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GEOGRAFÍA SIGNIFICATIVA A TRAVÉS DE LA DIDÁCTICA

MÓDULO

DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA

INTEGRANTE

JESUS MANUEL PATERNINA AGAMEZ

2023
 INTRODUCCION

La región amazónica, con su exuberante biodiversidad y vastos paisajes naturales, es un

lugar único en el mundo. Sus características geográficas, ambientales y culturales la
convierten en un tesoro invaluable. En esta introducción, exploraremos los aspectos clave
de esta región, desde su clima tropical y geología fascinante hasta su rica flora y fauna.
También examinaremos la interacción entre las comunidades indígenas y el entorno natural,
así como los desafíos políticos que rodean a esta región. Acompáñanos en este viaje a
través de la Amazonía y descubre la belleza y complejidad de este asombroso territorio.
EN LA SEGUNDA ENTREGA DEBEN ESCOGER UNA ZONA DE ESTUDIO
DONDE HABITAN -O VARIAS SEGÚN LAS POSIBILIDADES DE ENCUENTRO
ENTRE EL GRUPO- Y REALIZAR UNA CARACTERIZACIÓN GEOGRÁFICA
DEL TERRITORIO PRIORIZADO, ANALIZANDO SUS CARACTERÍSTICAS
AMBIENTALES; CLIMA, GEOLOGÍA, HIDROLOGÍA, VEGETACIÓN, FAUNA;
ORGANIZACIÓN SOCIOECONÓMICA, PRINCIPALES RASGOS
SOCIOTERRITORIALES, CULTURALES Y POLÍTICOS.

La región amazónica es una vasta y diversa área ubicada en América del Sur que abarca
varios países, como Brasil, Perú, Colombia, Ecuador y otros. Es conocida por su selva
tropical, que representa la mayor extensión de bosque tropical en el mundo. El río
Amazonas, el más largo y caudaloso del planeta, atraviesa la región y juega un papel
fundamental en la hidrología y biodiversidad de la zona. La región amazónica alberga una
increíble variedad de flora y fauna, con especies únicas y endémicas. Además, es hogar de
numerosas comunidades indígenas con culturas y modos de vida tradicionales. Sin
embargo, la región también enfrenta desafíos como la deforestación, la pérdida de
biodiversidad y los conflictos socioambientales. Un informe más detallado podría incluir
análisis exhaustivos de cada uno de estos aspectos, así como datos cuantitativos, estudios
científicos y referencias a fuentes confiables.
La caracterización geográfica del territorio amazónico incluye los siguientes aspectos:

- Clima: El clima predominante es tropical, con temperaturas elevadas y alta humedad

durante todo el año. Se distinguen estaciones húmedas y secas.

- Geología: La región se encuentra en la cuenca amazónica, que abarca una extensa área de
tierras bajas y está compuesta principalmente por rocas sedimentarias.

- Hidrología: El río Amazonas es el principal sistema fluvial de la región, con una red de
afluentes que drenan su vasta cuenca. También hay numerosos lagos y humedales.

- Vegetación: La selva tropical es el tipo de vegetación predominante, con una gran

diversidad de especies arbóreas, plantas epifitas y lianas. También se encuentran bosques
inundables y sabanas en algunas áreas.

- Fauna: La región amazónica alberga una biodiversidad excepcional, con una gran
variedad de especies animales, incluyendo mamíferos como jaguares, monos y delfines de
río, aves tropicales coloridas, reptiles como anacondas y tortugas, así como una amplia
gama de peces y anfibios.

- Organización socioeconómica: La región cuenta con comunidades indígenas que han

habitado la zona durante siglos, practicando tradiciones culturales y dependiendo de los
recursos naturales. También se desarrollan actividades económicas como la extracción de
recursos naturales (madera, petróleo, minerales) y la agricultura.

Es importante tener en cuenta que esta es una descripción general y que cada área dentro de
la región amazónica puede presentar particularidades geográficas específicas.

Principales rasgos socioterritoriales, culturales y políticos de la región amazónica:

- Socioterritoriales: Presencia de comunidades indígenas con una estrecha relación con el

territorio, dependiendo de los recursos naturales para su subsistencia. También existen
asentamientos urbanos en áreas más desarrolladas.
- Culturales: Diversidad cultural notable, con una gran cantidad de grupos étnicos
indígenas que mantienen tradiciones y conocimientos ancestrales. Cada grupo tiene su
propia lengua, cosmovisión y prácticas culturales distintivas.

- Políticos: La región amazónica abarca varios países y, por lo tanto, está sujeta a diferentes
estructuras políticas y formas de gobierno. Existen políticas y legislaciones específicas para
proteger los derechos indígenas y el medio ambiente.
CARTOGRAFÍA
 CONCLUSION

la región amazónica es un tesoro invaluable en términos de su biodiversidad, belleza natural

y riqueza cultural. Sus características geográficas y ambientales únicas, junto con la
presencia de comunidades indígenas y los desafíos políticos asociados, la convierten en un
lugar fascinante para explorar y proteger. Es fundamental reconocer la importancia de
preservar esta región para las generaciones futuras, promoviendo un equilibrio entre el
desarrollo sostenible y la conservación de su valioso patrimonio natural y cultural.
GEOGRAFÍA SIGNIFICATIVA A TRAVÉS DE LA DIDÁCTICA

MÓDULO

DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA

INTEGRANTE:

JESUS MANUEL PATERNINA AGAMEZ

INES ONEYDA PEREIRA AUGUSTO (100271341)

DANIEL FELIPE RODRÍGUEZ DELGADO (100292867)

 2023

INTRODUCCIÓN

La geografía, como disciplina que estudia la relación entre el ser humano y su entorno,

desempeña un papel fundamental en la comprensión y análisis de los espacios que

habitamos. En este trabajo, nos enfocaremos en explorar uno de los conceptos clave de la

geografía: la región. A través de esta investigación, buscaremos entender la naturaleza de

estudio de la geografía, las categorías de análisis relevantes y los aportes que la didáctica

brinda al proceso de enseñanza. Profundizaremos en el concepto de región, examinando sus

características y su importancia en la comprensión del mundo que nos rodea. A lo largo del

trabajo, descubriremos cómo la didáctica enriquece nuestro acercamiento a las regiones,

fomentando una visión crítica e interdisciplinaria que nos permite apreciar la complejidad y

diversidad de los lugares que habitamos.

EN ESTA PRIMERA ENTREGA DEBEN CONSTRUIR UN ESCRITO REFLEXIVO

QUE FUNDAMENTE EL TRABAJO PRÁCTICO POSTERIOR. DEBEN

IDENTIFICAR LA NATURALEZA DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA, SUS

CATEGORÍAS DE ANÁLISIS RELEVANTES Y LOS PRINCIPALES APORTES

QUE BRINDA LA DIDÁCTICA A SU PROCESO DE ENSEÑANZA. SE SUGIERE

QUE ESCOJAN UNO DE LOS CONCEPTOS QUE GUIARÁ SU INVESTIGACIÓN

PRÁCTICA -REGIÓN, TERRITORIO, ESPACIO, LUGAR- Y PROFUNDICEN EN

ELLO, ESTO LES SERVIRÁ COMO MARCO CONCEPTUAL PARA LA

SEGUNDA Y TERCERA ENTREGA.

 GUÍA DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFIA

La geografía como ciencia reflexiva del espacio geográfico es fundamental para

comprender la interacción entre el ser humano y su entorno. A través del análisis y la

interpretación de los fenómenos espaciales, la geografía reflexiva busca entender cómo

influyen en la sociedad y cómo la sociedad a su vez modifica el espacio. Esta disciplina se

ha desarrollado a lo largo de la historia, pasando de una visión descriptiva y estática del

espacio a una visión más dinámica y analítica. La geografía reflexiva considera que el

espacio no es solo un contenedor físico, sino que está cargado de significado y simbolismo

para las personas que lo habitan. Al reflexionar sobre el espacio geográfico, la geografía

busca responder preguntas como: ¿cómo se organizan las ciudades? ¿por qué se distribuyen

los recursos de determinada manera? ¿cómo influyen los factores naturales en las

actividades humanas? Estas interrogantes nos permiten entender mejor los procesos

sociales, económicos y políticos que moldean el paisaje. La geografía como ciencia

reflexiva del espacio geográfico también se nutre de otras disciplinas como la sociología, la

economía, la antropología y la ecología. Esto le permite tener una visión multidisciplinaria

para comprender de manera integral los fenómenos espaciales. En conclusión, la geografía

como ciencia reflexiva del espacio geográfico nos invita a cuestionarnos sobre el entorno

en el que vivimos y a comprender cómo nuestras acciones influyen en él. Es una disciplina

esencial para entender las dinámicas espaciales y contribuir al desarrollo sostenible de

nuestro planeta.
La enseñanza del espacio geográfico se divide en dos campos: el análisis material y la
comprensión geográfica. Se busca que los estudiantes comprendan los lugares, su
organización y funcionamiento, así como su relación con el medio ambiente y la diversidad
cultural. También se reconoce a los niños y jóvenes como actores productores de espacio.
La geografía de lo cotidiano y el uso del cuerpo como instrumento de exploración son
enfoques importantes. El objetivo es que los estudiantes organicen sus conocimientos
geográficos según sus propias representaciones espaciales.
El geo sistema es un enfoque que estudia la interacción entre los componentes físicos,
biológicos y humanos de un sistema geográfico. (Arias, s.f.)

La geografía física se enfoca en el estudio de los componentes físicos del medio ambiente,
como la atmósfera, la hidrosfera, la litosfera y la biosfera, y cómo interactúan entre sí. Por
otro lado, la geografía humana se enfoca en el estudio de las actividades humanas y su
relación con el espacio geográfico, como la población, la economía, la cultura y las
interacciones socio-espaciales.

La cartografía es una herramienta didáctica que permite representar y analizar información

geográfica de manera visual.

La geografía se enfoca en el estudio de la naturaleza, la sociedad y las interacciones entre

ellas en el espacio terrestre.

Los fundamentos epistemológicos de la geografía se basan en debates sobre las nociones de

espacio, como el espacio absoluto y relativo, y cómo se percibe y construye el espacio
desde diferentes perspectivas.

La geografía tiene divisiones epistemológicas, como la geografía física y la geografía

humana, cada una con sus propias categorías de análisis relevantes.
La didáctica desempeña un papel importante en la enseñanza de la geografía al
proporcionar métodos y estrategias para transmitir conocimientos de manera efectiva.
(gonzales, 2021)

LA REGIÓN
es un concepto complejo que implica la interacción de múltiples factores, como la geografía
física, la historia, la economía, la cultura y las relaciones sociales. En el proceso de
enseñanza, la didáctica permite abordar el estudio de las regiones desde una perspectiva
interdisciplinaria y participativa, involucrando a los estudiantes en la identificación y
análisis de los elementos que conforman una región y su relación con otros territorios.
Además, la didáctica enriquece la enseñanza de las regiones al promover el desarrollo de
habilidades críticas y creativas en los estudiantes, permitiéndoles comprender y transformar
su entorno de manera responsable y consciente.
región es fundamental en el estudio de la geografía, ya que nos permite comprender las
características físicas, sociales, económicas y culturales de un área específica. La región se
define por su delimitación geográfica y por la interacción de diversos elementos que la
conforman. En el proceso de enseñanza, la didáctica brinda herramientas para abordar el
estudio de las regiones de manera dinámica y participativa, fomentando la comprensión y el
análisis crítico del entorno.
 CONCLUSIÓN

En conclusión, hemos explorado la importancia de la geografía como disciplina para

comprender y analizar los espacios que habitamos. Nos hemos enfocado en el concepto de
región, destacando su relevancia en el estudio geográfico. A través de la didáctica, hemos
descubierto cómo se enriquece el proceso de enseñanza al abordar las regiones de manera
dinámica e interdisciplinaria. La comprensión de las regiones nos permite apreciar la
diversidad y complejidad del mundo que nos rodea, así como desarrollar habilidades
críticas y creativas para comprender y transformar nuestro entorno de manera responsable.
En este trabajo, hemos dado un paso importante hacia la comprensión profunda de la
geografía y su relación con las regiones, sentando las bases para futuras investigaciones y
reflexiones sobre este fascinante campo de estudio.
BIBLIOGRAFÍA

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https://www.cepal.org/sites/default/files/news/files/folleto_amazonia_posible_y_sos
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Olcina, J. (1996). La geografía hoy: reflexiones sobre el pensamiento geográfico, la región

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Wikipedia. (09 de 09 de 2023). Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Geograf
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