Dos universidades de clase mundial se han unido

para ti
203 comentarios
La colaboración tiene el poder de convertir algo
grandioso en algo verdaderamente especial.

Es por eso que los expertos de la Universidad de

Coventry en el Reino Unido y la Universidad de
Deakin en Australia se han unido, reuniendo
conocimientos, habilidades y recursos, para diseñar
y ofrecer este curso único.

Juntos, estamos comprometidos con un enfoque de

apoyo, flexible y dinámico que coloca al alumno
firmemente en el centro de todo lo que hacemos.

Nuestro compromiso con estos valores compartidos

ofrece una experiencia de aprendizaje atractiva e
interactiva, cuidadosamente diseñada para ayudarlo
a desbloquear su verdadero potencial empresarial.

Conocer al equipo
Su educador principal en este curso es Colin
Higgins, Director de Cursos Globales en Deakin
Business School.

Si aún no lo ha hecho, vea el perfil de Colin y sígalo

para actualizaciones del curso, comentarios y
discusión.

También verá a lo largo de los videos el Dr. Steve

Jaynes, quien desarrolló este curso.

El Dr. Matt Mount de la Universidad de Deakin y

Joan Lockyer y Gideon Maas de la Universidad de
Coventry también aparecerán durante todo el curso
y en las secciones de comentarios.

Puede seguir al equipo seleccionando los enlaces a

sus páginas de perfil de FutureLearn y
seleccionando "seguir". De esa manera, podrá ver
todos los comentarios que hacen.

Sé curioso, sé constructivo, sé compasivo

A lo largo de este programa, tendrá la oportunidad
de colaborar con estudiantes de ideas afines,
educadores líderes y colegas de la industria, y de
dar forma a la discusión compartiendo sus
pensamientos y experiencias.

Para ayudarlo a aprovechar al máximo esto, lo

alentamos a que sea:

Curioso: haga preguntas, busque aclaraciones, esté

abierto a las diferencias de los demás.
Constructivo: construya sobre las ideas, argumentos
o experiencias de otros alumnos.
Compasivo: sea amable y respetuoso con los demás.
A veces, sus educadores pueden pedirle que
comparta opiniones personales o experiencias que
pueden ser de naturaleza sensible o controvertida.
En tales situaciones, solo debe compartir sus
pensamientos si se siente cómodo haciéndolo.

Para obtener la mejor experiencia de aprendizaje de

FutureLearn, descubra más de estos 6 consejos y
herramientas para el aprendizaje social y 5 consejos
y herramientas más para el aprendizaje social. No
olvide que, aunque se alienta un debate sólido, es
importante que siga el Código de conducta de
FutureLearn y sea respetuoso con sus compañeros
de aprendizaje.

No podemos esperar para ver lo que logras.

© Universidad de Coventry y Universidad de

Deakin

Bienvenido a la innovación estratégica líder

570 comentarios
Estamos gestionando en entornos complejos y
cambiantes.

Es importante para nosotros trabajar a través de esta

complejidad para que podamos alcanzar claridad y
simplicidad en nuestra comprensión, comunicación
y decisiones sobre dónde y cómo innovar.

Al trabajar hacia la claridad puedes:

Entienda el cambio y la incertidumbre en su

contexto.

Mejore su contribución a la innovación estratégica.

Una cita pertinente de Richard Branson:

La complejidad es tu enemigo. Cualquier tonto

puede hacer algo complicado. Es difícil hacer algo
simple.

En este curso
Este curso presenta los conceptos de innovación
estratégica y cambio. Le pedimos que reflexione
críticamente sobre sus experiencias pasadas de
cambio para mirar hacia adelante y desarrollar una
mejor comprensión de cómo lidiar con el cambio.
Luego exploraremos su liderazgo y propósito
estratégico.

A lo largo de este curso haremos lo siguiente:

Explore el concepto y la práctica del pensamiento

estratégico.
Desarrolle su comprensión del cambio a nivel
personal.
Identifica y define tu propósito de liderazgo.
Investigue la naturaleza del cambio y la deriva
estratégica.
Después de completar este curso, esperamos que
haya desafiado sus propios pensamientos sobre el
cambio y, como resultado, pueda reflexionar
críticamente sobre sus experiencias y desarrollar su
liderazgo y propósito estratégico.

Diferentes formas de aprender

Si tiene un interés general en este tema, puede
trabajar a través de las actividades básicas de
aprendizaje en aproximadamente tres horas cada
semana. Tendrá la oportunidad de verificar su
comprensión y pasar un tiempo uniéndose a las
discusiones.
Si desea desarrollar una comprensión integrada del
tema, que se espera a nivel de posgrado, puede
dedicar más tiempo a participar en todas las
actividades de aprendizaje. Profundice en los
recursos adicionales que se enumeran a
continuación "Ver también" y comente activamente,
participe en debates y revise cómo otros
participantes están respondiendo y participando.
Este curso proporciona recursos de video a través de
YouTube, y los videos pueden no estar disponibles
en algunos países.
Desarrollo profesional
Si elige actualizar, se le proporcionará una
Declaración de participación al finalizar este Curso.
Para ser elegible, debe marcar al menos el 90% de
los pasos de este curso como completos y lograr el
70% o más en cada prueba del curso. Para revisar su
progreso, consulte la página de progreso.

Tu tarea
¿Por qué estás interesado en el cambio y qué
esperas aprender en este curso? Mira la introducción
del curso de Steve y luego preséntate en los
comentarios.

© Universidad de Coventry y Universidad de

Deakin

¿Por qué algunas organizaciones prosperan mientras

que otras luchan?
574 comentarios
Exploremos qué hace que algunas organizaciones
tengan éxito.

A medida que comenzamos a pensar y aplicar

herramientas de pensamiento estratégico al
desempeño e innovación de la organización, es útil
como punto de partida para tratar de dar sentido a
las organizaciones que nos rodean y explicar por
qué han prosperado o han tenido dificultades.

Más adelante en el curso, podemos volver a visitar

estas mismas organizaciones utilizando nuestra
mentalidad y herramientas de pensamiento
estratégico más desarrolladas para articular una
respuesta más informada a esta pregunta.

McDonalds
Aldi
manzana
Google
Éxito de taquilla
Amazonas
Mora
Facebook
Zara
Tu tarea
Seleccione una organización exitosa y con
dificultades entre las compañías mencionadas
anteriormente.
Realice una breve búsqueda en línea sobre la
organización exitosa y en dificultades que
seleccionó para saber por qué cada organización se
desempeñó como lo hizo.
¿Cuál fue el papel de la estrategia y la innovación (o
la falta de ella) en la determinación del desempeño
de cada una de las organizaciones elegidas?
Comparte tus hallazgos en los comentarios. ¿Son
similares a otros alumnos?

© Universidad de Coventry y Universidad de

Deakin

574 comentarios

¿Por qué estrategia?

456 comentarios
Para desarrollar y fortalecer su comprensión de la
práctica de la estrategia, es útil comprender primero
por qué la estrategia como concepto y conjunto de
herramientas se ha generalizado tanto en el mundo
organizacional y los líderes y gerentes la usan
comúnmente como lenguaje.

El lenguaje y las herramientas de estrategia están

diseñados para gestionar lo siguiente:

El lenguaje y las herramientas de estrategia están

diseñados para gestionar lo siguiente: gestionar el
cambio ambiental y la incertidumbre, abordar la
complejidad fuera y dentro de la organización,
combatir la tendencia a la deriva y la inercia de la
organización, proporcionar coordinación y enfoque
en la toma de decisiones y dirección, comprender y
competir contra rivales, mejorar el logro de
objetivos, permitir y apoyar la innovación óptima
para la sostenibilidad, el crecimiento y la
rentabilidad © Universidad de Deakin

La estrategia proporciona un conjunto de

herramientas para ayudar a los líderes a navegar en
su organización a través del cambio y la
incertidumbre y para ayudar a competir de manera
efectiva para lograr el crecimiento y la rentabilidad.

Una estrategia eficaz ayuda a informar y permitir la

innovación en productos y servicios que sea óptima
para alcanzar los objetivos de la organización,
generalmente de crecimiento y rentabilidad.

Tu tarea
Explique el fuerte desempeño de Apple en relación
con dos o tres de los elementos enumerados
anteriormente. En contraste, explique el bajo
rendimiento de Kodak con referencia a dos o tres de
los elementos enumerados anteriormente.

© Universidad de Coventry y Universidad de

Deakin

La administración de Apple fue creativa y actualizada para adaptar todos

los cambios que se producen y se sabe que la organización de la
compañía era diferente a las demás, ya que se contrataron personas
creativas e inteligentes y participaron en la toma de decisiones.

Kodak no logró la innovación óptima para la sostenibilidad, el

crecimiento y la rentabilidad. No proyectó el cambio ambiental a digital
significaba que estaba condenado, se concentró en la fotografía
cinematográfica, lo que finalmente provocó una caída en las ganancias y
retrasó su crecimiento, al considerar que el negocio no era sostenible
depender solo de la película.

Apple por el contrario fue creativa y actualizada para adaptar todos los
cambios, se ocupó de la complejidad fuera del negocio manteniendo solo
productos si realmente creen que pueden hacer algo mejor que lo que
ya existe.

Considero que me adapto muy fácil a los cambios y los aprovecho para
incrementar los conocimientos y experiencias.

El ejercicio vital
225 comentarios
Una línea de vida da forma a su pasado, en lugar de
verlo como un revoltijo confuso de eventos y
experiencias.

En este ejercicio, registrará los principales eventos

de cambio en su vida y experiencias laborales.

Este es un paso para considerar sus prioridades y

fortalezas. También le permite contemplar cómo
responder y gestionar cambios en el futuro.

Un ejercicio vital muestra los altibajos en su vida,

ya sea en la familia, en la educación, en el trabajo o
en algún otro ámbito de la vida. El ejercicio se lleva
a cabo literalmente dibujando una línea en una tabla
y marcándola con los sucesos clave a lo largo de su
vida.

El ejercicio puede desarrollar su sentido de

autoestima, autoconciencia y confianza al tomar
decisiones sobre temas importantes como el empleo.
Puede ser útil reflexionar sobre influencias
formativas, personas y eventos.

Es importante que su línea de vida tenga sentido

para usted, ya que se referirá a ella a lo largo del
curso y responderá algunas preguntas.

Tu tarea
Dibuje un cuadro que comience con su fecha de
nacimiento y termine con la fecha de hoy.
Establezca cinco intervalos anuales entre estos
puntos.
Dibuje una línea horizontal a través del gráfico y
capture ideas positivas arriba e ideas negativas
debajo de la línea.
Tenga en cuenta sus primeras aspiraciones laborales
y profesionales y los eventos clave que cambian su
vida en términos de la medida en que marcan
diferentes puntos de su vida. Estos eventos o puntos
de inflexión pueden haber sido momentos de
refuerzo, aprendizaje, preguntas o desafíos en la
trayectoria de su vida hasta la fecha. Observe cómo
cada evento influyó y dio forma al camino que
tomó.
Piense en los eventos que han tenido un impacto en
su aprendizaje y anote en qué aspecto de su vida
ocurrieron. Esto puede incluir la escuela, la
universidad, las experiencias laborales, el trabajo
voluntario, la mudanza a casa, la familia, las
relaciones, los momentos creativos y 'wow' factores
en tu vida.
Capture conversaciones / información importante
(verbal y no verbal) de familiares, amigos,
maestros, otras personas influyentes, la sociedad en
general, sobre la escuela, la educación, el
aprendizaje, la carrera y el trabajo.
Considere todas las aspiraciones, sueños, ideas y
deseos sobre una carrera que haya tenido y anótelos.
Tenga en cuenta las principales lecciones que ha
aprendido a través de la educación formal y otras
experiencias.
Referencias
Bennis, W. y Thomas R. J. (2002) Crucibles of
Leadership [en línea] disponibles en
https://hbr.org/2002/09/crucibles-of-leadership [6 de
marzo de 2019]

La naturaleza del cambio 348 comentarios Los

cambios en su viaje pueden haber sido
planificados, emergentes o involuntarios.
Desarrolle su conciencia y reflexión sobre la
naturaleza de los eventos de cambio y la
variedad de tipos de cambio. Esta toma de
conciencia lo ayudará a comprender el grado
en que ha provocado el cambio, y la influencia
y el papel de las personas y los eventos
externos para lograr el cambio en su vida. La
experiencia del cambio es a menudo una
mezcla de acciones deliberadas y decididas,
así como reacciones a desarrollos imprevistos
y nuevos eventos. La incertidumbre en nuestro
entorno significa que generalmente no
podemos planificar y llevar a cabo cada acción
de cambio. Los resultados son una mezcla de
acciones planificadas (cambio previsto) y
reacciones (cambio emergente). Cambiar a
menudo implica desarrollar un plan de juego o
una estrategia prevista y luego adaptarlo a
medida que surgen los eventos. Tu tarea
Usando su línea de vida del paso anterior,
responda lo siguiente: ¿Fueron los eventos
clave instigados por usted o el resultado de
influencias externas (intencionadas o
emergentes)? ¿Estas experiencias tienen algo
en común? ¿Hubo algo que se destacó cuando
respondiste estas preguntas? Comparte tus
descubrimientos en los comentarios. Recuerde
que no necesita incluir datos personales que
no se sienta cómodo compartiendo. ¿Quizás
los comentarios de tus compañeros de
aprendizaje te han ayudado a descubrir algo
sobre ti? © Universidad de Coventry y
Universidad de Deakin

Por lo general planeo mis proyectos

personales, profesionales y familiares, lo cual
me a ayudado a obtener resultados positivos.
Aprendiendo de la experiencia 281
comentarios Nuestras experiencias pasadas y
cómo aprendemos de ellas pueden tener un
impacto significativo en cómo reaccionamos en
el futuro. David Kolb es un teórico educativo
que utiliza un punto de vista constructivista. El
ciclo de aprendizaje experiencial de Kolb
(1984) puede ayudarnos a entender cómo
aprendemos de nuestras experiencias.
Representación visual del modelo de
aprendizaje experiencial: Experiencia,
Reflexión, Conceptualización, Experimento.
Basado en Kolb (1984) Figura 2.4 El proceso
del modelo de aprendizaje experimental ©
Universidad de Deakin, Basado en Kolb (1984)
Figura 2.4 El proceso del modelo de
aprendizaje experimental El Ciclo de
aprendizaje experimental (como se muestra
arriba) puede verse como un ciclo continuo,
donde podemos seguir aprendiendo, en
función de la reflexión de nuestras
experiencias. Hay cuatro pasos dentro del
ciclo: Experiencia (experiencia concreta):
participa activamente en hacer algo (percibir,
sentir). Reflexionar (observación reflexiva):
luego reflexiona sobre el hacer y hace
observaciones desde la experiencia (proceso,
observación). Conceptualizar
(conceptualización abstracta): convierte la
reflexión y las observaciones para formar
nuevas ideas (percepción, pensamiento).
Experimento (experimentación activa): planifica
y prueba estas nuevas ideas en un contexto
relevante (proceso, realización). Tu tarea Use
su línea de vida del Paso 1.7 y responda las
siguientes preguntas: Piensa en lo que sucedió
durante los eventos y cómo te sentiste. ¿Qué
dice esto sobre usted y cómo puede gestionar
y dirigir mejor el cambio futuro? ¿Cómo
manejaste estos cambios? ¿Cómo abordarías
y gestionarías los cambios en tu vida y carrera
en el futuro? Ahora use el Ciclo de aprendizaje
experiencial de Kolb para reflexionar sobre uno
de los eventos en la línea de vida. ¿Qué
descubriste sobre ti? Comparte tu opinión en
los comentarios. Referencia
El ejercicio me ayudo a analizar posibles
errores y como mejorarlos, con el propósito de
salir de la zona de confort, para generar
nuevas ideas, retos y metas por cumplir.

¿Cuál es su liderazgo y propósito estratégico?

317 comentarios Ahora que hemos pasado
tiempo reflexionando sobre nuestra
experiencia pasada, es hora de mirar hacia
adelante. En los próximos pasos exploraremos
cómo podría ser nuestro propósito de
liderazgo. Mirar hacia atrás en el pasado
debería habernos proporcionado un significado
personal más fuerte. Completamos la línea de
vida para ayudarnos a prepararnos para el
futuro. Desarrollaremos nuestro perfil de
cualidades de liderazgo mediante: Explorando
nuestras fortalezas y pasiones. Crear una
declaración de propósito. Desarrollando
nuestro propósito para los planes de acción.
Tu tarea ¿Tienes mucha experiencia en ser un
líder? Realice la siguiente prueba de
habilidades de liderazgo *. La
retroalimentación se divide en las siguientes
categorías (y proporciona algunos recursos
excelentes): Auto confianza. Actitud positiva y
perspectiva. Inteligencia emocional. Brindando
una visión convincente del futuro. Motivando a
las personas a entregar la visión. Ser un buen
modelo a seguir. Gestionar el rendimiento de
manera efectiva. Brindando apoyo y
estimulación. ¿Crees que los resultados son
un reflejo preciso de cómo lideras? ¿Te
hicieron considerar cómo podrías liderar en el
futuro? Comparte tu opinión en los
comentarios. * Nota: No necesita registrarse
para obtener una cuenta con Mind Tools para
recibir sus resultados. Seleccione la "X" para
omitir el proceso de registro. © Universidad de
Coventry y Universidad de Deakin

Me he desempeñado como líder, cumpliendo

con algunas de las características
mencionadas, sin embargo, considero que es
un proceso continuo de aprendizaje y
mejoramiento del cual se debe mejorar para
lograr mejores resultados a futuro.
Desarrollando su propósito de liderazgo
256 comentarios
Lograr claridad sobre su liderazgo y propósito
estratégico es clave para desarrollar su enfoque en la
innovación, la satisfacción laboral y la visión
empresarial.

Lea el artículo Del propósito al impacto Harvard

Business Review sobre el desarrollo y la
articulación de su propósito de liderazgo. El artículo
lo ayudará a encontrar el valor al considerar la
pregunta "por qué" sobre su propio propósito. No
hay respuestas simples a esa gran pregunta, así que
considérelo como un trabajo en progreso.

Para ayudarlo a responder las siguientes preguntas,

considere por qué y cómo emprende el trabajo que
está haciendo ahora o ha hecho en el pasado.

Tenga en cuenta que su propósito debe emanar de

su identidad, ser personal y específico. Tu propósito
debe resonar con quien eres.
Aquí está una de las citas del artículo que podría
ayudarlo:

El propósito no es lo que crees que debería ser, es lo

que no puedes evitar ser.

Tu tarea
Tome algunas notas en respuesta a las siguientes
preguntas reflexivas:

¿Qué te gustaba hacer de niño?

Describa una o dos experiencias de vida desafiantes

y cómo le formaron (consulte el ejercicio de línea
de vida).

¿Qué es lo que le gusta hacer?

¿Cuáles son tus fortalezas y pasiones?

¿Cuál es su valor individual y su carácter distintivo?

Comparta algunos de sus hallazgos con sus
compañeros de aprendizaje en los comentarios.

© Universidad de Coventry y Universidad de

Deakin

¿Qué te gustaba hacer de niño?

De niña, jugar y viajar con mis padres
¿Qué es lo que le gusta hacer?
Ahora en estos tiempos de pandemia, aprobarlos al máximo para capacitarme.
¿Cuáles son tus fortalezas y pasiones?
Una de mis fortalezas es que no me quedo en mi zona de confort, me gusta
adquirir nuevos conocimiento y experiencias, me apasiona la capacitación
continua.
¿Cuál es su valor individual y su carácter distintivo?
Me destaco por tomar siempre la iniciativa para emprender nuevos proyectos,
planearlos para obtener resultados positivos.

Describiendo su liderazgo y propósito estratégico

229 comentarios
“En esencia, su propósito de liderazgo surge de su
identidad, la esencia de quién es usted. El propósito
no es una lista de la educación, la experiencia y las
habilidades que ha reunido en su vida ". (Craig y
Snook, 2014)
Después de leer el artículo de Harvard Business
Review Del Propósito al Impacto y de responder las
preguntas en el Paso 1.11, ahora planificaremos
para el futuro.

En la tarea a continuación, crearemos nuestra

declaración de propósito de liderazgo. Es
importante que esta declaración capture al
verdadero yo para que tenga un valor personal
distinto. La declaración de propósito debe ser breve,
concisa e incluir su llamado a la acción.

¿De qué sirve una declaración de propósito de

liderazgo si no hacemos nada con ella?
Luego crearemos nuestro propósito de planificar y
alinear (o realinear) algunas de nuestras iniciativas
actuales. Nuestro propósito de plan de acción
permitirá que nuestro propósito de liderazgo cobre
vida, de modo que podamos avanzar
intencionalmente en una determinada dirección.

Tu tarea
Complete lo siguiente:
Su declaración de propósito de liderazgo.

Un propósito para el plan de acción.

a. Trabajando hacia atrás desde el período de tiempo

más largo hasta el más corto, establezca sus metas
laborales y profesionales durante cinco años, tres
años y luego dos años.

si. Establezca sus metas a corto plazo de un año.

Tenga en cuenta los hitos clave que deberá cumplir
en los próximos seis meses, tres meses y treinta días
para lograr los objetivos de un año.

Alinee o realinee una o dos de las iniciativas en las

que está trabajando ahora (o en las que le gustaría
trabajar) con su propósito.

En cinco años, culminar la maestría en riesgos, con un buen desempeño laboral y

trabajando para las mejores empresas del país.
En tres años, comprar vivienda propia
En un año, iniciar estudios en idiomas para facilidad en la profesión
En seis meses, mejorar mis condiciones laborales con un nuevo empleo que genere
mayores ingresos
En tres meses, continuar con el entrenamiento fisico
En 30 dias, iniciar con entrenamiento fisico.

Estudio de caso: Propósito de impacto (Cotton On

Group)
266 comentarios
Hay muchas ideas diferentes sobre lo que significa
liderazgo.

En este paso, escucharemos a Julie Christy,

Ejecutiva del Grupo para Innovación de Productos y
Negocios del Cotton On Group. Julie se define a sí
misma como una intraemprendedora, trabajando
para un negocio emprendedor.

El grupo Cotton On comenzó con humildes

comienzos: desde el maletero de un automóvil en un
mercado en la ciudad regional australiana de
Geelong en 1988. La primera tienda Cotton On
abrió en 1991 y ahora hay más de 1,400 tiendas en
19 países con más de Ocho marcas.
Julie ha trabajado con el negocio durante 18 años.
En aquel entonces, Cotton On era una marca
nacional única con 34 tiendas. Ella ha sido integral
en el desarrollo y expansión de la marca. Ella
comparte los valores y el propósito de Cotton On
Group.

Valores
Aun mejor
Liderazgo personal
La gente primero
Siendo realistas
Divertido
Integridad
Propósito
Existimos para marcar una diferencia positiva en la
vida de las personas.

Tu tarea
Ahora que has visto a Julie discutir sus
pensamientos sobre lo que hace a un buen líder, es
hora de reflexionar y compararlos con los tuyos.
¿Las ideas de Julie resuenan con sus propios valores
y pensamientos sobre el liderazgo? Si no, ¿en qué se
diferencian? ¿Estás de acuerdo con su estilo de
liderazgo? Comparte tu opinión en los comentarios.

Una vez que haya completado la tarea, responda la

pregunta "¿Qué crees que hace un buen líder?" en
este AnswerGarden usando una respuesta de una
palabra. Esto nos ayudará a encontrar una
comprensión común del liderazgo dentro de nuestro
grupo.

© Universidad de Coventry y Universidad de

Deakin
Estoy de acuerdo con la opinión de Julie, para ser un líder que inspire a sus seguidores se
debe contar con características como Valores Liderazgo personal, La gente primero,
Siendo realistas, divertido, Integridad, Propósito.
Existimos para marcar una diferencia positiva en la vida de las personas.

¿Cómo su experiencia y propósito de liderazgo

impactan su dirección?
230 comentarios
Reflexionemos sobre lo que hemos descubierto
sobre nosotros esta semana.

Esta semana hemos pasado mucho tiempo

considerando nuestra experiencia de cambio al
completar el ejercicio de la línea de vida y luego
usando el ciclo de aprendizaje experimental de
David Kolb para analizar los eventos.

Después de reflexionar sobre el pasado, miramos

hacia el futuro al crear nuestra declaración de
propósito de liderazgo y nuestro plan de acción.

Esperamos que esta semana haya desafiado sus

pensamientos sobre su propio estilo de liderazgo. La
reflexión crítica sobre el pasado debería habernos
permitido considerar cómo nos comportamos
previamente ante los desafíos y cómo podríamos
enfrentar nuevos desafíos en el futuro.

Tu tarea
Lea este artículo de ASAE - El Centro de Liderazgo
de Asociación que discute ocho estilos de liderazgo
comunes:
carismático
innovador
comando y control
laissez-faire
preparador del ritmo
servidor
situacional
transformacional
El artículo debe enfatizarle que hay muchas formas
de liderar y que el estilo que elija dependerá de sus
circunstancias.

De los ocho estilos de liderazgo enumerados,

considere qué tipo de líder es actualmente y qué
quiere ser. Estos pueden ser una mezcla de estilos.
Comparte tu opinión en los comentarios.

© Universidad de Coventry y Universidad de

Deakin

Esta semana hemos comenzado a explorar la

pregunta "¿Por qué deberían pensar
estratégicamente?"
Para entender por qué el pensamiento estratégico es
clave para el emprendimiento, fue importante
descubrir más sobre nosotros al considerar cuál ha
sido nuestro comportamiento pasado y dónde
queremos estar en el futuro.

Nos centramos en:

Reflexionando sobre su experiencia personal de

cambio.

Explorando su liderazgo / propósito estratégico.

Presentamos el concepto de pensamiento

estratégico.

La próxima semana, nuestro enfoque estará en la

estrategia. Descubriremos diferentes conceptos y
modelos que podemos utilizar para pensar de
manera más estratégica en nuestros
emprendimientos empresariales.

Exploraremos:
El concepto y la práctica del pensamiento
estratégico.

La naturaleza del cambio.

Deriva estratégica.

El modelo de estrategia "Jugar para ganar".

Terminemos la semana haciendo una pausa para

revisar y reflexionar sobre nuestro aprendizaje.

Tu tarea
Repase brevemente su aprendizaje esta semana.
Algunas preguntas de revisión que puede encontrar
útiles son:

¿Qué te pareció más desafiante?

¿Han cambiado tus pensamientos sobre el
liderazgo? Si es así, ¿de qué manera?
¿Cuál es la comprensión más significativa que
obtuvo esta semana? ¿Cambiará la forma en que
aborda el liderazgo en el futuro?
Comparta una clave de aprendizaje o reflexión.
Guste y responda para alentar a sus compañeros de
aprendizaje.

© Universidad de Coventry y Universidad de

Deakin

Encontrar puntos de inflexión y cambios

trascendentales en el ejercicio de la línea de vida me
pareció un desafío, para dos cosas en particular. El
primero en desarrollar el ejercicio en sí, ya que no
lo había hecho antes y el segundo, resaltar cinco
puntos importantes y significativos fue algo
complejo ya que en el curso de mi vida, muchas
situaciones han sido importantes.

Tengo un concepto personal de liderazgo y los

rasgos que debe tener un buen líder. Esto no se
aparta de lo que se lee en los diferentes artículos o
de lo que Julie expresó en el video. Considero que
el ejercicio en el que vimos los tipos de liderazgo,
personalmente, no son tipos de liderazgo, sino que
corresponde a la dinámica, el pensamiento y la
actitud que un líder debe tomar en una determinada
situación, tal vez y de acuerdo con nuestro
temperamento, educación y cultura, será más fácil
para nosotros tomar una posición sobre cómo
liderar.

El temario de esta semana me ha ayudado a

reflexionar en la toma de decisiones a lo largo de mi
vida personal, laboral, profesional y como estas
influyen. Algunas características las he venido
desarrollando, sin embargo, es necesario
complementarlas, adquirir nuevas habilidades y
destrezas, actitudes para afrontar situaciones, con el
propósito de ser lideres que inspiren.

Apple demuestra una fuerte conexión. Éxito,

inversión en tecnología, pensamiento estratégico;
Empresas como Falabella, presentan retraso en sus
entregas y deficiencias en el servicio en
comparación con otras marcas, presentando
conexión pobre.
En la actualidad las redes sociales son muy importantes para la imagen de una compañía,
ya que a través de estas se puede mejorar la imagen, conocer las opiniones de los
consumidores para acatar las deficiencias y llegar a nuevos mercados.

Grandes ejemplos son amazon quien fue uno de los

pioneros en las ventas por internet a través de
diferentes países y Walmart ofreciendo variedad de
productos a un menor costo, siendo modelo para el
mercado minorista.

Walmart y Target, que comenzaron a vender una

variedad más amplia de artículos y a un costo
menor.
El último clavo en el ataúd parece haber sido del
auge de Amazon ect. Quienes dominan el dominio
de venta en Internet.