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CUADRO SINÓPTICO

La Educación de la Primera Infancia

Presentado a:
Yolanda Del Socorro Tobar Estrada

Corporación Universitaria del Caribe-CECAR


Facultad de Humanidades y Educación
Escuela, Familia y Comunidad
2022
CUADRO SINÓPTICO

La Educación de la Primera Infancia

Presentado por:
Yolanda Del Socorro Tobar Estrada

Presentado a:
Alba Milena Ibarra Ramirez

Corporación Universitaria del Caribe-CECAR


Facultad de Humanidades y Educación
Escuela, Familia y Comunidad
2022
CUADRO SINÓPTICO

LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA

Objetivos sociales .el niño en el medio familiar


Son el para qué hacer educativo y
LA EDUCACIÓN DE deLAlaPRIMERA
Objetivos educación deINFANCIA
la expresa términos deseables Objetivos educativos .todo potencial de posibilidades
Objetivos de desarrollo) .actividades espontaneas y libres
Primera infancia positivos y significativos.
.Potenciar y desarrollar de la personalidad de los
Objetivos en el campo
alumnos
educativo .favoreciendo así mismo actitudes y modo de
Objetivos en el campo laboral comportamiento
Señala las normas generales para
regular el servicio público de la
Disposición preliminar Servicio educativo, Prestación del servicio
educación fundamentada en
Ley general de la educación Estructura del servicio educativo educativo, calidad y cubrimiento del servicio, fines
principios sobre el derecho a la
educación (ley 115 de febrero de de la educación, comunidad educativa, la familia, la
1994) sociedad, derecho a la educación.

Educación preescolar
Educación básica
Educación media
Niveles de educación formal
Educación no formal Atención de servicio objetivos
La educación inicial es un derecho
Sentido de la educación inicial Modalidades de atención educativa comunes enseñanza obligatoria
impostergable de la primera
Educación para adultos Parágrafo 1
infancia. (M.D.N) Parágrafo 2
Educación para grupos étnicos
Educación rehabilitación social Educación preescolar

Hospicios, asilos y orígenes de los


En la concepción más actual del
Concepción de infancia Primer momento jardines infantiles.
niño como sujeto social de Segundo momento Expansión y desarrollo de la
derecho Tercer momento educación preescolar
La construcción del concepto de
educación inicial

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