Actividad integradora 2.

Construyendo carritos

Armando fue capaz de ensamblar 82 carritos el primer día, sin embargo, su jefe espera
que, con la experiencia que vaya adquiriendo, ensamble 5 carritos más que el día anterior
¿Cuántos carritos deberá ensamblar el décimo día de trabajo?

DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5 DIA 6 DIA 7 DIA 8 DIA 9 DIA
10
82 87 92 97 102 107 112 117 122 127

¿Cuál expresión aritmética permitirá saber el número de carritos que Armando

ensamblará cualquier día, suponiendo que su aumento constante sea de 5 carritos?
Número de carritos = Cantidad inicial de carritos + (Número de días - 1) × Aumento diario
En este caso, asumimos una cantidad inicial de carritos igual a cero, ya que no se
menciona un número inicial en la pregunta. Si hubiera una cantidad inicial diferente,
deberías incluirla en la expresión.
Número de carritos = 0 + (Número de días - 1) × 5
Donde "Número de días" es el día en el que quieras saber cuántos carritos ensamblará
Armando. Simplemente sustituye el valor de "Número de días" en la expresión para
obtener la cantidad de carritos que ensamblará en ese día en particular. Por ejemplo, si
quisieras saber cuántos carritos ensamblará en el día 10, reemplazarías "Número de días"
por 10:
Número de carritos = 0 + (10 - 1) × 5
Número de carritos = 0 + 9 × 5
Número de carritos = 0 + 45
Número de carritos = 45
Por lo tanto, Armando ensamblaría 45 carritos en el día 10 si su aumento constante es de
5 carritos por día.
¿Qué tipo de sucesión utilizaste y por qué?
Yo utilice una sucesión, aunque también se puede llegar al resultado utilizando sumas
Además de ensamblar los carritos, Armando se encargará de recibir y revisar las cajas de
llantitas para hacer el ensamble. La empresa sabe que por cada 15 llantitas que recibe,
siempre una tiene defecto de fabricación. Si la caja que revisará contiene 600 llantitas
Si Armando se encargará de recibir y revisar las cajas de llantitas para el ensamble, y la
empresa sabe que por cada 15 llantitas que recibe, una tiene defecto de fabricación,
podemos calcular el número esperado de llantitas defectuosas en la caja que contiene 600
llantitas de la siguiente manera:
Número esperado de llantitas defectuosas = (Número total de llantitas / Cantidad de
llantitas por defecto) = (600 / 15) = 40
Por lo tanto, en la caja que contiene 600 llantitas, se espera que haya aproximadamente
40 llantitas defectuosas debido a la tasa de defectos mencionada. Armando deberá revisar
estas llantitas defectuosas antes de utilizarlas en el ensamblaje de los carritos.
Si cada llantita tiene un costo de 75 centavos, ¿cuál será la pérdida en pesos al comprar
una caja de 600 llantitas?
Pérdida en pesos = (Número de llantitas defectuosas) × (Costo unitario por llantita en
pesos)
Pérdida en pesos = 40 llantitas × 0.75 pesos/llantita
Pérdida en pesos = 30 pesos
La pérdida al comprar una caja de 600 llantitas con 40 defectuosas sería de 30 pesos en
pesos mexicanos.
Adicionalmente, el jefe le encargó a Armando determinar cuántas sucursales de venta de
juguetes tendrán en el octavo año, sabiendo que el primero comenzaron con una sucursal,
para el segundo año ya tenían 2, el tercero, 5, y el cuarto año, 10.
Dado que en el primer año comenzaron con una sucursal y luego tuvieron 2 en el segundo
año, 5 en el tercer año y 10 en el cuarto año, parece que el número de sucursales está
siguiendo un patrón en el que se duplica cada año.
1er año: 1 sucursal
2do año: 2 sucursales (1 sucursal anterior + 1 adicional)
3er año: 4 sucursales (2 sucursales anteriores + 2 adicionales)
4to año: 8 sucursales (4 sucursales anteriores + 4 adicionales)

El patrón es que el número de sucursales se duplica en cada año nuevo.

Entonces, para calcular el número de sucursales en el octavo año, se puede continuar con
este patrón:
5to año: 8 sucursales anteriores × 2 = 16 sucursales
6to año: 16 sucursales anteriores × 2 = 32 sucursales
7mo año: 32 sucursales anteriores × 2 = 64 sucursales
8vo año: 64 sucursales anteriores × 2 = 128 sucursales

Por lo tanto, en el octavo año tendrán un total de 128 sucursales de venta de juguetes.
Redacta una conclusión de 5 a 10 renglones para explicar cuándo y cómo puedes utilizar
tus conocimientos sobre series, sucesiones, razones y proporciones en tu contexto y por
qué son importantes para la vida cotidiana
Los conocimientos sobre series, sucesiones, razones y proporciones son esenciales en la
vida cotidiana para tomar decisiones informadas y resolver problemas en diversas
situaciones. Estas herramientas matemáticas son útiles en el ámbito financiero, al calcular
intereses en préstamos o inversiones a largo plazo. También son cruciales para planificar
el crecimiento de negocios, como en el ejemplo de determinar el número de sucursales en
un período de tiempo.
En la ciencia y la tecnología, las series y sucesiones son fundamentales para modelar
fenómenos naturales y procesos, como el crecimiento de poblaciones o la evolución de
sistemas físicos. Además, en la vida diaria, las razones y proporciones se aplican en recetas
de cocina, ajuste de presupuestos, y la comparación de precios en las compras.
En resumen, estos conceptos matemáticos son herramientas poderosas que nos permiten
comprender, prever y tomar decisiones en una amplia gama de situaciones, desde
cuestiones financieras hasta tareas cotidianas, lo que demuestra su importancia vital en
nuestra vida cotidiana.