RESUMEN

SE VALORARÁ LA CAPACIDAD PARA EXPRESAR CON

BREVEDAD Y CON PALABRAS PROPIAS EL CONTENIDO
DEL TEXTO.

Se trata de crear un texto nuevo, independiente, coherente y

cohesionado, de tal forma que un lector que desconozca el original
pueda hacerse una idea exacta de su contenido, estructura e
intención.

 BREVE: Debe de ser una cuarta parte del texto original. Ojo, algunos
repiten ideas y por lo tanto debe ser más corto, otros, al contrario, dan
mucha información y el resumen será más largo.

 EVITAR EXPRESIONES COMO: Trata de… El texto nos dice… El

texto trata… Es mejor ir al grano sin fórmulas introductorias

 PALABRAS PROPIAS.
 NO REPETIR LITERALMENTE PARTE DEL TEXTO

 PRECISO: Ideas esenciales del texto. Sin adornos ni explicaciones

innecesarias.
 OBJETIVO: No puede tener ideas argumentales ni opiniones del
autor, ni la del alumno.
 NO EJEMPLOS
 NO ARGUMENTOS: El autor usa argumentos para defender una
idea. En el resumen interesa la idea no cómo lo argumenta
 NUMERADO. No hacer referencia a las líneas donde se encuentra
algo.
 COHERENTE y redactado. No esquema. No abusar de la oración
simple.
 ORDEN. NO es necesario seguir el mismo orden del texto.

 Como en el examen son preguntas separadas, una vez que hemos

redactado el tema, la tesis y los argumentos, ya sabemos de qué va el
texto y procederemos a redactar independientemente la pregunta 1 que
será la de realizar un resumen.