República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder popular para la Educación Universitaria

Universidad de los llanos Centrales “Rómulo Gallegos”
Núcleo Valle de la Pascua
Área de Ciencias de la Salud
Programa de Medicina
Asignatura: Ingles Instrumental
1er año, Sección “5”

Glosari
o de
Términ Integrante:

os Arianny Torrealba
C.I.V-31301421
Axiología
Axiología, filosofía de los valores o filosofía axiológica es la rama de la
filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos. Incluye
preguntas sobre la naturaleza y la clasificación de los valores y sobre qué
tipo de cosas tienen valor.

Ciencia
Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos
objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos
mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus
principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se
caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el
objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.

Ciencia cuántica
Es la rama de la física que estudia la naturaleza a escalas espaciales
pequeñas, los sistemas atómicos, subatómicos, sus interacciones con la
radiación electromagnética y otras fuerzas, en términos de cantidades
observables.

Ciencia formal
Las ciencias formales son un conjunto de ciencias que estudian los
lenguajes formales y los sistemas formales. Si bien su objeto de estudio no
es el mundo físico o natural, sino objetos abstractos, sus conocimientos
pueden ser más o menos aplicados a dicha realidad físico-natural.

Ciencia social
 Las ciencias sociales son las ramas de la ciencia relacionadas con la
sociedad y el comportamiento humano. Se las distingue de las ciencias
naturales y de las ciencias formales.

Complejidad
Complejidad es la cualidad de lo que está compuesto de diversos
elementos interrelacionados. Por un lado, en términos coloquiales, la palabra
complejidad tiende a ser utilizada para caracterizar un conjunto intrincado y
difícil de comprender.

Conciencia
La conciencia se define, en términos generales, como el conocimiento
que un ser tiene de sí mismo y de su entorno. También puede referirse a la
moral o a la recepción normal de los estímulos del interior y el exterior por
parte de un organismo.

Conocimiento
El conocimiento es la familiaridad, la conciencia o la comprensión de
alguien o de algo, como pueden ser los hechos, las habilidades o los objetos

Cosmos
Cosmos, en su sentido más general, es sinónimo de universo o
mundo, el conjunto de todo lo existente, aunque también es empleado para
referirse exclusivamente al espacio exterior a la Tierra. El término cosmos
además denota orden y organización, es el universo visto como un sistema
ordenado o armonioso.

Crisis
 Crisis es una coyuntura de cambios en cualquier aspecto de una
realidad organizada pero inestable, sujeta a evolución; especialmente, la
crisis de una estructura.

Deontología
La deontología es la rama de la ética que trata de los deberes,
especialmente de los que rigen actividades profesionales, así como el
conjunto de deberes relacionados con el ejercicio de una profesión. A su vez,
es parte de la filosofía moral dedicada al estudio de las obligaciones o
deberes morales.

Develar
Mostrar o descubrir algo que estaba oculto o estaba mantenido en
secreto.

Educación
La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o
capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje o la construcción
de conocimientos, así como también de las virtudes, creencias, hábitos, u
otras características del ser.

Enfoque
Un enfoque es, según el epistemólogo Mario Bunge, una manera de
ver las cosas o las ideas y, en consecuencia, también de tratar los problemas
relativos a ellas.

Epistemología
Es la rama de la filosofía que estudia el conocimiento científico, su
naturaleza, posibilidad, alcance y fundamentos.
Estética
La estética es la rama de la filosofía que estudia la esencia y la
percepción de la belleza y el arte.Algunos autores definen la estética de
manera más amplia, como el estudio de las experiencias estéticas y los
juicios estéticos en general, y no solo los relativos a la belleza.

Ética
La ética o filosofía moral es la rama de la filosofía que estudia la
conducta humana, lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la moral,
el buen vivir, la virtud, la felicidad y el deber.

Etnografía
La etnografía es un método de investigación cualitativa de las ciencias
sociales para describir e interpretar de manera sistemática la cultura de los
diversos grupos humanos o comunidades.

Fenomenología
La fenomenología es el estudio filosófico del mundo en tanto se
manifiesta directamente en la conciencia; el estudio de las estructuras de la
experiencia humana.

Génesis
Origen o principio de una cosa. Serie encadenada de hechos y de
causas que conducen a un resultado.

Gnoseología
 La gnoseología, también llamada teoría del conocimiento, es la rama
de la filosofía que estudia la posibilidad, el origen o medios, la naturaleza o
esencia, y la fenomenología del conocimiento.

Hecho
La palabra hecho es un término, según el filósofo Ludwig Wittgenstein,
que puede ser definido como "esto es el caso", pero se refiere a una noción
muy primitiva. Así, si "es el caso" que los árboles son seres vivos, entonces
es un hecho que los árboles son seres vivos.

Hermenéutica
La hermenéutica es el arte de la interpretación, explicación y
traducción de la comunicación escrita, la comunicación verbal y, ya
secundariamente, la comunicación no verbal. Su concepto central de
constitución moderna es el de comprensión de textos escritos importantes.

Heurística
La heurística, que significa «hallar, inventar», aparece en más de una
categoría gramatical. Cuando se usa como sustantivo, se refiere a la
disciplina, el arte o la ciencia del descubrimiento. Cuando aparece como
adjetivo, se refiere a cosas más concretas, como estrategias, reglas,
silogismos y conclusiones.

Historia
Disciplina que estudia y expone, de acuerdo con determinados
principios y métodos, los acontecimientos y hechos que pertenecen al tiempo
pasado y que constituyen el desarrollo de la humanidad desde sus orígenes
hasta el momento presente.
Humanismo
Humanismo es un concepto polisémico que se aplica tanto al estudio
de las letras humanas, los estudios clásicos y la filología grecorromana como
a una genérica doctrina o actitud vital que concibe de forma integrada los
valores humanos.

Ideología
En las ciencias sociales, una ideología es un conjunto normativo de
emociones, ideas y creencias colectivas que son compatibles entre sí y están
especialmente referidas a la conducta social humana.

Investigación
La investigación es el trabajo creativo y sistemático realizado para
aumentar el acervo de conocimientos. Implica la recopilación, organización y
análisis de información para aumentar la comprensión de un tema o
problema.

Lenguaje
Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y
sentimientos por medio de la palabra.

Lógica
La lógica es una rama de la filosofía de carácter interdisciplinario,
entendida como la ciencia formal que estudia los principios de la
demostración y la inferencia válida, las falacias, las paradojas y la noción de
verdad.La lógica se divide en varias categorías según su campo de estudio.

Lógica deductiva
 El razonamiento deductivo o deducción es el proceso de sacar
inferencias deductivas. Una inferencia es deductivamente válida si su
conclusión se sigue lógicamente de sus premisas, es decir, si es imposible
que las premisas sean verdaderas y la conclusión falsa.

Lógica dialéctica
Es el sistema de leyes del pensamiento y la forma de razonar,
desarrollado dentro de las tradiciones hegelianas y marxista, que busca
hacer una mediación entre la lógica formal «pura» y el análisis dialéctico de
las contradicciones en el movimiento.

Lógica inductiva
La lógica inductiva estudia las maneras de medir la probabilidad de
que una conclusión sea verdadera, así como las reglas para construir
argumentos inductivos fuertes. A diferencia de los razonamientos deductivos,
en los razonamientos inductivos no existe acuerdo sobre cuándo considerar
un argumento como válido.

Método
Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o
fin determinado

Método abstracto
Un método abstracto es un método que tiene solo la definición del
método pero no contiene la implementación

Método cualitativo
Es el método científico de observación para recopilar datos no
numéricos. Se suelen determinar o considerar técnicas cualitativas todas
aquellas distintas al experimento. Es decir, entrevistas, encuestas, grupos de
discusión o técnicas de observación y observación participante.

Método experimental
El método experimental implica la observación, manipulación y registro
de las variables que afectan un objeto (sujeto) de estudio. En el caso
específico de la psicología, es posible describir y explicar dichas variables en
relación con el comportamiento y los procesos psicológicos.

Metodología
La metodología hace referencia al conjunto de procedimientos
racionales utilizados para alcanzar el objetivo o la gama de objetivos que rige
una investigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran
habilidades, conocimientos o cuidados específicos.

Mito
Los mitos son narraciones que expresan las ideas ancestrales de un
pueblo acerca del mundo en el cual vive. Surgieron para que dichos pueblos
le puedan dar una respuesta a cuestiones que les resultaban inexplicables

Modernidad
La Modernidad es una categoría que hace referencia a los procesos
sociales e históricos que tienen sus orígenes en Europa a partir de la
emergencia ocasionada desde el Renacimiento. El movimiento propone que
cada ciudadano fije sus metas según su propia voluntad.

Moral
La moral es el conjunto de costumbres y normas que se consideran
«buenas» para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una
comunidad. También es la diferenciación de intenciones, decisiones y
acciones entre las que se distinguen como propias y las impropias.

Ontología
La ontología o metafísica general es la rama de la filosofía que estudia
lo que hay, así como las relaciones entre los entes o la relación entre un acto
y sus participantes

Paradigma
El concepto de paradigma es utilizado comúnmente como sinónimo de
“ejemplo” o para hacer referencia en caso de algo que se toma como
“modelo". En principio se tenía en cuenta en el campo, tema, ámbito, entre
dos personalidades u otros.

Pedagogía
La pedagogía es una ciencia social e interdisciplinaria enfocada en la
investigación y reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la
vida, no solo en la infancia. Esta ciencia se nutre de conocimientos
provenientes de la sociología, historia, antropología, filosofía, psicología y
política.

Política
La política es el conjunto de actividades que se asocian con la toma
de decisiones en grupo, u otras formas de relaciones de poder entre
individuos, como la distribución de recursos o el estatus.

Postmodernidad
El término posmodernidad o postmodernidad es utilizado para
designar generalmente a un amplio número de movimientos artísticos,
culturales, literarios y filosóficos del siglo XX, que se extienden hasta hoy,
definidos en diversos grados y maneras por su oposición o superación de las
tendencias de la Modernidad.

Sujeto cognoscente
Un sujeto cognoscente es aquel que tiene la capacidad intelectual de
poder interpretar una realidad determinada. Desde este punto de vista, el ser
humano tiene el don de la inteligencia que permite un raciocinio y una
reflexión a partir de la interpretación mental de la realidad.

Tecnología
La tecnología es la suma de técnicas, habilidades, métodos y
procesos utilizados en la producción de bienes o servicios o en el logro de
objetivos, como la investigación científica.

Teología
La teología es la disciplina que estudia el conjunto de conocimientos
acerca de Dios, sus atributos y sus perfecciones. Y, más ampliamente, al
estudio de las creencias religiosas como dogmas y conceptos, entre otros.