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“Aprendizaje Basado en

Proyectos” (ABP),
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TUTORA: DRA.
GUISELLE RODRÍGUEZ

ESTUDIANTES:
NO EM I RO JAS - G UAD ALUPE LO O R
“APRENDIZAJE BASADO EN
PROYECTOS” (ABP),
● Etapas o fases del
Aprendizaje Basado en
Proyectos.

1.- Definición del Proyecto:


Identificación de un problema o una
pregunta de investigación que inspire el
proyecto.

2.- Planificación:
Desarrollo de un plan detallado
que incluye la estructura del proyecto,
roles y responsabilidades de los
estudiantes.

3.- Investigación, investigan el tema del


proyecto, reuniendo datos y recursos
relevantes.

Investigación y Recopilación de Información:

4.-Creación de un Producto o Solución.


Los estudiantes trabajan juntos para crear un producto
o solución que responda a la pregunta.

5.-Presentación.
Los estudiantes presentan sus proyectos .

6.-Evaluación del producto final y del proceso de


aprendizaje.

7.-Reflexión:

Los estudiantes reflexionan sobre lo que han

aprendido. 8.- Celebración y Compartir Resultados


● Beneficios del Aprendizaje
Basado en Proyectos.

Aplicación práctica del


conocimiento.
Desarrollo de habilidades
interdisciplinarias.
Fomento del pensamiento
crítico y la resolución de
problemas.

Promoción del trabajo en


equipo y la colaboración.
Estimulación de la
creatividad y la
innovación.
Mayor motivación y
compromiso.

Preparación para el
mundo laboral y la vida
real
Desarrollo de habilidades
de presentación y
comunicación.

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