INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA BICENTENARIO

“Promoción de la cultura hacia un cambio social,

desde un proceso Educativo Técnico Integral”
PLAN DE MEJORA
ÁREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: CUARTO
DOCENTE YOJANA ANDREA MOLINA GARCIA PERÍODO III

META DE APRENDIZAJE:

Explica las características de las fuerzas (magnitud y dirección) que se deben aplicar para producir un efecto dado
(detener, acelerar, cambiar de dirección), Indicando, a partir de pequeñas experiencias, cuando una fuerza aplicada
sobre un cuerpo no produce cambios en su estado de reposo, de movimiento o en su dirección.

PLAN DE TRABAJO
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“Promoción de la cultura hacia un cambio social,
desde un proceso Educativo Técnico Integral”
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ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN

1. Con el siguiente video elabora el concepto de fuerza con tus propias palabras.

Nombre: FUERZA Y MOVIMIENTO

Link: https://www.youtube.com/watch?v=bv89Bs187aU
2. Escribe quien es el agente y receptor de los 4 ejercicios que se muestran en las imagines siguientes.
3. Identifica la dirección y el sentido de cada uno de los 4 ejercicios que se muestran en las imágenes.
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EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES:

1. ¿Para qué Popeye pueda levantar la pesa que debería de aplicar?

2. Señala en el dibujo cual es el agente y el receptor.
3. ¿Cuáles son las características de la fuerza?
4. Con una flecha señala cual es la dirección, el sentido e imagina cual es la magnitud del
ejercicio que realiza Popeye.
5. Crea un ejercicio en donde identifiques el agente y el receptor.