PRACTICA DE LABORATORIO

“CARRERA DE LÍQUIDOS”

MESA 3

PROPÓSITO: DETERMINA ALGUNAS PROPIEDADES COMO MASA, DENSIDAD, VISCOSIDAD DE ALGUNAS SUSTANCIAS
EMPLEANDO INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN.

“FUNDAMENTO TEÓRICO” “PREGUNTA CLAVE”

1- Si tienes una botella de miel y una de aceite. Por que la miel • De que depende un liquido para
tarda más en salir de la botella? R=! que este se escurra con mayor
velocidad? R=

2- Qué propiedades de la materia tiene que ver con el ejemplo?

R=

3- Por qué cuando la miel se cristaliza y ya no sale de su

contenedor vuelve a su estado liquido cuando se calienta?
R-

• Cambia la manera en que se desprende de cuando esta fría a

cuando esta caliente?

“MATERIALES”
“REACTIVOS”
1. 12 RECIP8ENTES IGUALES
2. UNA PROBETA 1. 20ML DE ALCOHOL
3. UNA VALANZA 2. 20ML DE MIEL
4. CRAYOLAS 3. 20ML DE LECHE
5. GOTERO 4. 20ML DE ACETONA
6. PLACA DE VIDRIO O AZULEJO 5. 20ML DE ACEITE DE COCINA
6. 20ML AGUA
 “PROCEDIMIENTO”

1. Con una crayón tracen una marca

‘LIQUIDOS” “MASAen la parte superior “VOLUMEN
(G)” de la (CM)”2- Limpie la placa de(G/CM)”
“DENSIDAD vidrio y repitan
palanca de vidrio o el azulejo hagan otra marca una distancia de el mismo procedimiento con todos lo
“LECHE”
10 cm hacia abajo coloquen en la placa en posición vertical. líquidos. Anoten sus datos obtenidos
Ponga“ACETONA”
una gota de agua en la marca superior mida el tiempo y Rechacen sus hipótesis.
“ACEITE”
que tarda en recorrer los 10 cm y anótalo en tu libreta. Si
hicieron lo mismo para el resto de los líquidos.
“ALCOHOL”
“MIEL” 3- Mida 10ml de cada uno de los
• Tardaron
“MIEL”lo mismo en recorrer los 10 cm de la placa de vidrio? líquidos. Después de determinar la
masa, registren los datos en la tabla y
determinen su Volumen y DENSIDAD.
“LIQUIDO” “TIEMPO EN CAER”
Anota y realiza las tablas siguientes:
“LECHE”
“ACETONA”
“ACEITE”
“ALCOHOL”
“MIEL"
“AGUA”
“LIQUIDO” “MUY VISCOSA” “POCO VISCOSA” “NO TIENE
VISCOSIDAD”
“MIEL”
“LECHE”
“ACETONA”
“ACEITE”
“ALCOHOL”
“AGUA”
 “PREGUNTAS”

1- El comportamiento de los líquidos fue el mismo en todos los casos?

R-

2- Por qué?

R-

3- Crees que la rapidez con la que se desplazan los líquidos valía si aumento
o disminuye su cantidad? R-

4- En cada caso usarán diferentes cantidades de sustancia para medir la

densidad? R-

5- Consideran que cambiara el resultado? R-

• Por qué? R-

“CONCLUSIÓN”