1.

Small: pequeño, pequeña, pequeños, pequeñas

I like small computers. / Me gustan las computadoras pequeñas.

2. Big: grande, grandes

I think your car is too big. / Pienso que tu auto es demasiado grande.

3. Intelligent: inteligente, inteligentes

People who study and work at the same time are quite intelligent. / La gente
que estudia y trabaja al mismo tiempo es bastante inteligente.

4. Heavy: pesado, pesada, pesadas, pesados

Please, take those heavy boxes to my office. / Por favor, lleva esas cajas
pesadas a mi oficina.

5. Light: ligero, ligera, ligeros, ligeras

Sending light parcels is free. / Enviar paquetes ligeros es gratis.

6. Mean: malo, mala malos, malas

Don’t be mean to your brother. / No seas malo con tu hermano.

7. Lovely: bonito, bonita, bonitos, bonitas

The pictures you took yesterday are lovely. / Las fotografías que tomaste
ayer son bonitas.

8. Free: gratis

People love getting free stuff. / A la gente le encanta obtener cosas gratis.

9. Cheap: barato, barata, baratos, baratas

When I go abroad, I usually stay at cheap hotels. / Cuando voy al

extranjero, usualmente me hospedo en hoteles baratos.

10. Expensive: caro, cara, caros, caras

The sofa she bought was expensive. / El sofá que ella compró fue caro.

11. Safe: seguro, segura, seguros, seguras

Our new model is fast, reliable and safe. / Nuestro nuevo modelo es rápido,
fiable y seguro.

12. Wet: mojado, mojada, mojados, mojadas

The towel is still wet please take it outside as soon as possible. / La toalla
está aún mojada por favor llévala afuera lo antes posible.

13. Dry: seco, seca, secos, secas

Remember you should put all the dry dishes in the cabinet. / Recuerda que
debes poner todos los platos secos en el gabinete.
14. Strong: fuerte, fuertes

Most of the times man are not as strong as women. / La mayoría de las
veces los hombres no son tan fuertes como las mujeres.

15. Ugly: feo, fea, feos, feas

I don’t like where I live now because it is small and ugly. / No me gusta
donde vivo ahora porque es pequeño y feo.

16. Sad: triste, tristes

Most people do not like sad movies, but I do. / A la mayoría de la gente no
les gustan las películas tristes, pero a mí sí.

17. Clean: limpio, limpia, limpios, limpias

The plumber checked all the pipes; they are clean. / El fontanero revisó
todas las tuberías; están limpias.

18. Dirty: sucio, sucia, sucios, sucias

Ryan, your bedroom is dirty. Clean it or you won’t go to the concert. / Ryan,
tu dormitorio está sucio. Límpialo o no irás al concierto.

19. Lucky: afortunado, afortunada, afortunados, afortunadas

My cousin Annie won the lottery. She is so lucky. / Mi prima Annie ganó la
lotería. Ella es muy afortunada.

20. Empty: vacío, vacía, vacíos, vacías

The classroom is empty. I don’t know where the students are. / El salón está
vacío. No sé dónde están los estudiantes.
Estructura del presente simple
La manera más simple de comprender el presente simple es aprendiendo
cómo están estructuradas las oraciones en este tiempo verbal. Estas
pueden ser afirmativas, negativas o en forma interrogativa, tal como se
puede ver a continuación:
Estructura afirmativa del presente simple
La estructura afirmativa del presente simple en inglés es muy sencilla:
sujeto + verbo + complemento.
Por ejemplo: Lizzie likes coffee / A Lizzie le gusta el café.
Estructura negativa del presente simple
En este caso, la estructura de la oración es bastante similar al caso
anterior, con la diferencia de que se incorpora el auxiliar do/does not
según sea el caso:
sujeto + verbo auxiliar do not + verbo + complemento.
Por ejemplo: Lizzie doesn’t (does not) like coffee / A Lizzie no le gusta el café.
Estructura interrogativa del presente simple
Finalmente, se encuentra la estructura interrogativa del presente simple
en inglés, la composición tiende a ser la misma que en el caso de la
estructura negativa, solo que en este caso, el auxiliar do/does se ubica al
principio de la oración:
Verbo auxiliar do+ sujeto + verbo + complemento.
Por ejemplo: Does Lizzie like coffee? / ¿A Lizzie le gusta el café?
Eso es la estructura para una pregunta de sí o no. Para crear una
pregunta de información, solo agrega un de las palabras interrogativas al
comienzo (Who, what, where, when, why, how):
Palabra interrogativa+verbo auxiliar do + sujeto + verbo +
complemento.
Por ejemplo: What does Lizzie like to do?/¿Qué le gusta hacer a Lizzie?
La fórmula (estructura) del presente continuo es muy sencilla: Sujeto + am/are/is (verbo to be)
+ verbo acabado en -ing.

Como podemos observar, aquí el verbo auxiliar no recibe transformación alguna, ya que el que
cambia es el verbo principal.