INDUGRAF Calle Don Bosco 152-A – Telf.

282078 - Arequipa
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UNIDAD DIDACTICA N°1

1. DATOS INFORMATIVOS:

Unidad de Gestión Educativa Local: _____________________________________________

Institución Educativa: _________________________________________________________

Grado y Sección: ____________________________________________________________

Director (a): ________________________________________________________________

Turno: ____________________________________________________________________

2. DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD:
“Convivimos en armonía al trabajar en equipo”

3. SITUACION SIGNIFICATIVA:
Los estudiantes del tercer grado se encuentran en un proceso de transición entre el segundo
grado y el tercer grado respectivamente, en esta primera unidad es necesario mejorar los
comportamientos inadecuados que comúnmente aparecen al momento de integrarse y
adaptarse, por ello es importante incentivar la creación de normas que ayuden a convivir
armoniosamente, integrándose y socializándose adecuadamente.
La I.E. y el aula son un espacio imprescindible para el desarrollo de los estudiantes impulsando
su interrelación con sus pares, frente a la situación presentada surgen desafíos:
 ¿Qué debemos hacer para convivir mejor en el tercer grado?
 ¿Cómo podemos corregir nuestros comportamientos inadecuados?
 ¿De qué manera podemos integrarnos y socializar con los demás de acuerdo a
nuestras características físicas y preferencias?
Se espera que los estudiantes (con previa reflexión) puedan convivir armoniosamente
comportándose mejor, guiados por los carteles creativos sobre las normas de convivencia que
negociarán en equipos y permitirán una buena integración y adaptación al tercer grado de
primaria.

4. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
 Elaboran carteles creativos sobre las normas de convivencia.
 Cuadro de responsabilidades.
 Collage de sus habilidades.
 Construcción de prototipos.

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III-Marzo 1
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5. FECHAS CÍVICAS – CALENDARIO COMUNAL:

 08 Día Internacional de la Mujer

 21 Día Internacional del Síndrome de Down
 22 Día Mundial del Agua
 26 La Hora del Planeta
 28 Nacimiento de Mario Vargas Llosa

6. TEMPORALIZACIÓN – DURACIÓN:
Fecha de inicio:
Fecha de término:

7. SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
 “Negociando nuestras normas de convivencia”.
 Mi salón: ¡Mi responsabilidad!
 “Somos diferentes, pero trabajamos en equipo”.
 “Jesús nos enseña a convivir en armonía”

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III-Marzo 2