UNIDAD III

EL PROBLEMA ECONOMICO
CONTENIDO:
3.1 Introducción, orígenes y condiciones del problema económico.
3.2 Recursos escasos de uso alternativo.
3.3 Necesidades múltiples y jerarquisables.
3.4 Bienes económicos y bienes libres.
3.5 Los tres problemas económicos fundamentales - que - como - y para quien
producir.
3.6 Curva de transformación - definición - situación que explica el problema
económico.
3.7 Ley de los rendimientos decrecientes - ley de Malthus
UNIDAD IV
INTRODUCCION A LA TEORIA MICROECONOMICA
4.1 Concepto de economía de mercado - valor y precio.
4.2 Concepto de microeconomía y campo de la microeconomía.
4.3 Concepto de mercado - clases de mercado - formas de mercado.
4.4 Demanda - oferta y equilibrio de mercado - tipos de equilibrio.
4.5 Ajuste en el equilibrio de mercado - análisis económico.
4.6 Medida de las elasticidades
 UNIDAD III
EL PROBLEMA ECONOMICO
3.1 Introducción, orígenes y condiciones del problema económico.
La Economía es la ciencia que estudia la forma de asignar los recursos escasos
de una sociedad para producir eficientemente los bienes y servicios que necesitan
y distribuirlos entre los distintos individuos.
El problema económico es el uso eficaz de los recursos limitados para satisfacer
las aspiraciones ilimitadas de la sociedad. Tras verificar que las aspiraciones son
ilimitadas e inventariar los recursos existentes, se estudia el problema económico
con ayuda de la curva de posibilidades de producción, que demuestra que es
necesario elegir y que la economía solamente puede crecer si los recursos se
utilizan e incrementan eficazmente.
Los factores productivos están disponibles en cantidades limitadas y las
necesidades humanas son prácticamente ilimitadas, entonces cuando se presenta
una necesidad y no hay los recursos suficientes para resolverla, el hombre se
encuentra frente a un problema económico, en el cual se da la inevitabilidad de la
elección. La necesidad de elegir se evidencia al considerar los tres problemas
fundamentales a los que toda sociedad debe dar respuesta: ¿Qué producir?,
¿Cómo producir? y ¿Para quién producir?
¿Qué producir? es decir ¿Qué bienes y servicios deben producirse y en qué
cantidades? Dada la existencia de las necesidades y que estas se satisfacen con
bien, entonces es necesario determinar cuáles necesidades se van a satisfacer y
cuáles son los bienes que satisfacen esas necesidades.
¿Cómo producir? el cómo producir los bienes lleva a preguntar quién los va a
producir, con qué recursos y métodos tecnológicos se van a utilizar. La pregunta
arranca del hecho que más de un medio técnico aplicable a un determinado
proceso productivo, ya que generalmente es posible producir el mismo bien por
medio de técnicas diferentes.
¿Para quién producir? es decir ¿Quién obtiene lo que se produce? Esta pregunta
es de carácter social y su solución depende del modelo que siga la organización
social, ya que por ejemplo en una economía de mercado dependerá de la
capacidad de compra de los distintos consumidores. El para quien producir, o el
como distribuir la oferta de bienes producidos.
3.2 Recursos escasos de uso alternativo.
Los recursos escasos son todos aquellos bienes y factores de producción que se
encuentran en cantidades inferiores a la demanda y cuya
justa distribución constituye uno de los objetos de la economía
Los recursos escasos son aquellos que, según el principio económico de la
escasez de recursos o ley de escasez, se encuentran en situación de
disponibilidad limitada.
De esta forma, según esta teoría o ley de la escasez, muchos recursos estarían
clasificados como escasos y, por tanto, el objetivo económico es saber cómo y
dónde emplearlos, con el fin de optimizar su uso. Otro nombre que reciben es
recursos económicos, de manera que no lo serían aquellos que son ilimitados,
como el Sol o el aire.
La economía es la encargada de decidir qué se produce, cómo y cuándo. Al darse
una escasez de recursos, se han desarrollado dos sistemas y un tercero que sería
una combinación de ambos. Todos ellos buscan la forma más eficiente y justa de
administrarlos, pero desde caminos diferentes.
El capitalismo y el socialismo o su vertiente final, el comunismo son los dos
sistemas situados en el extremo. Las diferencias esenciales están relacionadas
con la propiedad de los medios de producción. En los primeros esta sería privada,
siendo sus dueños los agentes económicos y en los segundos pública, siendo el
estado el propietario de los medios de producción.
Los terceros combinan ambos y son los más habituales. Solo se da una variación
en el porcentaje. De esta forma, existen las economías llamadas liberales, donde
la mayoría de bienes están en manos privadas y las socialdemócratas, donde los
porcentajes son más equilibrados. Las más habituales en la mayoría de países del
mundo son las segundas.
3.3 Necesidades múltiples y jerarquisables
Podemos definir la economía como la ciencia que estudia el modo en que la
sociedad humana busca satisfacer sus necesidades mediante el empleo y la
administración de los recursos existentes. La limitación de los recursos implica que
las sociedades no pueden producir todos los bienes y servicios que desean, este
hecho también se conoce como problema económico.
Las necesidades son múltiples, jerarquisables por que poseen distintos niveles de
satisfacción, siendo unas más vitales que otras.
Las necesidades múltiples quieren decir la imposibilidad de satisfacerlas a todas y
la medida en que son satisfechas algunas, aparecen otros.
Jerarquisables es una de las características de las necesidades que se refiere a
determinar el orden.
Las necesidades son múltiples y jerarquisables, (se pueden ordenar según la
prioridad que se le asigne) casi nunca se logran satisfacer completamente.
Las necesidades surgen por dos causas:
a) Cada uno de nosotros tenemos necesidades biológicos como: alimentarse,
abrigarse, etc.
b) Se está dispuesto a trabajar más de lo normal, para satisfacer las
necesidades básicas, pero no solo se desean bienes y servicios sino
también algunos no esenciales como los suntuarios
Características de las necesidades múltiples.
Múltiples.- significan que son muchos y que no se acaban jamas
Jerarquisables.- para cada persona existe una prioridad, un orden que exige la
satisfacción (en función de las necesidades).
¿Cómo asignar eficientemente recursos limitados a fines múltiples y
jerarquisables?
Desde perspectiva del análisis de los mecanismos que permiten generar riqueza, y
satisfacer necesidades. Se considera que la riqueza en términos genéricos,
contribuye a elevar la calidad de vida y por lo tanto el bienestar de la población. El
objetivo es enfrentar el problema básico de los seres humanos tienen necesidades
múltiples y jerarquisables, en circunstancias de que los recursos disponibles para
tal efecto son limitados. Minimizar problema económico por medio de la
optimización del uso y distribución de los recursos para satisfacer necesidades…
La valorización de un bien está asociado a un costo de oportunidad entendido
como enfrentarse a varias alternativas de uso de los recursos en que se considera
la mejor alternativa desechada, es decir, la que implica el mayor sacrificio o el
mayor costo. Ejempló: si un productor optará por asignar el predio a aquellas
alternativas de producciones que reporten los mayores beneficios netos,
expresados en: Bn = Ingresos – Costos. Esto es equivalente a desechar aquellas
alternativas con los menores beneficios netos, por lo tanto, aceptar las alternativas
con los menores costos de oportunidad o con los menores sacrificios.

La escasez de los medios para satisfacer las necesidades es casi una condición
omnipresente de la vida humana. Y es precisamente esta limitación la que obliga a
administrar adecuadamente los bienes de que disponemos. En otros términos: la
administración de los recursos escasos de la sociedad humana constituye una
exigencia obligada del desequilibrio entre los fines que los hombres pretendemos
conseguir y los medios con los que cada sociedad cuenta. Esos medios o recursos
escasos de los que la sociedad dispone constituyen su apoyo para obtener los
bienes que aplicar a la satisfacción de las distintas necesidades. Los economistas
denominan factores de producción a los medios que deben combinarse para lograr
los bienes que aplicar a la satisfacción de las necesidades. Una característica
adicional importante a la escasez de los factores productivos es que son sus-
ceptibles de usos alternativos.
3.4 Bienes económicos y bienes libres.
En economía, el concepto de bienes hace referencia a aquellos elementos físicos
que, de alguna manera, satisfacen necesidades humanas. Hay una amplia
tipología de bienes ateniendo a sus características, y para hablar de ellos
debemos ordenarlos por categorías. Por tanto, tenemos bienes según su grado de
escasez, su función, su grado de transformación, la facilidad de acceder a ellos o
su relación con la renta.
Bienes económicos:
 Son producidos por el hombre
 Tiene valor de cambio (precio en el mercado)
 Tiene valor de uso (utilidad)
 Son escasos
 Ejemplo: autos, dinero, etc.

Bienes libres o gratuitos:

Los bienes libres son aquellos que no requieren de un proceso de producción o
transformación para ser obtenidos y se encuentran disponibles en cantidades casi
ilimitadas.
Son abundantes y están disponibles sin esfuerzo económico.
 No son producidos por el hombre
 No tienen valor de cambio
 No tienen precio
  Son abundante
Ejemplo: el aire, el sol, bosques, etc.

3.5 Los tres problemas económicos fundamentales - que - como - y para

quien producir.
El problema económico básico surge cuando se utilizan diversos medios para
conseguir una serie de objetivos, de forma que cabe preguntarse por el
procedimiento más idóneo. La esencia de la actividad económica reside en la
posibilidad de elegir. El hecho de que los factores productivos estén disponibles en
cantidades limitadas y que las necesidades humanas sean prácticamente
ilimitadas hace inevitable la elección.
-Clasificación de los factores productivos

La clasificación tradicional de los factores productivos considera tres categorías.

. La tierra (o recursos naturales)

Todo lo que aporta la naturaleza al proceso productivo.

. El trabajo

El tiempo y las capacidades intelectuales dedicadas a las actividades productivas.

. El capital

Los bienes duraderos no dedicados al consumo sino a producir otros bienes.

En economía, a menos que se especifique lo contrario, el término capital significa
capital físico, es decir, máquinas y edificios, y no capital financiero.
- ¿Qué? ¿Cómo? ¿Para quién producir?

Dado que los factores productivos están disponibles en cantidades limitadas y es

inevitable la elección, toda sociedad debe dar respuesta a las tres preguntas
siguientes.
¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Para quién producir?

 ¿Qué producir?

¿Qué bienes y servicios se van a producir y en qué cantidad? ¿Se producirán

muchos bienes de consumo, como vestidos, o se les prestará una mayor atención
a los bienes de inversión, como fábricas, que permitirán incrementar el consumo
en el futuro? ¿Se van a producir muchos vestidos de escasa calidad, o pocos de
una calidad elevada? ¿Se incrementará la producción de bienes materiales, tales
como alimentos y automóviles, o se potenciará la producción de servicios
destinados a ocupar el ocio, tales como servicios educativos y sanitarios.

 ¿Cómo producir?

¿Cómo se producirán los bienes y servicios? ¿Con qué recursos y con qué técnica
producirán las empresas? ¿Qué personas desarrollarán cada una de las distintas
actividades? ¿La energía a emplear procederá de centrales hidráulicas, térmicas,
nucleares o solares? ¿La producción será prioritariamente artesanal o muy
mecanizada, incluyendo la utilización de robot? ¿Las grandes empresas serán de
propiedad privada o de propiedad pública?
  ¿Para quién producir?

¿Para quién será la producción? ¿Quiénes consumirán los bienes y servicios

producidos? En otras palabras, ¿cómo se va a distribuir el total de la producción
nacional entre los diferentes individuos y familias? ¿Se va a tender a que la
distribución de la renta sea igualitaria o, por el contrario, se permitirá que se
produzcan diferencias de renta muy acusadas?

En una economía como la española las respuestas a las tres preguntas básicas
que se plantean en toda sociedad las dan los distintos agentes en una multitud de
mercados. Los individuos libremente deciden qué productos y servicios van a
comprar, a qué profesión se van a dedicar y cuánto dinero van a ahorrar. Las
empresas deciden qué productos y servicios van a producir y cómo van a hacerlo.
Los gobiernos deciden qué proyectos y programas van a realizar y cómo van a
financiarlos.
3.6 Curva de transformación - definición - situación que explica el problema
económico.
Debido a que se presenta una escasez de los recursos, es necesario elegir la
distribución de los recursos de acuerdo con las necesidades y los gustos y
preferencias. Por esta razón se presenta el MODELO DE LA CURVA DE
TRANSFORMACION o Frontera de Posibilidades de Producción. (FPP).
Un modelo en este contexto es una representación simplificada de la realidad y su
comportamiento. Para poder construir el modelo es necesario formular algunos
supuestos, dado que la realidad es normalmente muy compleja.
Supuestos del modelo de la curva de transformación:
1. La sociedad produce dos bienes o canastas de bienes.
2. La economía es autárquica.
3. La curva se traza por unidad de tiempo.
4. La tecnología está dada y es la mejor.
5. Los factores de producción están dados.
6. Los factores de producción son versátiles, pero no son igualmente
productivos en actividades distintas.
7. Hay pleno empleo de factores.
8. Los individuos actúan racionalmente.
DEFINICION DE FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN O CURVA
DE TRANSFORMACION:
La curva de transformación o frontera de posibilidades de producción se puede
definir como:
El conjunto de las distintas combinaciones alternativas máximas de dos bienes o
servicios que se podrían producir en un período determinado cuando se tiene
disponibilidad de factores y tecnología limitados.
1) Por ejemplo: suponga una economía que puede dedicarse a la producción
de café o de camisas, de acuerdo con los siguientes datos, donde las
cantidades de café están dadas en miles de sacos por mes y las de
camisas en miles de unidades:

Café Camisas
A 15 0
B 14 1
C 12 2
D 9 3
E 5 4
F 0 5

Gráficamente se representaría como, donde se observa que la curva de

transformación es cóncava hacia abajo:

Es de gran importancia destacar algunas conclusiones que se obtienen con este

modelo, las cuales son:
  La curva ilustra el problema de la escasez, y de ese modo explica el
problema económico. Si no existiera escasez, entonces no existiría una
frontera o límite máximo.
 Ilustra el COSTO DE OPORTUNIDAD: esto ya que la escasez implica la
necesidad de elección, y de ahí que la obtención de mayor producción de
un bien requiere de la reducción en la producción (pérdida de oportunidad)
de uno o más de otros bienes. El costo de oportunidad de una determinada
acción es el valor de la mejor alternativa sacrificada. En el caso del ejemplo,
si la economía se encuentra en el punto A y desea trasladarse al punto B,
entonces el costo de oportunidad es de 1, ya que sacrifica una unidad de
café por obtener una de camisas. Al pasar de B a C sacrifica dos unidades
de café y obtiene otra de camisas, por tanto, el costo de oportunidad es 2.
 Ley del costo de oportunidad creciente: la mayor obtención de un bien en
cantidades iguales requiere renunciar a cantidades mayores del bien
alternativo. Esto ocurre porque los recursos no son igualmente productivos
en actividades distintas. En la gráfica se ilustra al costo de oportunidad
(C.O.) de trasladarse del punto A al B, luego del B al C, y así
sucesivamente hasta llegar al F:

Ejemplo: Obtención de la curva de transformación

Intuitivamente, cuando se considera de forma conjunta la producción de dos

bienes, por ejemplo, el conocido ejemplo de “cañones por mantequilla”, de nuevo
se enfatiza en la necesidad de que la sociedad comprenda que todo esfuerzo
aplicado en la producción de cañones reducirá la producción de mantequilla y
viceversa.

SITUACION QUE EXPLICA EL PROBLEMA ECONOMICO

es la situación que se presenta a la hora de asignar los recursos existentes o
disponibles, según distintas alternativas para alcanzar ciertos objetivos; aunque se
trata de forma más directa la satisfacción de necesidades, se tiene por objeto
principal la obtención de beneficios por lo que se busca promover el trabajo y la
producción de ciertos entes encargados de la distribución material a través de la
remuneración monetaria.
El problema económico (o de economizar) es el uso eficiente de los recursos
limitados para satisfacer las aspiraciones ilimitadas de una sociedad. Tras verificar
que las aspiraciones son ilimitadas e inventariar los recursos existentes, se estudia
el problema económico con ayuda de la curva de posibilidades de producción, que
demuestra que es necesario elegir y que la economía solamente puede crecer si
los recursos se utilizan e incrementan eficazmente.
Es decir que los recursos son limitados las necesidades son ilimitadas en la
sociedad, tras verificar esto vemos conceptos que intervienen en el problema
económico:
TEORIA DE MASLOW
1) NECESIDADES
Es la sensación de carencia de algo, unida al deseo de satisfacerla.
El psicólogo Abraham Maslow, desarrollo dentro de su teoría de la motivación una
jerarquía de las necesidades, que los hombres buscan satisfacer. Llamada
pirámide de Maslow.
En esta teoría vemos que el ser humano tiende a satisfacer sus necesidades
primarias (lo último de la pirámide) antes de satisfacer sus necesidades más altas.
NECESIDADES FISIOLOGICAS: son satisfechas mediante comidas, bebida,
sueño, refugio, una temperatura apropiada, etc. si todas las necesidades
humanas dejan de ser satisfechas entonces las necesidades fisiológicas se
convierten en la prioridad más alta
NECESIDAD DE SEGURIDAD: cuando las necesidades fisiológicas son
satisfechas entonces el ser humano vuelve a las necesidades de seguridad siendo
su prioridad. Por ejemplo, la seguridad de salud la, seguridad sobre terrorista, la
sensación de sentirse seguros abarca al mundo entero por eso existen fronteras
como en el caso de EE. UU.
LA NECESIDAD DE AMOR Y LA NECESIDAD DE EGO: estos dos puntos hacen
referencia a que el ser humano busca ser amado ya sea por parte de familiares o
de una persona en particular, el ego (elogios) busca estandarizar sus
expectativas como persona; para sobresalir.
LA FORMACION DE NECESIDADES
Por necesidad se entiende una sensación de carencia que puede ser cubierta
mediante un bien o servicio determinado. La necesidad surge de un sentimiento
de privación que hace el deseo de colmar dicha satisfacción mediante la obtención
de un bien o servicio.
 PIRAMIDE DE MASLOW

2) LOS BIENES Y SERVICIOS

Bienes se refiere en plural a bien; en economía, se entiende cualquier medio físico
o material capaz de satisfacer, son aquellos que son útiles escasos, transferibles y
los servicios son aquellas actividades que sin crear objetos materiales se destinan
directa o indirectamente a satisfacer a una necesidad humana.
Los bienes y servicios se pueden clasificar, además de económicos y libres en
bienes de consumo, cuando se destinan a la satisfacción directa de las
necesidades humanas y bienes de capital, cuando no atienden directamente las
necesidades y se utilizan para producir otros bienes.
Dentro de los bienes de consumo, se puede hablar de bienes de consumo
duraderos, si permiten un uso prolongado, por ejemplo: un aparato
electrodoméstico, los no duraderos estarían los alimentos. Por otro lado, los
bienes se pueden clasificar en bienes intermedios que son los que deben sufrir
nuevas transformaciones, a la suma de bienes y servicios generados en un
periodo se denomina producto total.
Asimismo, los bienes se pueden clasificar en privados y públicos. Bienes privados
son los que están producidos privadamente (interno) los bienes públicos o
colectivos son aquellos que llevan a cabo simultáneamente por varios sujetos por
ejemplo un parque público o estadio. El trabajo cuando no está destinado a la
creación de bienes esto es de objetos materiales, tal como el realizado por un
agricultor o un albañil, se canaliza a la producción; el trabajo de servicio puede
estar relacionado con la distribución de productos, como realizado por un
vendedor con actividades que satisfacen, necesidades culturales o realizado de un
profesor o un artista.

3.7 Ley de los rendimientos decrecientes - ley de Malthus

La ley de rendimientos decrecientes es un concepto económico que muestra la
disminución de un producto o de un servicio a medida que se añaden factores
productivos a la creación de un bien o servicio.

Se trata de una disminución marginal. Es decir, el aumento es menor cada vez,

por eso, otra manera de llamar a este fenómeno es ley de rendimientos
marginales decrecientes.

Según la ley de rendimientos (marginales) decrecientes, incrementar la cantidad

de un factor productivo en la producción del bien o servicio en cuestión, provoca
que el rendimiento de la producción sea menor a medida que incrementamos este
factor. Siempre y cuando se mantengan el resto de factores a nivel constante
(ceteris paribus). Normalmente, en la función de producción, cuántos más
trabajadores hay mayor es la producción.
Es necesario explicar el concepto básico de los rendimientos marginales
decrecientes. Si aumentamos la cantidad de un factor productivo y dejamos fija la
cantidad empleada del resto, llegará un momento en el que la cantidad de
producto final que obtenemos es menor a medida que vamos produciendo más y
más. Puede incluso llegar un momento en el que al aumentar una unidad de factor
empleado (por ejemplo, trabajo o maquinaria) la producción disminuye.
FACTORES DE PRODUCCION
La actividad económica se concreta en la producción de una amplia gama de
bienes y servicios cuyo último destino es la satisfacción de las necesidades
humanas. Los hombres, mediante su capacidad de trabajo son los organizadores
y ejecutores de producción.
La actividad productiva en una sociedad contemporánea se realiza a través de
numerosas unidades de producción o empresas, cada una de las cuales emplea
trabajo, capital y recursos naturales tratando de obtener bienes y servicios.
Mediante las unidades de producción se hace posible el fenómeno social de
trabajo.
La organización de los factores productivos (tierra trabajo y capital dentro de las
empresas, así como la dirección de sus actividades recae sobre personas o
grupos de carácter privado o público. En la economía, la diversidad de papeles
que desempeñan los agentes económicos esto es a las familias o economía
domesticas las empresas o sector públicos, se puede clasificar distinguiendo tres
grandes sectores.
El sector primario: abarca las actividades que se realizan próximas a las bases
de recursos naturales, esto es las agrícolas, las pesqueras, las ganaderas y las
extractivas mineras.
El sector secundario: recoge las actividades industriales, mediante las cuales
son transformados los bienes.
El sector terciario o de servicio: reúne las actividades encaminadas a satisfacer
necesidades de servicios productivos que no se plasmen en algo material.
En las sociedades modernas en la practica la totalidad de los bienes y servicios
como el pan, los automóviles, los zapatos las organizaciones de viaje los producen
y los ofrecen las empresas. La empresa es la unidad de producción básica;
contrata trabajo y compra otros factores con el fin de hacer y vender bienes y
servicios.
En las sociedades primitivas, sin embargo, la producción la solían llevar acabo
personas individuales personas de forma artesanal. Hoy en día las empresas son
las máximas responsables de la producción, ya que solo ellas son capaces de
obtener las ventajas de producción en masa. Únicamente las empresas pueden
reunir las grandes cantidades de recursos financieros y físicos que se precisan
para construir las fábricas que en la actualidad se requieren; además solo las
empresas tienen la capacidad para organizar los complejos procesos de
producción y de distribución que las sociedades modernas exigen.
Conjuntamente con las empresas, las familias conforman los agentes económicos
privados. Las funciones de las familias consisten, por un lado, en consumir bienes
y servicios, por otro, en ofrecer sus recursos (esto es trabajo y capital) a las
empresas suponemos que las familias pretenden maximizar la satisfacción que
obtienen en el consumo, y esto lo hacen limitadas por el presupuesto que
disponen.
Un comportamiento similar al de las familias es el que llevan a cabo los individuos,
agrupaciones deportivas culturales asociaciones benéficas o religiosas etc., que
se caracterizan porque en su actividad económica no se coordinan con otros
sujetos con intencionalidad o empresarial.
El último agente económico es el sector público, el cual se encarga de establecer
el marco jurídico institucional en el que se desarrolla la actividad económica.
También es responsable de establecer la política económica.

LEY DE MALTHUS
Malthus dedujo que la lucha entre la capacidad humana de reproducción y la
producción de alimentos sería perpetua
 “Malthus formuló; su ley de la población, en los tres puntos siguientes:”

1. La población está limitada, inevitablemente, por los medios de existencia.

2. La población se multiplicará independientemente, allí donde aumenten los medios
de existencia, si no se adoptan medidas de carácter excepcional que lo eviten.
3. Estas medidas y todas aquellas que, frenando la naturaleza reproductiva, hacen
volver a la población al nivel de los medios de existencia, pueden ser
consideradas de tres clases: continencia moral, vicio y desgracia"
Malthus supone erróneamente que su ley es eterna. Aborda el problema de la
población de forma anti histórica debido a que quiere aplicar su «ley» a todas las
épocas históricas, a todas las etapas del desarrollo social. Además, reduce el
problema de la población a la cantidad de medios de existencia, cuando la propia
producción de estos depende de muchas causas históricas, y en primer lugar, las
sociales; ignora el problema de la distribución que también está ligado a las
condiciones sociales y de clase.
Malthus para su análisis compara el aumento de la población y el de los medios de
subsistencia. Según él, “los hombres se reproducen en razón de (1, 2, 4, 8, 16,
32…) y los medios de subsistencia aumentan según la progresión (1, 2, 3, 4, 5,
6…)”.

Malthus justifica el hambre

y la miseria a que da lugar Malthus llegó a la conclusión de que cada 25 años la
el capitalismo, y que población se duplicaba. Según él "...la única
según él se deben, a la "salvación" de la humanidad consiste en la adopción
existencia de personas de medidas excepcionales contra la multiplicación de
sobrantes, que deben las personas, las que han de reducir la población al
morir nivel de los medios de existencia: la guerra, el
hambre, la miseria y el celibato.
Y es así como Malthus justifica el hambre y la miseria a que da lugar el
capitalismo, y que según él se deben, a la existencia de personas sobrantes, que
deben morir. Si el obrero no puede alimentar a sus familias, Malthus le recomienda
no casarse y renunciar a tener familia y descendencia. Basándose en ello, él era
contrario a que se prestase ayuda a las capas pobres de la población, ya que
podría conducir a un mayor aumento de la población.
Malthus se aferra gustosamente a cualquier teoría vulgar del valor, con tal de que
vaya contra la determinación del valor mediante el trabajo. Por lo que los trabajos
de economía de este no tienen valor científico y constituye un claro ejemplo de
vulgarización de la economía política.
El progreso, una visión desde el subdesarrollo

En la actualidad se recurre a la teoría de

Malthus para justificar las guerras y la
opresión que ejerce la política de muchos
países. El problema no son los recursos
naturales sino el libre comercio y la
globalización. El problema no es la gente sino
la codicia de las corporaciones empresariales
y las asociaciones entre éstas y los estados
con el fin de usurpar los recursos del pueblo y
violar sus derechos fundamentales. El
pensamiento maltusiano postula la desigualdad, además de justificar, defender y
ampliar los derechos de propiedad privada.
A medida que se aplican medidas para la apertura y liberalización comercial y
financiera, las contradicciones del capitalismo se vuelven más fuertes. El aumento
sin precedentes del flujo de capitales fue de la mano de un importante incremento
de la inestabilidad de la economía capitalista mundial, así como del crecimiento de
las desigualdades entre el Norte y el Sur, y de buena parte de los movimientos de
resistencia.
Todos los países a lo largo de la historia se han afanado por conseguir
determinados niveles de desarrollo económico, no solo por lo que significa desde
el punto de vista económico y social para un país, sino también por la posición
privilegiada que ostentaría en la economía internacional.

"El desarrollo no es solamente un fenómeno económico; en último término abarca

más que el puro aspecto material o financiero de la realidad. Hay que percibirlo
como un proceso multidimensional que lleva consigo la reorganización y
reorientación de los sistemas económicos y sociales, que no se limita a elevar los
niveles de renta y de producción, sino que da lugar, además, a transformaciones
importantes de las estructuras institucionales, sociales y administrativas, modifica
las actitudes de las gentes y en muchos casos incluso las costumbres y creencias,
y aunque muchas veces se suele definir en un contexto nacional, su difusión
puede requerir modificaciones del sistema económico y social internacional".

Se puede decir que el desarrollo económico es tanto una realidad como un estado
de ánimo, por el cual la sociedad obtiene los medios para lograr una vida mejor a
 través de una determinada combinación de procesos sociales, económicos e
institucionales. Cuales quiera que sean los componentes específicos de esta vida
mejor, el desarrollo debe tener en todas las sociedades al menos los cuatro
objetivos siguientes:
1. Aumentar la disponibilidad de bienes que sirven de sustento vital tales como
alimento, vivienda, sanidad y protección, así como ampliar su distribución.
2. Elevar el nivel de vida, que abarca, además de rentas altas la creación de más
puestos de trabajo, mejoras en la educación y una mayor atención a los valores
culturales y humanísticos, todos los cuales servirán para generar una autoestima
tanto individual como nacional.
3. Aumentar el margen de posibilidades de elección económica y social, librándolos
de la servidumbre y la dependencia no solo de otras gentes y otros países, sino
también de la ignorancia y la miseria humana.
4. Lograr que el bienestar económico no implique malestar ecológico.
En el proceso de evolución histórica experimentado
Esta idea de desarrollo por el concepto de desarrollo económico, quedan
sostenible prevalece explícitas las características más trascendentes de
hasta la actualidad, los períodos en que este aparece. Los primeros
aunque en estos conceptos de desarrollo estudiados enfocaban el
momentos el hombre desarrollo desde una perspectiva economicista,
aparece como eje tomando como centro del proceso el logro del
fundamental de todo crecimiento económico y la industrialización rápida.
proceso económico, por Posteriormente quedó demostrado que no solo era
tal motivo el desarrollo se necesario crecer, sino que también había que tener
concibe como desarrollo en cuenta otras variables de índole social como el
humano desempleo, los niveles de renta y la pobreza. Es así
como aparece otra concepción del desarrollo
económico sobre la base de este tipo de variables socioeconómicas. En la década
de los años 70 también aparece otra idea con respecto al desarrollo esta vez de
amplitud global y tomando como referencia los problemas medioambientales que
subsisten en las economías como resultado de la acción indiscriminada del
hombre sobre la naturaleza. Esta idea de desarrollo sostenible prevalece hasta la
actualidad, aunque en estos momentos el hombre aparece como eje fundamental
de todo proceso económico, por tal motivo el desarrollo se concibe como
desarrollo humano.
Existen otras cuestiones la cuales hay que tenerlas en cuenta a la hora de analizar
el crecimiento de la población y su relación con el desarrollo. Lo cual podemos
afirmar que:
1. El problema de la situación de los actuales países subdesarrollado no está en su
crecimiento demográfico; lo son otras cuestiones que en muchas ocasiones no
dependen de ellos.
2. El crecimiento demográfico constituye uno de los problemas falsos creados
deliberadamente por las agencias e instituciones de los países ricos y dominantes
con el fin de mantener el actual orden económico.
3. Para muchos países y regiones en vías de desarrollo el crecimiento demográfico
es, de hecho, beneficioso.
Sabemos que si se ponen en práctica las estrategias correctas que eleven los
niveles de vida de las personas, a una mayor autoestima y al aumento de la
libertad; el problema de la población se resolverá por sí solo. Con el tiempo dejará
de ser un problema, como ha dejado de serlo hoy en los países económicamente
avanzados. Mientras la inmensa mayoría de la gente de los países del Tercer
Mundo sea pobre, ignorante y débil, tanto física como psíquicamente, la familia
numerosa constituirá la única fuente de "seguridad social" (los padres seguirán
careciendo de la libertad para elegir un tamaño pequeño de familia si es eso lo
que desean).
La otra negación del crecimiento económico como principal problema del
desarrollo está fuertemente relacionada con la teoría de la dependencia. La misma
afirma básicamente, que la excesiva preocupación por el crecimiento demográfico
de los países pobres, por parte de los países ricos, es, en realidad, un intento de
estos últimos de evitar el desarrollo de los primeros con el fin de mantener su
estatus internacional lo cual les favorece para sus propios intereses.
Se pudiera considerar además que los esfuerzos de control demográfico por parte
de los países ricos, y de las agencias internacionales que dependen de ellos,
como intentos, racistas o genocidas, de reducir el tamaño absoluto o relativo de
aquellas poblaciones pobres del mundo, mayoritariamente no blancas, que
podrían representar algún día una seria amenaza para el bienestar de las
sociedades ricas, predominantemente blancas.
El rápido crecimiento de la población no es la causa
El rápido crecimiento de originaria del hambre. El rápido crecimiento de la
la población no es la población y del hambre es endémico de las
causa originaria del sociedades donde la propiedad de las tierras, los
hambre trabajos, la educación, el cuidado de la salud y la
seguridad de las personas de la tercera edad, están
fuera del alcance de la mayoría de las personas.
Si miramos el crecimiento económico desde otra óptica, un punto de vista menos
despiadado y un poco más convencional, podríamos decir que el crecimiento de la
población es un ingrediente esencial para estimular el desarrollo económico de un
país cualquiera que sea su sistema imperante.
Una población grande proporciona la demanda de consumo necesaria para
generar las economías a escala favorables en la producción, para disminuir los
costos de producción, para proveer una oferta de trabajo suficiente y de bajo costo
que logre mayores niveles de producción. Además, en muchas regiones rurales de
los países tercermundistas están en realidad poco pobladas, ya que una buena
parte de la tierra no utilizada, pero cultivable, podría dar lugar a grandes
incrementos de la producción agrícola sólo con que hubiese más gente para
cultivarla. Aquí vemos una de las consecuencias de las grandes emigraciones que
en la actualidad ocurren desde el campo hacia las ciudades.

UNIDAD IV
INTRODUCCION A LA TEORIA MICROECONOMICA
4.1 Concepto de economía de mercado - valor y precio.
La economía de mercado es un sistema económico en donde las decisiones
fundamentales de qué, cómo y para quién producir se resuelven a través del
mercado.
En una economía de mercado, la interacción de la oferta y demanda es la que
determina la cantidad y precio de equilibrio de los bienes y servicios transados.
Asimismo, el mercado se encarga de la distribución de la renta a través de la
posesión de los factores productivos (capital, trabajo, etc.)
“El precio es el importe monetario de la transacción, depende únicamente de las
condiciones de mercado y es un valor de equilibrio en función de la oferta y
demanda del bien en cuestión”.
“El valor es un concepto económico, subjetivo y abstracto, no es único y depende
de la situación personal y particular de los individuos. Hace referencia a la
apreciación por parte de las personas de las cualidades de los objetos o cosas,
por lo que es un concepto individual, particular y relativo de cada individuo”.

4.2 Concepto de microeconomía y campo de la microeconomía.

La microeconomía es la disciplina que estudia el comportamiento económico de
empresas, hogares e individuos y su interacción con los mercados. Analiza cómo
toman decisiones para asignar sus recursos limitados a las distintas posibilidades.
 El objetivo del primero –consumo– es anticipar la elección del consumidor
ante la gama de bienes y servicios que se le ofrecen y entre los que puede
optar.
 Por su parte, la sección de la producción se marca como meta analizar el
comportamiento de la empresa. Se inicia considerando la vertiente técnica
 de la producción para posteriormente estudiar su vertiente económica y, de
este modo, determinar las funciones y estado de la compañía con el
objetivo de maximizar los beneficios.
 En la división dedicada a los mercados se hace referencia a la cantidad y
calidad de productos, servicios y bienes en general que se pueden adquirir
de manera individual o en conjunto, a precios que varían en el mercado, en
un momento dado.
 Paralelamente, la teoría del equilibrio general trata de dar una explicación
global del comportamiento de la producción, el consumo y la formación de
precios en una economía con uno o varios mercados. Mientras,
la economía del bienestar se preocupa de cuestiones relativas a la
eficiencia económica y al bienestar social, tales como el equilibrio general
competitivo, bienes públicos, efectos externos, teoría de la elección social,
etc.
 Una de las incorporaciones más importantes al estudio de la
microeconomía es la llamada teoría de juegos, una dinámica que analiza el
comportamiento de varios agentes cuando las decisiones tomadas por cada
uno influyen en qué medida cada uno logra los objetivos que desea. Se
usa, por ejemplo, para profundizar en los casos de oligopolio y de
competencia imperfecta.
En síntesis, la microeconomía ofrece una estructura básica de análisis y datos
dirigida a aquellos profesionales de la administración que requieren un marco para
la toma de decisiones cotidianas o para la aplicación de estrategias, ya sea en el
área de ventas, diseño y orientación del marketing, o en la relación con clientes y
proveedores, entre muchas otras disposiciones.
4.3 Concepto de mercado - clases de mercado - formas de mercado.
El mercado se puede definir como un proceso que opera cuando hay personas
que actúan como compradores y otras como vendedores de bienes y servicios,
generando la acción del intercambio.

TIPOS DE MERCADO
 Mercados de Consumo.- se refiere a todos aquellos compradores que
adquieren bienes y servicios para su consumo en vez de revender.

 Mercados según el espacio geográfico.- Es el más reducido en su

clasificación, abarca los consumidores del perímetro municipal o provincial.
Ejemplo, Una panadería de la localidad, una pequeña tienda de ropa.
  Mercados según la naturaleza del comprador.- No todos los compradores
de bienes y servicios son iguales, lo que nos permite diferenciar entre otros
cuatro tipos de mercados: el de consumidores, el industrial,
el de revendedores y el institucional.

 Mercado según la competencia.- Este tipo de mercado tiene dos

características principales: 1) Los bienes y servicios que se
ofrecen en venta son todos iguales y 2) los compradores y vendedores son
tan numerosos que ningún comprador ni vendedor puede influir en el precio
del mercado, por tanto, se dice que son precio.
CLASES DE MERCADO EN BASE AL PRODUCTO

 Mercado de productos de consumo

 Mercado de productos de uso

 Mercado de productos industriales

 Mercado de servicios

4.4 Demanda - oferta y equilibrio de mercado - tipos de equilibrio.

La demanda es la solicitud para adquirir algo. En economía, la demanda es la
cantidad total de un bien o servicio que la gente desea adquirir.
La demanda es muy analizada en el estudio de la economía, que busca la manera
más eficiente de asignar los recursos, que son limitados, a las necesidades, que
son ilimitadas. En teoría, si el precio de todas las cosas fuera cero, la demanda
sería infinita. La parte opuesta a la demanda (lo que la gente desea adquirir), es
la oferta (lo que los productores están dispuestos a poner a la venta).
DERTERMINANTES DEL MOVIMIENTO DE LA DEMANDA
Precio
Oferta
Lugar
La capacidad de pago del demandante
Deseos y necesidades
OFERTA DE EQUILIBRIO Y DEMANDA
El equilibro de mercado es una situación que se da cuando a los precios que éste
ofrece, aquellas personas que compran o consumen un bien o servicio, pueden
adquirir las cantidades que deseen, y los que ofrecen ese bien o servicio, pueden
vender todas sus existencias.
La cantidad y el precio que se fija, queda determinado a través de las curvas de
oferta y demanda de ese bien o servicio. Si el precio es muy alto, los productores
u oferentes estarán ofreciendo más de lo que se demanda, por lo tanto, existirán
cantidades que no pueden vender, de este modo, reducirán sus precios y su
producción. Por otro lado, si el precio es bajo, las cantidades demandadas serán
superiores a las ofrecidas, por lo que habrá escasez, y algunos consumidores
estarán dispuestos a pagar más dinero por ese bien. El punto de equilibrio será
aquel dónde se cortan las curvas de oferta y de demanda y, a su vez, se igualen
los precios y las cantidades.
Representando el mercado en equilibrio, punto en el que se encuentran la oferta y
demanda, se deduce que para ese punto de equilibrio existe un precio de
equilibrio (P*) y una cantidad de equilibrio (Q*).

4.5 Ajuste en el equilibrio de mercado - análisis económico.

LOS TIPOS DE EQUILIBRIO DEL MERCADO
 Equilibrio estático. Es la condición de equilibrio del mercado que se produce
cuando todas las variables ya están en equilibrio. ...
  Equilibrio dinámico. Es el estudio del movimiento hacia una posición
de equilibrio y su estabilidad en el tiempo.
ANALISIS ECONOMICO
El análisis económico es la base del estudio teórico y académico de las economía.
Su centro de investigación es el comportamiento de los individuos y
organizaciones a la hora de tomar decisiones e interactuar con el resto de los
agentes. En otras palabras, el análisis económico busca explicar cómo las
personas (naturales y jurídicas) realizan su elección de consumo y/o producción.
Cabe precisar que el análisis económico abarca desde el agente más básico hasta
los grandes agregados económicos. Es decir, se estudia desde la elección de una
persona hasta las directrices de los gobiernos.
4.6 Medida de las elasticidades
La elasticidad es la sensibilidad de variación que presenta una variable a los
cambios experimentados por otra. Por tanto, es necesario disponer de dos
variables para poder llevar a cabo el estudio. Simplificando, la elasticidad es la
variación porcentual que padece una variable X al darse un cambio en una
variable Y.
Trasladando la definición a las matemáticas, la idea se representa de la siguiente
manera: Cuando Y varía, cuánto varía X. Por ejemplo, si la cantidad demandada
es X y el precio es Y, lo que queremos decir es que cuando cambiemos el precio
(Y), ¿cuánto cambiará la cantidad demanda (X)?
 E mayor que 1: La variable X varía en mayor medida que la variable Y, se
dice que la relación es elástica.
 E igual a 1: Se conoce como elasticidad unitaria, X e Y experimentan el
mismo cambio.
 E menor que 1: La variable Y varía en mayor medida que la variable X,
relación inelástica.
¿Qué aplicación tiene la elasticidad en el ámbito económico?
En primer lugar, vamos a estudiar la elasticidad demanda-precio o elasticidad de
la demanda. Consiste en analizar cuánto cambia la cantidad demandada por parte
de los consumidores de un bien cuando el precio de ese bien ha experimentado
un cambio.
 CUESTIONARIO
UNIDAD III

1.- ¿Qué son los recursos escasos?

Los recursos escasos son todos aquellos bienes y factores de producción que se
encuentran en cantidades inferiores a la demanda y cuya justa distribución
constituye uno de los objetos de la economía
2-¿De qué es encargada la economía?
La economía es la encargada de decidir qué se produce, cómo y cuándo.
3-¿Qué es la economía?
La Economía es la ciencia que estudia la forma de asignar los recursos escasos
de una sociedad para producir eficientemente los bienes y servicios que necesitan
y distribuirlos entre los distintos individuos.
4-¿Cuáles son las características de los bienes libres?
No son producidos por el hombre
No tienen valor de cambio
No tienen precio
Son abundante
5-¿Cuáles son las características de los bienes económicos?
Son producidos por el hombre
Tiene valor de cambio (precio en el mercado)
Tiene valor de uso (utilidad)
Son escasos
Ejemplo: autos, dinero, etc.
 UNIDAD IV
1-¿Qué es la microeconomía?
La microeconomía es la disciplina que estudia el comportamiento económico de
empresas, hogares e individuos y su interacción con los mercados.
2-¿Cuáles son los tipos de mercados?
Mercado de consumo
Mercado según el espacio geográfico
Mercado según la naturaleza del comprador
Mercado según la competencia
3-¿Qué es la demanda en economía?
En economía, la demanda es la cantidad total de un bien o servicio que la gente
desea adquirir.
4- ¿Cuáles son los tipos de equilibrio, defina cada uno?
Equilibrio estático.- es utilizado para sugerir un estado de "balance" entre las
fuerzas de oferta y las fuerzas de demanda.
Equilibrio dinámico.-. Es aquel que cambia con el tiempo y en donde el transcurso
del tiempo se presenta cambios en los activos o en la inversión.
5-¿Cuál es la diferencia entre demanda y oferta?
Oferta es la cantidad de productos y servicios disponibles en un mercado
específico. A mayor precio, mayor oferta. Demanda es la cantidad de productos y
servicios que se intentan comprar en un mercado específico.
 BIBLIOGRAFIA
https://yirepa.es/introduc%20econom%C3%ADa.html
https://es.scribd.com/document/393814219/Origen-de-Los-Problemas-Economicos
http://www.economia48.com/spa/d/recursos-escasos/recursos-
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https://economipedia.com/definiciones/recursos-escasos.html
https://economipedia.com/definiciones/economia-de-mercado.html#:~:text=La
%20econom%C3%ADa%20de%20mercado%20es,los%20bienes%20y
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https://yirepa.es/precio%20y%20valor.html
https://economipedia.com/definiciones/microeconomia.html
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http://www.okpedia.es/equilibrio-del-mercado
https://economipedia.com/definiciones/analisis-economico.html
https://es.scribd.com/presentation/366432618/Ajustes-Del-Equilibrio-de-Mercado-2
https://economipedia.com/definiciones/elasticidad.html
https://yirepa.es/precio%20y%20valor.html#:~:text=Es%20muy%20importante
%20no%20caer,puede%20obtener%20de%20un%20bien