FICHA DE LECTURA N°- 10

INDICADOR DE Aplica los conocimientos lingüísticos (léxicos, semánticos, sintácticos y fonológicos) en la

EVALUACIÓN decodificación y comprensión de textos, leyendo con fluidez y entonación en contextos
significativos de aprendizaje y de manera silenciosa y personal en situaciones de
recreación, información y estudio (Ref. I.LL.2.6.1.)(J.3., I.3.)
Domina: 9-10 Alcanza: 7-8 En Proceso: 6
No Alcanza: 4-5

1.-Repisa y lee el fonema, colorea el gráfico.

ÑA ÑE ÑI ÑO ÑU
ña ñe ñi ño ñu
añ eñ iñ oñ uñ

2.-Lee el vocabulario con claridad hasta dominar.

uña leña ñandú daño

araña caña piñata riña
ñaña Ñato pañuelo cariño
niño pañal cuñado Patiño
año muñeco aliño niña
Toño señal paño Ñoño
piña mañana Ñacato moño
Oña Miño sueño peña
Nombre:
3.-Colorea los gráficos con /ñ/ que encuentreas.

4.-Ordena las letras y descubre la palabra.

u ñ
i ñ n o
ñ u a
a c a ñ
ñ u n d a
o ñ a

5.- Lee las oraciones hasta dominar.

Ñoño mira la araña en su telaraña.

Mi ñaño come piña.
Mamá usa aliño en la lasaña.

Nombre: