MATERIAL

INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa INGENIERIA DE SISTEMAS Sesión N°9
Experiencia Curricular: FÍSICA Semestre 2003-1
Contenido temático: LEY DE SNELL
Docente: DRA. PATRICIA POMA
Tipo de Material Informativo GUIA DE LABORATORIO

I. OBJETIVOS:

Al término del laboratorio los alumnos deberán estar en condiciones de:

 Verificar la deducción experimental de la Ley de Snell de la refracción.

 Medir el índice de refracción de un prisma semicircular de vidrio.
 Observar el comportamiento de los rayos de luz cuando pasan de un medio a otro.
 Determinar experimentalmente el ángulo crítico en la reflexión total.

II. FUNDAMENTO
En cambio, de hablar de la velocidad de propagación de la luz en un medio se puede
equivalentemente hablar del índice de refracción n de un medio, que se define como:

c
v=
n (1)

Aquí c es la rapidez de la luz en el vacío y ν, la rapidez de la luz en el medio.

y así la ley que describe la refracción viene dada por:

n1 sen θ1 =n2 senθ2 (2)

θ θ
Siendo 1 y 2 respectivamente el ángulo que forma el rayo incidente y el rayo refractado con la
normal o perpendicular a la superficie de separación entre los dos medios. A la ecuación (3) se le
llama ley de Snell y su comprobación experimental es uno de los objetivos de esta práctica. A
mayor índice de refracción, más refringente es el medio, es decir, más desvía la dirección de
propagación de la luz con respecto a la dirección del rayo incidente.

θr
n n n n

n' n' θc θi
θi
n' n'
III. MATERIALES:
- Un laser
- Un transportador
- Cubeta y reflectores
 Esta hoja debe ser llenado por el grupo y subido al Blackboard según las pautas del Docente.

HOJA DE REPORTE
Curso Apellidos y Nombres Obs.
1.
FISICA
2.
Grupo Horario: 3.
4
Fecha: / / 5.
6.
Firma del Docente
Responsable

PROCEDIMIENTO

Realizar el siguiente montaje experimental:

Ley de Reflexión:
- Incidir un haz de laser al espejo para diferentes ángulo y a note el haz transmitido. (Tabla
1)

Ley de Reracción:

- De Aire hacia el agua

Incidir un haz de laser a la cubeta llenar agua al ras, para diferentes ángulos, y anote el haz
transmitido en la tabla 2

- De Aire hacia un material

Incidir un haz de laser a la cubeta, para diferentes ángulos, y anote el haz transmitido en la tabla
3
-
1. Aire al espejo

Tabla 1. Datos obtenidos de ángulo de reflexion

N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
θi (º ) 10° 15° 20° 25° 30° 35° 36º 37º 39º 40º 41º 42º

θr (º )

N° 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
θi (º ) 43° 44° 45° 46° 47° 48° 49° 50º 51º 52º 53º 54º

θr (º )

2. Desde …Aire…hacia Agua 3. Desde … Aire …hacia

material A
Tabla 1. Datos obtenidos de ángulo de refracción Tabla 2. Datos obtenidos de ángulo
de refracción

Nº θi Sen(θi ) θr Sen(θr ) nexp Nº θi Sen(θi ) θr Sen(θr ) nexp

01 01
02 02
03 03
04 04
05 05
06 06
07 07
08 08
09 09
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
n prom . Velocidad(m/s) n prom . Velocidad(m/s)
CUESTIONARIO

1. Cuando incide el haz de luz, en la tabla 1 y 2, observa presencia de ángulo crítico, explique y qué
importancia tiene el ángulo crítico.

2. Usted mira un acuario y observa un pez en su interior. En la figura se ilustra un rayo de luz
proveniente del pez conforme sale del tanque. También se muestra la posición aparente del pez. En
el dibujo, indique la posición aproximada del pez real. Justifique brevemente su respuesta.

3. En una piscina un vigilante hace brillar un estrecho haz de su linterna a 1,5 m sobre el nivel del
agua, hacia la superficie del agua a un punto a 3,2 m del borde de la piscina. calcular la distancia
incide el haz en el fondo de la piscina, medido desde el fondo de la pared bajo sus pies.
TERCERA ACTIVIDAD

Adjuntar una actividad realizada con simulador PetH sobre el tema. Ley de Refracción de Snell.

CONCLUSIONES