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SECRETARÍA DE EDUCACION DE BOGOTÁ, D. C.

COLEGIO LA MERCED I.E.D.


Aprobado por Resolución 2587 de 28 de agosto de 2002
S.E.D. 2286 – Icfes 020859 – Dane 111001006122 – NIT 860532458-2
Carácter: Oficial – Calendario: A – Localidad: Puente Aranda

CICLO I. PRIMARIA. DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES.


TALLER DÍA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD. Mayo 21

INDICADOR. Conocer y exaltar los aportes histórico-culturales, ancestrales y actuales de las


comunidades afrocolombianas a la construcción de la nación colombiana, y promover un
mayor conocimiento y respeto de la diversidad de la herencia y la cultura de los
afrodescendientes y de su contribución al desarrollo de las sociedades.

1. Observa y escucha el siguiente video, mira la coreografía que presenta esta danza::
https://www.youtube.com/watch?v=M0q5dgHinMQ Los Cinco Negritos (Semillas Africanas,
Cauca, Colombia) Festival Americadanza

Contesta oralmente o por escrito

a.) ¿Quiénes y cómo son las niñas que danzan en el video?


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b.) ¿Cómo son físicamente? Descríbelas


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c.) ¿Qué te llamó más la atención en la danza?
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2. Lee y comenta con tu profesor el significado de las siguientes palabras

PALENQUE: Es el nombre de los asentamientos de los cimarrones y el rancheador era la persona


contratada por los propietarios de esclavos para rastrear y capturar a los esclavos fugitivos. En la
América hispana de la vertiente del océano Atlántico los palenques se denominaban «quilombos». El
palenque más destacado en Colombia se conoce con el nombre de “San Basilio” 2

CIMARRÓN: Es un esclavo americano. Que huía buscando la libertad y se refugiaba en las montañas
conservando sus costumbres y tradiciones

3. Presta atención a la siguiente ilustración y escribe en qué lugares de Colombia, has visto personas
con características similares, puede ser presencialmente, por televisión o por internet
MENTO DE

4. Nombra alguna persona o grupo afrocolombiano de música que conozcas y sea común en la
actualidad.
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_____________________________________________________________________________.

5. Escucha el siguiente cuento en este link: https://www.youtube.com/watch?v=t5-Q2EYYph4


“CUENTO MAMÁ AVÓN”
Ahora contesta:
a) ¿Quién es mamá AVÓN?
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b) ¿Qué significa ser esclavo?


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c) ¿Cómo se escaparon los esclavos’


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d) ¿Qué significado tienen las trenzas que se le hacen a las niñas afrocolombianas?
Compleméntalo con el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=1bHfl71_Axc (Los
trenzados del palenque, una tradición afrocolombiana con secretos de esclavitud)
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6. ¿Qué debemos reconocer de la población afrocolombiana y cómo los debemos tratar?
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7. Colorea la siguiente mándala.

NOTA:

Trae para el taller, una madeja de lana del color que quieras puedes elaborar una o dos trenzas que
pueden lucir en tu cabeza.

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