UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

FACULTAD DE EDUCACION
Educadora: Catalina Fernanda Sanhueza Alarcón

LISTA DE COTEJO

Nombre: Victoria Catalina Sanhueza Alarcón

Curso: Nivel Medio Fecha: 30/10/2023 Puntaje Total: Puntaje Obtenido:

Situación Evaluativa: Desarrollo de la independencia en los hábitos de alimentación.

D Aspectos a evaluar Logrado No logrado

Señala correctamente el cubierto para ingerir el almuerzo

CONOCIMIENTOS

Selecciona correctamente un plato de almuerzo

Muestra correctamente un lugar para sentarse a ingerir el almuerzo

Usa correctamente el cubierto elegido

HABILIDADES

Describe adecuadamente los implementos de cocina utilizados

Expresa la importancia de los alimentos ingeridos

Respeta siempre los acuerdos de convivencia establecidos por la

educadora

Respeta siempre los acuerdos de convivencia a la hora de la

ACTITUDES

ingesta

Colabora el guardar los elementos de cocina utilizados

PUNTAJE OBTENIDO

CALIFICACIÓN
Comentarios:

 Identidad y Autonomía: O. A: 9. Manifestar progresivamente independencia en sus prácticas de

alimentación.
 Indicaciones: Pasos a seguir.
1. A la hora de la ingesta, específicamente el almuerzo, los niños y niñas escogerán servicio
que ellos crean correspondientes para la comida que se servirán. Asimismo, elegirán un
plato y un puesto para ubicarse.
2. Deberán escoger correctamente el cubierto para ingerir la comida y a la vez, describir los
implementos que se están utilizando, por ejemplo, plato, vaso, entre otros. Además,
tendrán que expresar la importancia de los alimentos ingeridos.
3. Tendrán, que respetar los acuerdos de convivencia, los cuales se han trabajado
previamente. Asimismo, los turnos de trabajo establecidos por la educadora.
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FACULTAD DE EDUCACION
PEducadora: Catalina Fernanda Sanhueza Alarcón

ESCALA DE ESTIMACIÓN XXXXXXX

Nombre:

Curso: Fecha: Puntaje Total: Puntaje Obtenido:

Situación Evaluativa:

D Aspectos a evaluar
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
ACTITUDES

PUNTAJE OBTENIDO
CALIFICACIÓN

Comentarios:
D Aspectos a evaluar
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
ACTITUDES

PUNTAJE OBTENIDO
CALIFICACIÓN

Comentarios:
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FACULTAD DE EDUCACION
Profesora:

RÚBRICA GLOBAL DE DESEMPEÑO

Nombre:

Curso: Fecha: Puntaje Total: Puntaje Obtenido:

Situación Evaluativa:

Nivel de Desempeño Descripción

D Aspectos a evaluar NIVEL DE

DESEMPEÑO
 CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
ACTITUDES

PUNTAJE OBTENIDO
CALIFICACIÓN

Comentarios:

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FACULTAD DE EDUCACION
Profesora:

RÚBRICA ANALÍTICA DE DESEMPEÑO

Nombre:

Curso: Fecha: Puntaje Total: Puntaje Obtenido:

Situación Evaluativa:

ASPECTOS A EVALUAR NIVELES DE DESEMPEÑO

EXCELENTE BUENO INSUFICIENTE NULO

= 3 PUNTOS = 2 PUNTOS = 1 PUNTO = O PUNTO
CONO
CIMIENTOS
HABILIDADES
ACTITUDES

Comentarios:

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Profesora:

PAUTA DE VALORACIÓN

Nombre:

Curso: Fecha: Puntaje Total: Puntaje Obtenido:

Situación Evaluativa:

D Aspectos a evaluar PUNTAJE PUNTAJE

MÁXIMO MÍNIMO
CONOCIMIENT
 O
S
HABILIDADES
ACTITUDES

PUNTAJE OBTENIDO
CALIFICACIÓN

Comentarios:

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Profesora:

REGISTRO ANECDÓTICO

Nombre:

Curso: Fecha: Puntaje Total: Puntaje Obtenido:

Situación Evaluativa:

REGISTRO ASPECTOS OBSERVADOS INTERPRETACIÓN PEDAGÓGICA

 ACTITUDES CONOCIMIENTOS
HABILIDADES

Comentarios: