REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER PPOOPULARA PARA LA EDUCACION

LICEO 28 DE JULIO
BARINAS ESTADO BARINAS

MOMENTO I
GUÍA PEDAGÓGICA
Objetivo Nº:2

TEMA GENERADOR: Conocimiento del espacio geográfico e historia de

Venezuela. Procesos económicos y sociales. Conformación de la población. Las
familias y las comunidades
REFERENTE TEORICO: Que es geografía, historia de la geografía, concepto de
espacio geográfico, geografía general, geografía humana, geografía de la
población, geografía rural, geografía urbana, geografía del transporte, geografía
económica, geografía política, geografía social, geografía cultural, geografía
histórica, climatología, hidrología, hidrografía.
INICIO
Se dará inicio a la clase con la efemérides DIA INTERNACIONAL DE LA
DISCAPACIDAD fue declarado en 1992 por la Asamblea General de las Naciones
Unidas mediante la resolución 47/3. El objetivo es promover los derechos y el
bienestar de las personas con discapacidades en todos los ámbitos de la sociedad
y el desarrollo, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de
la vida política, social, económica y cultural.
Una vez terminada la lectura se realizara un conversatorio con los estudiantes,
donde hablaremos si ellos entiende el ¡significado de discapacidad¡¡que entienden
por discapacidad¡ ¡cual sería el trato que ellos les darían a una persona que
presente una discapacidad¡ ¿los cuidados de una persona con discapacidad
tendrían el mismo cuidado que una persona que no presenta discapacidad?
Cuáles serían las normas de seguridad para una persona con discapacidad en
este tiempo de pandemia de covid-19 y si estas normas son las mismas para una
persona sin discapacidad.
Una vez terminado con el intercambio de ideas se les dará una guía de trabajo a
los estudiantes para que elaboren un trabajo

DESARROLLO

LA GEOGRAFÍA: (del latín geographĭa), literalmente traducido como «descripción

de la tierra») es la disciplina que trata del estudio, la descripción o de la
representación gráfica de la Tierra. En sentido amplio es la ciencia que estudia la
superficie terrestre, las sociedades que la habitan y
los territorios, paisajes, lugares o regiones que la forman al relacionarse entre sí.

HISTORIA: La ciencia geográfica es una de las disciplinas más antiguas de la

humanidad, pero también hay que señalar que ha experimentado un desarrollo
muy complejo a lo largo de toda su historia. Básicamente, esta evolución se puede
dividir en dos grandes periodos: un periodo premoderno que comenzaría
en Grecia, y un periodo moderno a partir del siglo XIX donde se produce su
institucionalización universitaria, lo que tuvo una influencia enorme en su
desarrollo.

Los antiguos griegos fueron los primeros en acumular y sistematizar sus

conocimientos, denominándolos con el título de «geográficos», fundando así una
nueva disciplina. 

CONCEPTO DEL ESPACIO GEOGRAFICO es el entorno en el que se

desenvuelven los grupos de los seres humanos en su interrelación con el medio
ambiente, por consiguiente es mano a una construcción social, que se estudió y
estudia como un concepto geográfico de paisaje en sus distintas manifestaciones
(paisaje natural, paisaje humanizado, en grupos paisaje agrario, paisaje
industrial, paisaje urbano, etc.). También se emplea el término territorio.
GEOGRAFÍA GENERAL: La geografía general presenta un conjunto de diversos
tipos de su disciplinas configuradas alrededor de su propio objeto, con fuertes
vínculos con sus respectivas ciencias auxiliares y con grados variables de
comunicación entre sí. Se trata de un estudio de multitud de ciencias específicas
que se encuentran relacionadas entre sí por el objeto de estudio (nuestro planeta,
en especial los conceptos y procesos que se presentan en la superficie terrestre).
Por razones metodológicas que se derivan del campo de estudio tan amplio que
desarrolla, se subdivide en dos grandes ramas: geografía humana y geografía
física.

GEOGRAFÍA HUMANA : La geografía humana es la ciencia social centrada en el

estudio de las sociedades y de sus territorios; también estudia al ser humano y sus
reacciones con su entorno tanto en el aspecto estático de su organización, como
en el dinámico de los cambios que experimentan. 
GEOGRAFÍA DE LA POBLACIÓN: Estudia los patrones y procesos involucrados
en el estudio de la población de los distintos espacios; su distribución, su
dinamismo natural y los movimientos migratorios, así como los problemas
demográficos (despoblación rural o éxodo rural, flujos migratorios internacionales,
envejecimiento, entre otros.). Tiene como ciencia afín a la demografía. Y la
diferencia entre las dos ciencias se centra en una distinción del punto de vista: la
demografía estudia la población desde la perspectiva de la estadística, mientras
que la geografía de la población la estudia teniendo en cuenta la distribución
espacial de la población y de sus características.

GEOGRAFÍA RURAL: Estudia el mundo rural y los espacios rurales, las

actividades económicas que se llevan a cabo en estos (agricultura, ganadería,
turismo), los tipos de asentamiento y los problemas de estas áreas (despoblación,
problemas económicos, problemas ambientales, etc.). Como ciencias afines
pueden citarse a la agronomía, la sociología rural y la economía.
GEOGRAFÍA URBANA: Estudia las ciudades y las regiones urbanas, su
morfología (plano, estructura, edificación, sectores, procesos ecológicos), sus
características socioeconómicas, sus cambios y problemas. Como ciencias afines
están el urbanismo y la sociología urbana.

GEOGRAFÍA DEL TRANSPORTE: Se ocupa de los sistemas de transporte como

parte de la organización de los espacios geográficos. Sus temas principales de
estudio son la configuración y características de las redes de transporte, los flujos
que se dan sobre estas redes y los problemas relacionados con el transporte,
como la congestión, la contaminación, su papel en el desarrollo socioeconómico
de los espacios geográficos en que se integran, etc. Como disciplinas afines
pueden citarse la historia del transporte y la economía del transporte.

GEOGRAFÍA ECONÓMICA: Estudia las actividades económicas que se

desarrollan en los distintos espacios, la localización de las actividades económicas
y los problemas económicos (desarrollo geográfico
desigual, globalización, deslocalización de las actividades, etc.). Para Krugman es
la "rama de la economía" acerca de la "localización de la producción en el
espacio".12 Tiene como disciplinas afines a la economía regional y la historia
económica. Engloba subdisciplinas más especializadas como:

 Geografía industrial: centrada en los espacios con fuerte contenido

industrial, sus características, cambios y problemas.

 Geografía de los servicios: estudia las actividades terciarias que se dan en

los diferentes espacios.

 Geografía turística: estudia la potencialidad turística de los territorios, los

patrones de desarrollo y cambios del turismo, los modelos de desarrollo
turístico y los problemas de estos espacios.

GEOGRAFÍA POLÍTICA: Estudia la política en los diversos espacios, la

organización y características de los estados (fronteras, disputas territoriales,
capitalidad, estructura político-administrativa, sistema electoral, etc.) y las
relaciones internacionales de conflicto o dominación. Como ciencias afines se
presentan la ciencia política, la sociología y la historia política.

GEOGRAFÍA SOCIAL: Se centra en diversos aspectos sociales de los espacios

estudiados como las divisiones sociales, la educación, la pobreza, las relaciones
de género, la etnicidad, etc.

GEOGRAFÍA CULTURAL: Estudia las diversas culturas, la difusión de elementos

culturales, las representaciones culturales, los paisajes culturales, así como las
transformaciones que provocan las culturas en su ambiente. La ciencia afín por
excelencia de la geografía cultural ha sido la antropología.

GEOGRAFÍA HISTÓRICA: Estudia las características y evolución de los espacios

históricos, su morfología y organización territorial, así como su configuración
social. Tiene como ciencia afín a la historia.

CLIMATOLOGÍA: La climatología se ocupa del estudio del clima, que es el

comportamiento a largo plazo de la atmósfera en un lugar geográfico determinado,
y no debe confundirse con la meteorología, que estudia el tiempo atmosférico a
corto plazo. Está estrechamente relacionada con la meteorología que estudia
específicamente el tiempo atmosférico desde el punto de vista físico. Engloba
subdisciplinas más especializadas:

o La climatología analítica.

o La climatología sinóptica. El adjetivo sinóptico se refiere

específicamente a los datos atmosféricos correspondientes a una
superficie bastante extensa (un millón de km² o más) por lo que esta
rama se dedica a la determinación de grandes grupos climáticos en
amplios sectores de la superficie terrestre.

o La topoclimatología (climatología de un lugar específico).

o La climatología urbana, que estudia el clima urbano (se refiere a los

climas modificados localmente por las actividades urbanas).

o La agroclimatología, que estudia el clima en relación a sus

características que inciden en el desarrollo de los cultivos.

HIDROLOGÍA: Se dedica al estudio de la distribución, espacial y temporal, y las

propiedades del agua presente en la atmósfera y en la corteza terrestre. Esto
incluye las precipitaciones, la escorrentía, la humedad del suelo,
la evapotranspiración y el equilibrio de las masas glaciares, mientras que los
efectos de las aguas marinas sobre la línea de la costa quedan dentro de
la geografía litoral entretanto los procesos de erosión y sedimentación costera,
formación de barras y albuferas, entre otros, quedarían dentro del campo de
estudio de la geomorfología. Engloba subdisciplinas más especializadas como:

o La potamología estudia la dinámica de los ríos.

o La hidrología marina, así como la oceanografía, se encargan de

estudiar la dinámica de los diversos agentes que intervienen en los
océanos y los mares, como las corrientes marinas, el oleaje, la
composición del agua (salinidad, oxigenación, etc.).

o La limnología estudia la dinámica de los lagos.

HIDROGRAFÍA: Por su parte estudia todas las masas de agua de la Tierra,

prestando especial atención a sus características geométricas y espaciales. se
divide en dos ramas:

o La hidromorfometría se dedica al estudio de las cuencas

hidrográficas, en especial a su forma, dimensiones, composición,
tiempos de respuesta, etc., enfocándose también en el tipo, trazado
y abundancia de drenajes y cuerpos lagunares y sus implicaciones
en el funcionamiento de la cuenca hidrográfica.

o La hidrografía marina se dedica a la medida, recopilación y

representación de los datos relativos al fondo del océano, las costas,
las mareas y las corrientes, de manera que se puedan plasmar sobre
una carta hidrográfica.