Está en la página 1de 90

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN

Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002


DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA

EDUCACIÓN FÍSICA

Docentes responsables:

Jaime Toscano
Alfonso Villamizar
Lisandro Cáceres
Henry Díaz
Cristo Vega
German Castaño
Ingrid Morales

Año de elaboración: 2017


Año de actualización: 2018

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Contenido

INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................... 3
1. JUSTIFICACIÓN O ENFOQUE DEL ÁREA. ............................................................................ 4
2. OBJETIVOS Y METAS DE APRENDIZAJE ................................................................................. 5
3. MARCO LEGAL ..................................................................................................................... 7
4. MARCO TEÓRICO................................................................................................................. 8
5. MARCO CONTEXTUAL .......................................................................................................11
6. MARCO CONCEPTUAL .......................................................¡Error! Marcador no definido.
7. DISEÑO CURRICULAR .........................................................................................................13
8. METODOLOGÍA ..................................................................................................................85
9. RECURSOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE .....................................................................86
10. INTENSIDAD HORARIA. ...................................................................................................86
11. EVALUACIÓN ...................................................................................................................88
12. ACTIVIDADES DE APOYO PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SU PROCESO
DE APRENDIZAJE .......................................................................................................................88
13. ARTICULACIÓN CON PROYECTOS TRANSVERSALES ..................................................90
Referencias Bibliográficas .......................................................................................................90

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

INTRODUCCIÓN

Este proyecto es una propuesta curricular que presenta la mesa de trabajo de


profesores de educación física del colegio Nuestra Señora de Belén. Mesa
pedagógica que es reconocida y avalada tanto por la secretaría de educación
municipal como la Secretaría de Educación Departamental. El proyecto está
elaborado específicamente para el municipio de Cúcuta, teniendo como referencia
unas condiciones específicas que se encontraron en un diagnóstico que se hizo, en
donde se analizaron diferentes elementos de tipo legal, social, económico y cultural.
El nuevo plan de educación física ha sido estructurado acogiendo las normas y
orientaciones de una nueva propuesta de diseño curricular que tiene como fin
aportar principios teóricos que sirvan de referente en la búsqueda de solución a los
problemas presentados en el proceso de enseñanza y aprendizaje que se utiliza
como mediador en la formación del individuo. En esencia, lo que se quiere apuntar
es a formar un hombre físico-motriz e intelectualmente capaz de intercalar en la
sociedad para así formar nuevos ciudadanos, más productivos, más social, más
participativos, más tolerantes y respetuosos. Para elaborar el PLAN DE ÁREA DE
EDUCACIÓN FÍSICA el grupo de profesores tomó como base las directrices
emanadas del ministerio de Educación Nacional y contenidas en la ley 115, en el
decreto 1860, en la resolución 2343, en los lineamientos generales y particulares del
área de Educación Física; que desarrolla el enfoque biopsicosocial para el
aprendizaje de la misma; en las orientaciones y acuerdos que se dan en las mesas
departamentales y subregionales y en las propuestas de la guía curricular. El PLAN DE
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, recreación y deportes contiene los siguientes ejes
generadores: capacidades perceptivo-motrices, capacidades sociomotrices,
capacidades físico-motrices, cultura física. Cada uno de estos ejes se han
secuenciado de manera coherente grado a grado. El objeto de conocimiento del
área es la motricidad humana. Para lo cual se asume el modelo social con sus
diferentes enfoques teóricos. La metodología para la enseñanza y el aprendizaje del
área se basa en la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel y el aprendizaje
cooperativo o en equipo. Los criterios de evaluación del área están construidos
sobre la base de los procesos de las competencias desde sus ámbitos cognitivos,
procedimental, actitudinal y comportamental.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

1. JUSTIFICACIÓN O ENFOQUE DEL ÁREA.

El área de educación física, deporte y recreación está constituida por los siguientes
ejes temáticos: deporte, recreación, cultura física y salud, organización infantil y
juvenil, y uso del tiempo libre. Cada uno de estos ejes está constituido por núcleos
temáticos que se han secuenciado de manera coherente desde el grado primero
hasta el undécimo.

Se pretende con el área que los estudiantes desarrollen las competencias


praxeológicas, la razón de existir de la educación física como ciencia es el estudio
del movimiento. El enfoque teórico es la motricidad integral. La metodología para la
enseñanza y el aprendizaje del área se basa en la teoría del aprendizaje significativo
de Ausubel, el aprendizaje cooperativo o en equipo, la metodología polémica de
Graves y la comprensiva de Perkins.

Los criterios de evaluación del área están constituidos sobre la base de los procesos
de las competencias físico-motriz, socio-motriz y perceptivo-motriz desde el grado
primero hasta el undécimo. Con esta área se pretende aportar a solucionar los
problemas y necesidades corporales y culturales que fueron establecidos en los
lineamientos básicos del currículo institucional, en pos de formar un ciudadano
competente y transformador de las condiciones sociales en los que le toca
desempeñarse.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

2. OBJETIVOS Y METAS DE APRENDIZAJE

OBJETIVO GENERAL

 Desarrollar competencias praxeológicas y/o físico motrices, socio motrices y


perceptivo motrices que propendan por favorecer la práctica recreativa,
deportiva y del aprovechamiento del tiempo libre en los educandos como
medio propicio para fortalecer la salud preventiva y la interrelación en su
cuerpo y mente, en el marco de una educación para la diversidad y en
beneficio del desarrollo de los estudiantes del colegio NUESTRA SEÑORA BELÉN.

OBJETIVOS COMUNES DE TODO LOS NIVELES


(LEY 115, Art. 13)

 “Formar la personalidad y capacidad de asumir con responsabilidad y


autonomía sus derechos y sus deberes”

 “Formar una conciencia educativa para el esfuerzo y el trabajo”

OBJETIVOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA


(LEY 115, Art. 20)

 “Propiciar la formación social, ética, moral y demás valores del desarrollo


humano”

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL CICLO PRIMARIA


(LEY 115 ART. 21)

 “La formación de los valores fundamentales para la convivencia en una


sociedad democrática participativa y pluralista”

 “La valoración de la higiene y salud del propio cuerpo y la formación para la


protección de la naturaleza y el ambiente”

 “El conocimiento y ejercitación del propio cuerpo mediante a la práctica de


la educación física, la recreación y los deportes adecuados a su edad y
conducentes a un desarrollo físico y armónico”

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL CICLO DE SECUNDARIA


(LEY 115 ART. 22)

 “El desarrollo de la actitudes favorables al conocimiento valoración y


conservación de la naturaleza y el medio ambiente”

 ”La comprensión de los dimensión práctica de los conocimientos teóricos así


como la dimensión teórica del conocimiento práctico y la capacidad para
utilizarla en la solución de problemas”

 ”La iniciación de los campos más avanzados de la tecnología moderna y


entrenamiento en disciplinas, procesos y técnicas”

 ”La valoración de salud y los hábitos relacionados con ella”

 ”La educación física y la práctica de la recreación y los deportes, la


participación y la organización juvenil y la utilización adecuada del tiempo
libre”

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

3. MARCO LEGAL

LEGALES. ART-52 el ejercicio del deporte sus manifestaciones recreativas


competitivas y autóctonas tienen como función la formación integral de las
personas preservar y desarrollar una mejor salud en el ser humano.

El deporte y la recreación forman parte de la educación y constituye un gasto


público social. Se reconoce el derecho de todas las personas a la recreación, a la
práctica del deporte y al aprovechamiento del tiempo libre. El estado fomentará
estas actividades e inspeccionará, vigilará y controlará las organizaciones deportivas
cuya estructura y propiedad deberán ser democráticas. Ley general de educación
1994, ley 181 de 1995, Art. 67

La resolución 2343 de 1946 fue parcialmente por la ley 715 del 2001 dado que los
establecimientos educativos elaboran su plan de estudios.

Según la UNESCO nos habla del Desarrollo del niño y su desarrollo motor.
Multidimensional, político y cultural en la dimensiones física y motora.
Según los estatutos y resoluciones
Son parámetros relacionados desde 2004 para la enseñanza-aprendizaje de los
educadores físicos y la forma de relacionarse.

Según el C.P.C; Artículos relacionados lúdica, juego

ARTICULO 44. “Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física,
la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad,
tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la
cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión.”
“Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos de los demás.”
ARTICULO 52. “El ejercicio del deporte, sus manifestaciones recreativas, competitivas
y autóctonas tienen como función la formación integral de las personas, preservar y
desarrollar una mejor salud en el ser humano.”

Ley de deportes 181 niños jóvenes, actividad física del desarrollo motor, son leyes
extra escolares para la niñez y su esparcimiento re-creacionista.
En que es integrador, fomenta, protege apoyo y regula coordinación de deportes.
Formula, ejecuta programas especiales en bienestar y salud.
Promueve, planifica, ordena y difunde el conocimiento investigativo y ético
deportivo.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

4. MARCO TEÓRICO

FILOSÓFICOS. La educación física no puede faltar en la vida del ser humano, ya que
este no solamente tiene capacidades y necesidades intelectuales sino que también
tiene exigencias en un proceso de desarrollo corporal integral con incidencia en el
comportamiento psicofísico y sociológico.

EPISTEMOLÓGICOS. El fundamento epistemológico del área es el constructivismo


sistémico de segundo orden. Este enfoque plantea en el conocimiento de las
disciplinas que constituyen el área se puede orientar por la pregunta ¿Cómo observa
el observador? Se plantea que en esas disciplinas se observa desde la teoría y con
base en los problemas de investigación que se llevan a cabo. Esta observación
permite no sólo darse cuenta del proceso de desarrollo de las competencias
praxeológicas de los estudiantes, sino observarlo con las teorías del área; pero, a su
vez, es posible auto observarse. Cuando se plantea que el conocimiento de la
educación física es una construcción social, se quiere significar que los problemas de
conocimiento e investigación que se plantean en las disciplinas del área se hace
desde una o varias teorías.

Los profundos y veloces cambios en todos los aspectos de la vida y el papel que
juegan en ello la ciencia y la tecnología han llevado a caracterizar la sociedad
actual como sociedad de conocimiento. Si bien los cambios son denominador
común en un mundo globalizado, distan mucho de ser equitativos. En una sociedad
dominada por el conocimiento, la distancia entre los países más desarrollados y los
menos desarrollados tiende a aumentarse, dando origen a una nueva división entre
países productores de tecnología y países consumidores.

Las modificaciones en esta revolución tecnológica afecta la vida social y personal.


Según la misión de “ciencia, educación y desarrollo” estos cambios han contribuido
a transformar la educación y la cultura en tres aspectos:

o La revolución de la información, la versatilidad e influencia de las


telecomunicaciones y los medios de comunicación social han llevado al
reconocimiento del pluralismo.

o La democratización, entendida como un proceso hacia mayores grados de


participación ciudadana, gana espacios en todo el planeta.

o La ampliación de la frontera científico-tecnológica ha ido demoliendo poco a


poco la tradición de pensamiento dogmático y permite vislumbrar un cambio
Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727
colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

en la mentalidad, no solo hacia la tolerancia, sino hacia la valoración positiva


de la diferencia.

Esta comisión también recomienda que como un importante competente del


sistema educativo colombiano sería la incorporación de los estándares educativos
de los sistemas avanzados occidentales, así como de sistemas de conocimientos
regionales, autóctonos e indígenas. Esto es la combinación de conocimientos de
otros países con los conocimientos locales y ancestrales, en una apertura hacia el
reconocimiento de diversas formas de conocer.

Las transformaciones del conocimiento exigen una nueva capacidad de las


personas en términos de iniciativas, toma de decisiones y comprensión global del
proceso en el cual están insertos. Se presenta un cambio en los sistemas simbólicos y
por tanto una transformación en los procesos mentales para adaptarse a nuevos
procesos de organización y clasificación del pensamiento y de la memoria tanto a
nivel de habilidades cognitivas como de comunicación.

Es necesario transformar la educación física y atender procesos que antes no se


habían atendido. Si bien la actividad y la fuerza física cumplieron un papel
fundamental en la evolución del hombre y de la sociedad, la máquina primero y hoy
la nueva tecnología, traslada el movimiento del plano de la fuerza y la potencia, al
de la precisión milimétrica, las relaciones y la velocidad.

Se exigen nuevas habilidades motrices y la preparación de la condición física del


hombre. La organización de empresas de alta tecnología, sistemas de
comercialización de altas velocidades, clasificaciones precisas, acciones en
espacios submarinos, subterráneos y siderales que exigen vida y movimiento sin la
fuerza de gravedad, son ejemplos de una nueva realidad para la corporalidad del
hombre.

Así, el desarrollo del conocimiento, genera una nueva situación histórica, a la cual
debe responder la educación física.

Es una realidad que exige nuevas competencias para ser construidas desde la
institución escolar, en la cual esta área cumple una importante acción a través del
desarrollo de los procesos del movimiento corporal.

Los grandes fenómenos de la educación y la información que llega a los hogares


con mensajes permanentes sobre actividad física, deporte, moda, formas
Corporales, expresiones y juegos plantean un problema que debe ser asumido por la
escuela. Esta circulación de información transforma las prácticas tradicionales y
Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727
colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

constituye una alternativa de acción con el estudiante ante quien circulan


complejas realizaciones corporales que le pueden servir de referente para sus
propias construcciones que tienen como eje la relación entre pensamiento y
movimiento. Las nuevas condiciones, exigen una comprensión del desarrollo de la
Educación Física desde su especificidad como área curricular y desde la relación
con las demás áreas escolares para abrir espacios a experiencias y proyectos
transdisciplinarios.

SOCIOLÓGICOS. La educación física toma vital importancia en nuestra época para


iniciar al alumno en el complejo mundo de las leyes, el respeto por los semejantes y
la responsabilidad en la solución de problemas y en su desempeño diario, ya que en
algunas ocasiones el progreso de la ciencia y la tecnología, las condiciones
variables y las tensiones de la vida y la sociedad amenazan la integridad biológica
del organismo humano debido a la sobrecarga de su resistencia orgánica.

PSICOLÓGICOS. La educación física debe atender al individuo de acuerdo con las


características de cada una de las etapas del desarrollo, teniendo en cuenta que se
presentan diferencias según su maduración. Así debe promover el acceso a niveles
superiores del pensamiento de la hacino y de la interacción con el medio los objetos
y las personas. La educación física cumple un papel fundamental frente la
incorporación del individuo a grupos humanos definidos ya sea de manera
permanente u ocasional.

PEDAGÓGICOS. Estos fundamentos se basan en las categorías de la pedagogía de


la motricidad como práctica trascendente y formativa, que procura la formación
integral de los seres humanos a partir del desarrollo de las potencialidades
individuales y colectivas de las personas, y la promoción de la salud dimensionada
como el conjunto de acciones teóricas, prácticas y metodológicas que contribuyen
al mejoramiento integrado de las condiciones, de los modos y de los estilos de vida
de los individuos y de los colectivos humanos y El fortalecimiento de las
potencialidades de niños y de niñas, y para el aprendizaje de nuevas formas de ser,
de pensar, de sentir, de actuar, de proyectar, y de tener frente a la vida y a la salud
–desde una educación física que trascienda los fines y los objetivos de aprendizaje
centrados en el desarrollo de habilidades y de capacidades motrices, la formación
del ser humano desde concepciones amplias y complejas del mundo, de la vida y
de la no violencia.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

5. MARCO CONTEXTUAL

La Institución Educativa Colegio Nuestra Señora de Belén, se encuentra ubicada en


la calle 26 No. 27 – 60 del barrio Belén, en la ciudad de San José de Cúcuta,
departamento Norte de Santander. En la actualidad cuenta con cinco sedes, que
son: la central ubicada en la dirección mencionada, de igual forma las sedes Belén
No. 23 y Belén No. 21, sede la Divina Pastora, ubicada en la calle 31 No. 31 – 60 en el
barrio que lleva su mismo nombre y la sede Rudesindo Soto.
La Institución Educativa en su historia ha buscado una formación y progreso de sus
estudiantes, teniendo en cuenta sus aspiraciones y expectativas, es por esto que en
el PEI (2015), se traza como parte de su quehacer, el propiciar el encuentro del ser
humano con su dignidad y el ejercicio de su sana convivencia a través de la
interacción de los diferentes entes que la integran, desde su ubicación con las
propias necesidades, el desarrollo de las etapas y edades de los escolares, el respeto
y relación con docentes, directivos y personal administrativo, al igual que con las
familias y contexto social, integrando al estudiante al mundo productivo que
responda a los proyectos de vida personal y comunitarios. Para lograr estos
propósitos se articula mediante ACUERDO con el SENA ofreciendo un bachillerato
técnico a través de las ESPECIALIDADES que esa institución ofrece como son:
Sistemas y Agroindustrial Alimentaria.

El Proyecto Educativo Institucional se plantea como misión: “Formar niños y jóvenes


con principios éticos, sociales y culturales, fundamentados en la ciencia y
tecnología, que les permita participar activamente en un proceso de cambio social,
progreso personal y fortalecimiento de su identidad, autonomía y mejoramiento de
su calidad de vida”. Tiene en cuenta el contexto donde se desarrolla la labor
educativa, donde socio culturalmente, las familias se ubican en estrato 1, 2 y 3, con
situaciones de precariedad económica, ya que devengan su sustento en su mayoría
de la economía informal, labores de zapatería en fami-empresas del sector y en
menor número como empleados en diferentes empresas y negocios de la ciudad.
La población que atiende la Institución Educativa en la Sede la Divina Pastora, son
de estrato 1 y 2, con problemáticas sociales complejas como la venta y consumo de
drogas alucinógenas, prostitución, desempleo y presencia de actos delincuenciales
cotidianos. Esta problemática de pobreza e ilegalidad ha cobrado la vida de forma
violenta de por lo menos un docente en el último lustro, lo que genera un temor
permanente en el desarrollo de la práctica pedagógica al interior de la institución.
Esta problemática social, es un estímulo para desarrollar este tipo de investigaciones,
logrando aportar desde lo metodológico en el trabajo de campo, herramientas
didácticas que le permitan a los estudiantes tener más empoderadas las

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

competencias pertinentes, para que sean cada vez más competitivos y puedan a
portar en la transformación de su entorno

6. MARCO CONCEPTUAL

Algunos conceptos claves que han demostrado la importancia de la educación


física en el desarrollo físico, intelectual y psicomotor son los conceptos de los autores:
Antón Semionovich Macareno (soviético) y María Motessori (italiana).

La ideología soviética, con respecto al campo docente, se sustenta en la necesidad


de integrar la labor escolar con el trabajo productivo para que exista una relación
verdadera entre la enseñanza y la vida cotidiana. En ella el trabajo productivo se
complementaba con la educación física y la estética.

Los niños con el método montessoriano aprenden a leer, escribir, cantar y sumar;
enseñándoles a deletrear con ejercicios de articulación y a escribir rellenando cifras
y letras, tras realizar movimientos musculares pertinentes para construir las letras con
los dedos.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

7. DISEÑO CURRICULAR

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Primero
PERIODO PRIMERO
INDICADOR DE DESEMPEÑO EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Exploro posibilidades de Participa en cada una de las Medidas de
DESARROLLO
movimiento en mi cuerpo a nivel actividades programadas. observación.
MOTOR
global y segmentario. Importancia.
Explora formas Exploro formas básicas de
básicas del TÉCNICAS DEL movimiento
movimiento y sus CUERPO y combinaciones con elementos y
combinaciones sin ellos
en diferentes Exploro pruebas de medición de
situaciones y CONDICIÓN mis capacidades físicas y llevo
contextos FÍSICA registro
MOTRIZ

de ellas..
Resuelvo las diversas situaciones
LÚDICA MOTRIZ
que el juego me presenta.
Exploro e Exploro manifestaciones expresivas Expresa sus emociones del Importancia.
identifico para comunicar mis emociones juego en el desarrollo de las
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a LENGUAJES (tristeza, alegría, ira, entre otras) en actividades físicas


través del CORPORALES situaciones de juego y actividad
movimiento física.
corporal

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Identifico las Procuro cuidar mi postura en la Establece criterios de respeto Conocimiento y


normas y práctica de la actividad física y la y cuidado de su cuerpo manejo de las
principios vida cotidiana. pruebas.
establecidos
para la CUIDADO DE SÍ
AXIOLÓGICA

realización de MISMO
CORPORAL

las prácticas
propias de
la actividad
física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Primero
PERIODO Segundo
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Ubico mi cuerpo en el espacio y en Gimnasia. Nivel 2
DESARROLLO
relación con objetos. Explora posibilidades de Familiarización.
MOTOR
movimiento en el cuerpo a Ejercicios de
Exploro formas básicas de nivel global y segmentario. orden.
Explora formas
movimiento
básicas del TÉCNICAS DEL
aplicados a formas y modalidades
movimiento y sus CUERPO
gimnásticas
combinaciones en
diferentes
Exploro mis capacidades físicas en
situaciones y CONDICIÓN
diversidad de juegos y actividades
contextos FÍSICA
MOTRIZ

Juego siguiendo las orientaciones


LÚDICA MOTRIZ que se me dan.

Exploro e identifico Exploro prácticas de tradición de Ejecuta las actividades de Trabajo corporal.
emociones a danza y lúdicas de la familia. acuerdo a sus
CORPORAL
EXPRESIVA

través del LENGUAJES posibilidades.


movimiento CORPORALES
corporal

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Participa activamente en Destrezas.


Atiendo las orientaciones sobre mi cada una de las
Identifico las
tiempo para jugar y realizar actividad actividades
normas y principios
Física. programadas.
establecidos
CUIDADO DE SÍ
AXIOLÓGICA

para la realización
MISMO
CORPORAL

de las prácticas
propias de la
actividad física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Primero
PERIODO Tercero
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Exploro posibilidades de movimiento Actividades
DESARROLLO
Siguiendo ritmos de percusión Participa en actividades rítmicas
rítmicas.
MOTOR
y musicales diversos. estáticas y en movimiento. Estático.
Explora formas Exploro técnicas corporales de Dinámico.
básicas del TÉCNICAS DEL tensión,
movimiento y sus CUERPO relajación y control del cuerpo.
combinaciones en
diferentes Atiendo las indicaciones para realizar
situaciones y CONDICIÓN el calentamiento al iniciar y
contextos FÍSICA recuperación al finalizar la actividad
MOTRIZ

física
Participo en los juegos individuales
LÚDICA MOTRIZ
y colectivos propuestos en la clase
Exploro e identifico Exploro movimientos con diferentes Realiza ejercicios con Acompañamiento
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a ritmos musicales. acompañamiento musical. musical.


LENGUAJES
través del
CORPORALES
movimiento
corporal
Identifico las Rondas.
normas y principios Exploro juegos y actividad física de Ejecuta ejercicios y
AXIOLÓGICA

establecidos acuerdo con mi edad y mis movimientos siguiendo


CORPORAL

CUIDADO DE SÍ
para la realización posibilidades. instrucciones
MISMO
de las prácticas
propias de
la actividad física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Primero
PERIODO Cuarto
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Identifico variaciones en mi Practica diversos ejercicios Trabajo con
DESARROLLO
respiración con elementos. elementos.
MOTOR
en diferentes actividades físicas. Individual.
Explora formas
Exploro la práctica de diferentes Grupo.
básicas del TÉCNICAS DEL
juegos deportivos individuales y
movimiento y sus CUERPO
grupales.
combinaciones en
Sigo orientaciones sobre hidratación,
diferentes CONDICIÓN
nutrición e higiene para el adecuado
situaciones y FÍSICA
desarrollo de la actividad física.
contextos
MOTRIZ

Juego de acuerdo con mis


LÚDICA MOTRIZ preferencias
en el contexto escolar
Exploro e identifico Expreso entusiasmo en Explora posibilidades de Trabajo con
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a las actividades propuestas movimiento siguiendo elementos.


LENGUAJES en la clase. ritmos y direcciones. combinando
través del
CORPORALES direcciones y
movimiento
corporal velocidades.
Identifico las Identifico mis capacidades cuando Desarrolla cada uno de los Juegos.
normas y principios me esfuerzo en la actividad física. movimientos del cuerpo
AXIOLÓGICA

establecidos atreves del juego.


CORPORAL

CUIDADO DE SÍ
para la realización
MISMO
de las prácticas
propias de la
actividad física.

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

GRADO SEGUNDO
PERIODO Primero
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Ubico mi cuerpo en el espacio y en Participa en cada una de Medidas de
MOTOR relación con objetos. las actividades observación.
Explora formas
Exploro formas básicas de programadas. Importancia.
básicas del
TÉCNICAS DEL movimiento
movimiento y sus
CUERPO aplicados a formas y modalidades
combinaciones en
gimnásticas.
diferentes
CONDICIÓN Exploro mis capacidades físicas en
situaciones y
MOTRIZ

FÍSICA diversidad de juegos y actividades


contextos
Juego siguiendo las orientaciones
LÚDICA MOTRIZ
que se me dan.
Exploro e identifico Exploro prácticas de tradición de Expresa sus emociones del Importancia.
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a danza y lúdicas de la familia. juego en el desarrollo de


LENGUAJES las actividades físicas
través del
CORPORALES
movimiento
corporal
Identifico las Atiendo las orientaciones sobre mi Establece criterios de Conocimiento y
normas y principios tiempo para jugar y realizar actividad respeto y cuidado de su manejo de las
AXIOLÓGICA

establecidos física. cuerpo pruebas.


CORPORAL

CUIDADO DE SÍ
para la realización
MISMO
de las prácticas
propias de la
actividad física.

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO SEGUNDO

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PERIODO Segundo
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Exploro posibilidades de movimiento Gimnasia. Nivel 3
DESARROLLO
Siguiendo ritmos de percusión y Explora posibilidades de Familiarización.
MOTOR
musicales diversos. movimiento en el cuerpo a Ejercicios de
Explora formas
Exploro técnicas corporales de nivel global y segmentario. orden.
básicas del TÉCNICAS DEL
tensión, Trabajo corporal.
movimiento y sus CUERPO
relajación y control del cuerpo.
combinaciones en
Atiendo las indicaciones para realizar
diferentes
CONDICIÓN el calentamiento al iniciar y
situaciones y
FÍSICA recuperación al finalizar la actividad
contextos
MOTRIZ

física.
Participo en los juegos individuales
LÚDICA MOTRIZ
y colectivos propuestos en la clase.
Exploro e identifico Expreso entusiasmo en Ejecuta las actividades de Destrezas.
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a las actividades propuestas acuerdo a sus habilidades Habilidades.


LENGUAJES en la clase. y destrezas.
través del
CORPORALES
movimiento
corporal
Identifico las Exploro juegos y actividad Participa en cada una de Coordinación.
normas y principios física de acuerdo las actividades propuestas.
AXIOLÓGICA

establecidos con mi edad y mis posibilidades.


CORPORAL

CUIDADO DE SÍ
para la realización
MISMO
de las prácticas
propias de la
actividad física.

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

GRADO SEGUNDO

PERIODO Tercero
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Identifico variaciones en mi Actividades
DESARROLLO
respiración Participa en actividades rítmicas.
rítmicas
MOTOR
en diferentes actividades físicas. estáticas y en movimiento. Estático.
Exploro la práctica de diferentes Dinámico.
Explora formas TÉCNICAS DEL
juegos deportivos individuales y
básicas del CUERPO
grupales.
movimiento y sus
Sigo orientaciones sobre
combinaciones en
hidratación,
diferentes CONDICIÓN
nutrición e higiene para el
situaciones y FÍSICA
adecuado
contextos
desarrollo de la actividad física.
MOTRIZ

Juego de acuerdo con mis


LÚDICA MOTRIZ preferencias
en el contexto escolar.
Exploro e Realiza ejercicios con Acompañamiento
identifico Exploro gestos, representaciones acompañamiento musical.
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a LENGUAJES y bailes. musical.


través del CORPORALES
movimiento
corporal
Identifico las Identifico mis capacidades Rondas.
normas y cuando me esfuerzo Ejecuta ejercicios y
principios en la actividad física. movimientos siguiendo el
AXIOLÓGICA

establecidos CUIDADO DE SÍ ritmo.


CORPORAL

para la realización MISMO


de las prácticas
propias de la
actividad física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO SEGUNDO

PERIODO Cuarto
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Ubico mi cuerpo en el espacio y en Practica diversos ejercicios Trabajo con
Explora formas MOTOR relación con objetos. con elementos. elementos.
básicas del Exploro formas básicas de Individual.
TÉCNICAS DEL
movimiento y sus movimiento aplicados a formas y Grupo.
CUERPO
combinaciones en modalidades gimnásticas.
diferentes CONDICIÓN Exploro mis capacidades físicas en
MOTRIZ

situaciones y FÍSICA diversidad de juegos y actividades.


contextos Juego siguiendo las orientaciones
LÚDICA MOTRIZ
que se me dan.
Exploro e Explora posibilidades de Trabajo con
identifico Expreso entusiasmo en movimiento siguiendo elementos.
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a LENGUAJES las actividades propuestas ritmos y direcciones. combinando


través del CORPORALES en la clase. direcciones y
movimiento velocidades.
corporal
Identifico las Desarrolla cada uno de los Juegos.
normas y Atiendo las orientaciones sobre mi movimientos del cuerpo
principios tiempo para jugar y realizar atreves del juego.
AXIOLÓGICA

establecidos CUIDADO DE SÍ actividad física.


CORPORAL

para la realización MISMO


de las prácticas
propias de la
actividad física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO TERCERO

PERIODO Primero
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Realizo distintas posturas en estado Realiza cada una de las
Explora formas MOTOR de quietud y en movimiento actividades programadas.
básicas del Exploro diversidad de actividades Medidas de
TÉCNICAS DEL
movimiento y sus físicas que estén de acuerdo con mis observación.
CUERPO
combinaciones en posibilidades.
diferentes CONDICIÓN Exploro mis capacidades físicas en
MOTRIZ

situaciones y FÍSICA diversidad de juegos y actividades.


contextos Resuelvo las diversas situaciones
LÚDICA MOTRIZ
que el juego me presenta.
Exploro e Expreso entusiasmo en las Establece criterios de Importancia.
identifico actividades propuestas en la clase. respeto y cuidado de su
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a LENGUAJES cuerpo


través del CORPORALES
movimiento
corporal
Identifico las Atiendo las indicaciones del profesor Expresa sus emociones del
normas y sobre la forma correcta de realizar juego en el desarrollo de Conocimiento
principios los ejercicios. las actividades físicas y aplicación
AXIOLÓGICA

establecidos CUIDADO DE SÍ de la prueba


CORPORAL

para la realización MISMO


de las prácticas
propias de la
actividad física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO TERCERO

PERIODO Segundo
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Exploro posibilidades de movimiento Realiza las actividades
DESARROLLO
en mi cuerpo a nivel global y propuestas en clase. Gimnasia nivel 4.
MOTOR
Explora formas segmentario. Formación y
básicas del Exploro formas básicas de posiciones básicas.
TÉCNICAS DEL
movimiento y sus movimiento y combinaciones con Repaso de
CUERPO
combinaciones en elementos y sin ellos. ejercicios
diferentes Exploro pruebas de medición de mis imitativos.
CONDICIÓN
situaciones y capacidades físicas y llevo registro (Destrezas.)
FÍSICA
MOTRIZ

contextos de ellas.
Resuelvo las diversas situaciones que
LÚDICA MOTRIZ
el juego me presenta.
Exploro e POSICIONES.
identifico Exploro manifestaciones expresivas Ejecuta las diferentes
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a LENGUAJES para comunicar mis emociones posiciones básicas.


través del CORPORALES (tristeza, alegría, ira, entre otras) en
movimiento situaciones de juego y actividad
corporal física.
Identifico las Realiza diferentes tipos de FORMACIONES.
normas y Aplico las recomendaciones sobre formaciones
principios higiene corporal antes, durante y
AXIOLÓGICA

establecidos CUIDADO DE SÍ después de la actividad física.


CORPORAL

para la realización MISMO


de las prácticas
propias de la
actividad física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO TERCERO

PERIODO Tercero
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Exploro posibilidades de movimiento Realiza movimientos Esquema corporal.
DESARROLLO
siguiendo ritmos de percusión y globales con miembros Miembros
MOTOR
musicales diversos. superiores. superiores.
Explora formas
Exploro técnicas corporales de
básicas del TÉCNICAS DEL
tensión, relajación y control del
movimiento y sus CUERPO
cuerpo.
combinaciones en
Atiendo las indicaciones para realizar
diferentes
CONDICIÓN el calentamiento al iniciar y
situaciones y
FÍSICA recuperación al finalizar la actividad
contextos
MOTRIZ

física.
Participo en los juegos individuales y
LÚDICA MOTRIZ
colectivos propuestos en la clase.
Exploro e Imita cada uno de los Imitación de
identifico Exploro movimientos con diferentes movimientos indicados. movimientos.
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a LENGUAJES ritmos musicales.


través del CORPORALES
movimiento
corporal
Identifico las Ajuste postural.
normas y Exploro juegos y actividad física de Realiza movimientos con
principios acuerdo con mi edad y mis cada segmento del
AXIOLÓGICA

establecidos CUIDADO DE SÍ posibilidades. cuerpo.


CORPORAL

para la realización MISMO


de las prácticas
propias de la
actividad física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO TERCERO

PERIODO Cuarto
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Realizo distintas posturas en estado Ejecuta ejercicios de Coordinación.
MOTOR de quietud y en movimiento. coordinación óculo Óculo- Manual.
Explora formas
Exploro diversidad de actividades manual para la formación
básicas del TÉCNICAS DEL
físicas que estén de acuerdo con mis deportiva.
movimiento y sus CUERPO
posibilidades.
combinaciones en
Exploro cambios fisiológicos que se
diferentes CONDICIÓN
presentan entre actividad física-
situaciones y FÍSICA
MOTRIZ

pausa- actividad física.


contextos
Exploro el juego como un momento
LÚDICA MOTRIZ
especial en la escuela.
Exploro e Coordinación.
identifico Expreso entusiasmo en las Ejecuta ejercicios de Óculo- pedica.
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a LENGUAJES actividades propuestas en la clase. coordinación óculo


través del CORPORALES pedica. para la formación
movimiento deportiva.
corporal
Identifico las Coordinación.
normas y Atiendo las indicaciones del profesor Hace bien cada uno de Dinámica General.
principios sobre la forma correcta de realizar los ejercicios de
AXIOLÓGICA

establecidos CUIDADO DE SÍ los ejercicios. coordinación general.


CORPORAL

para la realización MISMO


de las prácticas
propias de la
actividad física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Cuarto
PERIODO PRIMERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETEN ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
CIAS IDENTIFICADOR
Controlo de forma global y Realiza cada una de las
DESARROLLO
segmentaria la realización de pruebas programadas.
MOTOR
Explora formas movimientos técnicos. Medidas de
básicas del Aplico formas básicas de movimiento observación.
TÉCNICAS DEL
movimiento y sus en la realización de diferentes
CUERPO
combinaciones prácticas deportivas.
en diferentes Identifico pruebas que me indiquen
CONDICIÓN
situaciones y el estado de mis capacidades físicas
FÍSICA
MOTRIZ

contextos y registro los resultados


Analizo diversas situaciones de
LÚDICA MOTRIZ
juego y doy respuesta a ellas
Exploro e Identifico técnicas de expresión Establece criterios de Importancia.
identifico corporal que llevan a la regulación respeto y cuidado de su
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a LENGUAJES emocional en situaciones de juego y cuerpo


través del CORPORALES actividad física
movimiento
corporal

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Identifico las Aplico las recomendaciones sobre Expresa sus emociones del
normas y higiene corporal antes, durante y juego en el desarrollo de Conocimiento y
principios después de la actividad física. las actividades físicas aplicación de la
establecidos prueba
para la CUIDADO DE SÍ
AXIOLÓGICA

realización de las MISMO


CORPORAL

prácticas propias
de
la actividad
física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Cuarto
PERIODO Segundo
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETEN ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
CIAS IDENTIFICADOR
Ajusto los movimientos de mi Realiza movimientos con
DESARROLLO
cuerpo en la manipulación de acierto, estética y Gimnasia nivel 5.
MOTOR
objetos. capacidad.
Explora formas Cuido mi postura en la realización Esquema corporal
básicas del TÉCNICAS DEL de diferentes prácticas y
movimiento y sus CUERPO modalidades
combinaciones gimnásticas.
en diferentes Identifico mis capacidades físicas
CONDICIÓN
situaciones y en la realización de ejercicios físicos y
FÍSICA
contextos juegos.
MOTRIZ

Acepto y pongo en práctica las


LÚDICA MOTRIZ reglas
de juego.
Exploro e Identifico técnicas de expresión Participa individual y Ajuste postural.
identifico corporal que llevan a la regulación grupalmente en las
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a LENGUAJES emocional en situaciones de juego y actividades a desarrollar.


través del CORPORALES actividad física.
movimiento
corporal

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Identifico las Decido mi tiempo de juego y Ejecuta cada movimiento Coordinación


normas y actividad física con la simetría requerida dinámica general.
principios para su edad.
establecidos
para la CUIDADO DE SÍ
AXIOLÓGICA

realización de las MISMO


CORPORAL

prácticas propias
de
la actividad
física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
GRADO Cuarto
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
PERIODO Tercero Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301 INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Explora formas Controlo formas y duración de Participa en las Voleibol
DESARROLLO
MOT

básicas del movimientos en rutinas rítmicas actividades de manera Terreno de juego.


RIZ

MOTOR
movimiento y sus sencilla colectiva, con todos sus Ubicación y

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

combinaciones TÉCNICAS DEL Aplico técnicas de tensión, relajación compañeros. rotación.


en diferentes CUERPO y control del cuerpo.
situaciones y Identifico movimientos y actividades
CONDICIÓN
contextos de calentamiento y recuperación en
FÍSICA
la actividad física
Reconozco a mis compañeros
LÚDICA MOTRIZ
como constructores del juego.
Exploro e Reconozco movimientos que se Ejecuta el fundamento del Golpe de
identifico ajusten al ritmo Musical. golpe de dedos y antebrazos y golpe
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a LENGUAJES antebrazos. de dedos.


través del CORPORALES
movimiento
corporal
Identifico las . Valoro mi capacidad Se adiestra en el manejo Servicio y juego de
normas y para realizar actividad deportivo , por medio de campo
principios física adecuada con la aplicación de los pasos preparatorio.
establecidos mis condiciones personales. metodológicos.
AXIOLÓGICA

CUIDADO DE SÍ
para la
CORPORAL

MISMO
realización de las
prácticas propias
de la actividad
física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Cuarto
PERIOD
Cuarto
O
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPET ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
ENCIAS IDENTIFICADOR
Relaciono variaciones en mi Identifica el campo de Baloncesto
DESARROLLO
respiración en la actividad física y juego.
MOTOR
relajación Dominio del
Explora formas Aplico reglas sencillas en diferentes terreno de juego.
TÉCNICAS DEL
básicas del prácticas deportivas individuales y
CUERPO
movimiento y sus de grupo Dominio del balón.
combinaciones en Identifico hábitos de
diferentes comportamiento
CONDICIÓN
situaciones y saludable para el adecuado
FÍSICA
contextos desarrollo
MOTRIZ

de la actividad física.
Propongo momentos de juego en el
LÚDICA MOTRIZ
espacio escolar.
Realizo secuencias de movimientos Ejecuta de acuerdo a sus El pase.
CORPORAL

Exploro e identifico
EXPRESIVA

con música, aplicando los tres ejes capacidades el


emociones a través LENGUAJES del cuerpo: adelante -atrás, arriba- fundamento del pase, El dribling.
del movimiento CORPORALES abajo, izquierda- derecha, de forma dribling.
corporal individual y grupal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Identifico las Realizo actividad física actuando Aplica las normas Lanzamientos.
normas y principios con respeto a mi cuerpo. correspondientes a cada Juego de campo
AXIOLÓGICA

establecidos para actividad deportiva. aplicación de los


CORPORAL

CUIDADO DE SÍ
la realización de las fundamentos.
MISMO
prácticas propias
de
la actividad física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Quinto
PERIODO PRIMERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Controlo de forma global y Ejecuta los ejercicios para Gimnasia nivel 6.
DESARROLLO
segmentaria la realización de el desarrollo de las
MOTOR
Explora formas movimientos técnicos. valencias físicas. Desarrollo de las
básicas del Aplico formas básicas de movimiento valencias físicas.
TÉCNICAS DEL
movimiento y sus en la realización de diferentes
CUERPO
combinaciones prácticas deportivas. Resistencia.
en diferentes Identifico pruebas que me indiquen
CONDICIÓN
situaciones y el estado de mis capacidades físicas Coordinación.
FÍSICA
MOTRIZ

contextos y registro los resultados.


Analizo diversas situaciones de juego
LÚDICA MOTRIZ
y doy respuesta a ellas.
Exploro e Identifico técnicas de expresión Demuestra gran empeño Agilidad.
identifico corporal que llevan a la regulación por mejorar sus
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a LENGUAJES emocional en situaciones de juego y capacidades físicas. Ritmo.


través del CORPORALES actividad física.
movimiento Velocidad.
corporal
Identifico las Reflexiono sobre la importancia de la Muestra buena relación Equilibrio.
normas y actividad física para mi salud con sus compañeros en
principios las actividades a Fuerza.
AXIOLÓGICA

establecidos para CUIDADO DE SÍ desarrollar.


CORPORAL

la realización de MISMO Flexibilidad.


las prácticas
propias de
la actividad física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Quinto
PERIOD
Segundo
O
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPET ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
ENCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Ajusto los movimientos de mi cuerpo Ejecuta correctamente los Baloncesto.
Explora formas MOTOR en la manipulación de objetos fundamentos del
básicas del Cuido mi postura en la realización de baloncesto. El pase.
TÉCNICAS DEL
movimiento y sus diferentes prácticas y modalidades
CUERPO
combinaciones en gimnasticas.
diferentes CONDICIÓN Identifico mis capacidades físicas en
MOTRIZ

situaciones y FÍSICA la realización de ejercicios y juegos.


contextos Acepto y pongo en práctica las
LÚDICA MOTRIZ
reglas de juego.
Reconozco y ejecuto danzas y Maneja satisfactoriamente El dribling.
CORPORAL

Exploro e identifico
EXPRESIVA

prácticas lúdicas de tradición sus habilidades.


emociones a través LENGUAJES regional con lenguaje verbal y no Lanzamientos.
del movimiento CORPORALES verbal.
corporal

Identifico las Decido mí tiempo de juego y Colabora con las Reglamentación.


normas y principios actividad física. actividades a desarrollar
AXIOLÓGICA

establecidos para para la aplicación del Juego de


CORPORAL

CUIDADO DE SÍ
la realización de las reglamento. conjunto.
MISMO
prácticas propias
de
la actividad física.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Quinto
PERIOD
Tercero
O
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPET ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
ENCIAS IDENTIFICADOR
Controlo formas y duración de Ejecuta correctamente los Futbol salón.
DESARROLLO
movimientos en rutinas rítmicas fundamentos del futbol
MOTOR
Explora formas sencillas salón. Trabajo para el
básicas del TÉCNICAS DEL Aplico técnicas de tensión, relajación desarrollo de la
movimiento y sus CUERPO y control del cuerpo. condición física.
combinaciones en Identifico movimientos y actividades
CONDICIÓN
diferentes de calentamiento y recuperación en El pase.
FÍSICA
situaciones y la actividad física.
MOTRIZ

contextos Reconozco a mis compañeros.


LÚDICA MOTRIZ Como constructores del juego.

Reconozco movimientos que se Maneja satisfactoriamente Golpe del balón.


Exploro e identifico ajusten al ritmo musical sus habilidades.
CORPORAL
EXPRESIVA

emociones a través LENGUAJES Parada del balón.


del movimiento CORPORALES
corporal Conducción del
balón.
Valoro mi capacidad para realizar Colabora con las Fundamentación
Identifico las
actividad física adecuada con mis actividades a desarrollar en defensa y
normas y principios
condiciones personales para la aplicación del ataque.
AXIOLÓGICA

establecidos para
CUIDADO DE SÍ reglamento, juego de
CORPORAL

la realización de las
MISMO conjunto. Reglamentación.
prácticas propias
de
Juego de
la actividad física.
conjunto.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Quinto
PERIODO Cuarto
COMPETE ENUNCIADO INDICADOR DE DESEMPEÑO EJE TEMÁTICO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Relaciono variaciones en mi Ejecuta correctamente los Voleibol.
DESARROLLO
respiración en la actividad física y fundamentos del voleibol.
MOTOR
Explora formas relajación. Golpe de
básicas del Aplico reglas sencillas en diferentes antebrazos.
TÉCNICAS DEL
movimiento y sus prácticas deportivas, individuales y de
CUERPO
combinaciones en grupo. Golpe de dedos.
diferentes Identifico hábitos de comportamiento
CONDICIÓN
situaciones y saludable para el adecuado Servicio.
FÍSICA
MOTRIZ

contextos desarrollo de la actividad física.


Propongo momentos de juego en el
LÚDICA MOTRIZ
espacio escolar.
Realizo secuencias de movimientos Maneja satisfactoriamente sus Desplazamientos.
Exploro e identifico
CORPORA
EXPRESIV

con música, aplicando los tres ejes habilidades.


emociones a través LENGUAJES
del cuerpo: Adelante – atrás , Arriba – Adelante, atrás,
del movimiento CORPORALES
abajo , izquierda – derecha , de laterales.
corporal
A

forma individual y grupal.


L

Identifico las normas Realizo actividad física, actuando Colabora con las actividades Ubicación y
AXIOLÓGIC

y principios con respeto hacia mi cuerpo. a desarrollar para la rotación de


CORPORAL

establecidos para la CUIDADO DE SÍ aplicación del reglamento, jugadores.


realización de las MISMO juego de conjunto.
prácticas propias de Reglamentación y
A

la actividad física. juego de conjunto.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Sexto
PERIODO PRIMERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Controlo el movimiento en diversos Ejecuta movimientos de PATRONES DE
DESARROLLO
espacios, al desplazarme y manipular caminar, rodar, trepar y LOCOMOCIÓN
MOTOR
Combino las objetos. lanzar con fluidez. Caminar
técnicas y TÉCNICAS DEL Combino técnicas de tensión- Rodar
tácticas de CUERPO relajación y control corporal. Trepar
movimiento en Reconozco procedimientos para Lanzar
CONDICIÓN
diversas realizar el calentamiento y
FÍSICA
situaciones y recuperación en la actividad física.
MOTRIZ

contextos. Soy tolerante ante las diferentes


LÚDICA MOTRIZ circunstancias que me presenta el
juego para contribuir a su desarrollo.
Comprendo Ejecuta con PATRONES DE
diferentes Relaciono mis emociones con responsabilidad los LOCOMOCIÓN
técnicas de estados fisiológicos de mi cuerpo ejercicios de Correr
CORPORAL
EXPRESIVA

LENGUAJES
expresión (sudoración, agitación, alteraciones acondicionamiento Saltar
CORPORALES
corporal para la de la frecuencia cardiaca y físico.
manifestación de respiratoria).
emociones.
Identifico mis fortalezas y debilidades Participa de manera PATRONES DE
Comprendo el
en la actividad física, para lograr mis responsable en las LOCOMOCIÓN
AXIOLÓGICA

valor
metas y conservar la salud. actividades dirigidas Dinámicas
CORPORAL

que tiene la CUIDADO DE SÍ


durante la clase Juegos
actividad física MISMO
para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Sexto
PERIODO SEGUNDO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Realizo secuencias de movimiento Desarrolla movimientos y Baloncesto
DESARROLLO
con duración y cadencia destrezas básicas que
MOTOR
preestablecidas. conduzcan al dominio del Generalidades.
Combino técnicas de tensión- Baloncesto. Acondicionamient
Combino las TÉCNICAS DEL
relajación y control corporal. o físico.
técnicas y CUERPO
tácticas de
Comprendo los conceptos de las
movimiento en
Capacidades físicas, al participar en
diversas CONDICIÓN
actividades propias de cada una de
situaciones y FÍSICA
ellas.
contextos.
MOTRIZ

Interpreto situaciones de juego y


LÚDICA MOTRIZ propongo diversas soluciones.

Comprendo Comprendo diferentes Controla y diferencia Fundamentación:


diferentes técnicas de expresión posiciones básicas del Desplazamientos
técnicas de corporal para la manifestación baloncesto aplicado a los simples.
expresión LENGUAJES de mis emociones en situaciones de fundamentos. Posiciones
CORPORAL
EXPRESIVA

corporal para la CORPORALES juego y actividad física. básicas


manifestación de
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Comprendo el Comprendo la importancia Comprende la Técnicas de


valor de mi tiempo importancia del manejo
que tiene la para la actividad física y el juego. aprovechamiento del Dribling.
AXIOLÓGICA

actividad física CUIDADO DE SÍ tiempo para la actividad Pases.


CORPORAL

para la formación MISMO física.


personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Sexto
PERIODO TERCERO
COMPETE ENUNCIADO INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR DESEMPEÑO
Realizó secuencias de movimiento Ejecuta correctamente los Fundamentación.
DESARROLLO
con duración y cadencia pre gestos y fundamentos Servicio.
MOTOR
Restablecidas básicos del voleibol. Golpe de
Combino diferentes movimientos antebrazo
TÉCNICAS DEL técnicos en la realización de Golpe de dedos
Combino las CUERPO prácticas
técnicas y deportivas.
tácticas de Comprendo y practico la relación
movimiento en entre
CONDICIÓN
diversas actividad física y recuperación en la
FÍSICA
situaciones y realización de los ejercicios físicos.
contextos.
Comprendo la
importancia de
MOTRIZ

LÚDICA MOTRIZ las reglas para el


desarrollo del juego

Comprendo Relaciono mis emociones Realiza diversas Acondicionamient


diferentes con estados fisiológicos actividades y movimientos o físico.
técnicas de de mi cuerpo (sudoración, agitación, para un mejor desarrollo
expresión LENGUAJES alteraciones de la frecuencia de las cualidades básicas.
CORPORAL
EXPRESIVA

corporal para la CORPORALES cardiaca y respiratoria).


manifestación de
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Identifico mis fortalezas Mantiene y respeta las Juego.


Comprendo el
y debilidades en la actividad física, normas y reglas del juego.
AXIOLÓGICA

valor
para lograr mis metas y conservar la
CORPORAL

que tiene la CUIDADO DE SÍ


salud.
actividad física MISMO
para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO Sexto
PERIODO CUARTO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO DESEMPEÑO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR

DESARROLLO Selecciono movimientos de Futbol salón.


MOTOR desplazamiento y manipulación. Ejecuta con Fundamentación.
Comprendo las exigencias técnicas responsabilidad los Juegos de control
TÉCNICAS DEL y tácticas en la práctica de deportes ejercicios de y dominio de
Combino las
CUERPO individuales fundamentación y control balón.
técnicas y
y de conjunto del balón.
tácticas de
Aplico procedimientos de actividad
movimiento en
CONDICIÓN física y pausas de descanso para
diversas
FÍSICA controlar la fatiga en la realización
situaciones y
de actividades físicas.
contextos.
Establezco relaciones
MOTRIZ

de empatía con
LÚDICA MOTRIZ
los compañeros
para preservar el momento de juego.
Comprendo Selecciono técnicas de Ejecuta con Desarrollo físico.
diferentes expresión corporal para responsabilidad los
técnicas de la manifestación y el control de mis ejercicios del desarrollo
expresión LENGUAJES emociones, en situaciones de juego y físico.
CORPORAL
EXPRESIVA

corporal para la CORPORALES actividad física.


manifestación de
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Reconozco el valor que Organiza y ejecuta juegos Juego y


Comprendo el tiene el juego y la actividad pre deportivo. organización para
AXIOLÓGICA

valor que tiene la física como parte los diferentes


CORPORAL

CUIDADO DE SÍ
actividad física de mi formación. fundamentos.
MISMO
para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO SEPTIMO
PERIODO PRIMERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Reconozco que el movimiento incide Ejecuta con Capacidades
DESARROLLO
en mi desarrollo responsabilidad los motrices.
MOTOR
corporal. ejercicios para el Desarrollo y
Domino la ejecución desarrollo de las fortalecimiento de
Combino las
TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento capacidades motrices. las valencias físicas.
técnicas y
CUERPO de diferentes prácticas motrices y
tácticas de
deportivas.
movimiento en
Comprendo las razones
diversas CONDICIÓN
Biológicas del calentamiento
situaciones y FÍSICA
y recuperación y las aplico.
contextos.
Decido las acciones
MOTRIZ

más efectivas para resolver las


LÚDICA MOTRIZ
diversas situaciones del juego

Comprendo Selecciono técnicas de expresión Realiza diversas Pruebas físicas.


diferentes corporal para la manifestación y el actividades y movimientos
técnicas de control de mis emociones, en para lograr un mejor
CORPORAL
EXPRESIVA

LENGUAJES
expresión situaciones de juego y actividad desarrollo de las
CORPORALES
corporal para la física. capacidades motrices.
manifestación de
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Selecciono actividades físicas para la Mantiene y respeta las Dinámicas y juegos


Comprendo el conservación de mi salud. normas y leyes de juego. de aplicación para
AXIOLÓGICA

valor que tiene la el desarrollo de las


CORPORAL

CUIDADO DE SÍ
actividad física capacidades
MISMO
para la formación motrices.
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO SEPTIMO
PERIODO SEGUNDO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Ejecuta correctamente las Baloncesto.
MOTOR en mi desarrollo corporal. actividades que mejoran Generalidades.
Domino la ejecución el estado físico en el Acondicionamiento
Combino las
TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento baloncesto. físico.
técnicas y
CUERPO de diferentes prácticas motrices y Fundamentación.
tácticas de
deportivas. Reglamento.
movimiento en
Comprendo las razones
diversas CONDICIÓN
Biológicas del calentamiento
situaciones y FÍSICA
y recuperación y las aplico.
contextos.
MOTRIZ

Decido las acciones


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las
diversas situaciones del juego
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Ejecuta correctamente los Aplicación de los
diferentes corporal para la manifestación y el gestos y los fundamentos fundamentos vistos.
técnicas de control de mis emociones, en básicos del baloncesto. Desplazamientos.
expresión situaciones de juego y actividad Técnica de manejo
LENGUAJES
corporal para la física. del balón.
CORPORAL
EXPRESIVA

CORPORALES
manifestación de Driblig.
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Selecciono actividades físicas para la Respeta las normas de Aplicación de


Comprendo el
conservación de mi salud. seguridad e higiene para normas para la
valor
la conservación de la segurida
que tiene la
salud. de higiene.
AXIOLÓGICA

actividad física CUIDADO DE SÍ


CORPORAL

para la formación MISMO


personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO SEPTIMO
PERIODO TERCERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO DESEMPEÑO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR

Reconozco que el movimiento incide Ejecuta correctamente las Voleibol


DESARROLLO
en mi desarrollo actividades que mejoran Generalidades.
MOTOR
corporal. el estado físico en el Acondicionamiento
Combino las Domino la ejecución voleibol. físico.
técnicas y TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento Fundamentación.
tácticas de CUERPO de diferentes prácticas motrices y Reglamento
movimiento en deportivas.
diversas Comprendo las razones
CONDICIÓN
situaciones y Biológicas del calentamiento
FÍSICA
contextos. y recuperación y las aplico.
MOTRIZ

Decido las acciones


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las
diversas situaciones del juego
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Ejecuta correctamente los Aplicación de los
diferentes corporal para la manifestación y el gestos y los fundamentos fundamentos vistos
técnicas de control de mis emociones, en básicos del voleibol.
expresión LENGUAJES situaciones de juego y actividad
CORPORAL
EXPRESIVA

corporal para la CORPORALES física.


manifestación de
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Selecciono actividades físicas para la Respeta las normas de Aplicación de


conservación de mi salud. seguridad e higiene para normas para la
Comprendo el
la conservación de la seguridad e higiene.
AXIOLÓGICA

valor que tiene la


CUIDADO DE SÍ salud.
CORPORAL

actividad física
MISMO
para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO SEPTIMO
PERIODO CUARTO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO DESEMPEÑO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR

DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Realiza correctamente los Futbol salón.
MOTOR en mi desarrollo corporal. fundamentos de futbol
Domino la ejecución salón Fundamentación
Combino las
TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento Zona de contacto.
técnicas y
CUERPO de diferentes prácticas motrices y Pases.
tácticas de
deportivas. Cabeceo.
movimiento en
Comprendo las razones Conducción.
diversas CONDICIÓN
Biológicas del calentamiento
situaciones y FÍSICA
y recuperación y las aplico.
contextos.
MOTRIZ

Decido las acciones


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las
diversas situaciones del juego
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Ejecuta las actividades Acondicionamiento
diferentes corporal para la manifestación y el que mejoran el estado físico especifico.
técnicas de control de mis emociones, en físico para la práctica del
expresión LENGUAJES situaciones de juego y actividad futbol salón.
CORPORAL
EXPRESIVA

corporal para la CORPORALES física.


manifestación de
emociones.

Identifico mis fortalezas Respeta las normas de Reglamentación.


Comprendo el
y debilidades en la actividad física, seguridad e higiene para
AXIOLÓGICA

valor
para la conservación de la
CORPORAL

que tiene la CUIDADO DE SÍ


lograr mis metas y conservar la salud. salud.
actividad física MISMO
para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO OCTAVO
PERIODO PRIMERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Ejecuta con Afianzamiento de
MOTOR en mi desarrollo corporal. responsabilidad los las cualidades
Domino la ejecución ejercicios para el físicas.
Combino las
TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento desarrollo de las Resistencia.
técnicas y
CUERPO de diferentes prácticas motrices y capacidades motrices. Velocidad.
tácticas de
deportivas. Flexibilidad.
movimiento en
Comprendo la importancia Coordinación
diversas CONDICIÓN
de la actividad física para una vida general
situaciones y FÍSICA
saludable.
contextos.
MOTRIZ

Comprendo las características del


LÚDICA MOTRIZ juego y las pongo en práctica para
su realización.
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Realiza diversas Test o pruebas
diferentes corporal para la manifestación y el actividades y movimientos específicas de
técnicas de control de mis emociones, en para lograr un mejor cada cualidad.
CORPORAL
EXPRESIVA

LENGUAJES
expresión situaciones de juego y actividad desarrollo de las
CORPORALES
corporal para la física. capacidades motrices.
manifestación de
emociones.
Reconozco el valor que tiene el Mantiene y respeta las Juegos y
Comprendo el
juego y la actividad física como normas y leyes de juego. dinámicas.
AXIOLÓGICA

valor
parte de mi formación.
CORPORAL

que tiene la CUIDADO DE SÍ


actividad física MISMO
para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO OCTAVO
PERIODO SEGUNDO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Ejecuta correctamente las Baloncesto.
MOTOR en mi desarrollo corporal. actividades que mejoran Generalidades.
Domino la ejecución el estado físico en el Acondicionamie
Combino las
TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento baloncesto. nto físico.
técnicas y
CUERPO de diferentes prácticas motrices y Fundamentación.
tácticas de
deportivas. Reglamento.
movimiento en
Comprendo la importancia
diversas CONDICIÓN
de la actividad física para una vida
situaciones y FÍSICA
saludable.
contextos.
MOTRIZ

Comprendo las características del


LÚDICA MOTRIZ juego y las pongo en práctica para
su realización.
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Ejecuta correctamente los Aplicación de los
diferentes corporal para la manifestación y el gestos y los fundamentos fundamentos
técnicas de control de mis emociones, en básicos del baloncesto. vistos.
expresión situaciones de juego y actividad Desplazamientos.
LENGUAJES
corporal para la física. Técnica de
CORPORAL
EXPRESIVA

CORPORALES
manifestación de manejo del
emociones. balón.
Driblig.
Lanzamientos.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Comprendo el Reconozco el valor que tiene el Respeta las normas de Juego y


valor juego y la actividad física como seguridad e higiene para aplicación de
que tiene la parte de mi formación. la conservación de la normas para la
AXIOLÓGICA

actividad física CUIDADO DE SÍ salud. seguridad e


CORPORAL

para la formación MISMO higiene.


personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO OCTAVO
PERIODO TERCERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO DESEMPEÑO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR

DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Ejecuta correctamente las Voleibol


MOTOR en mi desarrollo corporal. actividades que afianza el Generalidades.
Domino la ejecución de formas estado físico en el voleibol. Acondicionamie
Combino las
TÉCNICAS DEL técnicas de movimiento de nto físico.
técnicas y
CUERPO diferentes prácticas motrices y Fundamentación.
tácticas de
deportivas. Reglamento
movimiento en
Comprendo las razones Biológicas
diversas CONDICIÓN
del calentamiento y recuperación y
situaciones y FÍSICA
las aplico.
contextos.
MOTRIZ

Decido las acciones


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las
diversas situaciones del juego
Selecciono técnicas de expresión Ejecuta correctamente los Aplicación de los
Comprendo
corporal para la manifestación y el gestos y los fundamentos fundamentos
diferentes
control de mis emociones, en básicos del voleibol en vistos.
técnicas de
situaciones de juego y actividad encuentros deportivos Seque de tenis.
expresión LENGUAJES
física. Golpe de dedos
CORPORAL
EXPRESIVA

corporal para la CORPORALES


y
manifestación de
Antebrazos.
emociones.
Bloqueo.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Selecciono actividades físicas para la Respeta las normas de Aplicación de


conservación de mi salud. seguridad e higiene para normas para la
Comprendo el
la conservación de la seguridad e
valor
salud. higiene mediante
AXIOLÓGICA

que tiene la CUIDADO DE SÍ


el juego de
CORPORAL

actividad física MISMO


voleibol.
para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO OCTAVO
PERIODO CUARTO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
ENUNCIADO DESEMPEÑO
COMPETENCIAS COMPONENTE DESEMPEÑO
IDENTIFICADOR

Reconozco que el Ejecuta con Futbol salón.


DESARROLLO movimiento incide propiedad los
MOTOR en mi desarrollo fundamentos de Fundamentación Zona de
corporal. futbol salón contacto.
Domino la ejecución Pases.
de formas técnicas Cabeceo.
TÉCNICAS DEL de movimiento Conducción.
CUERPO de diferentes Técnica de base.
Combino las
prácticas motrices y La técnica de toque del
técnicas y tácticas
deportivas. balón.
de movimiento en
Comprendo la Técnica del driblig.
diversas situaciones
importancia
y contextos.
CONDICIÓN FÍSICA de la actividad
física para una vida
saludable.
Comprendo las
características del
MOTRIZ

LÚDICA MOTRIZ juego y las pongo


en práctica para
su realización.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Selecciono técnicas Realiza las Acondicionamiento físico


Comprendo
de expresión actividades que especifico.
diferentes técnicas
corporal para la mejoran el estado
de expresión
LENGUAJES manifestación y el físico para la
CORPORAL
EXPRESIVA

corporal para la
CORPORALES control de mis práctica del futbol
manifestación de
emociones, en salón.
emociones.
situaciones de juego
y actividad física.
Reconozco el valor Respeta las Reglamentación y juego
Comprendo el valor que tiene el juego y normas de en conjunto.
AXIOLÓGICA

que tiene la la actividad física seguridad e


CORPORAL

CUIDADO DE SÍ
actividad física para como parte de mi higiene para la
MISMO
la formación formación. conservación de
personal. la salud.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO NOVENO
PERIODO PRIMERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Realiza ejercicios y Sostenimiento de
MOTOR en mi desarrollo corporal. actividades que permiten las cualidades
Domino la ejecución de formas sostener su estado físico. físicas.
Combino las
TÉCNICAS DEL técnicas de movimiento de Resistencia.
técnicas y
CUERPO diferentes prácticas motrices y Velocidad.
tácticas de
deportivas. Flexibilidad.
movimiento en
Identifico métodos para el desarrollo Coordinación
diversas CONDICIÓN
de cada una de mis capacidades general
situaciones y FÍSICA
físicas y los aplico. Ritmo.
contextos.
MOTRIZ

Decido las acciones más efectivas Fuerza.


LÚDICA MOTRIZ para resolver las diversas situaciones
del juego.
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Identifica y manifiesta los Trabajo en circuito.
diferentes corporal para la manifestación y el cambios que produce la
técnicas de control de mis emociones, en actividad física en el
CORPORAL
EXPRESIVA

LENGUAJES
expresión situaciones de juego y actividad organismo.
CORPORALES
corporal para la física.
manifestación de
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Adquiere compromisos Juegos y


Selecciono actividades físicas para la personales y colectivos en dinámicas.
Comprendo el conservación de mi salud. las diferentes prácticas,
valor actividades y Juegos que
que tiene la CUIDADO DE SÍ realiza con los
AXIOLÓGICA

actividad física MISMO compañeros de clase.


CORPORAL

para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO NOVENO
PERIODO SEGUNDO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
Reconozco que el movimiento Aplica correctamente los Baloncesto.
DESARROLLO
incide ejercicios específicos que Generalidades.
MOTOR
en mi desarrollo corporal. mejoran el estado físico en Acondicionamient
Domino la ejecución de formas el baloncesto. o físico.
Combino las TÉCNICAS DEL técnicas de movimiento de Fundamentación.
técnicas y tácticas CUERPO diferentes prácticas motrices y Reglamento.
de movimiento en deportivas.
diversas Identifico métodos para el
situaciones y CONDICIÓN desarrollo
contextos. FÍSICA de cada una de mis capacidades
físicas y los aplico.
MOTRIZ

Decido las acciones


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las
diversas situaciones del juego.
Selecciono técnicas de expresión Ejecuta correctamente los Aplicación de los
Comprendo
corporal para la manifestación y el gestos y los fundamentos fundamentos
diferentes técnicas
control de mis emociones, en básicos del baloncesto. vistos.
de expresión
situaciones de juego y actividad Desplazamientos.
corporal para la LENGUAJES
física. Técnica de
CORPORAL
EXPRESIVA

manifestación de CORPOR
manejo del balón.
emociones.
Driblig.
Lanzamientos.
Sistemas de juego.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Selecciono actividades físicas para Aplica el reglamento Juego y aplicación


Comprendo el la conservación de mi salud. mediante el juego de de normas para la
valor conjunto. seguridad e
que tiene la higiene.
actividad física CUIDADO DE SÍ
AXIOLÓGICA

para la formación MISMO


CORPORAL

personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


ADO NOVENO
PERIODO TERCERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO DESEMPEÑO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR

Reconozco que el movimiento Realiza las actividades Voleibol


DESARROLLO
incide que sostiene el estado Generalidades.
MOTOR
en mi desarrollo corporal. físico en el voleibol. Acondicionamient
Domino la ejecución de formas o físico.
Combino las TÉCNICAS DEL técnicas de movimiento de Fundamentación.
técnicas y tácticas CUERPO diferentes prácticas motrices y Reglamento
de movimiento en deportivas.
diversas Identifico métodos para el
situaciones y CONDICIÓN desarrollo
contextos. FÍSICA de cada una de mis capacidades
físicas y los aplico.
MOTRIZ

Decido las acciones más efectivas


LÚDICA MOTRIZ para resolver las diversas situaciones
del juego.
Selecciono técnicas de expresión Realiza los gestos y los Ejecución de los
Comprendo
corporal para la manifestación y el fundamentos básicos del fundamentos
diferentes técnicas
control de mis emociones, en voleibol de forma vistos.
de expresión
LENGUAJES situaciones de jue y actividad física. individual. Seque de tenis.
CORPORAL
EXPRESIVA

corporal para la
CORPORALES Golpe de dedos y
manifestación de
Antebrazos.
emociones.
Bloqueo. Remate.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Respeta las normas de Aplicación de


Selecciono actividades físicas para seguridad e higiene para normas para la
Comprendo el la conservación de mi salud. la conservación de la seguridad e
valor salud. higiene mediante
que tiene la CUIDADO DE SÍ el juego de
AXIOLOGICA

actividad física MISMO conjunto.


CORPORAL

para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO NOVENO
PERIODO CUARTO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO DESEMPEÑO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR

Reconozco que el movimiento Ejecuta correctamente los Futbol salón.


DESARROLLO
incide fundamentos de futbol
MOTOR
en mi desarrollo corporal. salón. Fundamentación
Domino la ejecución Zona de contacto.
Combino las TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento Pases.
técnicas y tácticas CUERPO de diferentes prácticas motrices y Cabeceo.
de movimiento en deportivas. Conducción.
diversas Identifico métodos para el Técnica de base.
situaciones y CONDICIÓN desarrollo La técnica de
contextos. FÍSICA de cada una de mis capacidades toque del balón.
físicas y los aplico. Técnica del driblig.
MOTRIZ

Decido las acciones Técnico del


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las portero.
diversas situaciones del juego.
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Realiza las actividades Acondicionamient
diferentes técnicas corporal para la manifestación y el que sostiene el estado o físico especifico.
CORPORAL
EXPRESIVA

de expresión LENGUAJES control de mis emociones, en físico para la práctica del


corporal para la CORPORALES situaciones de juego y actividad futbol salón.
manifestación de física.
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Respeta las normas de Reglamentación y


Comprendo el Selecciono actividades físicas para seguridad e higiene para juego en conjunto.
valor la conservación de mi salud. la conservación de la
AXIOLÓGICA

que tiene la CUIDADO DE SÍ salud.


CORPORAL

actividad física MISMO


para la formación
personal

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO DECIMO
PERIODO PRIMERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Realiza los test que Test conducta de
MOTOR en mi desarrollo corporal. ayudan sostener su estado entrada.
Domino la ejecución físico. Cooper.
Combino las
TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento Carrera continua.
técnicas y
CUERPO de diferentes prácticas motrices y
tácticas de
deportivas.
movimiento en
Identifico métodos para el desarrollo
diversas CONDICIÓN
de cada una de mis capacidades
situaciones y FÍSICA
físicas y los aplico.
contextos.
MOTRIZ

Decido las acciones


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las
diversas situaciones del juego.
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Identifica y manifiesta los Aplicación de
diferentes corporal para la manifestación y el cambios que produce la pruebas
técnicas de control de mis emociones, en actividad física en el específicas.
CORPORAL
EXPRESIVA

LENGUAJES
expresión situaciones de juego y actividad organismo. Teórico, practico.
CORPORALES
corporal para la física.
manifestación de
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Adquiere compromisos Juegos y


Selecciono actividades físicas para la personales y colectivos en dinámicas.
Comprendo el conservación de mi salud. las diferentes prácticas, Grupo e
valor actividades y Juegos que individuales.
que tiene la CUIDADO DE SÍ realiza con los
AXIOLÓGICA

actividad física MISMO compañeros de clase.


CORPORAL

para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO DECIMO
PERIODO SEGUNDO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Ejecuta los diferentes Baloncesto.
MOTOR en mi desarrollo corporal. sistemas de juego Generalidades.
Domino la ejecución Acondicionamient
Combino las
TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento o físico.
técnicas y
CUERPO de diferentes prácticas motrices y Fundamentación.
tácticas de
deportivas. Reglamento.
movimiento en
Identifico métodos para el desarrollo Sistema se
diversas CONDICIÓN
de cada una de mis capacidades defensa.
situaciones y FÍSICA
físicas y los aplico. Sistema de
contextos.
MOTRIZ

Decido las acciones ataque.


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las
diversas situaciones del juego.
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Participa en los encuentros Aplicación de los
diferentes corporal para la manifestación y el deportivos ,aplicando los fundamentos
técnicas de control de mis emociones, en diferentes fundamentos vistos.
expresión situaciones de juego y actividad del baloncesto Mediante.
LENGUAJES
corporal para la física. Encuentros
CORPORAL
EXPRESIVA

CORPORALES
manifestación de deportivos
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Aplica el reglamento Torneo interno.


Comprendo el Selecciono actividades físicas para la correctamente en torneo Arbitraje.
valor conservación de mi salud. interno.
que tiene la
actividad física CUIDADO DE SÍ
AXIOLÓGICA

para la formación MISMO


CORPORAL

personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO DECIMO
PERIODO TERCERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO DESEMPEÑO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR

DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Ejecuta los diferentes Voleibol.


MOTOR en mi desarrollo corporal. sistemas de juego Generalidades.
Domino la ejecución Acondicionamient
Combino las
TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento o físico.
técnicas y
CUERPO de diferentes prácticas motrices y Fundamentación.
tácticas de
deportivas. Reglamento.
movimiento en
Identifico métodos para el desarrollo Sistema se
diversas CONDICIÓN
de cada una de mis capacidades defensa.
situaciones y FÍSICA
físicas y los aplico. Sistema de
contextos.
MOTRIZ

Decido las acciones ataque.


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las
diversas situaciones del juego.
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Participa en los encuentros Aplicación de los
diferentes corporal para la manifestación y el deportivos ,aplicando los fundamentos
técnicas de control de mis emociones, en diferentes fundamentos vistos.
expresión LENGUAJES situaciones de juego y actividad del baloncesto Mediante.
CORPORAL
EXPRESIVA

corporal para la CORPORALES física. Encuentros


manifestación de deportivos
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Aplica el reglamento Torneo interno.


Selecciono actividades físicas para la correctamente en torneo Arbitraje.
Comprendo el conservación de mi salud. interno.
valor que tiene la
AXIOLÓGICA

CUIDADO DE SÍ
actividad física
CORPORAL

MISMO
para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO DECIMO
PERIODO CUARTO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO DESEMPEÑO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR

DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Ejecuta los diferentes Futbol salón.
MOTOR en mi desarrollo corporal. sistemas de juego
Domino la ejecución Generalidades.
Combino las
TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento Acondicionamient
técnicas y
CUERPO de diferentes prácticas motrices y o físico.
tácticas de
deportivas. Fundamentación.
movimiento en
Identifico métodos para el desarrollo Reglamento.
diversas CONDICIÓN
de cada una de mis capacidades Sistema se
situaciones y FÍSICA
físicas y los aplico. defensa.
contextos.
MOTRIZ

Decido las acciones Sistema de


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las ataque.
diversas situaciones del juego.
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Participa en los encuentros Aplicación de los
diferentes corporal para la manifestación y el deportivos ,aplicando los fundamentos
técnicas de control de mis emociones, en diferentes fundamentos vistos.
CORPORAL
EXPRESIVA

LENGUAJES
expresión situaciones de juego y actividad del baloncesto Mediante.
CORPORALES
corporal para la física. Encuentros
manifestación de deportivos
emociones.
Aplica el reglamento Torneo interno.
Comprendo el
Selecciono actividades físicas para la correctamente en torneo Arbitraje.
AXIOLÓGICA

valor
conservación de mi salud. interno.
CORPORAL

que tiene la CUIDADO DE SÍ


actividad física MISMO
para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO UNDECIMO
PERIODO PRIMERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Elabora programaciones, Acondicionamient
MOTOR en mi desarrollo corporal. cuadros de juegos, o físico
Domino la ejecución planillas y demás
Combino las
TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento requerimientos para Organización
técnicas y
CUERPO de diferentes prácticas motrices y desarrollo de eventos deportiva.
tácticas de
deportivas. deportivos Planeación.
movimiento en
Identifico métodos para el desarrollo Ventajas de la
diversas CONDICIÓN
de cada una de mis capacidades planeación.
situaciones y FÍSICA
físicas y los aplico.
contextos.
MOTRIZ

Decido las acciones


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las
diversas situaciones del juego.
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Conoce el funcionamiento Club deportivo
diferentes corporal para la manifestación y el del club deportivo. estudiantil.
técnicas de control de mis emociones, en Organización.
CORPORAL
EXPRESIVA

LENGUAJES
expresión situaciones de juego y actividad Estatutos.
CORPORALES
corporal para la física. Financiación.
manifestación de
emociones.
Organiza a nivel escolar y Proyectos para
Comprendo el Selecciono actividades físicas para la extra escolar, actividades eventos
AXIOLÓGICA

valor que tiene la conservación de mi salud. recreo deportivas. deportivos.


CORPORAL

CUIDADO DE SÍ
actividad física
MISMO
para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO UNDECIMO
PERIODO SEGUNDO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO
COMPONENTE DESEMPEÑO DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR
DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Ejecuta los diferentes Baloncesto.
MOTOR en mi desarrollo corporal. sistemas de juego Generalidades.
Domino la ejecución Acondicionamient
Combino las
TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento o físico.
técnicas y
CUERPO de diferentes prácticas motrices y Fundamentación.
tácticas de
deportivas. Reglamento.
movimiento en
Identifico métodos para el desarrollo Sistema se
diversas CONDICIÓN
de cada una de mis capacidades defensa.
situaciones y FÍSICA
físicas y los aplico. Sistema de
contextos.
MOTRIZ

Decido las acciones ataque.


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las
diversas situaciones del juego.
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Participa en los encuentros Aplicación de los
diferentes corporal para la manifestación y el deportivos ,aplicando los fundamentos
técnicas de control de mis emociones, en diferentes fundamentos vistos.
expresión LENGUAJES situaciones de juego y actividad del baloncesto Mediante.
CORPORAL
EXPRESIVA

corporal para la CORPORALES física. Encuentros


manifestación de deportivos
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Aplica el reglamento Torneo interno.


Comprendo el Selecciono actividades físicas para la correctamente en torneo Arbitraje.
valor conservación de mi salud. interno.
que tiene la
actividad física CUIDADO DE SÍ
AXIOLÓGICA

para la formación MISMO


CORPORAL

personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO UNDECIMO
PERIODO TERCERO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO DESEMPEÑO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR

DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Ejecuta los diferentes Voleibol.


MOTOR en mi desarrollo corporal. sistemas de juego Generalidades.
Domino la ejecución Acondicionamient
Combino las
TÉCNICAS DEL de formas técnicas de movimiento o físico.
técnicas y
CUERPO de diferentes prácticas motrices y Fundamentación.
tácticas de
deportivas. Reglamento.
movimiento en
Identifico métodos para el desarrollo Sistema se
diversas CONDICIÓN
de cada una de mis capacidades defensa.
situaciones y FÍSICA
físicas y los aplico. Sistema de
contextos.
MOTRIZ

Decido las acciones ataque.


LÚDICA MOTRIZ más efectivas para resolver las
diversas situaciones del juego.
Comprendo Selecciono técnicas de expresión Participa en los encuentros Aplicación de los
diferentes corporal para la manifestación y el deportivos ,aplicando los fundamentos
técnicas de control de mis emociones, en diferentes fundamentos vistos.
CORPORAL
EXPRESIVA

LENGUAJES
expresión situaciones de juego y actividad del baloncesto Mediante.
CORPORALES
corporal para la física. Encuentros
manifestación de deportivos
emociones.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Aplica el reglamento Torneo interno.


Selecciono actividades físicas para la correctamente en torneo Arbitraje.
conservación de mi salud. interno.
Comprendo el
valor
que tiene la CUIDADO DE SÍ
AXIOLÓGICA

actividad física MISMO


CORPORAL

para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

PLAN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


GRADO UNDECIMO
PERIODO CUARTO
INDICADOR DE EJE TEMÁTICO
COMPETE ENUNCIADO DESEMPEÑO
COMPONENTE DESEMPEÑO
NCIAS IDENTIFICADOR

Combino las DESARROLLO Reconozco que el movimiento incide Ejecuta los diferentes Futbol salón.
técnicas y MOTOR en mi desarrollo corporal. sistemas de juego
tácticas de TÉCNICAS DEL Domino la ejecución Generalidades.
movimiento en CUERPO de formas técnicas de movimiento Acondicionamient
diversas de diferentes prácticas motrices y o físico.
situaciones y deportivas. Fundamentación.
contextos. CONDICIÓN Identifico métodos para el desarrollo Reglamento.
FÍSICA de cada una de mis capacidades Sistema se
físicas y los aplico. defensa.
MOTRIZ

LÚDICA MOTRIZ Decido las acciones Sistema de


más efectivas para resolver las ataque.
diversas situaciones del juego.
Comprendo LENGUAJES Selecciono técnicas de expresión Participa en los encuentros Aplicación de los
diferentes CORPORALES corporal para la manifestación y el deportivos ,aplicando los fundamentos
técnicas de control de mis emociones, en diferentes fundamentos vistos.
expresión situaciones de juego y actividad del baloncesto Mediante.
CORPORAL
EXPRESIVA

corporal para la física. Encuentros


manifestación de deportivos
emociones.

Comprendo el CUIDADO DE SÍ Selecciono actividades físicas para la Aplica el reglamento Torneo interno.
valor MISMO conservación de mi salud. correctamente en torneo Arbitraje.
AXIOLÓGICA

que tiene la interno.


CORPORAL

actividad física
para la formación
personal.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

8. METODOLOGÍA

La metodología se centra fundamentalmente en el aprendizaje del alumnado, de


acuerdo al modelo pedagógico de la institución (constructivismo). Los estudiantes
han de tomar parte activa en el proceso de enseñanza – aprendizaje y el profesor
guiará, orientará y ayudará en dicho proceso, teniendo en cuenta los siguientes
aspectos.

Participativa: Favorecerá el trabajo en equipo fomentando el compañerismo y la


cooperación

Inductiva: Debe favorecer el auto aprendizaje, de manera que sea capaz de


resolver planteamientos motrices, organizar su propio trabajo, contrastar y
comprobar, en sí mismo la mejora en sus actitudes como en sus habilidades y
destrezas.

Búsqueda: Al alumno se le presenta un problema motriz y él trata de encontrar la


solución.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

9. RECURSOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE

HUMANOS  Docentes
 Estudiantes
 Padres de familia.
FÍSICOS  Canchas, balones, pitos, cronómetros, petos, conos,
platos chinos, colchonetas.
FINACIEROS  Parte administrativa de la institución educativa.
TECNOLÓGICOS  Computadores
 televisores.
INSTITUCIONALES  IMRD de los CÚCUTA

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

10. INTENSIDAD HORARIA.

GRADO INTENSIDAD PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO TOTAL


HORARIA PERÍODO PERÍODO PERÍODO PERIODO
SEMANAL
PRIMERO 2 20 20 20 20 80

SEGUNDO 2 20 20 20 20 80

TERCERO 2 20 20 20 20 80

CUARTO 2 20 20 20 20 80

QUINTO 2 20 20 20 20 80

SEXTO 2 20 20 20 20 80

SÉPTIMO 2 20 20 20 20 80

OCTAVO 2 20 20 20 20 80

NOVENO 2 20 20 20 20 80

DÉCIMO 1 10 10 10 10 40

UNDÉCIMO 1 10 10 10 10 40

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

11. EVALUACIÓN

Para la evaluación de los estudiantes se tienen cuenta el siguiente ítem:

PRIMER PERÍODO
SABER (20%) SABER HACER (40%) SER (20%) EVALUACIÓN FINAL (20%)

SEGUNDO PERÍODO
SABER (20%) SABER HACER (40%) SER (20%) EVALUACIÓN FINAL (20%)
SEGUNDO PERIODO

TERCER PERÍODO
SABER (20%) SABER HACER (40%) SER (20%) EVALUACIÓN FINAL (20%)
SEGUNDO PERÍODO

CUARTO PERÍODO
SABER (20%) SABER HACER (40%) SER (20%) EVALUACIÓN FINAL (20%)

De acuerdo a la normatividad académica vigente en SEII

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

12. ACTIVIDADES DE APOYO PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SU PROCESO


DE APRENDIZAJE

Los alumnos que presenten dificultades, ausencia o incapacidades médicas para


realizar los trabajos físicos deberán presentar para su nivelación un trabajo escrito
con los temas trabajados durante las clases no realizadas y posteriormente se
realizara una prueba de los mismos con el fin de alcanzar los logros establecidos
durante el periodo.

13. ADECUACIONES CURRICULARES

Al inicio del año escolar durante la semana institucional se realizan los diferentes
ajustes del área con la participación del señor rector de la institución, en la cual se
clarifican los temas a planear durante cada período y de igual manera tomar los
correctivos necesarios para cada uno de ellos.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL BELÉN
Decreto de Creación 000800 Septiembre30 de 2002
DANE N° 15400100772301

14. ARTICULACIÓN CON PROYECTOS TRANSVERSALES

 Aprovechamiento del tiempo libre.

Referencias Bibliográficas

BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA

EDUCACION FÍSICA BÁSICA PRIMARIA / Carlos Bolívar / Hipólito Camacho

Wiki pedía, la enciclopedia libre.

http://meduapa.mex.tl/imagesnew2/0/0/0/1/0/0/6/8/5/2/estandares%20edufisica%2
02011.pdf

www.mineducación.gov.co.-cartilla de estándares básicos de educación física.

www.mineducacion.gov.co –guía n°6 de estándares básicos de competencias


ciudadanas

www.mineducacion.gov.co –guía n°21 aportes para la construcción de currículos


pertinentes en la articulación de la educación con el

Mundo productivo. Competencias laborales generales.

Calle 26 No. 27 – 60 BARRIO BELEN. TELEFAX 5738727


colnubelen@yahoo.es