“AÑO DE LA UNIDAD, LA

PAZ Y EL DESARROLLO.

RECOMENDACIONES: Ventajas de la tecnología:

Acceso rápido a la
1. Establece límites.
información.
2. Trata de reducir las
Facilita la comunicación.
sesiones de tiempo frente
Mejoras en transporte.
a la pantalla.
Nuevos empleos.
3. Haz que la actividad “Utilizamos progresiones aritmeticas y
otros.....
física sea parte de tu día. geometricas para resolver situaciones
4. Busca actividades cotidianas sobre el uso responsable de la
extracurriculares. tecnología”

5. Socializa y pasa tiempo Desventajas de la tecnología:

Puede generar desempleo Estudiante:Claudia Marisol Carranza
con tus amistades.
Dependencia Sinarahua
6. Evita usar tecnología
Falsa información Área: Matemática
antes de acostarte.
La seguridad Aula y Grado: 4°Gallito de las Rocas
otros...... Docente:Doris Vasquez.
 SITUACIÓN 2: P.G SITUACIÓN 1:P.A
Una estudiante del 4 grado de En la I.E los estudiantes del 4 grado de INTRODUCCIÓN:
secundaria del aula Gallito de las secundaria decidieron ahorrar para En este tríptico hablaremos sobre el
buen y mal uso de la tecnología que
Rocas,le pareció muy interesante una impresora.El Primer día de Junio
nosotros usamos diariamente en
una publicación de facebook sobre ahorraron 10s, el segundo día 30, el nuestra vida cotidiana,aplicando en
la tecnología y decide compartir tercer día 50 y así sucesivamente hasta matemática usaremos progresiones
aquella publicación con 2 de sus
el ultimo mes.A partir de la situación aritméticas(es una sucesión de
amigas a las 11:00 lo cual cada una números tales que la diferencia de
surgida se preguntan:
compartieron a otras dos amigas y cualquier par de términos sucesivos
así sucesivamente,si cada una de 1.¿Cuánto dinero ahorraron el 18 de de la secuencia es constante, dicha
ellas se demora 5 mnts en compartir Junio? cantidad llamada «diferencia de la
la publicación,¿cuántas personas 2.¿Y el último día del mes? progresión», «diferencia» o incluso
conocen la noticia a las 11:40 am? «distancia».)y progresiones
geométricas(es una sucesión de
11:00 11:05 11:10 11:15 11:20 11:25
a1 a2 a3 números reales llamados términos, en
la que cada término se obtiene
1 2 4 8 16 32 ........ 10 30 50 a30 multiplicando el término anterior por
una constante denominada «razón» o
«factor» de la progresión),dando
Buscando el termino 9: también recomendaciones para dar
n un buen uso y dar a conocer ventajas
n-1 S9=a1(r -1)
an=a1.r
r-1 1.SOLUCIÓN: 2.SOLUCIÓN: y desventajas de la tecnología.
8 9
a9=1.2 S9=1(2 -1)) a18=a1+17(r) a30=a1+29(r)
a9=256 2-1 a18=10+17(20) a30=10+29(20)
S9=1(512 -1))
a18=10+340 a30=10+580
S9=1(510)
a18=350 a30=539
S9=510