The Angel’s School /Regina Pacis 781/ Ñuñoa.

Prueba de Matemáticas

Nombre: _________________________________ Curso: ____ Fecha:_________

Objetivo: Identificar el concepto de fracciones, comparan y resuelven problemas

matemáticos.

1. Lee lo que dice cada niño y determina quien tiene la razón.

La figura del La figura del círculo

cuadrado representa un
representa un medio y la del
medio y la del cuadrado un
círculo un tercio. tercio.

 ¿Cuál de los dos niños tiene la razón?

____________________________________________________________

 Representa correctamente un medio en el círculo y un tercio en el

cuadrado.

2. Pinta para que cada figura represente un cuarto.

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3. Completa la tabla.

Representación Fracción Se lee

Un medio

1 _______________
4

_______________

4. Lee y luego responde.

1 1
 Carlos se tomó de un vaso con leche. Camila su hermana, tomo en
2 4
el mismo vaso. ¿Quién tomó mayor cantidad de leche?

____________________________________________________________

1 1
 Carola se tomó de un vaso con leche. Marcelo del mismo vaso con
3 2
jugo de frutilla. ¿Quién tomó mayor cantidad de líquido?

____________________________________________________________
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5. Observa y luego completa:

Estrellas pintadas _____________ Cruces pintadas _____________

Estrellas en total _____________ Cruces en total _____________

Fracción de pintados Fracción de pintados

Se lee _______________________ Se lee _______________________

Corazones pintadas _____________ Caritas pintadas _____________

Corazones en total _____________ Caritas en total _____________

Fracción de pintados Fracción de pintados

Se lee _______________________ Se lee _______________________

6. Escribe la fracción que se representa cada conjunto.

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7. Representa en forma pictórica las siguientes fracciones.

1 2
4 3

1 3
2 4

8. Resuelve los siguientes problemas.

 Matías tiene 4 álbumes, tres sobre fútbol y uno sobre autos. ¿Qué fracción
de álbumes de fútbol tiene?

 Catalina compro 8 calugas, 2 de ellas de nuez y el resto de almendras.

¿Qué fracción de calugas de almendras compro?
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9.- Lee lo que dice cada niño y responde.

Niño 1: En la frutera hay naranjas y mandarinas.

Niña 2: En la frutera hay dos naranjas.

Niña 3: En la frutera hay dos mandarinas.

 ¿Qué fracción del conjunto representan las naranjas?

Niño 1: En la frutera hay manzanas verdes y rojas.

Niña 2: En la frutera hay más manzanas rojas que verdes.

Niña 3: En la frutera hay dos manzanas rojas.

 ¿Cuántas manzanas verdes hay en la frutera? ______

 ¿Qué fracción del conjunto representan las manzanas verdes?
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10.- Lee las instrucciones y completa: