Buenas estimados;

Para esta oportunidad, vamos a analizar y a poner en marcha

el uso de instrumentos para evaluar recursos didácticos
digitales, para ello procederemos de la siguiente manera.

La actividad es colaborativa, en los grupos que ya se

encuentran trabajando.

Utilizando un instrumento acorde, vamos a evaluar diferentes herramientas digitales,

un mínimo de 3 por categoría, vamos a pasarle el instrumento para medir diferentes
criterios, el cual al final nos dará una puntuación.

Con las valoraciones que tengamos, vamos a redactar un informe usando la

herramienta de Google Docs, el cual brinde los resultados encontrados, a cada una de
las categorías deberás destacar los siguientes aspectos:

1. Portada
2. Presentación
3. Descripción de la herramienta con mejor puntuación
4. Ventajas de su uso y competencias que se desarrollan mediante el uso de la
misma
5. Puntos más fuertes y de mayor relevancia en cuanto a sus competidoras
6. Edad apropiada para el manejo y uso de la misma
7. Conclusiones

Las categorías de herramientas a evaluar serán:

• Organizadores gráficos
o líneas de tiempo
o infografías
o Mapas mentales
o Etc.
• Creación de sites
o Google Sites
o Blogger
o Wix
o ETC
• Plataforma de aprendizaje
o Moodle
o Canva
o Chamilo
o ClassRoom
o Otras..
Nota. Puedes hacer tu comparación en otras categorías de herramientas si gustas, si
debes elegir en cada caso, la comparación con un mínimo de dos herramientas.

En la sección de recursos, podrás encontrar instrumentos para evaluar herramientas

digitales, igual puedes crear tu propio instrumento, siguiendo los criterios a
necesidad (Interfaz gráfica, usabilidad, facilidad de uso, costo, plataforma,
dispositivos de usos, etc).

Forma de envío:

Agregar al profesor como comentador en el documento creado en Google Docs con la

cuenta tutotics@gmail.com

Comparte el enlace público (cualquier persona puede ver) vía plataforma.