0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
8 vistas1 página
Este documento proporciona un formato para derivar a un alumno al área de psicología. Incluye secciones para documentar aspectos conductuales, cognitivos y emocionales del alumno. En la sección conductual, se enumeran patrones de desatención, impulsividad, comportamiento negativista y alteraciones en las relaciones sociales. La sección cognitiva cubre habilidades como la atención, memoria, razonamiento y organización. La sección emocional incluye enuresis, miedos intensos, agresividad
Este documento proporciona un formato para derivar a un alumno al área de psicología. Incluye secciones para documentar aspectos conductuales, cognitivos y emocionales del alumno. En la sección conductual, se enumeran patrones de desatención, impulsividad, comportamiento negativista y alteraciones en las relaciones sociales. La sección cognitiva cubre habilidades como la atención, memoria, razonamiento y organización. La sección emocional incluye enuresis, miedos intensos, agresividad
Este documento proporciona un formato para derivar a un alumno al área de psicología. Incluye secciones para documentar aspectos conductuales, cognitivos y emocionales del alumno. En la sección conductual, se enumeran patrones de desatención, impulsividad, comportamiento negativista y alteraciones en las relaciones sociales. La sección cognitiva cubre habilidades como la atención, memoria, razonamiento y organización. La sección emocional incluye enuresis, miedos intensos, agresividad
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA: ____________________________________________________________________ FECHA DE ELABORACIÓN: ____________________________________________________________________
1.- Enuresis y/o encopresis 1. Atención 2.- Aparición de miedos o malestares intensos 1.- Patrón persistente de desatención y/o 2. Memoria 3.- Episodios de excesiva agresividad impulsividad e hiperactividad. 3. Razonamiento 4.- Ansiedad excesiva e inapropiada para la 2.- Patrón de comportamiento negativista, 4. Organización edad concerniente al alejamiento del hogar o de hostil y desafiante. 5. Análisis y síntesis aquellas personas con quienes está vinculado. 3.- Patrón de relaciones sociales alteradas 6. Transferencia 5.- Dificultad en el menor para comunicarse para el nivel de desarrollo del niño. 7. Generalización verbalmente en entornos y situaciones sociales 4.- Patrón repetitivo y persistente de poco familiares y/o personas conocidas. comportamientos en el que se violan los derechos básicos de otras personas o normas sociales.
NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN CANALIZA: NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN RECIBE: