TALLER 5.

EL OXIGENO EN LA TIERRA
ESTUDIANTE________________________________________________________CURSO__________________

¿CÓMO ACTÚA EL OXÍGENO EN LA VIDA COTIDIANA?

1.Analizar la importancia del oxígeno para la supervivencia y la función que cumple en los
OBJETIVO seres vivos.
2. Comprender la unión que se produce entre el oxígeno y los demás elementos de la tabla
periódica.
El oxígeno es un elemento químico que se ubica en el grupo 6 de la tabla periódica, es gaseoso
e incoloro, abundante en la naturaleza. Las plantas en el proceso de la fotosíntesis son las
encargadas de fabricar el oxígeno, el cual es liberado a la atmósfera, los seres humanos y los
animales lo incorporamos en la respiración, pasa a las células para permitir el funcionamiento,
luego lo liberamos al aire en forma de Dióxido de Carbono. Las algas verdes en los océanos y
las plantas absorben ese dióxido de Carbono y lo utilizan durante la fotosíntesis para fabricar
INTRODUCCIÓN
glucosa y liberar oxígeno, completando el ciclo.

ACTIVIDAD 1

1. Explicar que es la fotosíntesis y escribir la fórmula química.

2. ¿Cuánto tiempo puede durar el ser humano sin suministro de Oxígeno?
3. ¿Qué ocurre a nuestro organismo si le falta oxígeno?
4. Dibuja y explica el ciclo del oxígeno en la tierra.
5. El aire este compuesto por varios elementos y compuestos, ¿cuáles son?

Ahora nos adentramos en el mundo del Oxígeno y su unión con otros elementos de la tabla periódica es decir las
reacciones que éste forma. Para entender los nombres de los compuestos que se forman, los químicos a nivel universal
tienen un lenguaje llamado Nomenclatura Química. De esta manera el nombre de una sustancia revela su fórmula y su
composición. El Oxígeno, es un elemento químico muy reactivo, es decir se combina con la mayoría de los elementos
de la tabla periódica. Observemos la gráfica de la izquierda. El Oxígeno al unirse con los metales de la tabla periódica
forma los óxidos básicos, y al unirse con los no metales forma los óxidos ácidos o Anhídridos. Observa la siguiente
imagen:

ASIGANATURA: INFORMÁTICA DOCENTE: GLADYS GARCÍA.

ACTIVIDAD 2

1. Escriba los símbolos de los metales que se encuentran en la imagen anterior y sus principales usos en la vida
diaria.
2. Escriba los símbolos de los no metales de la gráfica anterior y sus principales usos.
3. En que alimentos se encuentra el fósforo, el hierro, el calcio, el nitrógeno y el carbono.

En la vida diaria la palabra “óxido” nos relaciona con muchos objetos metálicos (clavos, la lámina de los automóviles y
partes del motor, bisagras en las puertas, etc.) que al observarlos tiene una capa negra o rojiza llamada herrumbre,
corrosión u oxidación generalmente corresponde a la acción combinada de la humedad y el oxígeno del aire sobre el
metal, por lo que podemos evitarla si protegemos al metal por ejemplo cubriéndolo con pintura “de aceite”,.... y que
mejor si ésta es “anticorrosiva.

Es importante comprender que no todos los óxidos producen deterioro o daño a los metales, existen muchos óxidos que
presentan gran utilidad farmacéutica, cosmética e industrial. Vemos los siguientes ejemplos:

Oxido de Magnesio: alivia los malestares causados por la acidez del estómago.
Dióxido de Titanio: se emplea en la fabricación de jabones, cremas, protector solar,
Dióxido de Carbono: se emplea en las gaseosas para producir burbujas y darle el sabor.

4. Consultar el uso o aplicación de los siguientes óxidos

Oxido de Aluminio:
Oxido de Silicio:
Dióxido de Zinc:
Dióxido de Calcio:

Los óxidos en los alimentos:

En la vida cotidiana vemos el efecto de los óxidos en los alimentos, cuando una fruta se oxida es decir cuando al
partirla se negrea; ocurre un proceso químico que surge al entrar en contacto la fruta con el aire, y dependiendo de la
temperatura del lugar, será la rapidez con que se negrea o se oxida. Esto le ocurre a la manzana, el banano y muchas
otras frutas.

ACTIVIDAD 3

1. ¿Por qué se les agrega agua con limón a las frutas como la manzana y el plátano para que no se negreen?
2. ¿Qué componentes químicos tiene el limón?
3. ¿Cómo llega el oxígeno a nuestras células y tejidos?

Existen óxidos gaseosos como el monóxido y dióxido de carbono que se producen por la contaminación, generando el
calentamiento global.
4. Consultar las causas del calentamiento global.

Pronto recibirás el link para que pongas a prueba tus conocimientos de química y te prepares para las pruebas de
estado

¡Muchos éxitos!!!

ASIGANATURA: INFORMÁTICA DOCENTE: GLADYS GARCÍA.