NPS Clases

Clase 1

Ver el video con el capítulo 1, secciones I y II del de Portelano que tienes en la

bibliografía. Historia de la neuropsicología

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=RG-JilpyrzQ

https://www.youtube.com/watch?v=Z4COn05XtkU

asincrónica

Ver el video con el capítulo 1, secciones I y II del de Portelano que tienes en la

bibliografía.

Clase 2
La neuropsicología hoy: modularidad, redes neurales, relación mente cerebro

1.-Dr. Mario Bunge, dictada en 1980, donde explica con claridad la relación mete - cerebro:

https://www.youtube.com/watch?v=v7Qfp88Hmz8 Conferencia

2.-podcast a cargo del Dr. Mariano Scandar sobre qué es la neuropsicología.

Psicología para escépticos, episodio 18

3.-NPS definición y objetivos

Asincrónica
Estimados alumnos, las actividades asincrónicas para la presente clase son las
siguientes.

En primer lugar, ver el siguiente video con la charla del Dr. Mario Bunge, dictada en
1980, donde explica con claridad la relación mete - cerebro: Charla bunge

En segundo lugar, cuentan con el video introductorio del Mg. Dario Marinozzi sobre el
objeto de la neuropsicología. y deberán escuchar el siguiente podcast a cargo del Dr.
Mariano Scandar sobre qué es la neuropsicología.

Psicología para escépticos, episodio 18

Funcionamiento del sistema nervioso central ingreso de la información (3

clases)
Clase 3 Modelos Atencionales

https://es.slideshare.net/guest42c88c/la-atencin-presentation

https://es.slideshare.net/FranciscoSampedroMartnez/atencin-7322615

https://es.slideshare.net/jaimequintero11/atencion-exposicion

A. Quisiera que comiences por ver el vídeo que está subido como material de la clase,
se trata de un video del lic. Ruben Scandar (docente invitado).

B. Es importante tener en cuenta en esta clase, sobre todo, los diferentes modelos de
atención desde una perspectiva neuropsicológica.

C. Es importante que complementes el video con la primera parte del capítulo 5 del
libro de Portelano (aspectos neuropsicológicos de la atención), que tienes en la
bibliografía.

D. Como actividad de evaluación de la clase se te pedirá que hagas una actividad estilo
"unir con flechas" . La intención de las evaluaciones de las clases es permitir un cierre e
irán conformando tu nota de concepto de la materia.

Clase 4

Negligencias. Heminegligencias

Clase 5

Agnosias. Tipos