Material de Aprendizaje (LABORATORIO DE LIDERAZGO)

Caso Grupal Semana N° 1:

( Título del Caso: "El Sendero de la Resiliencia: La Historia de Ana")

Fecha 20 /10…/2023- 2 Duración: (30 min)

NRC : ………….. Integrantes del equipo de trabajo:
Docente : Omar Calderón Rabanal …………………………………………………………………
Unidad : Unidad 1 ……………………………
Semana : Semana 01 …………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
……………………………
…………………………………………………………………

Instrucciones: En equipos leer detenidamente el problema presentado, recopila información de diversas fuentes y socializa con tus
compañeros de equipo, luego responde las preguntas y presenta la solución del problema.

I. Propósito: Lograr que el alumno identifique y describa acciones y características importantes del liderazgo
auténtico y los crisoles personales (lecciones de vida).

II. Presentación del problema

Ana es una estudiante universitaria que ha pasado por una serie de desafíos en su Narrativa
vida. Desde una edad temprana, enfrentó dificultades económicas y la pérdida de un
ser querido. Sin embargo, a pesar de estas adversidades, Ana ha demostrado una
notable capacidad de resiliencia y liderazgo en su comunidad universitaria.

Para abordar este desafío, Uds deberán identificar cualidades que Ana debe tener
sobre liderazgo auténtico, lecciones de vida (crisoles), resiliencia, impacto y Objetividad
recomendaciones para el futuro
¿Qué consejos le darían a Ana para continuar su camino hacia el éxito y para apoyar Claridad
a otros en situaciones similares?

III. Pregunta analítica del problema principal y problemas secundarios ( EN GRUPO)

 Material de Aprendizaje (LABORATORIO DE LIDERAZGO)

a) Demostración de Liderazgo:

¿Cómo ha demostrado Ana el liderazgo en su comunidad universitaria a pesar de las dificultades

que ha enfrentado? ¿Qué cualidades y acciones la destacan como líder?

b) Crisol de Vida y Superación Personal: (momento trascendental, del cual obtuviste una
lección de vida)

¿De qué manera las experiencias de Ana en su "crisol de vida" han influido en su desarrollo y en
su enfoque hacia los desafíos?
-

¿Qué lecciones ha aprendido de estas experiencias?

-
c) Impacto en la Comunidad Universitaria:
¿Cómo ha contribuido Ana al crecimiento y bienestar de la comunidad universitaria a través de su
liderazgo? ¿Qué iniciativas ha liderado que han tenido un impacto positivo?

d) Recomendaciones para el Futuro:

Basándose en la historia de Ana y considerando la importancia del liderazgo y la resiliencia, ¿qué
consejos le darían a Ana para continuar su camino hacia el éxito y para apoyar a otros en
situaciones similares?
-
Desarrollar las preguntas en EQUIPO – 20 min.
Exponen las rptas al aula en pleno.
Entregar las respuestas al link:
PADLET:
https://padlet.com/ocalderon7/t-tulo-del-caso-el-sendero-de-la-resiliencia-la-
historia-de--bwnzj1wmrj4q9jrh