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LA CIENCIA GEOGRÁFICA
¿Qué es la geografía?
La palabra geografía etimológicamente proviene
de dos voces griegas.
• GEO=Tierra
• GRAPHIA=Descripción
Significa: “Descripción de la Tierra”.
Concepto. Ciencia social integradora que estudia
las interrelaciones entre el hombre y la naturaleza.
Objeto de estudio: Su objeto de estudio es el
espacio geográfico.
¿Qué es el espacio geográfico?
Es el lugar (superficie terrestre) donde el hombre se
relaciona continuamente con su entorno
transformándolo.
Elementos naturales: Lagos, cordilleras, volcanes,
Bosques, desiertos, etc.
Elementos sociales: Viviendas, campos de cultivo,
caminos, carreteras, etc.
Usos del espacio geográfico
 Comercial
 Agrícola
 Industrial
 Residencial
 Educativo
 Recreativo
Ramas de la geografía
 La geografía sistemática: La geografía
sistemática incluye la geografía física y la
humana, distinguiéndose campos
especializados de estudio.
A • La geografía física, que se ocupa de las
características físicas de la Tierra, comprende las
siguientes ramas:
– La geomorfología se apoya en la geología para
estudiar la forma y estructura de la superficie
terrestre.
– La climatología: está relacionada con la
meteorología y se ocupa del tiempo atmosférico y
las condiciones climáticas.
– La biogeografía: se sirve de la biología y estudia
la distribución de la vida animal y vegetal.
– La Edafología: establece una clasificación y
distribución de los diferentes tipos de suelos.
– La hidrografía: estudia la distribución de los
mares, lagos, ríos y otras corrientes y su
utilización.
– La oceanografía: se centra en el estudio
de los fondos marinos y de las olas, mareas y
corrientes oceánicas.
– La geodesia: se ocupa de medir la
superficie terrestre y determinar su forma.
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• La geografía humana
Abarca el estudio de todos los estadios de la vida
social del hombre en relación con el medio físico.
Esta rama incluye las siguientes:
– La geografía económica: Se ocupa del uso
productivo del entorno geográfico: la localización,
productividad y usos potenciales de los recursos
naturales, incluidos los yacimientos minerales y de
petróleo, bosques, pastos, tierras aptas para el
cultivo y ubicación de los puertos,
entre otros.
– La geografía sociocultural se interesa por la
población, las migraciones y los asentamientos, así
como por sus creencias, actitudes y prácticas de los
pueblos, razas y etnias.
– La geografía política: Estudia los gobiernos de
los diferentes países, los resultados electorales, los
conflictos fronterizos, las relaciones exteriores,
etcétera.
– La geografía urbana: Examina los
comportamientos y distribución de la población
urbana, el crecimiento de las áreas metropolitanas,
sus infraestructuras y servicios, las desigualdades
zonales, la pobreza y la contaminación ambiental.
B. La geografía regional.
La geografía regional estudia las diferencias y
similitudes entre las diversas regiones de la Tierra.
Esta rama de la geografía busca explicaciones para
esta variedad estudiando su cultura, condiciones
físicas del hábitat donde viven, organización
económica y otros factores.
GEOSISTEMA
El geosistema o planeta tierra, es el conjunto de
entidades abióticas, bióticas y antrópicas, entre las
cuales se producen permanentes interrelaciones que
originan cambios cualitativos y cuantitativos que
caracterizan finalmente la estructura terrestre.
Presenta la siguiente organización:
1. Entidades abióticas
Llamadas también inorgánicas, se caracterizan
por no tener vida o no ser organismos no vivientes.
Está conformada por:
• La Litósfera o geomasa: Es la parte sólida del
geosistema constituida por un conjunto de rocas
ígneas, sedimen-tarias y metamórficas; relieves:
montañas, llanuras, mesetas, valles, etcétera.
• La hidrósfera: Son las masas de agua del
geosistema en sus tres estados, está constituida por:
aguas atmosféricas, aguas subterráneas, y aguas
superficiales.
• La atmósfera o aeromasa: En este subsistema
tiene su ocurrencia, los fenómenos atmosféricos
como: lluvias, nubes, vientos, presión, humedad,
que caracterizan el estado del tiempo y el clima.
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2. Entidades bióticas: Llamadas también
orgánicas, se caracterizan por tener vida. Esta
constituida por la biósfera o biomasa, que viene a
ser la esfera de la vida en el cual viven un millón y
medio de especies animales y 350 000 vegetales
conocidos. En la Biósfera se consideran dos
componentes:
• La flora: Conjunto de plantas silvestres no
cultivadas por el hombre, comprende a su vez:
asociaciones vegetales, que son las plantas de la
misma especie como algarrobal, pajonal; y,
formaciones vegetales, que son plantas de diferentes
especies como el monte ribereño, vegetación de
Lomas, de barrancos o de bosques.
• La fauna: Conjunto de animales en estado
silvestre, comprende a los animales que viven en el
espacio atmosférico, en el área continental como en
el área marina.
3. Entidades antrópicas humanas: Está integrada
por la Sociósfera o Antropósfera, dentro de la cual
se encuentra el hombre y las sociedades con sus
creaciones, económicas, sociales, cultural y
tecnológicas.
• Proceso: Las entidades del geosistema se
encuentran en permanentes relaciones de
dependencia o de impacto de unos sobre otros; estos
conjuntos de procesos están constituidos por los
fenómenos físicos, químicos y biológicos y sociales
en la realidad geográfica.
• El paisaje geográfico Está formado por elementos
del paisaje natural (acción de la naturaleza), y del
paisaje cultural (acción antrópica). Ej. El litoral
peruano; el valle del callejón de Huaylas; la meseta
del Collao en Puno, El santuario de Machu Picchu.
• Elementos naturales (físicos)
– Relieve: montañas, valles, mesetas,
desiertos.
– Área y configuración: suelos, litoral,
playas.
– Clima: nubes, lluvias, rayos.
– Aguas: ríos, mares, lagos,océanos.
– Flora, fauna.
– Ej. El valle de fuego, volcán de
Coropuna.
• Elementos culturales (antrópicos)
– Población y tecnología: informática,
comunicaciones, satélites.
– Actividades económicas: industria,
comercio, producción, pecuaria.
– Viviendas: palacios, edificios, estadios
• Fenómenos geográficos
Son alteraciones bruscas en la naturaleza. Procesos
y/o fenómenos naturales de repercusión mundial, o
en el medio ambiente.
Ejm. El fenómeno del Niño en la Costa
Norte.
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PRINCIPIOS CIENTIFICOS
1. Principio geográfico de localización extensión,
ubicación o distribución.
✍Autor: Friedrich Ratzel.
✍Planteamiento: El principio de localización
permite ubicar el lugar exacto de un hecho o
fenómeno geográfico tomando en cuenta algunos
aspectos espaciales como: latitud, longitud, altitud,
límites, superficie.
Ejemplo: ¿Localicemos a la mina de Yanacocha?
El yacimiento de Yanacocha es la mayor mina
aurífera de Sudamérica, la cual está situada a 48 km
al norte de la ciudad de Cajamarca, en el Perú. Se
sitúa entre 3.400 y 4.120 metros sobre el nivel del
mar a una latitud: 6° 59' (Sur) y longitud: 78° 32'
(Oeste).
2. Principio de Conexión o Relación
Autor: Jean Brunhes.
✍ Planteamiento: Jean Brunhes, plantea que todo
hecho o fenómeno geográfico debe ser estudiado
como un todo y no de forma aislada.
Ejemplo: El relieve y la situación geográfico, son
factores que influyen en el clima; el clima influye
en la vegetación, éste a su vez, en el tipo de fauna y
ganadería, y todos estos factores reunidos, están
relacionados con la vida de las sociedades.
3.Principio Geográfico de Actividad, Dinamismo
o Evolución
✍ Autor: Jean Brunhes.
✍ Planteamiento: Brunhes señala que todo se
encuentra en constante transformación, teniendo
como agentes transformadores al hombre o a la
naturaleza.
Ejemplos: Las rocas (litósfera) expuesta a la energía
solar y al intemperismo, experimentan un proceso
de erosión física y química, produciendo
transformaciones, como el desgaste de las rocas, en
un tiempo determinado.
4. Principio Geográfico de Comparación o
Analogía
✍ Autor: Carl Ritter y Paul Vidal de La Blache.
✍ Planteamiento: Consiste en establecer semejanzas
y diferencias entre el hecho o fenómeno geográfico
que estemos estudiando con otro que se ubica en
otras latitudes del globo.
Ejemplos: Lima, Buenos Aires y La Paz, son
análogos entre sí, en cuanto las cuatro capitales
pertenecen a países latinoamericanos. Su diferencia
es, que cada una pertenece a países diferentes.
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5. Principio Geográfico de Causalidad u Datos generales:

explicación. ✍ Primero en utilizar el término "geografía":
✍ Autor: Alexander Von Humboldt. Aristóteles.
✍ Planteamiento: Permite identificar el porqué de la ✍ Padre de la geografía antigua: Hecateo de
ocurrencia de un hecho o fenómeno geográfico. Mileto.
Otorga carácter científico a la geografía y permite la ✍ Primer libro de contenidos geográficos: Los
calificación a la geografía como ciencia. viajes de Hecateo de Mileto.
Ejemplos: El análisis de las causas del aumento o ✍ Padres de la geografía moderna: Alexander Von
disminución estacional del caudal de agua de los Humboldt y Carl Ritter.
ríos de la Costa Peruana, establecen los efectos y
✍ Principios geográficos: Localización,
consecuencias de la carga de dichos ríos: desarrollo
descripción, causalidad, actividad, conexión.
de la agricultura extensiva con productos de corto
período de producción, etc
CIENCIAS AUXILIARES DE LA
CONCEPCIONES GEOGRÁFICAS: Son las GEOGRAFÍA
tendencias que se desarrollaron a fines del siglo 1- Astronomía: Ciencia que estudia los astros.
XIX, las cuales explicaban determinados aspectos 2- Edafología: Ciencia que estudia los suelos y su
del medio natural, así como el accionar del hombre composición.
sobre el medio o espacio geográfico, sobre el cual 3- Potamología: Ciencia que estudia el agua
habita. Además, explican el principio causal del subterránea.
desarrollo de los pueblos desde un punto de vista 4- Talasología: Ciencia que estudia a los mares,
geográfico, entre ellas tenemos: El determinismo mareas y los paisajes marinos
geográfico y el posibilismo geográfico. 5- Criología: Ciencia que estudia a los glaciares y
su influencia sobre el resto de la superficie terrestre.
A. Determinismo geográfico: 6- Hidrología: Ciencia que estudia el ciclo del
✍ Fue desarrollado por la escuela geográfica agua.
alemana 7- Cosmología: Ciencia que estudia la historia y
evolución del universo.
✍ Su principal defensor fue Federico Ratzel.
8- Geodesia: Ciencia que estudia la división
✍ Ratzel, afirma que el medio geográfico imaginaria de la tierra.
condiciona y limita el desarrollo humano. 9- Cartografía: Ciencia que se encarga de elaborar
B. Posibilismo geográfico: mapas, planos y cartas topográficas.
✍ Fue desarrollado por la escuela geográfica 10- Espeleología: La espeleología es ciencia
francesa encargada de estudiar cuevas y cavernas.
✍ Su principal defensor fue Pablo Vidal de la 11- Orografía: Ciencia que estudia las montañas y
Blache. cordilleras y su formación.
✍ Vidal de la Blache, señala que el hombre con su 12- Geogenia
inteligencia logra imponerse al medio geográfico Ciencia que estudia el origen de la Tierra y al
logrando su desarrollo. hacerlo explica el origen de sus relieves, erosiones,
posibles cambios y características más
CONCEPCIONES GEOGRÁFICAS
preponderantes.
CONCEPTOS DETERMINISMO POSIBILISMO 13- Geomorfología: Ciencia que estudia las formas
de la tierra y cómo éstas fueron o son modificadas
AUTOR Friedrich Ratzel.
Paul Vidal de la por los fenómenos naturales o artificiales.
Blache. 14- Petrología: Ciencia que estudia las rocas.
15- Limnología: Ciencia que estudia lagos y
Es un factor Es un factor no
NATURALEZA lagunas
condicionante. condicionante.
16- Eología: Ciencia que estudia los vientos.
Depende de los factores
Depende de la 17- Botánica: Ciencia que estudia las plantas
capacidad creativa
DESARROLLO geográficos o factores
del hombre y de la
18- Ecología: Ciencia que estudia los problemas del
medioambientales. medio ambiente
civilización humana.
19- Demografía: Ciencia que estudia las
La naturaleza dispone, El hombre decide o características de las poblaciones y las estadísticas
CONCLUSIÓN antes que la capacidad propone sobre la
del hombre. naturaleza. de los asentamientos de acuerdo a la disponibilidad
de recursos y la facilidad que les provee el medio
para desarrollarse.

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PRACTICA
1. El significado etimológico de geografía es 6. ¿Qué alternativa hace referencia al uso del
............... de la Tierra. espacio geográfico a nivel recreacional?
A) medida A) la ciudad de Trujillo
B) forma B) la mina de oro Yanacocha
C) descripción C) el emporio comercial Gamarra
D) control D) el Parque de las Leyendas
E) lugares E) la Universidad Nacional Federico Villarreal

2. En la actualidad, el objeto de estudio de la geo- 7. A mediados del XIX, la Geografía

grafía es
A) la relación entre el hombre y el medio
ambiente.
B) el espacio que es transformado por el ser
humano con diferentes fines.
C) la superficie lunar.
D) el territorio de un país.
E) el lugar no habitado por el hombre.
se institucionaliza en la universidad alemana, donde
vivieron _________que propiciaron el
desarrollo del pensamiento geográfico _______
A) Vidal de la Blache y William Davis Radical
B) los enciclopedistas posibilista
C) Humboldt y Ritter moderno
D) Ratzel y Mackinder crítico
E) Max Sorre y De Martonne descriptivo

3. En la siguiente imagen se puede observar un 8. Es el conjunto de entidades bióticas, abióticas, y

espacio geográfico, el cual tiene componente antrópicas en permanente interrelación que origina
social y …………… cambios cualitativos y cuantitativos de nuestro
planeta.
A) Geosistema
B) Espacio geográfico
C) Biosfera
D) Ecosistema
E) Ecorregión

A) humano.
B) natural.
C) antrópico.
B) artificial.
E) cósmico.
4. La geografía es importante porque nos permite
I. conocer los diferentes relieves que hay en
el país.
II. conocer cómo surgió y qué problemas presenta
un pueblo joven.
III. explicar y proponer soluciones ante problemas
como la destrucción de la capa de ozono.
A) solo II
B) II y III
C) I y II
D) I, II y III
E) solo III

5. Señale la alternativa que se refiere al uso del

espacio para la obtención de alimentos.
A) residencial
B) comercial
C) recreacional
D) agrícola
E) industrial
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