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PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
¿Cómo llevaría a cabo el plan de inicio de implementación de la elaboración de
1 los IPERC, tomando en cuenta que durante la elaboración se tiene que reunir con
cada uno de los operadores y supervisores, y luego programar su difusión?
2 ¿Cuántos tipos de accidentes se ha tenido anteriormente?
3 ¿Las causas de los accidentes ha traído consigo consecuencias graves?
¿Los casi accidentes o accidentes anteriores han superado los costos no
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planeados?
¿Existe un almacenamiento de materiales peligrosos? Si este existiera hay una
5 matriz de compatibilidad. ¿Hay buena segregación con aquellos materiales
peligros que se desechan?
¿Cómo llevaría a cabo el plan para establecer las medidas de control para evitar
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incidentes o accidentes?
¿Cuál es el plan para establecer la segregación, almacenamiento y manipulación
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en general de materiales peligrosos dentro de la planta?
¿Cómo llevaría a cabo el proceso de implementación de los factores de riesgo
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relacionados con las condiciones de trabajo?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
9 ¿Cómo se organizaría tomando en cuenta el organigrama propuesto?
¿Cómo haría para que establecer una herramienta de identificación de
10 oportunidades de mejora diaria, semanal o mensual con la finalidad de prevenir
accidentes?
¿Como trataría los nuevos aquellas personas reacias al cambio o de aquellas
11 que no requieren se le sensibilice o más aún se inicie hablar de una cultura de
seguridad, indicando que la seguridad es nuestro nuevo valor?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. Tarea 1
Elaborar la matriz IPERC por puesto de trabajo
Puesto de Medida de
Peligro Riesgo
Trabajo Control
Uso de guantes y
Manipulación de
Lesiones y posible manejo adecuado
Enfermera/o objetos
infección de objetos
punzocortantes
punzocortantes
Uso de EPP y
Exposición a Irritación o capacitación sobre
Personal de
productos quemaduras en la piel el manejo seguro
limpieza
químicos y ojos de productos
químicos
Uso de EPP y
Exposición a
Técnico de Contagio de procedimientos de
muestras
laboratorio enfermedades manipulación
biológicas
segura
2. Tarea 2
¿Cuántos tipos de accidentes se ha tenido anteriormente?
Rpta.: se tuvo 1 tipo de accidente ya que es un hospital bien seguro
¿Los casi accidentes o accidentes anteriores han superado los costos no planeados?
Rpta.:no, no superaron los costos no planeados.
¿Cómo llevaría a cabo el plan para establecer las medidas de control para evitar
incidentes o accidentes?
Rpta.: poniendo más seguridad infraestructura, evaluaciones de riesgo y
capacitando al personal semanalmente
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
3. Tarea 3
Plan de manejo de herramientas manuales:
Rpta.: revisión frecuente de las herramientas manuales identificar el estado de las
herramientas
Rpta.:
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Rpta.:
4. Tarea 4
Riesgos físicos: Vibraciones, radiaciones (Iónicas y no Iónicos), iluminación,
condiciones termo higrométricas.
Rpta.:
Rpta.: Los riesgos químicos se refieren a la exposición a agentes químicos como gases,
vapores, polvos, fibras, líquidos y sólidos que pueden ser perjudiciales para la salud. Es
esencial mitigar estos riesgos con medidas de protección adecuadas, ventilación, formación
en seguridad y almacenamiento seguro.
Riesgos Ergonómicos
Rpta.: Los riesgos ergonómicos se refieren a las condiciones físicas y la forma en que se
realizan las tareas que pueden causar daño. Esto incluye postura inadecuada, movimientos
repetitivos, esfuerzo físico excesivo y diseño del entorno de trabajo. Es esencial mitigar estos
riesgos con buenas prácticas ergonómicas y formación sobre técnicas de trabajo seguras.
Rpta.: Las enfermedades profesionales se clasifican en seis grupos según el agente que las
causa: químicos, físicos, biológicos, inhalación de sustancias, enfermedades de la piel y
agentes carcinogénicos. Cada grupo incluye enfermedades específicas causadas por la
exposición a estos agentes en el lugar de trabajo.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Rpta.: Para prevenir accidentes, se puede establecer una herramienta que identifique
oportunidades de mejora a través de la definición de indicadores, recopilación y
análisis de datos, implementación de mejoras, revisión y aprobación del gerente
general, y seguimiento de versiones.
¿Como trataría los nuevos aquellas personas reacias al cambio o de aquellas que no
requieren se le sensibilice o más aún se inicie hablar de una cultura de seguridad,
indicando que la seguridad es nuestro nuevo valor? (Sustentar su respuesta).
Rpta.: Para manejar a las personas reacias al cambio en la cultura de seguridad, se puede
utilizar una comunicación clara, formación, involucrar a los empleados en el proceso de
cambio, reconocimiento y recompensas, y liderazgo ejemplar.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
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