Matanza del jueves de Corpus. El Halconazo.

Objetivo del jueves de Corpus.

Los estudiantes mexicanos -en su mayoría de la Universidad Nacional Autónoma de México

(UNAM) y del Instituto Politécnico Nacional (IPN)-, regresaron al activismo con el fin de
apoyar la huelga de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y continuar con las
exigencias de la época: democratización de la enseñanza, educación de calidad para todos,
libertad política, control del presupuesto universitario en manos de profesores y alumnos,
fina la represión gubernamental, entre otras cosas.
https://unamglobal.unam.mx/sucedio-un-jueves-de-corpus-christi/

Las peticiones de los estudiantes eran variadas. Entre ellas se encontraban la exigencia de
que se democratizara la enseñanza, que los profesores y alumnos controlaran el
presupuesto de la universidad, que este se elevara al 12% del PIB y una educación de
calidad para toda la población.

Más allá del aspecto educativo, los estudiantes exigían libertad política, mayor apertura
democrática, respaldo al sindicalismo obrero y a la diversidad cultural del país y, por último,
que la represión gubernamental terminara.
https://www.lifeder.com/halconazo/

Sucesos en el jueves de Corpus.

El 10 de junio de 1971, miles de jóvenes universitarios de la Ciudad de México salieron a las

calles para exigir el libre ejercicio de sus derechos como ciudadanos y ciudadanas, sin
embargo, fueron nuevamente increpados por el Estado Mexicano; controlado por un
régimen autoritario, quien volvió a derramar sangre inocente para acallar cualquier voz
disidente contra el sistema.
La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), intentó manifestar su inconformismo y
expresar sus demandas hacia una mayor democracia universitaria, fueron señalados como
revoltosos, comunistas, minorías violentas y criminales del Estado, cientos de estudiantes
regios fueron aprehendidos en junio de 1971.
A las 5 de la tarde del Casco de Santo Tomás rumbo al Monumento de la Revolución. Al
llegar a la Avenida de los Maestros el contingente fue encapsulado dentro de una maniobra
previamente coordinada entre el cuerpo de granaderos de la Ciudad de México y fuerzas
paramilitares que vestían de civiles identificados con el nombre clave de Halcones.
https://www.gob.mx/agn/es/articulos/agnrecuerda-a-las-victimas-del-10-de-junio-del-71-a-50
-anos-de-la-matanza-del-jueves-de-corpus-o-el-halconazo?idiom=es

Durante la marcha, miembros de los Halcones atacaron a los estudiantes. Ese grupo
paramilitar había sido creado por el coronel Manuel Díaz Escobar y había recibido
entrenamiento por parte de la CIA y de la Dirección Federal de Seguridad. Sus disparos
ocasionaron la muerte de 120 manifestantes, a los que persiguieron incluso en los centros
sanitarios.
El 10 de junio de 1971, tal y como estaba previsto, comenzó la marcha de estudiantes, al
principio unos 10.000 estudiantes salieron desde el Instituto Politécnico Nacional, en el
casco de Santo Tomás. Su plan era recorrer varias de las calles principales desde la capital
hasta llegar a la plaza del Zócalo. Durante su avance, la manifestación encontró varias
calles bloqueadas por las fuerzas de seguridad. Además, también se habían desplegado
transportes del ejército y tanques antimotines.
Según los testigos, cuando la marcha estaba atravesando la avenida de San Cosme, sobre
las 5 de la tarde, decenas de hombres comenzaron a bajarse de varios autobuses. Todos
ellos vestían de civil, pero portaban porras, cadenas y palos. Enseguida empezaron a atacar
a los estudiantes, ante la pasividad de la policía que se encontraba en la zona.
https://www.lifeder.com/halconazo/

Jueves de Corpus. Las causas.

Una de las causas fue el cambio de gobierno, pues el presidente Luis Echeverría, prometió
acometer una apertura hacia los movimientos sociales.Sus primeras decisiones parecieron
confirmar esa afirmación. Echeverría permitió que algunos de los líderes del movimiento
estudiantil de 1968 que estaban en el exilio regresaran al país. Además, encarceló a otros
presos políticos. Las medidas del gobierno fueron bien recibidas por los estudiantes y
demás movimientos opositores, que pensaron que podían volver a manifestarse a favor de
la democratización del país.
https://www.lifeder.com/halconazo/

La protesta del "jueves de Corpus" se dio en respaldo a los estudiantes de la Universidad

Autónoma de Nuevo León, del norte del país, que se habían ido a huelga por conflictos con
el gobierno estatal. Le sumaron sus propias demandas, como la liberación de presos
políticos y la democratización de la educación pública.

Los universitarios en la ciudad de Monterrey pidieron la solidaridad del resto del país, así
que los alumnos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y del Instituto
Politécnico Nacional (IPN) -las dos instituciones superiores más importantes del país-
respondieron al llamado.
https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-57367203

Jueves de Corpus. Las consecuencias.

La primera consecuencia de la matanza fue el asesinato de alrededor de 120 jóvenes, entre

ellos uno que solo tenía 14 años. Además, hubo cientos de heridos, sumando estudiantes,
civiles y periodistas nacionales y extranjeros.

● Consecuencias legales
Los miembros de los Halcones detenidos durante los años siguientes por motivos ajenos a
la matanza acabaron admitieron su participación en la matanza. Además, acusaron a altos
cargos del Departamento del Distrito Federal de haber ordenado el ataque. Más de 30 años
después de la matanza, concretamente el 29 de noviembre de 2006, Luis Echeverría
Álvarez fue declarado responsable de la misma. El expresidente fue condenado a prisión,
una decisión que revoca otra tomada el 8 de julio anterior que había declarado prescritos los
hechos. Sin embargo, en 2009, Luis Echeverría fue finalmente exonerado por falta de
pruebas
https://www.lifeder.com/halconazo/

Las consecuencias: el regente Alfonso Martínez Domínguez renunció al cargo; el jefe de la

policía capitalina, general Daniel Gutiérrez Santos, fue sustituido por el coronel Rogelio
Flores Curiel; el coronel Manuel Díaz Escobar desintegró los halcones y semanas más tarde
fue enviado como agregado militar a Chile.
https://www.jornada.com.mx/notas/2021/06/10/politica/responsables-siguen-impunes-a-medi
o-siglo-del-halconazo/

El Halconazo. Impacto en México.

Después de esta matanza, el movimiento estudiantil en la ahora Ciudad de México entra en

una especie de pausa; las calles prácticamente estaban proscritas para una movilización
contestataria; los líderes del movimiento se encontraban en la cárcel o en el exilio; las
manifestaciones de inconformidad se restringían al espacio de las escuelas. La masacre
había calado hondo, la sensación de derrota permeaba en diversos grupos, algunos de los
cuales habían optado por la radicalidad de sus métodos. La llegada de un nuevo gobierno,
aunque del mismo grupo de poder, anunciaba nuevos horizontes; así lo pregonaba el recién
estrenado presidente: apertura democrática, diálogo, incorporación de jóvenes en el
gobierno, eso se prometía y en algunos casos se efectuaba. Pero el descontento en
diversos planteles universitarios del país continuaba, se exacerbaba, se llegaba a la
confrontación con las autoridades y con el poder local.
https://www.redalyc.org/journal/726/72668258006/html/

A casi cincuenta años de la brutal agresión, el evento no ha sido condenado. Luis

Echeverría Álvarez fue jurídicamente exonerado de toda culpa en 2009, por falta de
evidencia tangible, y aún se desconoce el número real de personas muertas, desaparecidas
o heridas. La cifra oficial señaló ciento veinte fallecidos y cientos de heridos, entre ellos
estudiantes, civiles y prensa nacional e internacional .[6]

Así, podemos hacer mención de algunos de los derechos vulnerados ese 10 de junio de
1971:

Derecho a la vida;
Derecho a la integridad personal;
Derecho a la libertad de reunión;
Derecho a la libertad de expresión; y
Derecho a la protesta social pacífica.
https://www.cndh.org.mx/noticia/matanza-del-jueves-de-corpus-el-halconazo

Partícipes del Halconazo.

La marcha estuvo integrada principalmente por estudiantes del Instituto Politécnico

Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Normal Superior, Universidad
Iberoamericana y Escuela de Agricultura de Chapingo, entre otros colectivos universitarios.
También participaron distintos grupos paramilitares o de choques, uno de ellos fueron los
halcones. Los porros fueron otra de las agrupaciones que se llegaron a conformar y
fortalecer por las autoridades universitarias para reprimir cualquier organización estudiantil
dentro de las aulas.
Los diversos grupos paramilitares participaron de manera clandestina en la infiltración y
ataque de la marcha estudiantil del 10 de junio. Se llegaron a identificar varios tiradores que
estaban distribuidos por las azoteas de los edificios aledaños, quienes tenían el objetivo de
disparar contra los que intentaban escapar del lugar.
Las fuerzas policiacas permanecieron como simples espectadores de los acontecimientos
sin llegar a intervenir.
https://www.gob.mx/agn/es/articulos/agnrecuerda-a-las-victimas-del-10-de-junio-del-71-a-50
-anos-de-la-matanza-del-jueves-de-corpus-o-el-halconazo?idiom=es

La marcha estuvo compuesta por alumnos del IPN y de la UNAM, avanzó del Casco de
Santo Tomás por las avenidas Carpio y de los Maestros dirigiéndose por la calzada
México-Tacuba rumbo al Zócalo. Entre Melchor Ocampo y San Cosme cuerpos de
granaderos esperaban a los estudiantes. En una operación concertada, los antimotines
dejaron avanzar a los contingentes y muy cerca del Metro Normal las vanguardias vinieron
dispersas por los Halcones.
https://memoricamexico.gob.mx/es/memorica/Halconazo_

Los halcones.

Los Alcones fueron un grupo de choque de formación paramilitar entrenados por la DFS y la
CIA.
El ejército y la policía dieron apoyo logístico de transporte y armamento a los Halcones para
realizar tiroteo sobre la manifestación estudiantil.
https://memoricamexico.gob.mx/es/memorica/Halconazo_

Su entrenador en jefe en las técnicas de karate, judo, kendo y en la instrucción militar

más amplia —incluido el uso de armas de fuego—: el Coronel Díaz Escobar.
Su sueldo: $65.00 a $120.00 diarios: pagados de las nóminas del Departamento del Distrito
Federal.
Su cuartel general y campos de entrenamiento: La Cuchilla del Tesoro en San Juan de
Aragón y atrás de la pista 5 del Aeropuerto Internacional.
Sus funciones: actuar como grupos de choque fascistas contra el movimiento estudiantil
y como “ayudantes” de choque de la policía.
Reprendieron a las manifestaciones estudiantiles a base de golpes de varas de bambú,
disparos y ráfagas aisladas. Fueron dirigidos por oficiales del ejército y jefes de
la policía, disuelven con disparos una manifestación estudiantil, desaparecen a los heridos
que han encontrado refugio en los hospitales y aterrorizan a la población de la zona con
disparos ininterrumpidos.
https://inehrm.gob.mx/recursos/Libros/A_50_anios_del_Halconazo_Antologia_1.pdf