latidos por minuto del
corazón en estado de reposo indicando una mejor condición física y
consiguiendo que nuestro corazón realice menos esfuerzo a lo largo de
toda la vida.
 Enfermedades: Aumenta con: Fiebre, infecciones, caquexia, anemias,
insuficiencia cardíaca, infarto del miocardio e hiperparatiroidismo.
Disminuye en: Infarto del miocardio.
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Variables que afectan la presión arterial:
 Gasto Cardíaco: Depende de la fuerza de contracción ventricular y del
volumen de sangre que expulsa el corazón donde aumenta con la
intensidad del bombeo cardiaco y disminuye en la hemorragia.
 Viscosidad de la sangre: Depende del número de glóbulos rojos y proteínas
que el plasma contiene. Aumenta o disminuye con las alteraciones del
equilibrio de los líquidos corporales.
 Hora del Día: Ritmo Circadiano y de un día u otro.
 Edad: con ella se producen cambios en la elasticidad de las paredes
musculares de las arterias. Aumenta en personas de edad avanzada,
(ancianos).
 Sexo: aumenta durante la menopausia y el embarazo
 Actividad Muscular: Aumenta con el ejercicio y ligeramente después de las
comidas y disminuye en el reposo.
 Estados Emocionales: Aumenta con: el enojo, la ira, el miedo, la ansiedad y
las preocupaciones.
 Posición Corporal: Aumenta en la estación de pie o sentada, y disminuye en
la estación acostada.
 Sueño: Aumenta ligeramente al despertar y disminuye durante el sueño
tranquilo, alcanzando su punto más bajo en las primeras horas del sueño.
 Factores Ambientales: Aumenta con hábitos y estilos de vida no saludables
o desacertados, tales como: obesidad, ingestión de dietas ricas en sal
pobres en potasio, hábito de fumar, ingestión de bebidas alcohólicas,
sedentarismo y estrés quirúrgico.
Variables que afectan la frecuencia respiratoria:
 La altitud: A mayor altitud disminuye la concentración de oxígeno en el aire,
por lo que es necesario respirar con mayor frecuencia.
 Ambiente: El calor produce un aumento en la actividad del sistema
respiratorio, a la vez que incrementa el metabolismo.
 Estado emocional: En situaciones de ansiedad o de estrés necesitamos
respirar con mayor frecuencia, debido a la aceleración de nuestro corazón.
 Ejercicio: Para realizar ejercicio los músculos necesitan más oxígeno, por
ello aumentan la frecuencia respiratoria.
 Presión arterial: Un aumento de la presión arterial hace disminuir la
ventilación pulmonar, y viceversa.
 Estilo de vida: El trabajo, contaminación, el lugar de trabajo entre otros
factores afectan la frecuencia respiratoria.

4. Importancia en la práctica clínica de los signos vitales

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 Los signos vitales son indicadores que reflejan el estado fisiológico de los
órganos vitales (cerebro, corazón y pulmones). Expresan de manera inmediata
los cambios funcionales que suceden en el organismo, los cuatro signos vitales
son: la temperatura corporal, pulso, respiración y tensión arterial, los cuales deben
ser considerados globalmente.
Deben basarse en mediciones confiables, objetivas y gráficas ya que son
fenómenos o manifestaciones que se pueden percibir en un organismo vivo en
forma de constantes vitales y requieren de mediciones confiables para sustentar la
valoración clínica de enfermería; su interpretación oportuna coadyuva a decidir
conductas de manejo. El uso de los principales juicios clínicos de enfermería es
cuándo y con qué frecuencia se valoran los signos vitales en relación al estado de
salud, ya que los cambios funcionales que suceden en el organismo pueden ser
calificados y cuantificados.
Existen momentos en que hay que valorar los signos vitales; en admisión
hospitalaria, cuando el usuario presenta cambios en su condición funcional y por
prescripción médica o de enfermería, antes y después de un procedimiento
diagnóstico o tratamiento invasor, de una cirugía y de la administración de
medicamentos que puedan afectar el sistema respiratorio o cardiovascular.
Los signos vitales constituyen una actividad esencial en la práctica de
enfermería ya que reflejan el estado de salud del usuario.

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Conclusión

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 Bibliografía
 Dra. Dimas, B. (S.F). VALORACIÓN DEL PACIENTE. Universidad
Autónoma del Estado de México. Recuperado de:
https://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/dermatologia/v09_n1/receptores_de
_farmacos.htm
 Dra. López, Z. (2013). SIGNOS VITALES. Universidad Virtual de Salud de
la Facultad de Ciencias Médicas Manuel Fajardo de la Universidad de
Ciencias Médicas de La Habana. La Habana, Cuba. Recuperado de:
http://uvsfajardo.sld.cu/unidad-ii-signos-vitales
 Kozier B, Erb G, Blais K, et al. Valores de los signos vitals. En fundamentos
de enfermería: conceptos, proceso y práctica. 5ta ed. Madrid: McGraw-Hill
Interamericana. Barcelona. 2002.
https://www.medigraphic.com/pdfs/enfermeriaimss/eim-2006/eim062f.pdf
https://www.urmc.rochester.edu/encyclopedia/content.aspx?
ContentTypeID=85&ContentID=P03963#:~:text=Cuente%20el%20pulso
%20durante%2060,persona%20que%20cuente%20por%20usted.

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