MATEMÁTICA

SESIÓN: RESOLVEMOS PROBLEMAS DE SUMAS CON

FRACCIONES HETEROGÉNEAS

NOMBRES Y APELLIDOS: ………………………...………………………….

Educación Primaria – 5º Grado

 Nuestro Hoy resolveremos problemas con sumas de fracciones heterogéneas
Propósito

FICHA DE APRENDIZAJE

1. Sandra y Elías compran un terreno. ¿Quéparte del terreno aún no se ha vendido?

a. Completa los recuadros con los datos del problema.

 Elías ha comprado del terreno.

 Sandra ha comprado del terreno.

b. Resuelve con gráficos.

c. Sigue los pasos para resolver el problema. Completa las fracciones.

Rpta: ______________________________________________________________________

Educación Primaria – 5º Grado

2. Lee la nota. ¿Qué parte del cerco pintará Fabrizio?
Resuelve con tu estrategía.
Fabrizio:
Al pintar el cerco, ten en
cuenta que ¾ partes deben
ser de color azul y 1/8 de color
amarillo.
La Junta Vecinal

Respuesta: _____________________________________

3. Willy y Carmen compraron dos pizzas iguales, cada uno comió pedazos distintos.

Willy comió 1 1
de pizza y Carmen ¿Qué cantidad de pizza comieron entre los dos?
3 6
• Marca el gráfico que resuelve el problema y completa la solución.

Respuesta: ________________________________________________________

Educación Primaria – 5º Grado

 ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
1. En cada caso, Hugo debe pasar la arena de ambos cilindros al que está vacío. Colorea el cilindro vacío
hasta donde llegará la arena.

2. Descubre quien no dice la verdad. Ten en cuenta que todos compraron la misma cantidad de galletas y
que cada uno comió más de un paquete.

3. Calcula y completa la tabla.

a b a+b
2 1
5 3
2 3
3 7
5 1
4 2

4. Calcula los kilogramos que corresponden a cada bolsa.

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5. Resuelve los ejercicios de suma de fracciones heterogéneas. (técnica de multiplicación por aspa).

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6. Resuelvan los siguientes problemas.
2 3
Ana comió de 5 la pizza y Raúl, 10 . ¿Cuánta pizza comieron entre las dos?

Respuestas: ___________________________________________________________________
7 1
Estela compró 8 kg de papa y 2 kg de camote.

¿Cuántas pelotitas tienen entre los dos?

Respuestas: _____________________________________________________________________

3 4
Para la confección de unos disfraces, Susana tiene un pedazo de 4 de metro de tela negra y otro de 5
de metro. ¿Cuánta tela negra en total?

Respuestas: _______________________________________________________________

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 Jorge y César son dos de los mejores jugadores de basquet del equipo de su ciudad. En el partido final
3 2
de un campeonato, Jorge anotó 8 del total de puntos de su equipo y César anotó 7 del total. ¿Qué
fraccion del total de los puntos del equipo anotaron entre los dos?

Respuestas: ___________________________________________________________________

La tía Felicita ha comprado dos tortas del mismo tamaño para celebrar el cumpleaños de sus
sobrinos gemelos. De la torta de chocolate comieron 2/3 y de la torta de vainilla comieron 5/9.
¿Cuánto comieron en total de la torta de chocolate y de vainilla?

Rpta: Comieron ________ más de la torta de chocolate que de la torta de vainilla.

Delia prepara un refresco de naranja. Si echa en una jarra 2/3 de litro de jugo de naranja y luego
1/6 de litro de agua. ¿Cuántos litros de refresco tiene?

Respuestas: __________________________________________________________________

En el cumpleaños de Rossi, los invitados varones se comieron los 3/5

de la torta, y las mujeres se comieron 6/10 de la torta.

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¿Qué fracción de torta comieron en total?

Respuestas: _____________________________________________________________________

Educación Primaria – 5º Grado

Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:

Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito

intentando mejorar?

Empleo procedimientos para sumar

fracciones heterogéneas con el
mínimo común múltiplo.
Utilice el método de hallar las
fracciones equivalentes para resolver
problemas de suma de fracciones
heterogéneas.

Educación Primaria – 5º Grado

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