Está en la página 1de 7

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PEDRO APÓSTOL

Decreto 000533 del 19 de septiembre de 2013. DANE. 254871000125 NIT. 900147443-6


“Esfuerzo, Compromiso y Liderazgo”
AREA DE GESTION ACADEMICA - GUÍAS DE APRENDIZAJE

Look at the pictures and mark the relationship with those words.

ÁREA: IDIOMA EXTRANGERO ASIGNATURA: INGLES


GRADO: OCTAVO PERIODO: I GUIA N° 2
EJE TEMÁTICO: FORMA BASE DE LOS VERBOS , PASADO SIMPLE
INDICADORES DE DESEMPEÑO: Hace uso del presente simple para expresar gustos y disgustos
A. MOMENTO
respetándolas DEpropias y ajenas.
opiniones

EXPLORACIÒN

B. MOMENTO DE
ESTRUCTURACIÓN
Basic Form (forma base)
La forma básica (base form) es una de las formas no personales que pueden tomar los verbos
en inglés. Se parece mucho al infinitivo (infinitive). La diferencia es que el infinitivo siempre
incluye la palabra to, mientras que la forma básica nunca la incluye.
La mayoría del tiempo, la forma básica y el infinitivo de un verbo en inglés tienen la misma
traducción en español.
En la tabla a continuación, hay ejemplos de la forma básica y el infinitivo de algunos de los
verbos más comunes en inglés.

Elaborada por: Luz Stella Bejarano Palacios 1


INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PEDRO APÓSTOL
Decreto 000533 del 19 de septiembre de 2013. DANE. 254871000125 NIT. 900147443-6
“Esfuerzo, Compromiso y Liderazgo”
AREA DE GESTION ACADEMICA - GUÍAS DE APRENDIZAJE

BASE FORM INFINITIVE ESPAÑOL


be to be ser/estar
have to have tener
go to go ir
eat to eat comer
see to see ver
talk to talk hablar

Es el mismo verbo infinitivo, pero “SIN TO”. Éstos pueden conjugarse y agregársele sufijos (s,
ies, ied, ed, ing). Como su nombre lo indica es la base de donde saldrán las modificaciones
gramaticales.
Forma base Modificaciones gramaticales.
Example:
Study studies – studied - studying
Drive drives - driving
talk talkes - talkd - talking.

¿Cuándo se usa la forma base del verbo?


La forma base del verbo, que algunos llaman “infinitivo sin to”, se usa en algunos casos.
1.- Despues de los verbos modales simples: will, shall, would, should, can, could, may, might,
must.
Example:
I must go now
Can you help me?
Kids must be quiet while the teacher speaks
I can’t play football
2.- Además de los verbos modales, también el verbo en su forma base o infinitivo sin “to” se usa
en los siguientes tiempos verbales.

Tiempo Verbal Ejemplo


Presente Simple I play - She plays
Despues del auxiliar do – does:
I don’t play guitar
Does I play guitar?

Pasado Simple Despues del auxiliar did:


Did you play the piano?
I didn’t play piano

Future Simple Despues del auxiliar will:


Will you play fooball?
I will play voleiball

Imperativo Play - ¡Juega”!


Elaborada por: Luz Stella Bejarano Palacios 2
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PEDRO APÓSTOL
Decreto 000533 del 19 de septiembre de 2013. DANE. 254871000125 NIT. 900147443-6
“Esfuerzo, Compromiso y Liderazgo”
AREA DE GESTION ACADEMICA - GUÍAS DE APRENDIZAJE

3.- Con los verbos de percepción y sensación seguidos de un objecto o un pronombre: Hear,
see, feel, smell, watch, notice. Ocurre lo mismo algunas veces con “know y help”.
I didn’t see you come in.
We heard him say yes.
Did you feel the earth move?
4.- Luego de los verbos “make y let” seguidos de un objeto pronoun u otro objeto.
Let me go. Let’s go.
I made the visitors wait.
Peter lets us examine the documents.
5.- La particular interrogative “why” va seguida de “forma base” para hacer una sugerencia.
Why wait until tomorrow?
Why not ask him now?
Example: prefer - preferred / permit - permitted

Pasado simple
El pasado simple o past simple del inglés es un tiempo verbal que expresa situaciones o
acciones que se dieron en el pasado.

USO

1. Acción acabada y finalizada en el pasado.

Por ejemplo: I did the homework of English in my house


ESTRUCTURA

- Afirmativa: sujeto + verbo acabado en “d o ed.” Si son verbos (Regulares)///. Pero si son
verbos (Irregulares) se hace el pasado con la columna “2”, así: sujeto + verbo (Irregular) en
pasado + complementos
NOTA: Para hacer las formas negativa e interrogativa del pasado simple se necesita el auxiliar
Did.
- Negativa: sujeto + didn't/ did + verbo en infinitivo sin –to- + complementos
- Interrogativa: ¿Did + sujeto + verbo en infinitivo sin –to- + complementos?
Example:
Past simple del verbo speak (hablar) conjugado en las 3- formas.

Affirmative Negative Interrogative


I wrote I did not/didn’t write Did I write?
You wrote You did not/didn’t write Did you write?
She wrote She did not/didn’t write Did she write?
He wrote He did not/didn’t write Did he write?

Elaborada por: Luz Stella Bejarano Palacios 3


INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PEDRO APÓSTOL
Decreto 000533 del 19 de septiembre de 2013. DANE. 254871000125 NIT. 900147443-6
“Esfuerzo, Compromiso y Liderazgo”
AREA DE GESTION ACADEMICA - GUÍAS DE APRENDIZAJE

It wrote It did not/didn’t write Did It write?


They wrote They did not7didn’t write Did they write?

Reglas: Existen una serie de reglas ortográficas que debemos tener en cuenta para hacer el
pasado simple.
Los verbos regulares se forman añadiéndole "d o -ed." al verbo solo en forma afirmativa del
pasado y con las terceras personas del singular.
1. Si un verbo termina en "-e" muda, se añade solo "-d".
Example: live - lived / dance - danced / invite - invited.
2. Si un verbo termina en consonante + y, se cambia la y por una "-i", y se agrega ed.
Example: cry - cried / try - tried / study - studied
3. Si el verbo es monosilábico y termina vocal + consonante (excepto "-w" o "-x") se dobla la
última consonante y se agrega ed. para hacer el pasado.
Example: plan - planned / stop - stopped (Pero, terminado en x, o w no (fix - fixed)
4. Si el verbo contiene dos sílabas y el acento recae sobre la última de ellas, se dobla la última
consonante también y se agrega ed. para hacer el pasado.
.
Example: travel – travelled
Nota: Hay adverbios y expresiones temporales que ayudan a conocer el tiempo verbal, en este
caso estas denotan que se refiere al pasado.
Example:
- Yesterday
- Last day/month/week/year
- A specific date in the past (In 1979)
- ago.
Example:
John and Sam liked the show.
I went on holidays.
They didn't eat pizza yesterday.
I didn't like the film.
Did you change the agenda?
Did they copy the homework?

C. MOMENTO DE
TRANSFERENCIA
1.Write the past form of the following verbs. Some of them are regular verbs: buscar su
significado understand______________
be ____________
play_________
appear __________
know ________
Elaborada por: Luz Stella Bejarano Palacios 4
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PEDRO APÓSTOL
Decreto 000533 del 19 de septiembre de 2013. DANE. 254871000125 NIT. 900147443-6
“Esfuerzo, Compromiso y Liderazgo”
AREA DE GESTION ACADEMICA - GUÍAS DE APRENDIZAJE

fly ________

2.-Complete the sentences using past in English.


1. My father __________ (go) to work by car yesterday
2. This morning I __________ (have) a shower.
3. My sister ___________ (not clean) her room on Saturday
4. The birds _________ (fly) over our heads
5. Last week my family __________ (buy) a new table for the dining room

6. The other day, I __________ (lose) my math's book

7. I _______ (tell) my mother a lie.


8. . Paul __________ (drink) a litre of coke for lunch yesterday
9. We __________ (hear) a terrible sound outside last night.
10. _______ (you/see) the football match on Tuesday night?

3.- Conjugar los siguientes verbos en las tres formas del presente simple y conserve su
significado.
1. understand
2. Be
4. Play
5. Know
6. Appear
7. Fly

4.- Buscar el (los) verbo (s) en las siguientes oraciones y escribirlos en su forma base.
1. My mom drives her car every day.
2. They may help us
3. If you cut yourself, you blood.
4. I dream of you every night.
5. Oscar doesn’t fix computers.
6. Does he drink alcohol?
7. Time is over.
8. You must come and visit us if you’re in town.
9. I would travel more if I could
10. You may start the test now.
5. - Lee el siguiente texto y responde las preguntas falso o verdadero:

Elaborada por: Luz Stella Bejarano Palacios 5


INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PEDRO APÓSTOL
Decreto 000533 del 19 de septiembre de 2013. DANE. 254871000125 NIT. 900147443-6
“Esfuerzo, Compromiso y Liderazgo”
AREA DE GESTION ACADEMICA - GUÍAS DE APRENDIZAJE

D. MOMENTO DE REFUERZO EN
CASA
1.- Los siguientes verbos son rregulares en la foma presente, hacerlos en la forma del pasado.
Accept Agree Love
Embarrass End Apply
Learn Listen Examine
Admire Allow Memorize
Employ Enter Arrange
Lie Live Excuse
Admit Answer Mention
Encourage Look Arrive
Like Explain Study

2.- Escoger 5 verbos de los anteriores y conjugarlos en las 3 formas del presente simple
3.- Construir 10 oraciones entre la forma base de los verbos y el tiempo pasado simple.

Elaborada por: Luz Stella Bejarano Palacios 6


INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PEDRO APÓSTOL
Decreto 000533 del 19 de septiembre de 2013. DANE. 254871000125 NIT. 900147443-6
“Esfuerzo, Compromiso y Liderazgo”
AREA DE GESTION ACADEMICA - GUÍAS DE APRENDIZAJE

MOMENTO E. EVALUO MIS


APRENDIZAJES
ÁREA Y/O ASIGNATURA: _____________________ PERIODO: ___ GRADO: ____ GUIA Nº
___
ESTUDIANTE: _________________________ FECHA: _____________ NOTA: ________

Elaborada por: Luz Stella Bejarano Palacios 7

También podría gustarte