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Que es la lengua de señas en Colombia

Es la lengua de seña empleada por la comunidad sorda en Colombia. La lengua de

señas es un sistema de gestos y expresiones visuales que, combinados favorecen la

comunicación de las personas que presentan esta condición auditiva o dificultad en el habla.

El origen de la lengua de señas fue en el siglo XVI Jerónimo Cardano medico de

Padua, en Italia Norteña, proclamo que las personas sordas podrían hacerse entender por

combinaciones escritas de símbolos asociándolos con las cosas a las cual ellos se refieren.

en Colombia fue reconocido oficialmente en la ley 324 de 1996, que le exige al

estado financiar la formación de intérpretes de esta lengua y que sea usada en televisión. Esta

lengua surgió en el internado de la escuela de sordos Nuestra señora de la sabiduría, fundada

en Bogotá en el año 1921(Oviedo 2001 y Remires 1996)

Comunidad Sorda

La población sorda en Colombia es reconocida como una comunidad lingüística y

cultural, que utiliza la lengua de señas en Colombia (LSC) y comparte unos valores e

intereses comunes, como modo de funcionamiento socioculturales diferente al de los oyentes,

y con normas de comportamiento que rigen sus interacciones. La comunidad sorda se

caracteriza por poseer un sentido de pertenencia generado a partir de la socialización primaria

y secundaria.

La comunidad sorda esta formada por personas sordas, sordociegas y oyentes, los

hijos oyentes de padres sordos se integran de manera natural en la comunidad sin que el

hecho de oír sea un motivo de exclusión. Lo mismo ocurre con los profesionales que trabajan

para la comunidad, como los interpretes de lengua de signos, los logopedas, los educadores y,

al fin y al cabo cualquier persona oyente que se acerque por motivos deafinidad.
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Importancia de la lengua de sañas

Es importante para la comunidad sorda pues hace parte de los elementos que

componen y fortalecen su identidad, así como amplia sus posibilidades de participación

social. El uso de la lengua de señas pone en duda la concepción de que las personas sordas

son individuos discapacitados. La lengua de señas es importante para enseñar, conocer y

entenderse con soltura con las demás personas, es fundamental para la inclusión, pues sin

ella, las personas con condición auditiva pierden el acceso a la información y a la interacción

diaria con amigos y seres queridos.

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La importancia de la lengua de señas en Colombia como lengua nativa se debe a su

importancia, riqueza gramática y forma de expresión basada en signos que permite a las

personas sordas simbolizar su mundo y eliminar barreras para acceder a la información y

comunicarse. L lengua de señas nos permite una nueva forma de comunicarnos de manera

eficaz mientras aprenden a perfeccionar los sonidos orales, pueden servir para aclarar el

significado de palabras que aun no pueden pronunciar y proporcionan una mayor confianza

en los niños, puesto que saben que les entenderán

Cultura y lingüística

Esta lengua se caracteriza no solo por el uso de las manos únicamente si no por la

posición del cuerpo y su coherencia como las señas las expresiones faciales que se relacionan

con el movimiento de los ojos.

Cada 23 de septiembre se celebra el día internacional de la lengua de señas,

oficializada en Colombia desde 1996 y declarada patrimonio inmaterial, cultural y lingüístico

nacional desde 2019. La cultura sorda esta protegida por las naciones unidad aunque a la

mayoría de la gente le pueda parecer extraño, existe una cultura sorda pero que no se asocia a

una discapacidad, si no a la lengua de signos y a la experiencia visual del mundo,

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Criterios lingüísticos: Las lenguas que hay en el mundo son numerosas y existen

diferentes puntos de vistas y para su estudio se a tratado de clasificar en distintos grupos, se

reconoce como criterios de clasificación lingüística. El modelo lingüístico es una persona

sorda que muestra la lengua de señas en uso, también modela la lengua de señas para los

aprendices sordos y oyentes, INSOR (2019), agrega que los modelos lingüísticos sordos, son

las personas que tienen el conocimiento de ser y vivir como sordos.

Criterios discursivos: Las investigaciones que han considerado la narrativa LS han

trabajado fundamentalmente con el método de recontado (Oviedo,1996; Morgan;2005;

Mulrooney,2019; Acuña 2012).

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Criterios sociolingüísticos: Enseñar a los alumnos que es necesario educar la

comunicación dependiendo del interlocutor en un contexto dado, deben mostrarles a los

alumnos la manera en la que el medio (escrito y oral) afecta una forma de un mensaje en un

contexto dado, debe mostrar y explicar la forma en la que la comunicación varía dependiendo

de los estratos a los que pertenecen los interlocutores.

Criterios pragmáticos: Deberán considerar el orden de palabras desde una perspectiva

pragmática y mostrar a los alumnos como este factor afecta la intención de los interlocutores

en la comunicación, no deberá considerarse el orden de palabras solo desde una perspectiva

gramatical
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Que caracteriza la lengua de señas en Colombia

El estado colombiano reconoce la lengua de señas como propia de la comunidad sorda

del país, esta lengua se caracteriza por ser visual y corporal, es decir la comunicación se

establece con el cuerpo en un espacio determinado. Desde 1984 la comunidad sorda

colombiana empezó a preocuparse por el estudio, divulgación y enseñanza de la lengua, al

igual que da la situación del sordo en el medio. Con el tiempo se fue configurando un grupo

de investigación entorno a lo que inicialmente se llamo, desde la perspectiva de la comunidad

sorda, el lenguaje manual colombiano denominación que privilegia el papel de las manos en

la comunicación

Importancia de expresión corporal y fácil

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Se concluyo que la CNV cumpla la misma función que la entonación en la lengua

oral. La expresión facial y corporal que surgen de manera espontánea enfatizan e intensifican

el mensaje, además, expresan sentimientos y emociones

Variación lingüística en diferentes comunidades

Comúnmente se llama dialectos a estas variaciones significativa de una misma lengua

que tiene lugar en regiones geográficas determinadas, y que no consisten (aun) en lenguas

diferenciadas, si no en modos diferentes de hablar una misma lengua. La variable lingüística

son distintas formas que adquieren una misma lengua de acuerdo el lugar en que vive el

hablante (esta variedad se denomina dialecto), a su edad (esta variedad se llama cronolecto) y

su grupo social donde también influye el nivel de educación (sociolecto).

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Una variable lingüística, es aquella variable cuyos valores son palabras y pueden ser

representadas por medio de conjuntos difusos, por ejemplo: podemos definir la variable

“altura”, esta variable tiene diferentes valores lingüísticos tales como bajo, mediano, alto