Variable: Efectividad del programa

1. Prueba de Normalidad

a. Planteamiento de Hipotesis

Ho: Los datos de la variable efectividad del programa tienen distribución normal
H1: Los datos de la variable efectividad del programa no tienen distribución normal

b. Nivel de confianza y significancia

Nivel de confianza= 95%

P-valor= 0.05

c. Estadístico

Shapiro Wilk

d. Regla de decisión

Si p-valor < 0.05, se rechaza la Ho

Si p-valor > 0.05, se acepta la Ho

e. Hallar el p-valor

Pruebas de normalidad
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Estadístico gl Sig. Estadístico
Diferencia del antes y 0.324 10 0.004 0.794
después del
programa
a. Corrección de significación de Lilliefors
f. Interpretación

Al 95% de nivel de confianza y teniendo en cuenta los resultados, el

p-valor de la diferencia de la medición del antes y después es
0,012 < 0,05 por lo que se rechaza la Ho.

g. Conclusión

Al 95% de nivel deconfianza y teniendo en cuenta los resultados,

se concluye que los datos de la variable efectividad del programa
no tiene distribución normal

DATOS NO NORMALES; MUESTRA RELACIONADA; WILCOXON

2. Aplicando Wilcoxon

a. Planteamiento de hipótesis

Ho: El programa para el aumento de asertividad, no es efectivo en los estudiantes

H1: El programa para el aumento de asertividad, sí es efectivo en los estudiantes

b. Nivel de confianza y significancia

Nivel de confianza= 95%

p-valor= 0.05

c. Estadístico

Rangos Wilcoxon

d. Regla de decisión

Si p-valor < 0.05, se rechaza la Ho

Si p-valor > 0.05, se acepta la Ho

e. Hallar el p-valor

Estadísticos de pruebaa
Después del
Programa -
Antes del
Programa
Z -2,877b
Sig.
asintótica(bilateral) 0.004
a. Prueba de rangos con signo de Wilcoxon
b. Se basa en rangos negativos.
f. Interpretación

Al 95% de nivel deconfianza y teniendo en cuenta los resultados,

el p-valor de la prueba de Wilcoxon es 0,004 < 0,05. Por lo tanto, se rechaza la Ho.

g. Conclusión

Al 95% de nivel de confianza y teniendo en cuenta los resultados, se concluye que,

el programa para el aumento de asertividad, sí es efectivo en los estudiantes.
 Antes Después
1 3
1 3
2 4
1 3
2 4
1 3
2 3
1 4
2 3
3 4

distribución normal
en distribución normal

d
Shapiro-Wilk
gl Sig.
10 0.012
A; WILCOXON

vo en los estudiantes
o en los estudiantes
nto, se rechaza la Ho.

dos, se concluye que,

los estudiantes.
Variable: Efectividad de un nuevo método de enseñanza en el curso de estadística inferencial

1. Prueba de Normalidad

a. Planteamiento de Hipotesis

Ho: La distribución de la variable efectividad de un nuevo método de enseñanza en el curso de estadísca infe
H1: La distribución de la variable efectividad de un nuevo método de enseñanza en el curso de estadísca infe

b. Nivel de confianza y significancia

Nivel de confianza= 95%

P-valor= 0.05

c. Estadístico

Shapiro Wilk

d. Regla de decisión

Si p-valor < 0.05, se rechaza la Ho

Si p-valor > 0.05, se acepta la Ho

e. Hallar el p-valor

Pruebas de normalidad
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Estadístico gl Sig. Estadístico gl
Grupo 1 0.245 10 0.091 0.820 10
Grupo 2 0.256 10 0.063 0.769 10
a. Corrección de significación de Lilliefors

f. Interpretación

Al 95% de nivel de confianza y teniendo en cuenta los resultados, el p- valor

del grupo 1 es 0,025 < 0,05, por lo que se rechaza la Ho. El valor del grupo 2 es
0,006 < 0,05 por lo que, se rechaza la Ho.

g. Conclusión

Al 95% de nivel deconfianza y teniendo en cuenta los resultados, se concluye que

los datos de la variable efectividad de un nuevo método de enseñanza en el curso de
estadística inferencial, no tienen distribución normal.

DATOS NO NORMALES; MUESTRA NO RELACIONADA; U DE MANN WHITNEY

2. Aplicando U de Mann Whitney

a. Planteamiento de hipótesis

Ho: El nuevo método de enseñanza, no es más efectivo que el método convencional

H1: El nuevo método de enseñanza, sí es mas efectivo que el método convencional

b. Nivel de confianza y significancia

Nivel de confianza= 95%

p-valor= 0.05

c. Estadístico

U de Mann Whitney

d. Regla de decisión

Si p-valor < 0.05, se rechaza la Ho

Si p-valor > 0.05, se acepta la Ho

e. Hallar el p-valor
 Estadísticos de pruebaa
Grupo 1 y
grupo 2
U de Mann-Whitney 0.000

W de Wilcoxon 55.000

Z -3.841
Sig. 0.000
asintótica(bilateral)

Significación exacta ,000b

[2*(sig. unilateral)]

a. Variable de agrupación: Grupos

b. No corregido para empates.

f. Interpretación

Al 95% de nivel deconfianza y teniendo en cuenta los resultados, el p-valor de

la prueba de U de Mann Whitney es 0,000 < 0,05. Por lo tanto, se rechaza la Ho.

g. Conclusión

Al 95% de nivel de confianza y teniendo en cuenta los resultados, se concluye que,

el nuevo método de enseñanza, sí es mas efectivo que el método convencional.
 Grupo 1 Grupo 2
10 13
8 15
8 14
10 13
12 15
8 13
12 15
8 15
10 14
10 13

dística inferencial

anza en el curso de estadísca inferencial tiene distribución normal

anza en el curso de estadísca inferencial no tiene distribución normal
Shapiro-Wilk
Sig.
0.025
0.006

MANN WHITNEY