PRODUCTO ACADÉMICO

PRODUCTO ACADÉMICO
PROPUESTA DE JUEGOS Y/O ACTIVIDADES PARA PONER EN PRÁCTICA LAS
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

GUÍA DEL PARTICIPANTE

Unidad 2: Teorías del aprendizaje en el desarrollo infantil temprano

Sesión 4: Teorías del aprendizaje Robert Gagné, Howard Gardner y Daniel Coleman

Propósito: Exponer una propuesta de juegos y/o actividades para poner en práctica las
inteligencias múltiples.

Instrucciones:

1. A partir de la revisión de la teoría planteada, diseña cuatro juegos y/o actividades. Es

importante que indiques la edad de los niños a quién va dirigido.
2. Explica la secuencia de cómo se realizan los juegos y/o actividades que elegiste. Tomar
en cuenta: INICIO, DESARROLLO Y CIERRE que material utilizarás y el proceso de
evaluación.
3. Utiliza, para tu producto académico, diversos materiales que te ayuden a la creación
de tu propuesta, por ejemplo: láminas, presentaciones en power point, canva o en otras
herramientas virtuales.
4. Entra a la plataforma y en la Unidad 2, Sesión 4 Teoría del aprendizaje debajo de
las ventanas de lecturas encontrarás una etiqueta con el nombre de Actividades de
Evaluación, donde podrás subir tu trabajo y enviarlo.
5. El producto académico será evaluado según la rúbrica elaborada para tal fin. Se
recomienda revisar y utilizarla de guía para su elaboración.
6. Tu tutor/a evaluará tu producción según la rúbrica elaborada para este fin. Se espera
que alcances por lo menos el 70 % de los criterios de calidad para aprobar la actividad.